甘肃省兰州市树人中学2023-2024学年部编版九年级上学期期中历史试卷

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1．（1分）阿布辛贝神庙是古埃及的建筑奇迹。埃及人运用天文学、地理学等知识，把神庙设计成只有在拉美西斯二世的生日和奠基日，旭日的光辉才能从神庙大门射入。材料体现了（ ）
A．古埃及建筑的发展历程
B．古埃及对外交流频繁
C．古埃及人民的建筑智慧
D．古埃及文明领先世界
2．（1分）古代西亚的两河流域是人类文明的摇篮之一，在《圣经》里被描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明古国是（ ）
A．古代埃及B．古代印度
C．古代巴比伦D．古代罗马
3．（1分）随着雅利安人进入印度，一个高度分层的社会出现了。印度社会被分成精神和世俗两个领域。盘踞精神领域的是（ ）
A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗
4．（1分）马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”伯里克利时代希腊“内部极盛”表现在（ ）
A．农耕文明发达
B．对外交流频繁
C．中央集权制度发展到顶峰
D．民主政治达到顶峰
5．（1分）2世纪，帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了帝国的“内湖”，这个帝国是（ ）
A．罗马帝国B．亚历山大帝国
C．阿拉伯帝国D．拜占庭帝国
6．（1分）历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是（ ）
A．公元前450年左右，罗马颁布《十二铜表法》
B．斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治
C．公元前27年，罗马帝国建立
D．476年，西罗马帝国灭亡
7．（1分）如图为九年级（1）班的同学在进行探究性学习时收集的一组图片。据此判断，他们学习的主题是（ ）
A．世界古代建筑成就B．古代亚非文明遗址
C．希腊罗马古典文化D．东西方文明的交流
8．（1分）古希腊有一位思想家，他曾说过，求得知识的最好办法是有系统的问和答，他主张人应该“认识你自己”。据此判断，这位思想家是（ ）
A．亚历山大B．德谟克利特
C．苏格拉底D．亚里士多德
9．（1分）“在一定程度上，封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品，这一制度使得社会连成一个整体，从上到下形成了所谓责任的‘链条’”。材料中的“链条”是指（ ）
A．城市自治B．西欧庄园C．封赐土地D．金钱赎买
10．（1分）法国大作家雨果曾预言：“总有一天，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。”雨果的预言有他的历史依据，因为欧洲大陆上的法兰西、德意志、意大利三国的雏形就源于（ ）
A．查理曼帝国B．克洛维王国
C．罗马帝国D．拜占庭帝国
11．（1分）在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比，是微不足道的。但是，市民们从开头就表现出自信和独立。这主要是由于（ ）
A．逐渐兴起的大学教育
B．自给自足的庄园经济
C．凌驾一切的教会势力
D．日益增长的城市自治权
12．（1分）欧洲中世纪大学主要培养市政和教会管理人员、律师以及医生，但也培养书法家、哲学家、逻辑学家和神学家。可见，当时的大学（ ）
A．拥有完全自治的权利B．顺应社会发展的需求
C．是一个国际学术中心D．经济上实现自给自足
13．（1分）西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭帝国的文化中看出希腊罗马文化的身影。这表明拜占庭文化的特点是（ ）
A．独具特色B．保守狭隘C．兼收并蓄D．缺乏创新
14．（1分）日本学者宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西，实际上都是舶来品”。早在7世纪，就出现了“一个中国的日本”，与此相关的历史事件是（ ）
A．大化改新B．幕府统治C．倒幕运动D．王政复古
15．（1分）有学者说：“日本天皇制的历史变迁，从中国式皇帝制开始，以英国式皇帝制结束。”这里的“中国式皇帝制”指的是日本（ ）
A．推翻幕府统治实行君主立宪
B．确立中央集权的官僚政治体制
C．积极学习中国先进文化制度
D．从奴隶社会到封建社会的转变
16．（1分）“伊斯兰教世界”是奉行伊斯兰教的国家和民族的统称，是当今国际舞台上一支不容忽视的政治力量，下列与“伊斯兰教世界”的形成有着直接关系的历史事件是（ ）
A．阿拉伯帝国的扩张B．罗马帝国的扩张
C．西罗马帝国的灭亡D．亚历山大东征
17．（1分）如图所示是13世纪欧洲出现的新现象。这说明（ ）
A．生产方式资本主义化B．租地农场的出现
C．资本原始积累血腥性D．工业革命的兴起
18．（1分）11～14世纪的西欧处于社会转型时期，经济和政治发生了巨大变化。其在经济上的表现是（ ）
A．雇工分工合作兴起
B．人文主义思潮流行
C．哥伦布“发现“美洲
D．机器生产取代手工劳动
19．（1分）15世纪中期，西欧运用古登堡印刷术，复制了大量的古代希腊罗马文化遗存和典籍，人们从书籍中获取新思想，对罗马教廷的统治也逐渐产生质疑。由此可知（ ）
A．印刷术的运用促进了文化水平提高
B．文艺复兴是对希腊罗马文化的复古
C．科学技术是社会变革的最大动力
D．古登堡印刷术推动了文艺复兴发展
20．（1分）文艺复兴时期，涌现了许多杰出人物，以下代表人物及其作品搭配正确的是（ ）
A．达•芬奇——《神曲》
B．但丁——《最后的晚餐》
C．莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》
D．彼特拉克——《哈姆雷特》
21．（1分）15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”反映了（ ）
A．文艺复兴的兴起B．新航路开辟的动因
C．马克思主义诞生D．航海家的冒险精神
22．（1分）“可可树原产于中南美洲，16和17世纪时被移植到东南亚和非洲。18世纪可可在欧洲成为一种非常受欢迎的饮料”。据此可知，可可树被移植到其他大洲开始于（ ）
A．阿拉伯帝国的扩张
B．文艺复兴运动的兴起
C．新航路的开辟
D．英国资产阶级革命爆发
23．（1分）1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的人口正在大量丧失”。1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。据此可以佐证（ ）
A．三角贸易的出现B．世界市场的成型
C．工业革命的冲击D．殖民体系的确立
24．（1分）1688年，“历经多次的流血和震荡后，逐渐成熟的英国人选择用一场几乎未流血的战斗开启了新的政治体验。”材料中“几乎未流血的战斗”指的是（ ）
A．光荣革命B．约克镇战役
C．独立战争D．法国大革命
25．（1分）英国在17世纪前期是一个较小的农业国，然而，到17世纪后期却以崭新的面貌出现在世界舞台上。“崭新的面貌”是指英国成为（ ）
A．新兴的资本主义国家B．世界最大的殖民国家
C．资本主义工业化强国D．发达的帝国主义国家
二、材料解析题（共25分）
26．（11分）阅读下列图片，回答问题。
（1）根据图一指出制定这一法典的根本目的是什么？该法典在历史上有何重要地位？
（2）图二中“公民大会”是什么性质的机构？在当时的雅典只有什么人才有资格参加公民大会？由此，谈谈你对雅典“民主”的认识。
（3）《十二铜表法》是平民与贵族两大阶层利益平衡和整合的产物，人们将其称为罗马法历史中“独一无二”的立法里程碑。结合所学，说说你对《十二铜表法》“立法里程碑”的理解。
（4）图四《权利法案》规定：国王不能中止法律；除非经议会同意，不得提高税收或保持军队；若没有法律手续，不可逮捕和拘留臣民。据此指出《权利法案》颁布后英国国王的权力发生了怎样的变化？该法案颁布之后英国逐渐形成什么政体？
（5）根据所学，说说这些图片所反映的共同主题是什么？
27．（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 但丁：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”薄伽丘：“只有品德才是区分人类的标准。”莎士比亚：“人类是一件多么了不起的杰作！多么伟大的力量！”达•芬奇：“你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它。”
材料二 新航路开辟示意图
材料三 经考证，哥伦布之所以能顺利启航，和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说，他和他的同伴去新大陆，是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光明，与人们渴望的一样，他们也希望发财致富”。
——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史•经济卷》等
（1）材料一所示内容反映的是什么运动？结合所学知识，说明该运动产生的经济根源是什么？
（2）根据材料二及所学知识，说出图中①②③④航线中任意1条航线的航海家及成就；并对新航路的开辟进行客观评述。（回答2点）
（3）根据材料三及所学知识，简述欧洲文艺复兴是如何推动新航路开辟的？