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    湖北省武汉情智学校2023-2024学年高二上学期11月期中生物试卷(解析版)

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    湖北省武汉情智学校2023-2024学年高二上学期11月期中生物试卷(解析版)

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    这是一份湖北省武汉情智学校2023-2024学年高二上学期11月期中生物试卷(解析版),共21页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。
    一、单选题(每题3分,共3×20=60分)
    1. 下图是肝脏组织示意图,⑤处的箭头表示液体流动的方向。
    下列说法错误的是( )
    A. ①中的物质需要经过②进入组织细胞
    B. 血浆蛋白进入②可能引起组织水肿
    C. 内环境主要由①②③④等部分组成
    D. ①②③⑤中,CO₂浓度最高的是③
    【答案】C
    【分析】分析题图:①为血浆,②为组织液,③为细胞内液,④为淋巴(淋巴液)。
    【详解】A、①为血浆,血浆中的物质需要经过②组织液进入组织细胞,A正确;
    B、血浆蛋白进入②组织液,会造成组织液渗透压升高,可能会引起组织水肿,B正确;
    C、内环境由①血浆、②组织液、④淋巴(淋巴液)组成,C错误;
    D、CO₂是细胞呼吸的产物,CO₂浓度最高的是③细胞内液,D正确。
    故选C。
    2. 关于组成神经系统的细胞及其功能,下列说法错误的是( )
    A. 组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞
    B. 神经胶质细胞比神经元多,是神经系统结构与功能的基本单位
    C. 树突接受信息并传给胞体,轴突将信息从胞体传向其他细胞
    D. 神经胶质细胞具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能
    【答案】B
    【分析】神经元:是一种高度特化的细胞,是神经系统的基本结构和功能单位之一,它具有感受刺激和传导兴奋的功能;神经元可以分为树突、轴突和细胞体这三个区域。
    【详解】AB、组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞,胶质细胞虽然比神经元多,但神经元才具有接受刺激、传递兴奋的作用,神经系统结构与功能的基本单位是神经元,A正确,B错误;
    C、树突短而粗,能够接受信息并传给胞体,轴突是神经元的长而较细的突起,轴突将信息从胞体传向其他细胞,C正确;
    D、神经胶质细胞是对神经元起辅助作用的细胞,具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能,D正确。
    故选B。
    3. 泪腺的活动同时受到交感神经和副交感神经支配,但是副交感神经发挥更为核心的作用。下列相关叙述错误的是( )
    A. 副交感神经末梢及其支配的泪腺可构成效应器
    B. 情绪属于人脑特有的高级功能,消极情绪积累会产生抑郁
    C. “伤心流泪”,产生伤心情绪的实际部位是大脑皮层
    D. 交感神经和副交感神经通常共同调节同一器官,且作用一般相反
    【答案】B
    【详解】A、根据效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体,而副交感神经为传出神经,并支配泪腺,A正确;
    B、情绪不是人脑特有的高级功能,语言才是人脑特有的高级功能,B错误;
    C、情绪的产生在大脑皮层,C正确;
    D、交感神经与副交感神经的作用一般相反,D正确。
    故选B。
    4. 逃生演练中,某同学作出逃生反应的部分机制如图所示,下列叙述错误的是( )

    A. 逃生反应属于条件反射
    B. 图中的神经中枢是脊髓
    C. 反射过程中,有不同形式的信号转换
    D. 若传入神经受损,则该同学听不到警报声
    【答案】B
    【分析】神经调节的基本方式是反射,反射是在中枢神经系统的参与下,人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性的反应。反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、突触、神经中枢、传出神经和效应器组成。
    【详解】A、逃生反应有大脑皮层和脊髓等神经中枢参与,经过了完整的反射弧,属于条件反射,A正确;
    B、图中的神经中枢是大脑皮层和脊髓,B错误;
    C、反射过程中,有不同形式的信号转换,如电信号转化为化学信号,C正确;
    D、若传入神经受损,声音传不到神经中枢,则听不到警报声,D正确。
    故选B。
    5. 人接触辣椒后,往往产生“热辣辣”的感觉。在口腔黏膜的神经末梢中,存在有一种特殊蛋白质TRPV1,它们能被辣椒中的辣椒素或热刺激(43°C以上)激活,导致离子大量内流,引起神经元的兴奋,作用于大脑引起一系列的反应,其作用机理如图所示。下列相关叙述错误的是( )

    A. TRPV1既是一种受体蛋白也是一种通道蛋白
    B. 热痛感觉神经元的①是它的树突末梢
    C. 兴奋传至②处时会引起突触后膜电位变化
    D. 吃辣椒时兴奋传至下丘脑体温调节中枢,产生辣、热的感觉
    【答案】D
    【详解】A、特殊蛋白质TRPV1,能被辣椒中的辣椒素或热刺激(43°C以上)激活,导致离子大量内流,故TRPV既是一种受体蛋白也是一种通道蛋白,A正确;
    B、如图,热痛感觉神经元具有神经节,神经节左边是树突,①是它的树突末稍,B正确;
    C、②处是突触,兴奋传至②处时会引起突触后膜电位变化,C正确;
    D、感觉的中枢是大脑皮层,吃辣椒时兴奋传至大脑皮层,产生辣、热的感觉,D错误。
    故选D。
    6. 科研人员给小鼠持续注射可卡因,获得毒品成瘾模型鼠。停止可卡因注射后,分别检测不同小鼠大脑皮层运动区部分神经元的突触数量,结果如下图所示。
    下列相关分析不正确的是( )
    A. 突触前神经元借助化学信号向树突传递信息
    B. 成瘾时维持大脑兴奋需摄入的可卡因将减少
    C. 运动可能通过恢复突触新生来减弱毒品依赖
    D. 该研究结果可为运动戒毒提供一定的实验依据
    【答案】B
    【分析】突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜。突触结构可将电信号转化为化学信号,化学信号转化为电信号。
    【详解】A、根据分析可知,突触结构可将电信号转化为化学信号,化学信号转化为电信号,故突触前神经元借助化学信号向树突传递信息,A正确;
    B、根据图示可知,毒品成瘾时,导致新生突触减少,则神经细胞的敏感性降低,成瘾时维持大脑兴奋需摄入的可卡因会增加,B错误;
    C、根据图示可知,对毒品成瘾的模型鼠进行慢跑训练可使突触的数量增加,因此运动可通过恢复突触新生来减弱毒品依赖,C正确;
    D、根据图示可知,毒品成瘾的模型鼠进行慢跑训练可使突触的数量增加,该研可为运动戒毒提供一定的实验依据,D正确。
    故选B。
    7. 如图1是神经元之间的一种环状连接方式,在图示位置给予一定强度的刺激后,测得C点膜内外电位变化如图2所示,图3为两个神经元的局部放大图。下列叙述错误的是( )

    A. 若图1中各突触性质一致,则兴奋经该结构传导后持续时间将延长
    B. 若将离体神经纤维放于较高浓度Na+溶液中重复实验,图2中B点将上移
    C. 在图3中,当神经元上Y点受到刺激时,将使下一个神经元兴奋或抑制
    D. 人体在完成反射活动的过程中,兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的
    【答案】D
    【分析】题图分析,图1是神经元之间形成的一种环状连接方式;图2是在图1所示位置给予一定强度的刺激后,测得膜内外电位随时间变化图,分析可知B点表示产生的动作电位最大值;图3为突触结构的亚显微模式图。
    【详解】A、图1中共有3个完整突触,由于神经元之间形成了环状结构,因此若图1中各突触性质一致,兴奋经该结构传导后持续时间将延长,A正确;
    B、将离体神经纤维放于较高浓度的Na+溶液中,会导致产生动作电位时Na+内流增多,从而使图2中B点纵坐标数值(动作电位峰值)变大,B点将上移,B正确;
    C、在图3中,当神经元上Y点受到刺激时,由于释放的神经递质可能是兴奋性或抑制性的,因此将使下一个神经元兴奋或抑制,C正确;
    D、反射活动要依靠反射弧完成,兴奋在反射弧上的传导方向是单向的,即人体在完成反射活动的过程中,兴奋在神经纤维上的传导方向是单向的,D错误。
    故选D。
    8. 焦虑是因过度担心而产生的一种烦躁情绪,很多学生都经历过考前焦虑,考前焦虑可能会让学生感到紧张不安、心跳加速、排尿增加,严重者甚至会出现消化不良、呼吸急促的情况。下列相关叙述错误的是( )
    A. 焦虑导致心跳加快与交感神经活动占优势有关
    B. 副交感神经占优势会抑制胃肠蠕动造成消化不良
    C. 焦虑这一烦躁情绪若持续时间较长会影响正常的生活和学习
    D. 呼吸急促可能是内环境中的CO2刺激脑干的呼吸中枢所致
    【答案】B
    【分析】自主神经系统:
    (1)概念:支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受意识支配,称为自主神经系统。
    (2)功能:当人体处于兴奋状态时,交感神经活动占据优势,心跳加快,支气管扩张,但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱;当人处于安静状态时,副交感神经活动占据优势,此时,心跳减慢,但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强,有利于食物的消化和营养物质的吸收。
    【详解】A、交感神经活动占据优势,心跳加快,A正确;
    B、消化不良等消化系统的症状的出现是因为交感神经占优势抑制了胃肠蠕动导致的,B错误;
    C、焦虑这一烦躁情绪若持续时间较长会影响正常的生活和学习,C正确;
    D、呼吸急促可能是内环境中的CO2刺激脑干的呼吸中枢所致,D正确。
    故选B。
    9. 当你参加生物学考试专心答题时,参与工作的语言中枢主要有( )同学们我们现在就利用你的语言中枢开始答题吧!
    A. V区和S区
    B. V区和W区
    C. H区和W区
    D. V区和H区
    【答案】B
    【分析】大脑皮层功能区中,W区为书写中枢,与书写文字有关,V区为视觉性语言中枢,与阅读有关,S区为运动性语言中枢,与说话有关,H区为听觉性语言中枢,与听懂别人谈话有关。
    【详解】参加生物学考试专心答题时,首先要用到大脑皮层V区(视觉性语言中枢)去阅读题目,作答时又要用到大脑皮层W区(书写性语言中枢)去书写,B正确,ACD错误。
    故选B。
    10. 科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应现象如下表,据此判断激素a、b、c的化学名称依次是( )
    A. 甲状腺激素、胰岛素、生长激素
    B. 生长激素、胰岛素、甲状腺激素
    C. 胰岛素、生长激素、甲状腺激素
    D. 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
    【答案】C
    【分析】甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性;胰岛分泌的胰岛素具有促进血糖合成糖原,促进血糖的氧化分解,促进血糖转化为非糖物质,抑制非糖物质转化为血糖,使血糖降低的作用;生长激素促进生长特别是骨的生长和蛋白质的合成
    【详解】a激素引起血糖降低,是胰岛素的作用;b激素促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显,是生长激素的作用;c激素使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加,是甲状腺激素的作用,ABD错误,C正确。
    故选C。
    11. 下列各组腺体分泌的物质,均能够直接排放到血浆中的是( )
    A. 唾液腺、垂体、肠腺B. 卵巢、胃腺、肝脏
    C. 睾丸、汗腺、皮脂腺D. 肾上腺、甲状腺、胰岛
    【答案】D
    【分析】人体有许多腺体,有的腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等有导管,分泌物通过导管排出,这类腺体叫外分泌腺;有的腺体如甲状腺、垂体、性腺等没有导管,其分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处,这类腺体叫内分泌腺。激素是人体的内分泌腺分泌的,对人体有特殊作用的化学物质。
    【详解】A、唾液腺分泌的唾液直接排放至口腔,肠腺分泌的肠液直接排放至肠道,它们的分泌物均不能直接排放到血浆中,A不符合题意;
    B、胃腺分泌胃液进入胃,肝脏分泌胆汁进入胆囊,再进入肠道起作用,它们的分泌物都不直接排放到血浆中,B不符合题意;
    C、汗腺分泌的汗液直接分泌至体表,皮脂腺分泌的分泌物也是分泌至体表,它们的分泌物不能够直接排放到血浆中,C不符合题意;
    D、肾上腺、甲状腺、胰岛都是内分泌腺,它们分泌的物质能够直接排放到血浆,D符合题意。
    故选D。
    12. 下列关于人体激素的叙述不正确的是( )
    A. 激素通过体液定向运输到靶细胞并发挥作用
    B. 激素在人体内含量很低,但具有高效的调节作用
    C. 人体需要不断产生激素以维持其含量的动态平衡
    D. 激素与靶细胞上的受体结合并起作用后失活
    【答案】A
    【详解】激素调节的特点:微量和高效;作用于靶器官、靶细胞;通过体液进行运输;作为信使传递信息。
    【分析】A、内分泌腺产生的激素通过体液运送至全身各处,但只作用于靶细胞,A错误;
    B、激素调节的特点之一是微量和高效,即激素在人体内含量很低,但具有高效的调节作用,B正确;
    CD、激素与靶细胞上的受体结合并起作用后失活,因此人体需要源源不断地产生激素,以维持其含量的动态平衡,CD正确。
    故选A。
    13. 动物在运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。下图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述正确的是( )

    A. 动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复
    B. 促肾上腺皮质激素释放激素可定向运输至垂体,促使垂体分泌M
    C. 通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴的调节,激素的调节效应被减小
    D. 甲状腺激素和肾上腺素的分泌也有类似上图的分级调节
    【答案】A
    【分析】据图分析:图中M是促肾上腺皮质激素.动物运输的过程中,精神紧张、焦虑不安等状态的刺激,刺激产生的神经冲动传递到下丘脑,下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素,作用于垂体,垂体分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺皮质,肾上腺皮质分泌皮质醇作用于相关的靶细胞。
    【详解】A、动物被运输过程中,先通过下丘脑和垂体促进皮质醇的分泌,皮质醇分泌过多又会抑制下丘脑和垂体的活动,因此体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复,A正确;
    B、促肾上腺皮质激素释放激素可通过体液运输至垂体,促使垂体分泌M,B错误;
    C、通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴的调节,激素的调节效应被放大,C错误;
    D、甲状腺激素分泌也有类似上图的分级调节,肾上腺素的调节没有分级调节,D错误。
    故选A。
    14. 体温调节的调定点学说认为,体温调节机制类似于恒温器工作原理。正常情况下,人体的体温调定点在37℃左右。流感病毒侵入人体后,体温调节中枢的体温调定点上移,使人发烧。下列有关叙述正确的是( )
    A. 持续高烧39℃期间,机体的产热量等于散热量
    B. 室温下,肥胖症患者出汗,说明其体温调定点高
    C. 流感病毒侵入机体,体温调定点上移不利于机体对抗病毒
    D. 体温调定点位于下丘脑,下丘脑通过分泌激素即可调节体温恒定
    【答案】A
    【分析】体温调节的调节方式是神经—体液调节,体温调节中枢是下丘脑,正常情况下产热量≈散热量,所以人体温度能够维持相对稳定。当体温升高时,机体通过毛细血管舒张、汗腺分泌汗液增多等途径增加散热;当外界温度较低时,机体通过骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加途径增加产热,通过汗腺分泌汗液减少和毛细血管收缩途径减少散热。
    【详解】A、持续高烧39℃期间,人体体温虽高于正常温度,但体温仍处于相对稳定状态,机体的产热量等于散热量,A正确;
    B、室温下,肥胖症患者仍出汗,说明其体温调定点低,机体通过排汗增加散热,B错误;
    C、流感病毒侵入机体,体温调定点上移会使人体体温升高,不利于病毒的增殖,有利于机体对抗病毒,C错误;
    D、下丘脑是体温调节中枢,体温调定点位于下丘脑,体温能够维持相对稳定,既有神经调节又有激素调节,D错误。
    故选A。
    15. 如图是1型、2型两种糖尿病部分发病机理示意图。据图分析正确的是( )

    A. 图中①表示的物质是胰岛素,正常人血糖浓度过高时,胰岛素分泌量增加
    B. 图中②表示的结构是胰岛素受体,有助于组织细胞摄取葡萄糖
    C. 造成1型糖尿病的原因是胰岛B细胞功能异常,病人靶细胞表面受体不足
    D. 造成2型糖尿病的原因是葡萄糖载体受损,不能识别利用葡萄糖
    【答案】A
    【分析】糖尿病是一种严重危害健康的常见病,主要表现为高血糖和尿糖,可导致多种器官衰竭。人类糖尿病分为1、2两种类型。1型糖尿病是由胰岛功能减退、分泌胰岛素减少所致,通常在青少年时期发病;2型糖尿病很常见,与遗传、环境、生活方式等密切相关。胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。
    【详解】A、①是胰岛B细胞分泌的胰岛素,可以降低血糖,正常人血糖浓度升高时,胰岛素分泌会增加,A正确;
    B、②表示运输葡萄糖进入靶细胞内的载体蛋白,有助于组织细胞摄取葡萄糖,B错误;
    C、由图可知,1型糖尿病的原因是胰岛B细胞合成分泌功能异常,导致胰岛素的合成和分泌减少,血糖升高,C错误;
    D、由图可知,2型糖尿病造成的原因是与胰岛素特异性结合的受体不足,导致胰岛素和靶细胞识别受阻,血糖升高,D错误。
    故选A。
    16. 在夏季高温环境下持续进行高强度工作的人易引发“热射病”,水分的大量丢失会导致严重的血液循环障碍。为了维持脑和心脏最基础的氧气供应,机体会关闭皮肤血液循环,汗液分泌随之关闭,体温失去体温调节中枢的控制,机体核心温度迅速升高,超过40℃,进而导致器官系统损伤。下列相关叙述正确的是( )
    A. 热射病患者的内环境渗透压下降,尿量增多
    B. 热射病患者体内散热的方式主要通过皮肤分泌汗液
    C. 导致热射病患者体温升高的主要原因是机体散热不畅
    D. 若热射病患者体温维持在40℃,则其体内产热量大于散热量
    【答案】C
    【分析】稳态是指机体通过调节作用,使各个器官系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。稳态的基础:各器官系统协调一致运行;稳态的意义:机体进行正常生命活动的必要条件。
    【详解】A、热射病患者体液大量流失,导致内环境渗透上升,抗利尿激素分泌增多,尿量减少,A错误;
    B、热射病患者会关闭皮肤血液循环,汗液分泌随之关闭,B错误;
    C、导致热射病患者体温升高的主要原因是散热不畅,C正确;
    D、热射病患者体温一直维持在40℃时,其体内产热量等于散热量,D错误。
    故选C。
    17. 下列有关免疫系统的说法,正确的是( )
    A. 免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
    B. 免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的,如抗体、细胞因子、溶酶体等
    C. 吞噬细胞在第一道防线和第二道防线中都能发挥作用
    D. 第二道防线中的杀菌物质包括溶菌酶和抗体
    【答案】A
    【分析】免疫系统的组成包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质,免疫器官是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所,包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等;免疫细胞是发挥免疫作用的细胞,包括淋巴细胞和吞噬细胞;免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质,如抗体、淋巴因子、溶菌酶等。
    【详解】A、免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所,包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等,A正确;
    B、浆细胞产生的抗体、主要由辅助性T细胞产生的细胞因子、多种细胞都可以产生的溶菌酶等都属于细胞因子,溶酶体是细胞器,B错误;
    C、人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成,第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成,吞噬细胞在第二和第三道防线中都能发挥作用,C错误;
    D、抗体是在体液免疫过程中由浆细胞产生的,不属于第二道防线中的杀菌物质,D错误。
    故选A。
    18. 人体内淋巴细胞的分化过程如图所示,其中序号代表细胞。下列叙述错误的是( )

    A. 胸腺是T淋巴细胞发育成熟的场所
    B. ①表示T淋巴细胞,在血液中分布有该细胞
    C. ②表示B淋巴细胞,在淋巴液中分布有该细胞
    D. ①和②在非特异性免疫中发挥重要的作用
    【答案】D
    【分析】免疫系统主要包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质。免疫器官主要由淋巴组织构成,并借助于血液循环和淋巴循环相互联系。免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结和扁桃体等。骨髓和胸腺是免疫细胞产生并发育成熟的地方。
    【详解】A、胸腺是人体的免疫器官,是T淋巴细胞发育成熟的场所,A正确;
    B、①在胸腺发育成熟,表示T淋巴细胞,主要分布在淋巴液和血浆中,故在血液中分布有该细胞,B正确;
    C、②在骨髓发育成熟,表示B淋巴细胞,主要分布在淋巴液和血浆中,故在淋巴液中分布有该细胞,C正确;
    D、①T淋巴细胞和②B淋巴细胞在特异性免疫中发挥重要的作用,D错误。
    故选D。
    19. 如图表示抗原引起体液免疫和细胞免疫的过程,B淋巴细胞以及细胞毒性T细胞的活化需要两种信号同时存在。下列相关叙述中错误的是( )
    A. 图中抗原呈递依赖于细胞膜上的受体蛋白,体现了细胞膜的信息传递功能
    B. 引起浆细胞和细胞毒性T细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子
    C. 将获得肿瘤抗原信息的树突状细胞回输到该癌症患者体内可使机体产生记忆细胞
    D. 如果通过一定的药物抑制辅助性T细胞的增殖则可以延长移植器官的存活时间
    【答案】B
    【详解】A、图中抗原呈递依赖于细胞膜上的受体蛋白,抗原与受体结合后可通过胞吞进入树突状细胞,通过直接接触传递信息,体现了细胞膜的信息传递功能,A正确;
    B、分析图可知,细胞毒性T细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子,但浆细胞是B淋巴细胞活化后的细胞,因此引起浆细胞活化的双信号不是抗原和辅助性T细胞表面的分子,B错误;
    C、将获得肿瘤抗原信息的树突状细胞回输到癌症患者体内,可作为抗原引起机体的免疫反应,从而使机体产生相应记忆细胞,C正确;
    D、如果通过一定的药物抑制辅助性T细胞的增殖则可以影响细胞毒性T细胞的活化,避免对移植器官的排斥,从而延长移植器官的存活时间,D正确。
    故选B。
    20. 在某哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后,机体内产生的抗体水平变化情况如图所示。
    下列相关叙述正确的是( )
    A. B细胞增殖分化需要辅助性T细胞呈递抗原
    B. 同一浆细胞既分泌抗m抗体又分泌抗n抗体
    C. 28天后产生抗m抗体的细胞是记忆B细胞
    D. 第56天注射n抗原,机体会快速产生大量抗n抗体
    【答案】D
    【分析】首次注射抗原,机体通过体液免疫产生抗体和记忆B细胞,这属于初次免疫;再次注射相同抗原,记忆B细胞识别抗原,增殖分化产生浆细胞,浆细胞产生大量抗体,这属于二次免疫。
    【详解】A、辅助性T细胞与B细胞结合传递信号是B细胞增殖分化的信号之一,辅助性T细胞没有呈递抗原给B细胞,A错误;
    B、一种浆细胞只能分泌一种抗体,B错误;
    C、抗体是由浆细胞合成和分泌的,记忆B细胞不能产生抗m抗体,C错误;
    D、第56天注射n抗原,记忆B细胞识别n抗原后增殖分化产生浆细胞,浆细胞产生大量抗n抗体,D正确。
    故选D。
    二、综合题(每题10分,共4×10=40分)
    21. 下图表示人体神经系统对排尿的控制,其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉。逼尿肌分布于膀胱壁。请据图回答:
    (1)图中尿道内、外括约肌、膀胱逼尿肌属于反射弧中的_________。
    (2)当膀胱充盈后,人产生尿意的神经传导途径为膀胱壁感受器→c→脊髓腰骶段(或初级排尿中枢)→a→大脑皮层,该过程___________(填“是”或“不是”)反射,原因是____________________________。
    (3)当尿液进入尿道后,尿道感受器兴奋,兴奋传入初级排尿中枢,进一步加强排尿中枢的活动,这种调节方式叫作反馈调节。通过该调节作用,使排尿的生理过程不断加强,直至最终完成。兴奋传入初级排尿中枢过程中,在c处神经纤维上的传导方向是__________(填“单向的”或“双向的”)。
    (4)有些人由于受伤等使意识丧失,出现婴儿那样尿床的情况,是因为____________(填部位名称)出现了问题。
    (5)_________记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。
    (6)大脑皮层S区受损,将会导致病人_________,大脑皮层V区受损,将会导致病人_________。
    【答案】(1)效应器的一部分
    (2)①. 不是 ②. 尿意的产生没有经过完整的反射弧
    (3)单向的 (4)大脑(大脑皮层)(5)短时
    (6)①. 不会讲话,不能用词语表达思想 ②. 不能看懂文字
    【小问1详解】
    完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等),所以图中尿道内、外括约肌、膀胱逼尿肌属于反射弧中效应器的一部分。
    【小问2详解】
    反射需要经过完整的反射弧,当膀胱充盈后,人产生尿意的神经传导途径为膀胱壁感受器→c→脊髓腰骶段(或初级排尿中枢)→a→大脑皮层,该过程不属于反射,因为尿意在大脑皮层产生,即产生没有经过完整的反射弧。
    【小问3详解】
    在反射弧中(体内)c处神经纤维上的传导是单向(从感受器到神经中枢方向)传导的。
    【小问4详解】
    高级中枢对低级中枢有调控作用,有些人由于受伤等使意识丧失,出现婴儿那样尿床的情况,是因为大脑皮层出现了问题,导致高级中枢不能正常调控低级中枢。
    【小问5详解】
    短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。
    【小问6详解】
    S区受损伤,患者可以看懂文字,听懂别人的谈话,但自己却不会讲话,不能用词语表达思想,称为运动性失语症。V区受损伤不能看懂文字。
    22. 下图是水盐调节、血糖调节及体温调节的部分过程,请据图回答下列问题:
    (1)参与体温调节并由腺体A分泌的激素的靶细胞是______。
    (2)图中下丘脑通过分泌_______________激素,控制垂体的相关生理活动,垂体也通过分泌相应激素,控制甲状腺,这种调节机制称为_______。
    (3)饥饿时血糖调节中主要相关激素的生理作用是________ 。
    (4)当你在寒风中瑟瑟发抖,骨骼肌战栗,这属于_____反射,其中_____两种激素共同来协调体温的升高。
    (5)大量出汗时,细胞外液渗透压升高,垂体释放的抗利尿激素分泌量 ______,作用于____________后会使尿量减少。
    (6)不同的激素只作用于靶细胞的原因是________________。
    (7)下列关于人体激素的叙述,正确的有________(填序号)。
    ①激素作用于靶细胞时,既不组成细胞结构,也不提供能量
    ②人体会通过持续产生激素以维持激素含量的动态平衡
    ③人体内激素的含量甚微,且激素的受体不一定分布在靶细胞的细胞膜上
    【答案】(1)全身细胞
    (2)①. 促甲状腺激素释放激素 ②. 分级调节
    (3)促进肝糖原分解和非糖类物质转化,从而升高血糖
    (4)①. 非条件 ②. 甲状腺激素和肾上腺素
    (5)①. 增多 ②. 肾小管和集合管
    (6)靶细胞膜上分布相应的激素受体
    (7)①②③
    【小问1详解】
    参与体温调节并由腺体A分泌的激素的是甲状腺激素,甲状腺激素的靶细胞是几乎全身细胞。
    【小问2详解】
    图中下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素,控制垂体的相关生理活动,垂体也通过分泌促甲状腺激素,控制甲状腺,这种调节机制称为分级调节。
    【小问3详解】
    胰高血糖素能升高血糖浓度,饥饿时,血糖浓度较低,血糖调节中主要相关激素是胰高血糖素,胰高血糖素的生理作用是促进肝糖原分解和非糖类物质转化,从而升高血糖。
    【小问4详解】
    非条件反射是指人生来就有的先天性反射,故骨骼肌战栗属于非条件反射。当你在寒风中瑟瑟发抖时,甲状腺激素和肾上腺素分泌增多,代谢加快,产热增多,因此机体主要通过甲状腺激素和肾上腺素两种激素共同来协调体温的升高。
    【小问5详解】
    大量出汗时,细胞外液渗透压升高,垂体释放的抗利尿激素分泌量增多,抗利尿激素的靶器官是肾小管和集合管,故抗利尿激素作用于肾小管和集合管后会促进对水的重吸收,从而使尿量减少。
    【小问6详解】
    靶细胞膜上分布相应的激素受体,故不同的激素只作用于靶细胞。
    【小问7详解】
    ①激素作为信息分子作用于靶细胞时,既不组成细胞结构,也不提供能量,①正确;
    ②激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,因此,体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,②正确;
    ③人体内激素的含量甚微但作用高效,且激素的受体不一定分布在靶细胞的细胞膜上,如性激素的受体分布于细胞内,③正确;
    综上所述,①②③说法均正确。
    23. 胰岛B细胞内K+浓度为细胞外的30倍左右,细胞外Ca2+浓度为细胞内的10000倍左右,与神经细胞一样,也存在外正内负的静息电位。当血糖浓度升高时,葡萄糖进入胰岛B细胞引起一系列生理反应,如图1所示,细胞内ATP浓度升高,导致ATP敏感的K+通道关闭,K+外流受阻,进而触发Ca2+大量内流,最终导致胰岛素的分泌。葡萄糖转运载体(GLUT)有多个成员,其中对胰岛素敏感的为GLUT-4,其作用机制如图2所示。请回答下列问题:

    (1)据图1分析可知,进食后葡萄糖通过_________方式进入胰岛B细胞,经_________(填生理过程名称)被氧化分解产生ATP,ATP浓度升高引起ATP敏感的K+通道关闭,此时触发了Ca2+大量内流,使胰岛B细胞产生兴奋,此时膜内电位发生的变化为____________________,进而_________(填“促进”或“抑制”)胰岛素的释放。
    (2)图1所示的胰岛B细胞产生的信号分子作用于图2所示的细胞,则图2对应的细胞称为_________细胞,信号分子经过细胞间的信息传递实现了血糖浓度的降低,这种调节是_________调节,也属于_________调节。
    (3)据图2分析,当胰岛素与蛋白M结合后,经过细胞内的信号传递,引起_________,从而提高细胞对葡萄糖的吸收能力。胰岛素促进细胞内葡萄糖去向中的①和②指的是_________、_________。
    【答案】(1)①. 协助扩散 ②. 呼吸作用(细胞呼吸)③. 负电位变为正电位 ④. 促进
    (2)①. 靶 ②. 激素 ③. 反馈
    (3)①. 含GLUT-4的囊泡与细胞膜的融合,可以增加细胞膜上葡萄糖GLUT-4的数量 ②. 合成糖原 ③. 转化为非糖物质
    【分析】题图分析,图1中,当血糖浓度增加时,葡萄糖进入胰岛B细胞,引起细胞内ATP浓度增加,进而导致ATP敏感的钾离子通道关闭,K+外流受阻,进而触发Ca2+大量内流,由此引起胰岛素分泌,胰岛素通过促进靶细胞摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖降低。图2中胰岛素与受体结合后引起细胞内信号分子的传导,引起GLUT-4基因表达增加,促进细胞对葡萄糖的摄取和氧化分解及储存。
    【小问1详解】
    据图1可知:葡萄糖顺浓度梯度且借助于载体蛋白的协助进入胰岛B细胞,即葡萄糖通过协助扩散的方式进入胰岛B细胞;细胞通过呼吸作用氧化分解葡萄糖,产生ATP,ATP浓度升高引起ATP敏感的K+通道关闭,触发了Ca2+通道打开,导致Ca2+内流,使胰岛B细胞产生兴奋,膜电位由静息电位变为动作电位,即胰岛B细胞膜内的电位由负电位变为正电位,进而促进胰岛素的释放。
    【小问2详解】
    胰岛B细胞产生的信号分子,即胰岛素作用于靶细胞,即图2所示的细胞,促进靶细胞摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖降低,该过程中信号分子经过细胞间的信息传递实现了血糖浓度的降低,此为激素调节,也属于反馈调节。
    【小问3详解】
    据图2可知:当胰岛素与蛋白M特异性结合后,经过细胞内的信号传递,促进了含GLUT-4的囊泡与细胞膜的融合,可以增加细胞膜上葡萄糖GLUT-4的数量,从而提高细胞对葡萄糖的吸收能力,胰岛素促进细胞内葡萄糖氧化分解、①合成糖原和②转化为非糖物质,进而使血糖水平下降。
    24. 如图为人体免疫的部分过程示意图,请回答:
    (1)特异性免疫的方式分为________、________。图示①②③中可能发生特异性免疫的是________
    (2)A、B的名称分别是_________、______
    (3)B细胞受到抗原、辅助性T细胞的刺激,在细胞因子的作用下,开始一系列的______、分化,形成记忆B细胞和浆细胞,记忆B细胞的功能是_______
    (4)消灭侵入宿主细胞中的HIV,还要依赖免疫系统产生______(填字母)与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。
    (5)图中无识别能力的细胞是_________
    【答案】(1)① 体液免疫 ②. 细胞免疫 ③. ②③/③②
    (2)①. 细胞毒性T细胞 ②. 抗体
    (3)①. 增殖 ②. 再接触抗原时,能迅速增殖分化
    (4)A (5)浆细胞
    【分析】分析题图:图示为人体免疫的部分过程示意图,其中①表示吞噬细胞消灭病原体;②表示细胞免疫;③表示体液免疫;④表示记忆T细胞增殖分化形成细胞毒性T细胞;⑤表示记忆B细胞增殖分化形成浆细胞;⑥表示效应T细胞将靶细胞裂解死亡;⑦表示浆细胞分泌抗体,因此B为抗体。
    【小问1详解】
    HIV为病毒,主要寄生在辅助性T细胞。图中①是人体第二道防线作用,属于非特异性免疫,②是细胞免疫,③是体液免疫,细胞免疫和体液免疫属于特异性免疫。
    【小问2详解】
    由以上分析知,题图中的A是能和靶细胞结合的细胞毒性T细胞;题图中的B是浆细胞分泌的抗体,其化学本质是球蛋白(蛋白质)。
    【小问3详解】
    体液免疫中,辅助性T细胞分泌的淋巴因子能促进致敏的B细胞增殖、分化,其大部分分化为浆细胞,小部分形成记忆B细胞。记忆B细胞可记住抗原的特点,再次接触抗原时能迅速增殖分化。
    【小问4详解】
    消灭侵入宿主细胞中的HIV病毒,要依赖免疫系统产生细胞毒性T细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡,即细胞A。
    【小问5详解】
    图中只有浆细胞不具有识别抗原的能力,其分泌何种抗体是由B细胞决定的。注射的激素
    注射后的反应
    a
    低血糖,甚至昏迷
    b
    促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显
    c
    使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加

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