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    山东省德州市齐河2024—2025学年第一学期七年级生物期中考试试题(含答案)

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    山东省德州市齐河2024—2025学年第一学期七年级生物期中考试试题(含答案)

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    这是一份山东省德州市齐河2024—2025学年第一学期七年级生物期中考试试题(含答案),共7页。试卷主要包含了2024年国际生物多样性日主题,苯是室内装修最重要的污染物之一,关于探究过程的说法错误的是,小明说等内容,欢迎下载使用。
    一.选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题2分,共50分)。
    1.2024年国际生物多样性日主题:"生物多样性,你我共参与"。中国是生物多样性大国,以下属于生物的是( )
    A.人工智能 B.七星瓢虫 C.恐龙化石 D.熊猫玩偶
    2.苯是室内装修最重要的污染物之一。科研人员为了研究"植物是否能吸收苯",利用密闭无色透明玻璃箱进行实验,实验条件相同且适宜。每组进行3次重复,并将测得的箱体内苯浓度的数据均值记入表格。下列有关叙述错误的是( )
    A.对照组内应不放置任何植物 B.该实验变量是苯的初始浓度
    C.每组进行3次重复可降低实验误差 D.常春藤对苯的吸收能力比吊兰和绿萝强
    3.下列现象与生命特征的对应关系,不正确的是( )
    A.况属高风晚,山山黄叶飞——生物的新陈代谢,排出废物
    B.一母生九子,连母十个样——生物具有变异现象
    C.红豆生南国,春来发几枝——生物能够繁殖后代
    D.望梅止渴,画饼充饥——生物能对外界刺激作出反应
    4.下列关于"为什么被子植物是地球上分布最广泛的植物类群?"的说法你不认同的是( )
    A.依靠种子进行繁殖 B.生长高大,可在恶劣环境下生长
    C.具有非常发达的输导组织 D.能够开花结果
    5.关于探究过程的说法错误的是( )
    A.并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论
    B.探究一般是从发现问题、提出问题开始的
    C.探究实验重复多次后,必能得到正确的结论
    D.在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思
    6.学习了绿色植物的主要类群后,某学校的生物学兴趣小组的同学进行了如下梳理总结,其中错误的是
    ( )
    A.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适应于陆地生活的重要原因
    B.苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中,一般都很矮小
    C.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上
    D.在生物体结构层次上,蕨类植物有根茎叶属于器官,其产生的孢子属于细胞
    7.2021年5月11日,国务院新闻办公室公布了第七次全国人口普查结果,我国总人口为141178万人。该数据的获得需要用到哪种科学方法?( )
    A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.测量法
    8.小明说:"杨、柳等树木每到秋冬季节就会落叶,它们都是落叶植物。"小明采用推理方式是( )
    A.归纳推理 B.演绎推理 C.调查推理 D.观察推理
    9.做实验时,小明由于好奇把自己的手指当标本,放在载物台上观察却一无所获。知道原因的你,可以告诉小明,用光学显微镜所观察的标本必须是( )
    A.薄而且是活的 B.薄而且透明的 C.用刀片切薄 D.非常微小
    10."草长鹰飞二月天"描写了春天勃勃生机的景象。下列有关草和鹰的描述,正确的是( )
    A.草和鹰的结构层次都包括细胞、组织、器官、系统、生物体
    B.草的导管、筛管和鹰的血管都属于输导组织
    C.草和鹰的细胞结构都有细胞膜、细胞质和细胞核
    D.草和鹰细胞中的能量转换器分别是叶绿体和线粒体
    11.使用显微镜时,可参照如图快速判断"污物"的位置,图中②分别为( )
    A.装片、装片 B.装片、目镜 C.目镜、反光镜 D.目镜、装片
    12.显微镜上装有4x、10x和40x三种不同倍数的物镜,某同学利用10x物镜清晰地观察到洋葱表皮细胞物像。当他做了某项操作后,发现视野明显变暗且细胞变得模糊,请推测他最可能进行了下列哪项操作?
    ( )
    A.将物镜调整至4× B.将物镜调整至40×
    C.转动粗准焦螺旋使镜筒上升 D.转动细准焦螺旋使镜筒上升
    13.图是根据"研究温度对种子萌发的影响"实验结果绘制的曲线。该实验可证明( )
    A.种子的发芽率不受温度影响 B.不同植物种子的发芽率不同
    C.适宜种子萌发的最适温度是25℃ D.种子在25℃时比18℃更容易萌发
    14.下列有关实验操作的叙述,正确的是( )
    A.制作口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上滴加清水的目的是保持细胞正常形态
    B.制作口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴→撕→展→盖→染
    C.用镊子尖轻压盖玻片时,会变形的黑边圆形图像是细胞
    D.制作临时装片时,盖盖玻片的方法是使它的一边先接触滴液,然后缓缓地盖上
    15."树木丛生,百草丰茂"形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的
    述,正确的是( )
    A."紫菜蛋花汤"中的紫菜是叶片部分
    B.银杏结的果实是"白果",有药用价值
    C."铁树开花"说明苏铁属于被子植物
    D.松的球果不是果实,种子裸露在木质鳞片的缝隙中
    16.莲花以"出淤泥而不染,濯清涟而不妖"的高贵品质成为一种观赏植物。下列关于莲的结构叙述错误的是( )

    A.③是莲蓬里的莲子,属于生殖器官 B.②是莲的叶,属于营养器官
    C.①是莲的花,属于营养器官 D.④是莲的茎,属于营养器官
    17.小明在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,在显微镜视野内只看清无色的细胞壁和细胞核,看不清液泡.为了能显示细胞质与液泡的界面,此时应( )
    A.改用凹面反光镜,放大光圈 B.改用平面反光镜,放大光圈
    C.改用凹面反光镜,缩小光圈 D.改用平面反光镜,缩小光圈
    18.有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述中,正确的是( )
    A.无论哪种形式的细胞分裂,所产生新细胞的染色体数目不会改变
    B.细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变
    C.恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的
    D.某些已分化的细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体
    19.红蛇果的果皮细胞因含花青素而呈红色。将某品种的红蛇果浸泡在热水中,热水变红色;浸
    泡在冷水中,冷水不变红。这一现象说明热水破坏了果皮细胞的( )
    A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
    20.如图是在显微镜下观察到的某种生物不同分裂阶段的细胞。下列相关叙述不正确的是( )
    A.图中所示为植物细胞的分裂
    B.在细胞分裂的准备期间,染色体会进行复制
    C.在细胞分裂过程中,会在原来的细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁
    D.分裂结束后新细胞与原细胞的遗传物质不相同
    21.如图是著名的巴斯德实验示意图,以下说法不正确的是( )
    A.将肉汤煮沸可以杀死其中的微生物
    B.曲颈瓶的妙处是阻止了空气中的微生物进入肉汤
    C.实验证明肉汤的变质是空气中的微生物造成的
    D.该探究实验的变量是瓶颈的形状
    22.如图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的主要实验步骤,以下对每步的叙述,错误的是( )
    A.①是滴,为便于展平内表皮,应在载玻片中央多滴几滴清水
    B.②是撕,先用刀片画四边形,再撕更方便
    C.③是展,将撕下的内表皮放在水滴中,并用镊子展平,以避免细胞重叠
    D.④是盖,先让盖玻片的一边接触水滴,再慢慢放下,可以将气体从另一边排出
    23.我国最早的药物学经典《神农本草经》,把"覃怀地"(焦作)所产的山药、地黄、牛膝、菊花都列为上品。中医典籍对地黄有如下描述:地黄,多年生开花草本植物,蒴果6-7月成熟,根部入药,据此你推测地黄属于( )
    A.裸子植物 B.被子植物 C.蕨类植物 D.孢子植物
    24.西红柿因其美味可口、营养丰富,越来越受到人们的青睐。西红柿的果皮和果肉分别属于( )
    ①输导组织 ②薄壁组织 ③分生组织 ④保护组织
    A.④② B.③② C.③① D.④①
    25.下列关于一株大豆和一条鲫鱼的叙述,错误的是( )
    A.都是由受精卵发育而来的
    B.大豆的根、茎、叶属于营养器官
    C.鲫鱼的结构层次是:细胞一组织→器官→系统一生物体
    D.大豆的种子、鲫鱼的鳃都属于组织
    二.非选择题:本部分共5题,共计50分。
    26.(6分)阅读以下材料,分析并回答问题。
    材料一:校园里有许多花草树木,有时发现树叶上有毛毛虫,毛毛虫往往被鸟类吃了;有时还看到潮湿、富有有机质的土壤中钻出一两条蚯蚓,特别是下雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面上来,却能引来一群蚂蚁把蚯蚓搬走;校园里的一块地里原来种了很多小树苗,过了一段时间,发现里面杂草丛生,长势超过了小树苗。
    材料二:植物中有种称为"吃人魔王"的日轮花。凡是有日轮花的地方,必有吃人的黑寡妇蜘蛛。能发出诱人的兰花般芳香,如果人去采摘它,它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来,把人紧紧地拉住,拖倒在潮湿的草地上,直到使人动弹不得。这时,躲在日轮花上的黑蜘蛛便蜂拥一般地爬到受害者的身上,细细地吮吸。当蜘蛛吃了人的躯体后,消化排出的粪便就会成为日轮花长大的肥料。
    (1)材料一中,蚯蚓生活在潮湿、富有有机质的土壤中,能从土壤中获得生命活动所需的营养,这说明生物能 环境;蚯蚓的活动过程又使得土壤疏松,使土壤肥力提高,这说明生物能 环境。
    (2)根据材料二请填写出下列语句分别体现出的生物特征:
    ①"人们去采摘它,它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来"体现了 .
    ②"(黑蜘蛛)细细地吮吸"体现了生物能从外界摄取 .
    ③"……消化排出的粪便"体现了 .
    ④"日轮花长大"体现了 .
    27.(10分)如图一为普通光学显微镜,图二为显微镜的镜头,图三为某同学制作洋葱鳞片叶临时装片的几个步骤,图四为显微镜下的视野。请据图回答问题。
    (1)在对光过程中,先转动[ ] ,使低倍物镜对准通光孔,再转动[ ] ,使光线经过通光孔反射到镜筒内,若在[ ] 中能看到明亮的白色圆形视野,说明对光成功。
    (2)图一中,使用显微镜进行观察,镜筒下降时眼睛要注视的结构是[ ] 。欲使显微镜视野中观察到的细胞体积最大,应使用图二中的镜头组合是 。(用数字表示)
    (3)图四中,欲使位于左上方的 M 细胞移到视野的正中央,应向 移动装片。
    (4)图四中,从甲一乙视野会变模糊不清,此时要调节的结构是[ ] (选填图一中的序号)
    (5)将正确操作后的玻片置于显微镜下观察,发现出现图四中N所示的视野,则原因可能是 .
    (6)用显微镜观察时,要将视野从甲转换为乙,下列操作步骤正确顺序是 .
    A.调节粗准焦螺旋 B.换成大光圈 C.换高倍镜 D.移动玻片标本 E.调节细准焦螺旋
    (7)小凯在观察到细胞后,他不小心挪动了显微镜,导致其他同学无法正常观察,应如何操作 .
    28.(9分)如图是动物细胞和植物细胞的结构示意图,请根据图示回答下列问题:
    (1)若甲、乙图代表口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞,为保证细胞原有形态,制作临时装片时,应在载玻片上依次滴加 、 ;制作口腔上皮细胞临时装片过程中用到的染色剂是 ,染色最深的结构是[ ] .
    (2)在制作装片时,小明闻到了一股辛辣气味,这些物质存在于细胞的[ ] 结构中,跟动物细胞相比,植物细胞有 ,具有保护和支持细胞的作用。
    (3) DNA作为生物的遗传物质,储存了大量的遗传信息。在寻亲过程中,可以通过 DNA 鉴定的方式确定亲子关系,实现家庭团圆。 DNA 主要存在于丙细胞的[ ] 结构中。
    (4)紧贴细胞壁内侧的一层膜,在光学显微镜下看不清楚,它是丙图中的[ ] 能控制物质的进出、绿色植物进行光合作用的场所是丙图中的[ ] .
    29.(9分)我们的生活离不开植物.以下是常见的几种植物,据图回答下列问题.
    (1)请将这六种植物分为两类,一类是 (填序号),另一类是 (填序号),分类依据是 .
    (2)我们可以根据输导组织的有无来划分以上植物,以上图中无输导组织的生物有 。(本题填序号)
    (3)①和⑤两类植物的主要区别是 .
    (4)有一类植物,它们的光合效率约占全球绿色植物光合效率的50%,是大气中氧的重要来源,他们是
    ,可以作检测空气质量指示的植物是 ,煤主要是两亿多年前森林中的 植物埋藏在地下形成的(本题填生物类群名称)。
    (5)若在夏末秋初,仔细观察肾蕨叶片背面,可发现有许多褐色的隆起,并有许多褐色的粉末从中散发出来,这些粉末是 .
    30.(10分)油菜是我南方地区重要的油料作物,也是重要的旅游资源,如图表示油菜和人的体发育不同时期的结构层次,请据图回答下列问题:
    (1)由图可知, 是构成植物体和人体结构与功能的基本单位。
    (2)图1中,细胞从图甲到图乙过程中, a所代表的过程是 ,经过该过程,导致的结果是细胞数量 ,新形成的两个子细胞的遗传物质 (选填"与原细胞一样"、"是原细胞的1倍"、"是原细胞的一半")。
    (3)图1中 (填字母)过程是细胞分化,经过该过程形成了不同的 .
    (4)掐去油菜枝条的顶端,这根枝条不能继续往上生长,是因为没有了 组织。图2的C中细胞排列紧密,对人体起保护作用,该人体组织称为 组织。
    (5)我们用来榨油的油菜籽,在结构层次上属于 。与人体相比,油菜没有而人体具有的结构层次是 .
    31.(6分)厨房抹布是人们生活中常见的清洁工具,生物兴趣小组的同学以"探究天然材质和人工材质抹布的抗菌抑菌作用"为目的,进行了如下实验:
    ②从超市选择6种有代表性的抹布并发放到学校食堂,在同一条件下使用。
    ②各抹布选取相同面积,浸没于相同体积的无菌水中30分钟,沥干抹布,得到各抹布的细菌浸出液。
    ③将浸出液涂抹在培养基上,相同且适宜条件下培养2天后计数。每组实验重复3次,计算平均值,与各自起始细菌数量比较,计算增幅比并绘制出如图:
    (1)本实验的变量是 ,使用无菌水的目的是 。
    (2)每组实验重复3次,计算平均值的目的是 .
    (3)分析柱形图,针对研究目的,得出的实验结论是 .
    (4)为进一步探究不同清洗、消毒方式对抹布含菌量的影响,同学们选择天然棉纱材质的抹布继续进行实验。正常使用3天后,按下表处理,培养、测定前后细菌数量并计算杀菌率。数据如下表所示:
    根据表格数据,对抹布进行清洗、消毒,最经济便捷且效果好的组合方式是 .
    (5)根据本次探究实验的结果,对你生活的启示是 .
    答案
    1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.C 7.B 8.A 9.B 10.C 11.B 12.B 13.D
    14.D 15.D 16.C 17.D 18.D 19.B 20.D 21.D 22.A 23.B 24.A 25.D
    二.非选择题:本部分共5题,共计50分。
    26.(1)适应 影响 (2)①应激性 ②营养 ③新陈代谢 ④生长发育
    27.(1)4 转化器 7 反光镜 1 目镜 (2)5 物镜 ②③ (3)左上方
    (4)3 细准焦螺旋 (5)略 (6)A (7)重新调节
    28.(1)生理盐水 清水 碘液 ⑤液泡 (2)⑤液泡 细胞壁 (3)④细胞核 (4)②细胞膜 ③叶绿体
    29.(1)①② ③④⑤⑥ 有无种子 (2)④ (3)有无真正的根茎叶(4)⑤ ⑥ ③ (5)孢子
    30.(1)细胞 (2)细胞分裂 增加 与原细胞一样 (3)b 组织 (4)分生 上皮 (5)器官 系统
    31.(1)抹布的材质 防止水中有细菌, 影响实验结果 (2)减小误差 (3)天然材质的抹布抗菌抑菌效果比人工材质的好 (4)沸水,日晒 (5)注重生活品质提高

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