山东省烟台龙口市（五四学制）2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题(无答案)

这是一份山东省烟台龙口市（五四学制）2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题(无答案)，共10页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图简答题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
书写与卷面（3分）
书写规范，卷面整洁。
一、单选题（每小题的四个选项中，只有一个是正确的。每小题2分，共20分）
1.下列有关生活中的电现象，说法不正确的是（ ）
A.甲图中正在给手机电池充电时的充电宝相当于电路的电源
B.乙图中插入槽中的宾馆房间取电房卡的作用相当于电路中的总开关
C.丙图中三个轻质小球，若a带正电，则c带负电
D.图丁为路由器通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是并联
2.关于电流和电路的说法，下列正确的是（ ）
A.电路中有电流，电路两端一定有电压
B.电路中只要有电荷移动，就一定会形成电流
C.电路两端有电压，电路中一定有电流
D.电路中电流的方向总是从电源的正极流向负极
3.在物理实验中，对物理量进行多次测量，有的是为了通过多次测量减小误差，有的是为了通过多次测量寻找规律。下面四个实验中，哪个是通过多次测量减小误差的（ ）
A.探究“并联电路干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路和各支路电流
B.在探究“串联电路电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压
C.在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值
D.在“测量定值电阻的阻值”时，测量多组对应的电流和电压值
4.某款感应式垃圾桶如图所示。其工作原理如下：启动开关闭合后，垃圾桶才能正常使用，此时指示灯亮起；扔垃圾时只需将手伸到感应区上方一定距离内，感应开关自动闭合，动力装置工作，垃圾桶盖缓缓打开；手离开5秒后动力装置会控制桶盖闭合，然后感应开关自动断开。下列电路符合要求的是（ ）
ABCD
5.小海将额定电压均为2.5V的小灯泡连接成如图所示的电路。当他闭合开关S后，发现两盏灯均不发光，电压表、均有示数且示数相同。若电路中只有一处故障，则出现的故障可能是（ ）
A.灯短路B.灯断路C.灯短路D.灯断路
6.如图所示的电路中，电源电压一定，定值电阻R的阻值已知，在不卸元件的情况下不能测出待测电阻阻值的电路是（ ）
ABCD
7.如图所示是甲、乙两用电器的I-U图象，下列说法正确的是（ ）
A.甲是定值电阻，其阻值为
B.将甲、乙分别接在3V的电源两端，通过乙的电流较大
C.若把两用电器串联接在电路中，当电源电压为3V时，两用电器的总功率为0.6W
D.若把甲、乙并联在2V的电源两端，干路电流为0.5A
8.小明家上次查看电能表示数为8543.2，本次查看时电能表读数如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A.他家在这段时间内消耗的电能为903kW·h
B.电能表是测量电功率的仪表
C.这个电能表的额定功率为4400W
D.若只让一个标有“220V、1000W”的电热水器正常工作10min，则电能表的圆盘转了600转
9.如图甲所示，是某款手持式电子测温仪，图乙是它工作的原理图，其中电源电压保持不变，R是热敏电阻，用于靠近人体测温，定值电阻为保护电阻，显示仪是由电流表或电压表改装而成。在测量人的体温时，显示仪的示数会随被测者体温的升高而变大，则下列分析正确的是（ ）
A.显示仪是由电流表改装成的
B.热敏电阻R的阻值随着温度的升高而减小
C.被测温者体温越高，电路消耗的电功率越小
D.将更换为阻值更大的电阻，测相同温度，显示仪示数变大
10.将灯接在电压为6V的电路中，消耗的功率为6W，若保持电源电压不变，在电路中再接入灯，如图所示，下列说法正确的是（不考虑温度对灯丝阻值的影响）（ ）
A.电路的总电阻是B.通过灯L的实际电流为0.5A
C.灯比灯发光暗D.电路消耗的总功率为2W
二、多选题（每小题的四个选项中，至少有两个是正确的。每小题3分，漏选得2分，错选或不选得0分，共12分）
11.如图所示电路，闭合开关后，要使两灯都发光，甲、乙、丙三处所连电表的情况是（ ）
A.电流表、电压表、电流表B.电流表、电流表、电压表
C.电压表、电流表、电压表D.电流表、电流表、电流表
12.如图甲所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中，、的I-U关系图象如图乙所示，则下列判断正确的是（ ）
A.图线B是电阻的I-U关系图象B.的阻值是
C.电源电压为16VD.滑动变阻器的最大阻值为
13.如图是“探究电流通过导体时产生的热量跟什么因素有关”的实验装置，两个容器中密封着等量的空气，下列说法正确的是（ ）
A.U形管液面高度变化是由于液体的热胀冷缩
B.该装置探究的是电流通过导体时产生的热量与电阻的关系
C.通电一段时间后，左侧U形管的液面高度差较大
D.若将右侧容器外的电阻放入容器内，可探究“电流产生的热量与电阻的关系”
14.如图甲所示是小灯泡L的I-U图象，把小灯泡接入如图乙所示的电路中，先将滑动变阻器的滑片P移至B端，闭合开关S，电压表示数为1.5V；再将滑片P向左移动直到电压表示数为3V，此时小灯泡正常发光。已知电源电压恒定，滑动变阻器的铭牌上标有“ 2A”。下列说法中正确的是（ ）
A.电源电压为4.5V
B.小灯泡的额定功率为1.5W
C.为保证各元件安全，电路中消耗的最大功率为2.25W
D.小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的电功率为1.25W
三、填空题（每空1分，共15分）
15.如图甲所示是手机充电线的三个插头，可用于为三部不同类型的手机充电，如果三部手机同时充电，那么这三部手机的连接方式是______；如图乙所示，充电宝给手机充电过程中，手机电池相当于______（选填“电源”或“用电器”）；有时用干毛巾擦完塑料手机外壳，壳上很容易吸附灰尘，这是因为带电体能______。
16.如图甲所示的电路中，当开关S闭合后，灯泡正常发光，两只电流表的指针偏转角度相同，如图乙所示。则经过灯泡的电流大小是______A，经过灯泡的电流大小是______A。
17.有三块如图甲安装在木板上的电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，相同的小灯泡、的两端分别接在ab、cd接线柱上。木板背面有导线相连着，从而使木板正背两面组成一个完整的电路（连线看不到）。闭合开关通电后，两灯都能正常发光。
（1）第一组同学用第一块木板，判断两灯是串联还是并联的方法是：用手将其中一个小灯泡取下，若另一灯泡不发光，则说明两灯的连接方式是______，否则是另一种连接方式。
（2）第二组同学用第二块木板，在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯都发光，电流表示数如图乙所示，通过的电流可能是______A，也可能是______A。
（3）第三组同学用第三块木板，先后将电压表分别并联接在ab、cd、ad之间，电压表示数均为3V，这表明两灯的连接方式是______。
18.如图，当开关接1时灯泡正常发光，接2时灯泡正常发光，已知S由接1到接2时，电压表、电流表示数变化如乙图所示，则电源电压是______V，的额定功率是______W，的额定功率是______W（不考虑温度对灯丝阻值的影响）。
19.将标有“8V，4W”的小灯泡和“16V，16W”的小灯泡，接入图示的电路中，忽略温度对灯丝电阻的影响，只闭合时，两灯泡、的电功率之比______；闭合和、断开时，保证电路安全的前提下，干路中允许通过的最大电流为______A，未正常发光的灯泡实际功率为______W。
四、作图简答题（20题2分，21题6分，共8分）
20.济南地铁站，乘客可以通过刷脸的方式通过闸机，内部系统同时验证身份信息和人脸信息，当身份信息和人脸信息都符合时，电动机转动打开闸门，乘客才能进入地铁站。请你用表示身份信息验证，用表示人脸信息验证，设计出能达到相同效果的电路图。
21.阅读短文，回答问题。
电热膜是一种新型的电热器件，如图所示是一种常见的电热膜。电热膜是在绝缘的聚酯薄膜表面，经过特殊工艺加工形成的一条条薄的导电墨线，导电墨线两端与金属导线相连，形成网状结构，其内部结构如图所示。电热膜通电工作时没有发红、炽热现象产生，所以电热膜本身温度并不太高，不易氧化，使用寿命长。在制造电热膜时，会出现不同区域导电墨线厚度不均匀的现象，导电墨线电阻随温度变化的关系如图乙所示，这种温度特性的优点是，它不会因厚度不均匀而出现严重发热不均、局部过热的现象，这是电热丝所不具备的，它保证了电热膜各处的温度均匀。
（1）电热膜取暖器工作时，利用了电流的______效应，如图甲所示电热膜电路，导电墨线的连接方式是______联。
（2）某根导电墨线的局部导电材料脱落，如图丙C部分，这根导电墨线的电阻______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）电热膜不会因厚度不均而出现局部过热的现象，原因是电热丝电阻随温度的升高而______，温度高时发热功率______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（4）市场售卖的电热膜额定电压是220V，房间取暖电热膜功率220W每平方米，某家庭装修时考虑用电热膜为房间取暖，如果铺设面积为，则正常通电工作两小时消耗电能______kW·h。
五、实验探究题（22题8分，23题8分，24题6分，共22分）
22.为了探究并联电路的电流特点，小薇设计了如图甲所示的电路进行实验。
（1）根据小薇先画出的电路图，请你在图乙中用笔画线代替导线，分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上。
（2）小薇闭合开关后，看到灯发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是______。
（3）排除故障后，小薇测出了的电流之后想测量干路中的电流I，这时她思考一会儿后，就在原来已连接好的电路中[即在第（2）小题完成后的图中]对导线进行改动，请写出她具体的操作：______。干路中的电流如图丙所示，可读出______A。接着，她又测出的电流，就想根据这组数据分析得出结论。但同组的小林认为该实验还没有结束，他在表格中记录数据后，接下来的具体操作是______。
（4）根据实验探究结论分析电路：并联电路中的一部分电路如图丁所示，当电路接通后，电流表的读数为0.4A，通过导线ab的电流为0.8A，若导线ab的电流方向为从a流向b，则通过导线ac的电流为______A；若导线ab的电流方向为从b流向a，则通过导线ac的电流为______A。
23.小明用如图甲所示实验器材连接电路，探究“电流与电压的关系”。
（1）闭合开关前，通过检查电路，小明发现电路连接有误。如不改正，可能出现的实验现象是：______。（写出其中一种可能即可）
（2）进一步思考后，小明发现在原电路的基础上，只要改接一根导线就可以了。请把接错的那根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上。
（3）电路接线正确后，小明继续实验，并将实验数据记录在下表中。其中第3次实验中，电流表的示数如图乙所示，分析表中数据可知，实验中所选用的定值电阻的阻值约为______。
（4）为分析电流与电压的定量关系，请根据表中的实验数据：
①在图丙的方格中建立有关坐标轴并制定其标度。
②把表中的数据在坐标系中描点，绘出电流随电压变化的图象。
（5）由表中实验数据和图象，可以得到的实验结论是：______。
24.小张在用“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的电路。
（1）小张正确连接电路后，测量过程中，灯丝突然烧断，则电压表示数______（填“变大”“变小”或“不变”）。换相同规格的灯泡，重测的数据如表所示，并绘出I-U图象。
（2）依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由：______；（作出判断并说出理由）
（3）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这个实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I-U图象如图丙的图线B所示，原因是______；
六、计算题（25题10分，26题10分，共20分）
25.图甲是某物理兴趣小组设计的简易“坐位体前屈”测试仪，其简化原理如图乙。在测试中，测试的同学向前水平推动测试仪的滑块（相当于向右移动图乙中滑动变阻器的滑片P），用电压表的示数来反映被测试者的成绩。电源的电压恒为6V，电压表的量程为0~3V，电流表的量程为0~0.6A，滑动变阻器标有“ 1A”，滑片P每移动1cm，电阻变化，定值电阻。求：
（1）当滑片P位于最左端时，电流表的示数。
（2）某同学测试时，从最左端推动滑片向右移动20cm，此时电压表的示数。
（3）若既能保证电路各元件安全，又能使滑片移动到最右端，则选取时，阻值不能小于多少？
26.某电吹风的简化电路图如图所示，、是电热丝，M是电动机，开关S闭合，、断开时吹冷风，通过电动机的电流为0.5A；S、闭合，断开时吹温风，的阻值为；S、，均闭合时吹热风，电吹风的总功率为1100W。求：
（1）吹冷风时电动机的功率；
（2）吹温风时电路中的总电流；
（3）的阻值。实验次数
1
2
3
4
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
电流I/A
0.1
0.2
0.4
电压/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流/A
0.10
0.16
0.20
0.23
0.25
0.27
电阻/
5.0
6.3
7.5
8.7
10.0
11.1
平均电阻/
8.1