初中历史人教版（2024）九年级下册第5课 第二次工业革命教课内容ppt课件

这是一份初中历史人教版（2024）九年级下册第5课 第二次工业革命教课内容ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了比较两次工业革命，科技发展的利与弊等内容，欢迎下载使用。
通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果，初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。
1.第二次工业革命的特点和成就
2.理解科学技术的进步和生产力的发展之间的关系
你认识这些汽车标志吗？其中有没有中国品牌？
一、第二次工业革命的成就
1831年，英国科学家法拉第发现电磁感应现象。后来，人们根据这一现象发明了早期电动机和发电机。
问题三：电的应用有哪些？发明者是谁？
爱迪生（1847—1931）
填一填：根据课本18—21页的内容，归纳第二次工业革命的成就。
说一说：下列图片是第二次工业革命的哪些成就？
你认为第二次工业革命中哪些成就最突出、影响最大？为什么？
你认为第二次工业革命中哪些领域的成就最突出、影响最大？为什么？
1、人类社会进入“电气时代”，促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。
解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域内引发了一场变革，带动了相关的新兴工业的发展，为人们的生产生活带来极大的便利。
电力成为新的能源进入生产生活领域是第二次工业革命最显著的成就。
二、第二次工业革命的影响
1870年－1913年世界工业生产分布比例（单位：%）
2、欧美资本主义国家成为工业强国。美国一跃成为头号工业强国，德国领先于英法。
摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%。英国的盐业联合公司垄断了91%的食盐生产。法国的亚麻辛迪加垄断了90%的麻织品生产。
生产和资本的高度集中就叫垄断
垄断资本主义对内：生产和资本高度集中，形成垄断组织，在经济生活中起决定作用。对外：国家可以依靠对外资本输出，让其他国家人民劳动，得到利润，故又称“帝国主义”。
3、主要资本主义国家出现垄断组织。资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
帝国主义瓜分世界完成后的世界地图
4、帝国主义掀起瓜分世界的狂潮，对世界产生深远影响。
1、人类社会进入“电气时代”，促进了生产力的发展极大地改善了人们的生活。
2、欧美资本主义国家成为工业强国。
对中国的影响：帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
1860年美国内战 （巩固民主制度）
1861年俄国农奴制改革（建立资本主义制度）
1868年日本明治维新 （建立资本主义制度）
第一次工业革命的政治前提
英国率先完成资产阶级革命，确立君主立宪制。
第二次工业革命的政治前提
19世纪6、70年代，资本主义制度在世界范围内的确立。
资本主义经济迅速发展。
第一次工业革命的经济基础
第二次工业革命的经济基础
材料二： 19世纪50～60年代，欧美资本主义各国的生产获得了惊人的发展，法国工业产值在20年间增长了两倍，国民收入增加了1倍。德国的工业在20年里大约增长了3倍。
英国资本主义经济迅速发展
人物档案1、法拉第：英国物理学家、化学家，发现电磁感应现象，人们据此发明发电机、电动机。2、诺贝尔：瑞典化学家，通过不断对硝化甘油的化学方程式进行研究，最终发明了现代炸药。3、门捷列夫：俄罗斯化学家。发现化学元素周期规律，促进了化学工业的产生和发展。
人物档案1、哈格里夫斯：纺织工人，发明珍妮机；2、瓦特：钟表仪器修理厂学徒， 19岁成为“数学仪器制造师”,改良蒸汽机。3、斯蒂芬森：煤矿工人，靠自学研制出蒸汽机车。
科学研究和工业生产紧密结合
英国率先完成资产阶级革命，建立君主立宪制，政局稳定。
资本主义制度在世界范围内的确立。
技术发明来源于经验积累
科学研究与工业生产紧密结合
蒸汽动力（改良蒸汽机）
电力（发电机、内燃机）
正：利大于弊 反：弊大于利
科技是第一生产力，要走科技强国之路；
科技是一把双刃剑，发展科技的同时要保护环境，实现可持续发展。
1、19世纪下半期，西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命，这次革命是（ ） A．以蒸汽为核心的革命 B．以电力为核心的革命 C．以核能为核心的革命 D．以内燃机为核心的革命
2、第二次工业革命的突出特点 ( ) A、科学技术的发展同工业生产紧密结合 B、生产和资本日益集中 C、世界经济、政治和文化联系的加强 D、与第一次工业革命交叉进行
3、有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。“爱迪生点燃了世界”是指（ ） A.发现万有引力定律 B.发明内燃机 C.研制成功耐用碳丝灯泡 D.改良蒸汽机
4、世界上第一辆使用汽油发动机的汽车的发明者是（ ） A、莱特兄弟 B、卡尔·本茨 C、福特 D、爱迪生