人教版（2024秋）数学一年级上册 第五单元 20以内的进位加法课时五 解决问题（2）课件

这是一份人教版（2024秋）数学一年级上册 第五单元 20以内的进位加法课时五 解决问题（2）课件，共14页。PPT课件主要包含了情景导入，从图中你知道了什么，要解决的问题是什么，要求原来有多少个，哪些是原来的，解答正确吗，说说你的想法吧，我会用，归纳总结，新知应用等内容，欢迎下载使用。
学校体育室买来了一些篮球，瞧，同学们正在领新的篮球呢！
领走了6个，剩下5个。
就是领走的和剩下的合起来的数量。
有11个篮球，领走6个，还剩下5个，所以解答正确。
你能画一画，验证一下吗？
为什么“领走”的问题也用加法解决呢？
（教材P98做一做第2题）
总数量被分成两部分，已知两部分的量，求总数量，用加法计算。
解决生活中的实际问题时，可以画出直观图帮助我们分析题意，弄清数量关系。
树上原来有多少只小鸟？
盘子里原来有多少条鱼？
这节课你有什么收获？学到了哪些知识？
6+5=11（个）