还剩3页未读,
继续阅读
人教版2024年七年级上册数学第4章《整式的加减》单元测试 含答案
展开
这是一份人教版2024年七年级上册数学第4章《整式的加减》单元测试 含答案,共5页。
人教版2024年七年级上册第4章《整式的加减》单元测试满分100分 时间90分钟一、选择题(共30分)1.下列代数式,,,,,,中,单项式有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.下列给出的四个多项式中,为三次二项式的是( )A. B. C. D.3.下列结论正确的是( )A.的系数是 B.中一次项系数是C.的次数是 D.的次数是4.若一个单项式同时满足条件:①含有字母x,y,z;②系数为;③次数为5,则这样的单项式共有( )A.5个 B.6个 C.7个 D.8个5.下列计算正确的是( )A. B.C. D.6.将多项式按的降幂排列的结果为( )A. B.C. D.7.根据去括号法则,在方框中填上“”或“”,正确的是( )①; ②;③; ④.A. B. C. D.8.已知数,,在数轴上的对应点的位置如图所示,化简的结果( )A. B. C. D.09.已知关于的多项式不含三次项和一次项,则的值为( )A. B. C. D.10.按照一定规律排列的式子:,,,,…,第2024个式子是( )A. B. C. D.二、填空题(共24分)11.单项式的系数是 ,次数是 .12.在式子中,整式共有 个.13.若与可以合并,则的值为 .14.已知,,则代数式的值为 .15.已知,则P Q(填“”“ ”或“”).16.若代数式的值与的取值无关,则的值为 .三、解答题(共46分)17.(8分)合并同类项:(1); (2).18.(6分)先化简,再求值:其中,.19.(8分)已知,.(1)求;(2)若的值与y的取值无关,求x的值.20.(8分)按照“双减”政策,丰富课后托管服务内容,学校准备订购一批篮球和跳绳,经过市场调查后发现篮球每个定价120元,跳绳每条定价20元.某体育用品商店提供A、B两种优惠方案:A方案:买一个篮球送一条跳绳;B方案:篮球和跳绳都按定价的付款.已知要购买篮球50个,跳绳x条().(1)若按A方案购买,一共需付款 元;(用含x的代数式表示),若按B方案购买,一共需付款 元;(用含x的代数式表示)(2)当时,请通过计算说明此时用哪种方案购买较为合算?(3)当时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?请写出你的购买方案,并计算需付款多少元?21.(8分)我们知道,.类似地,若我们把看成一个整体,则有.这种解决问题的方法渗透了数学中的“整体思想”.“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,其应用极为广泛.请运用“整体思想”解答下面的问题:(1)把看成一个整体,合并;(2)已知,求代数式的值;(3)已知,求的值.22.(8分)【方法】有一种整式处理器,能将二次多项式处理成一次多项式,处理方法是:将二次多项式的二次项系数与一次项系数的和(和为非零数)作为一次多项式的一次项系数,将二次多项式的常数项作为一次多项式的常数项.例如:经过处理器得到.【应用】若关于的二次多项式经过处理器得到,根据以上方法,解决下列问题:(1)填空:若_______;(2)若,求的值.【延伸】(3)已知是关于的二次多项式,若是经过处理器得到的一次多项式,求的值.参考答案一、选择题二、填空题11.;5 12.4 13. 14.1 15. 16.2三、解答题17.(1)原式.(2)原式.18.解:,,,将,代入可得原式.19.(1)解:∵,,∴;(2)解:∵,,∴,∵的值与y的取值无关,∴,∴.20.(1)解:A方案购买可列式:元;按B方案购买可列式:元;故答案为:;(2)由(1)可知,当,A种方案所需要的钱数为(元),当,B种方案所需要的钱数为(元),答:购买150根跳绳时,A种方案所需要的钱数为8000元,B种方案所需要的钱数为8100元.(3)按A方案购买50个篮球配送50个跳绳,按B方案购买150个跳绳合计需付款:(元);∵,∴省钱的购买方案是:按A方案买50个篮球,剩下的100条跳绳按B方案购买,付款7800元.21.解:(1).(2)原式.当时,原式.(3)因为,所以,所以原式22.解:(1)∵,∴,故答案为:;(2)∵,∴,∴,∴;(3)∵是关于的二次多项式,∴,即,∵是经过处理器得到的一次多项式,,∴,∴.题号12345678910答案DCDBDDDABC
人教版2024年七年级上册第4章《整式的加减》单元测试满分100分 时间90分钟一、选择题(共30分)1.下列代数式,,,,,,中,单项式有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.下列给出的四个多项式中,为三次二项式的是( )A. B. C. D.3.下列结论正确的是( )A.的系数是 B.中一次项系数是C.的次数是 D.的次数是4.若一个单项式同时满足条件:①含有字母x,y,z;②系数为;③次数为5,则这样的单项式共有( )A.5个 B.6个 C.7个 D.8个5.下列计算正确的是( )A. B.C. D.6.将多项式按的降幂排列的结果为( )A. B.C. D.7.根据去括号法则,在方框中填上“”或“”,正确的是( )①; ②;③; ④.A. B. C. D.8.已知数,,在数轴上的对应点的位置如图所示,化简的结果( )A. B. C. D.09.已知关于的多项式不含三次项和一次项,则的值为( )A. B. C. D.10.按照一定规律排列的式子:,,,,…,第2024个式子是( )A. B. C. D.二、填空题(共24分)11.单项式的系数是 ,次数是 .12.在式子中,整式共有 个.13.若与可以合并,则的值为 .14.已知,,则代数式的值为 .15.已知,则P Q(填“”“ ”或“”).16.若代数式的值与的取值无关,则的值为 .三、解答题(共46分)17.(8分)合并同类项:(1); (2).18.(6分)先化简,再求值:其中,.19.(8分)已知,.(1)求;(2)若的值与y的取值无关,求x的值.20.(8分)按照“双减”政策,丰富课后托管服务内容,学校准备订购一批篮球和跳绳,经过市场调查后发现篮球每个定价120元,跳绳每条定价20元.某体育用品商店提供A、B两种优惠方案:A方案:买一个篮球送一条跳绳;B方案:篮球和跳绳都按定价的付款.已知要购买篮球50个,跳绳x条().(1)若按A方案购买,一共需付款 元;(用含x的代数式表示),若按B方案购买,一共需付款 元;(用含x的代数式表示)(2)当时,请通过计算说明此时用哪种方案购买较为合算?(3)当时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?请写出你的购买方案,并计算需付款多少元?21.(8分)我们知道,.类似地,若我们把看成一个整体,则有.这种解决问题的方法渗透了数学中的“整体思想”.“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,其应用极为广泛.请运用“整体思想”解答下面的问题:(1)把看成一个整体,合并;(2)已知,求代数式的值;(3)已知,求的值.22.(8分)【方法】有一种整式处理器,能将二次多项式处理成一次多项式,处理方法是:将二次多项式的二次项系数与一次项系数的和(和为非零数)作为一次多项式的一次项系数,将二次多项式的常数项作为一次多项式的常数项.例如:经过处理器得到.【应用】若关于的二次多项式经过处理器得到,根据以上方法,解决下列问题:(1)填空:若_______;(2)若,求的值.【延伸】(3)已知是关于的二次多项式,若是经过处理器得到的一次多项式,求的值.参考答案一、选择题二、填空题11.;5 12.4 13. 14.1 15. 16.2三、解答题17.(1)原式.(2)原式.18.解:,,,将,代入可得原式.19.(1)解:∵,,∴;(2)解:∵,,∴,∵的值与y的取值无关,∴,∴.20.(1)解:A方案购买可列式:元;按B方案购买可列式:元;故答案为:;(2)由(1)可知,当,A种方案所需要的钱数为(元),当,B种方案所需要的钱数为(元),答:购买150根跳绳时,A种方案所需要的钱数为8000元,B种方案所需要的钱数为8100元.(3)按A方案购买50个篮球配送50个跳绳,按B方案购买150个跳绳合计需付款:(元);∵,∴省钱的购买方案是:按A方案买50个篮球,剩下的100条跳绳按B方案购买,付款7800元.21.解:(1).(2)原式.当时,原式.(3)因为,所以,所以原式22.解:(1)∵,∴,故答案为:;(2)∵,∴,∴,∴;(3)∵是关于的二次多项式,∴,即,∵是经过处理器得到的一次多项式,,∴,∴.题号12345678910答案DCDBDDDABC
相关资料
更多