河南省汝州市2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

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注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，满分70分，考试时间为60分钟。
2.本试卷实行闭卷考试，不得携带课本、资料进入考场。
3.请认真按照答题卡上注意事项和要求进行填涂及答题。
温馨提示：
道德法治课程，关切国计民生，培育核心素养，引领人生航程。
唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！
一、选择题(17个小题，每题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将所选字母涂在答题卡相应位置)
1.小郑准备以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为论点，写一篇小论文。下列素材可以被用作论据的有
①集体生活——涵养我们的品格
②新的课程——增加我们的学业负担
③社团活动——给我们提供培养兴趣的平台
④社会实践——让我们远离学习
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.又是一年春草绿，梨花风起正清明。2024年清明节之际，某市各学校开展多种形式的“清明祭英烈”主题教育活动。各学校开展这类主题教育活动的理论依据是
①青少年没有辨别是非能力，应加强教育 ②青少年的健康成长需要精心引导和栽培
③青少年正处于生命成长的“拔节孕穗期” ④参加主题教育青少年就一定能健康成长
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.金秋九月我们进入初中，对我们七年级同学来说意味着一个新的起点.面对中学时代带来的各种可能与挑战，我们要
①在担当中历练，在尽责中成长 ②挑战与机遇并存，只许成功不许失败
③积极追求进步，确立更高的发展目标 ④珍视当下.把握机遇，把准人生目标
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
4.下图启示我们
①合理的规划有助于我们达成目标 ②缺乏合理规划的人容易陷入盲目和无序
③有规划者必定成功 ④不要把时间浪费在规划上
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.观察漫画《迷失“自我”的驴》。你能从漫画中得到的启示有
①每个人都是不断变化的，人永远不能认识自己
②只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子
③要从多个角度认识自己，这样才有可能给自己一个恰当的定位
④一个人如果没有清晰且完整的自我认识，往往容易迷失方向
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
6.我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点。下列改正缺点的正确方法有
①具体描述自己的缺点 ②请自己信任的人来协助
③从较难改正的缺点开始 ④作出改正缺点的公开承诺
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.2024年4月28日，在佛罗里达东海岸田径赛中，苏炳添与谢震业、吴智强和陈佳鹏，在男子4×100米接力比赛中获得冠军。这是苏炳添首次出任接力第一棒，取得了比杭州亚运会夺冠快0.01秒的成绩。苏炳添身高只有1.72米，在跑步方面，他的步长非常吃亏，但是他充分发挥了爆发力突出、步频快的特点。苏炳添带给我们的启示是
①不断完善自己，促进自我发展 ②要学会欣赏自己，主动忽略缺点
③要善于发挥自己的优点和长处 ④善于向他人学习，汲取他人长处
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.2024年4月24 日，河南省科技馆举行“极目楚天共襄星汉”主题航天系列科普活动。郑州市某小学六二班的学生激动地说：“气动火箭发射太震撼了！ 我要好好学习，将来成为一名科学家，登上太空，为祖国效力，将中国航天精神发扬光大！”由此可知
①梦想能激发我们对生命的热情和勇气
②有了梦想就能使青少年的人生道路一帆风顺
③梦想让生活更有色彩，有梦想就会有希望
④编织人生梦想，是青少年时期的重要主题
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。下列情境属于学习的有
①小强利用课余时间阅读科幻小说 ②小胜周末在家整天沉迷于网络游戏
③小鹏在家经常主动做家务活 ④小丽和同学在暑假调查社区垃圾分类情况
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画获教子等故事告诉我们
①家是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师
②我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”
③父爱与母爱相比，父爱的影响力非常小
④只有母爱对我们的一生有着极其重要的影响
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
11. “人民教育家”于漪说：“一个人心中总要有一盏明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要引领学生走一条正确健康的人生路，奏好他们人生的乐章。”这告诉我们
①老师承载着塑造灵魂、塑造新人的重任
②老师是我们学习知识和成长的引路人
③许多老师已经不适应社会发展的需要而被淘汰
④只能让有“人民教育家”称号的老师任职，才能点亮学生心中的明灯
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
12.在学习生活中，我们会遇到很多不同风格的老师，如何面对不同风格的老师? 下面的想法正确的有
①试着主动和老师交往，表达自己对老师亲近感
②主动与老师沟通，让老师改变教学风格
③从多角度了解老师的职业和生活，发现不同风格老师的优点
④因为老师有差别，要与具有自己喜欢的风格的老师多交流
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
13.小鸣上美术课时忘记带颜料，小童主动将自己的颜料分给他；考试前小童有不会的数学题，小鸣耐心给她讲解。由此可见，友谊
①是平等的、双向的 ②需要分享和分担的
③建立在物质基础上 ④所有的朋友都伴随我们一生
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
14.友谊是人生永恒的话题。下列诗句中，能呼唤友情的是
A.谁道人生无再少? 门前流水尚能西 B.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡
C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来 D.君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土
15.过集体生活是我们青春成长的必经之路，我们要学会接纳、理解、包容和互相帮助。对以下同学的做法评价正确的是
序号
做法
评价
①
小王在小组合作学习中，认真完成组长分配的学习任务。
缺乏自我主见
②
小林在参加学校足球比赛时，与队友密切配合，成功进球。
善于团结协作
③
小鑫初中三年就读寄宿制学校，这大大提高了他的生活自理能力。
维护班级荣誉
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.神舟十八号航天员乘组叶光富、李聪、李广苏三人，不仅有相近的年龄和经历，更有共同的使命——跑好神舟太空“接力赛”，他们是使命、责任、荣誉共同体。三人工作上虽有分工，但分工不分家，团结如一人，所有操作都互为备份。这表明
A.美好集体的结成需要有相近的年龄和经历
B.美好集体有共同的愿景、良好的氛围
C.美好集体内部不允许有个人利益存在
D.好集体就是一个有着牢固利益的小团体
17. “大厦之成，非一木之成；大海之阔，非一流之归也。”对此，下列分析正确的是
①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的
②坚持集体主义，要把个人利益放在集体利益之上
③集体的建设需要每个人的智慧和力量
④正确认识集体中的合作与竞争关系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(4小题，共36分)
18.(8分)某校七年级学生小曾和几名同学利用假期去敬老院做义工、在社区宣传垃圾分类和在马路边号召骑行者安全佩戴头盔的行为，受到了老师和家长的表扬和赞同。小丁却说：“小曾和这几名同学的行为又不能提高学习成绩，有什么用? 我只要负责在学校好好学习就行了。”
结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小丁的观点进行辨别与分析。
19.(8分)2024年5月，在“全国学生心理健康宣传教育月”期间，某中学开展了“发现自己做更好的自己”全员助人的心理健康互助活动。
材料一 小敏为了更好地了解自己，征求了几名好朋友对自己的评价，结果见下表：
材料二 小敏对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向、人缘很好，但总是过于在意别人的评价，所以觉得有些累。我有时希望以后自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……
(1)小敏是通过哪些途径来认识自己的? (4分)
④
小辉竞选学生会干部没有成功，却对竞选成功的同学表示祝贺。
懂得欣赏他人
同学
对小敏的评价
事 例
小河
热情、善良
有一次我生病，她主动帮助我补习落下的功课
小南
宽容、大度
与同学发生矛盾时，她总能先原谅对方
小州
做事效率高，但有时会马虎
在学习中，她写作业的速度快，但有时会粗心大意，作业书写不够认真
(2)结合材料，运用所学知识，请你告诉小敏如何去做更好的自己。(答出两点即可，每点2分，共4分)
20.(8分)七年级元元同学给刘老师写了一封信：
尊敬的刘老师：
您好！
谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的眼神中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地完成这一任务，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。再次感谢您的信任和指导！
学生：元元
(1)担任班级黑板报主编后，元元有哪些收获? (回答两点即可，每点2分，共4分)
(2)有人认为，为集体做事情会耽误自己的时间。结合元元的经历，谈谈你的看法。(回答两点即可，每点 2分，共4 分)
21.(12分)家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。亲子之间有温暖的牵挂、真切的关怀，也有甜蜜的碰撞。为了增进亲子感情，促进家庭和谐，你校策划组织“爱在家人间”主题家庭活动，请你参与并完成下列任务。
《家的展示窗》
和谐家庭往往有良好的家风，它往往会以家规、家训等形式表现出来，作为家庭成员立身处世、持家治业的基本准则。
(1)请写出你们家的一条家规或家训。并谈谈它对你产生了怎样的影响。(4分)
《烦恼回音壁》
伴随着成长，我们和家人的关系也发生了微妙变化。因为妈妈催促写作业，小浩很不耐烦，没好气地顶了一句“你少管我！”然后他就“砰”了一声关了门。事后小浩有些后悔，又不知该如何办……
(2)请你在回音壁上留言，帮助小浩解决这一系列烦恼。(两方面即可，每方面2分，共4分)
《爱的表达墙》
在现实生活中，我们与父母之间的交往平凡又温馨，对父母的爱要主动表达出来。
(3)请你选择两种爱的表达方式，让我们对父母的爱真正落到实处。(4分)