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    江苏省徐州市树人初级中学2023-2024学年七年级上学期第一次学情调研数学试卷
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    江苏省徐州市树人初级中学2023-2024学年七年级上学期第一次学情调研数学试卷

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    这是一份江苏省徐州市树人初级中学2023-2024学年七年级上学期第一次学情调研数学试卷,共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.下面比-2小的数( )
    A.-1B.0C.-4D.5
    【答案】C
    【解析】∵-4<-2<-1<0<5,
    ∴比-2小的数为-4,
    故选C.
    2.下列运算正确的是( )
    A.-2-(-5)=-3B.6-(-6)=0
    C.(-3)×(-5)=-15D.-2×12=-1
    【答案】D
    【解析】A. -2-(-5)=-2+5=3,运算错误;
    B. 6-(-6)=6+6=12,运算错误;
    C. (-3)×(-5)=3×5=15,运算错误;
    D. -2×12=-1,运算正确;
    故选D.
    3.在-227,π,3.5,1.3,0.1010010001⋅⋅⋅中,无理数共有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    【答案】B
    【解析】无理数为π,0.1010010001⋅⋅⋅,
    故选:B.
    4.我市某天的最高气温为1 °C,最低气温为-5 °C,则这天的最高气温比最低气温高( )
    A.4 °CB.6 °CC.-6 °CD.-4 °C
    【答案】B
    【解析】这天的最高气温比最低气温高1--5=6 ℃,
    故选B.
    5.如果一个数的绝对值等于它的相反数,那么这个数一定是( )
    A.正数B.负数C.正数或零D.负数或零
    【答案】D
    【解析】∵一个数的绝对值等于这个数的相反数,
    ∴这个数为零或负数.
    故选:D.
    6.已知a,b两数在数轴上对应的点如图所示,在下列结论中,正确的是( )
    A.b>aB.a+b>0C.a-b>0D.ab<0
    【答案】C
    【解析】由数轴可得:b|a|,
    ∴a+b<0,a-b>0,ab>0,
    故选C.
    7.若x的相反数是2,y=5,则x+y的值为( )
    A.-7B.3C.7或-3D.-7或3
    【答案】D
    【解析】∵x的相反数是2,y=5,
    ∴x=-2,y=±5,
    ∴x+y=-2+5=3或x+y=-2+-5=-7,
    故选D.
    8.如图所示,把一个正方形对折两次后沿虚线剪下,展开后所得的图形是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】由题意得,沿虚线剪开所得得四边形四条边都相等,故展开图得到的是菱形,而且菱形的各个顶点所对的位置在原正方形各边的中点处.
    故选B.
    二、填空题
    9.﹣4的相反数为 .
    【答案】4
    【解析】-4的相反数是4.
    10.如果温度上升5 °C,记作+5 °C,那么温度下降4 °C记作 .
    【答案】-4 ℃
    【解析】∵温度上升5 °C,记作+5 °C,
    ∴温度下降4 °C记作-4 ℃.
    11.比较大小:-4 -3(填“>”或“<”或“=”).
    【答案】<
    【解析】∵4>3,
    ∴-4<-3.
    12.把-2--4-+3+-5写成省略加号和括号的和的形式是 .
    【答案】-2+4-3-5
    【解析】原式=-2+4-3-5.
    13.大于-212而小于113的所有整数的和是 .
    【答案】-2
    【解析】∵大于-212而小于113的所有整数有:-2,-1,0,1,
    ∴-2+(-1)+0+1=-2.
    14.某公交车原坐有20人,经过站点时上下车情况如下(上车为正,下车为负):+4,-6,则车上还有 人.
    【答案】18
    【解析】20+4+-6=24-6=18人,
    ∴车上还有18人.
    15.在数轴上与表示2的点距离是3个单位长度的点所表示的数是 .
    【答案】-1或5
    【解析】
    由数轴可知:离2距离3个单位长度的点所表示的数是-1或5.
    16.用“☆”定义一种新运算,对于任何不为零的整数a和b,有a☆b=2a-b+1请你根据新运算,计算3☆-2的值是 .
    【答案】9
    【解析】根据题中的新定义得:原式=2×3--2+1=9.
    17.如图,按照图中的程序进行计算,如果输入的数字是3,那么输出的结果是 .
    【答案】75
    【解析】3×-5=-15,
    |-15|<40,返回重新计算,
    -15×(-5)=75,
    |75|>40,输出75.
    18.如下表,从左到右在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,则第2023个格子的为 .
    【答案】3
    【解析】∵任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,
    ∴3+m+n=m+n+p,解得p=3,m+n+p=n+p+-1,解得m=-1,
    ∴数据从左到右依次为3、-1、n、3、-1、n,第9个数与第三个数相同,即n=2,
    ∴每3个数“3、-1、2”为一个循环组依次循环,
    ∵2023÷3=674⋯⋯1,
    ∴第2023个格子中的整数与第1个格子中的数相同,为3.
    三、解答题
    19.计算:
    (1)2+(-8)+(-2)+(-12);
    (2)16+-27+-56++57;
    (3)-7.2-0.8+11.6-5.6;
    (4)-7-(+5)+|-4|-(-10);
    (5)8×(-2)×0.75;
    (6)-112×+113×-114.
    解:(1)2+(-8)+(-2)+(-12)
    =2+(-12)+(-8)+(-2)
    =-10+-10
    =-20;
    (2)16+-27+-56++57
    =16+-56+-27++57
    =-23+37
    =-521;
    (3)-7.2-0.8+11.6-5.6
    =-7.2+0.8+11.6-5.6
    =-8+6
    =-2;
    (4)-7-(+5)+|-4|-(-10)
    =-7-5+4+10
    =2;
    (5)8×(-2)×0.75
    =-8×2×0.75
    =-12;
    (6)-112×+113×-114
    =32×43×54
    =52.
    20.把下列各数填在相应的横线上:
    5%,-13,6,π,0,227,2,-22,2.121121,-3.14中.
    整数集合:{ …};
    正数集合:{ …};
    分数集合:{ …};
    非负整数集合:{ …}.
    解:整数集合:{-13,6,0,2,-22…};
    正数集合:{5%,6,π,227,2,2.121121…};
    分数集合:{5%,227,2.121121,-3.14 …};
    非负整数集合:{6,0,2,…};
    故答案为:-13,6,0,2,-22;5%,6,π,227,2,2.121121;5%,227,2.121121,-3.14 ;6,0,2.
    21.在数轴上把下列各数表示出来,并用“<”连接各数:
    -312,|-3|,0,1,-(-2),-212.
    解:-312=-312,|-3|=3,-(-2)=2,
    在数轴上表示为:
    用“<”连接各数为:-|312|<-212<0<1<-(-2)<|-3|.
    22.已知a、b互为相反数,c是绝对值最小的数,m的绝对值为2.
    (1)a+b=_______,c=_______,m=_______.
    (2)求m-c+(a+b)的值.
    解:(1)∵a、b互为相反数,c是绝对值最小的数,m的绝对值为2,
    ∴a+b=0,c=0,m=±2,
    故答案为:0,0,±2.
    (2)当a+b=0,c=0,m=2时,m-c+(a+b)=2-0+0=2;
    当a+b=0,c=0,m=-2时,m-c+(a+b)=-2-0+0=-2;
    综上所述,式子的值为2或-2.
    23.如图是某一条东西方向直线上的公交线路的部分路段,西起A站,东至L站,途中共设12个上下车站点.某天,小明参加该路线上的志愿者服务活动,从C站出发,最后在某站结束服务活动.如果规定向东为正,向西为负,当天的乘车站数按先后顺序依次记录如下(单位:站):+5,-3,+4,-5,+8,-2,+1,-3,-4,+1.
    (1)请通过计算说明结束服务的“某站”是哪一站?
    (2)若相邻两站之间的平均距离约为2.5千米,求这次小明志愿服务期间乘坐公交车行进的总路程约是多少千米?
    解:(1)设C站为原点,如图所示:
    +5-3+4-5+8-2+1-3-4+1=+2,
    ∴表示原点右侧第二个站,即E站.
    (2)+5+-3++4+-5++8+-2++1+-3+-4++1
    =5+3+4+5+8+2+1+3+4+1
    =36,
    36×2.5=90(千米).
    答:这次小明志愿服务期间乘坐公交车行进的总路程约是90千米.
    24.【信息提取】在有些情况下,不需要计算出结果也能把绝对值符号去掉.例如:|6+7|=6+7,|6-7|=7-6,|7-6|=7-6,|-6-7|=6+7.
    【初步体验】
    (1)根据上面的规律,把下列各式写成去掉绝对值符号的形式(不要计算出结果):
    ①|5-12|=_______;②|3.5-7|=_______;③-12+45=_______;④|717-719|=_______.
    【拓广应用】
    (2)合适的方法计算:16-1225+12-1225+16=_______.
    (3)简便的方法计算:13-12+14-13+15-14+⋯+12021-12020.
    解:(1)由题目运算可得:当a>0,b>0时,|a+b|=a+b;
    当a≥b时|a-b|=a-b;当a①∵5<12,
    ∴|5-12|=12-5;
    ②∵3.5<7,
    ∴|3.5-7|=7-3.5;
    ③∵12<45,
    ∴-12+45=45-12;
    ④∵717>719,
    ∴|717-719|=717-719;
    故答案为为:12-5;7-3.5;45-12;717-719.
    (2)16-1225+12-1225+16=1225-16+12-1225+16=12,
    故答案为:12.
    (3)13-12+14-13+15-14+⋯+12021-12020
    =12-13+13-14+14-15+⋯+12020-12021
    =12-12021
    =20194042.
    25.点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,则A、B两点之间的表示为距离AB=|a-b|,利用数形结合思想回答下列问题:
    (1)数轴上表示5和2的两点之间的距离是________;数轴上表示-3和-1的两点之间的距离为_______;数轴上表示2和-1的两点之间的距离为______.
    (2)数轴上表示x和-1两点之间的距离为_______.若数轴上表示x和2两点之间的距离为是3,那么x=_______.
    (3)数轴上从左到右的三个点A,B,C所对应的数分别为a,b,c.其中AB=2020,BC=1000,如图所示.
    ①若以B为原点,写出点A、C所对应的数,并计算a+b+c的值.
    ②若O是原点,且OB=18,求a+b-c的值.
    (3)①点A和点C表示的数分别为-2020,1000;-1020;②-3002
    解:(1)由题意得,数轴上表示5和2的两点之间的距离是5-2=3;
    数轴上表示-3和-1的两点之间的距离为-1--3=-1+3=2;
    数轴上表示2和-1的两点之间的距离为2--1=2+1=3;
    故答案为:3;2;3;
    (2)数轴上表示x和-1两点之间的距离为x--1=x+1;
    ∵数轴上表示x和2两点之间的距离为是3,
    ∴x-2=3,
    ∴x-2=3或x-2=-3,
    解得x=5或x=-1;
    故答案为:x+1;5或-1;
    (3)①∵AB=2020,BC=1000,点B为原点,点A在点B左边,点C在点B右边,
    ∴a=0-2020=-2020,c=0+1000=1000,b=0,
    ∴点A和点C表示的数分别为-2020,1000,
    ∴a+b+c=1000+0-2020=-1020;
    ②∵O是原点,且OB=18,点B在点O右边,
    ∴点B表示的数为18,即b=18,
    ∵AB=2020,BC=1000,点A在点B左边,点C在点B右边,
    ∴a=18-2020=-2002,c=18+1000=1018,
    ∴a+b-c=-2002+18-1018=-3002.
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