新鲁教版九年级化学第一学期期末考试试题（含答案）

这是一份新鲁教版九年级化学第一学期期末考试试题（含答案），共4页。试卷主要包含了5 Ca-40，物质的性质决定用途，下列实验操作不正确的是，0g等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：H -1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40
一.选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共16分）
1.物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其化学性质的是( )
A.氧气用于气焊 B.干冰用于人工降雨 C.铜用于制导线 D.活性炭用于除冰箱异味
2.下列实验操作不正确的是( )
3.如图为安装在宾馆、仓库等处天花板的自动喷水灭火装置。室内起火时，密封在装置内的液体体积膨胀，冲破水管阀门，实现喷水灭火。起火时，液体体积膨胀是因为液体分子( )

A.质量变大 B.间隔变大 C.数量变多 D.引力变大
4.实验后试管中残留的硫，常用热的 NaOH 溶液清洗，发生了如下反应：3S+6NaOH=2X+Na2SO3+3H2O，则 X 的化学式为( )
A .H2S B .SO2 C .Na2S D.Na2SO4
5.从如图所示微粒结构示意图中，获取信息正确的是( )

A.图示①中的"2"表示核电荷数 B.图示②和③代表的元素位于元素周期表的同一周期
C.图示④表示的微粒符号是Mg2+ D.它们属于四种元素
6.下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是( )
A.森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带
B.煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点
C.燃着的酒精灯不慎碰倒，若洒出的酒精燃烧起来，应立刻用湿抹布扑灭
D.木柴架空有利于促进燃烧，是因为增大了木柴与氧气的接触面积
7.实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为16％的氯化钠溶液。下列说法正确的是( )
A.所需固体氯化钠的质量是8.0g
B.固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量
C.溶解固体氯化钠时，用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度
D.用量筒量取42mL水时，若仰视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大
8.某无色气体含有 CH 、 CO 、H2中的一种或几种，在足量O2中充分燃烧，生成的CO2与H2O的质量比为11:9，该无色气体不可能是( )
A.CH4
B.CH 、H2分子数比为1:2的混合气体
C.CO 、H2分子数比为1:2的混合气体
D.CH4、 CO 、H2分子数比为1:1:2的混合气体
二、填空与简答题（本题包括5个小题，共30分）
9.(6分）学习化学使我们对身边的一些物质有更多的了解，对一些观点理解更准确，请回答以下各题：
(1）用水灭火的原理包括隔绝氧气和 .
(2）下列生活中常见的"水"不属于溶液的是 .（填序号）。
①糖水 ②冰水 ③汽水 ④矿泉水
(3）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 .
(4）河水能养鱼，是因为水中有氧，这里的"氧"准确理解为 （填字母）。
A.氧气 B.氧元素 C.氧原子 D.氧离子
(5）新型高效的净水剂高铁酸钠（Na2FeO4）中铁元素的化合价为 .
(6)"身边的元素"展台摆放了一些家居用品，告诉大家身边的物质都是由元素组成的，依据化学式计算出Na2SiO3的相对分子质量为122，计算式为 .
10.(4分）为解决温室效应加剧的问题，科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系。
(1）罐装液化石油气是经加压后压缩到钢瓶中的，请你从分子的角度分析并解释其原理： .
(2）使用汽油为燃料时，机动车尾气中可能含有的污染空气的物质是 .
(3）若将36g水完全分解最多能产生氢气的质量是 g 。
(4）转化大气中的二氧化碳也能缓解温室效应，转化途径有自然界转化和人为转化。下列途径属于自然界转化的是 （填字母）。
A.光合作用 B.海洋吸收 C.工业利用
11.(6分）天然气不仅是优质的能量来源，还是宝贵的化工资源。经过多年努力，我国在天然气的开发利用方面已取得重大突破。
方法一煤气化生成一氧化碳和二氧化碳。在高温、高压和"甲烷化催化剂"的作用下，一氧化碳、二氧化碳分别与氢气反应生成甲烷，其中"甲烷化催化剂"在这两个化学反应过程中发挥着至关重要的作用。
方法二开发煤层气，煤层气指储存在煤层中，以甲烷为主要成分的烃类物质，俗称"瓦斯"，是与煤伴生、共生的气体资源。
方法三开发可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物，甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围如图所示，可燃冰一旦离开海床便迅速分解，容易发生井喷意外，还可能会破坏地壳稳定平衡，引发海底塌方，导致大规模海啸，所以可燃冰的开采困难。
根据以上材料，回答下列问题。
(1）方法一中提到的一氧化碳、二氧化碳分别转化为甲烷的关键反应条件是使用 .
(2）方法一中一氧化碳转化为甲烷的原理可以表示为 CO +3H2=CH4+H2O则二氧化碳转化为甲烷的原理为 （写化学方程式）。
(3）从物质分类角度分析，方法二中的煤层气属于 （填"纯净物"或"混合物")。
(4）根据方法三，判断有关可燃冰的说法正确的是 （填字母）。
A.在15℃和100 atm 时，可燃冰能稳定存在
B.可燃冰开采时若出现差错，可能导致严重的自然灾害
(5)"碳中和"中的"碳"是指 （填" CO "或"CO2")。我国政府提出在2060年前实现"碳中和"，下列做法符合"碳中和"理念的是 （填字母）。
A.植树造林 B.焚烧秸秆 C.节能减排 D.燃放烟花
12.(6分）"宏观辨识与微观探析"是化学的核心素养之一。
(1）核废水中含有大量具有放射性的氘，排放到海洋中会造成严重的污染。氘是氢元素的一种原子，含有1个中子。如图1是氢元素在元素周期表中的部分信息和原子结构示意图，氚的质子数是 ，氢元素位于元素周期表中的第 周期。
(2）如图2是某个化学反应的微观模拟示意图。请根据图中的信息回答下列问题。
①反应前后，没有发生变化的微粒是 （填微粒符号）。
②该反应的化学方程式为 ，属于 （填基本反应类型）。
13.(8分）利用如图所示的装置进行"白磷燃烧的条件"的探究（白磷的着火点为40℃)。
(1）实验前，打开K1、关闭K2或打开K2，关闭K1，分别向上拉动两支注射器的活塞，均能出现 的现象，说明装置气密性好。
(2）将装有适量白磷的具支试管放入20℃冷水中，打开 K 、关闭K2，往 A 中注入适量的双氧水，反应的化学方程式为 ；此时 B 中白磷未燃烧的原因是 .
(3）关闭 K1、打开K2，往 D 中注入适量的稀盐酸，当观察到 ，说明二氧化碳与白磷充分接触。然后将 B 中的水换成80℃的热水，白磷不燃烧，这样设计的目的 .
(4）打开K1、关闭K2，往 A 中注入适量双氧水，一段时间后 B 中白磷燃烧，由此现象说明 。此时再关闭K1、打开K2，往 D 中注入适量的稀盐酸，白磷的火焰熄灭，体现了二氧化碳的 的化学性质。
三、计算题（本题包括1个小题，共4分）
14.实验室用100g某盐酸与足量的大理石充分反应，得到8.8g二氧化碳，计算该盐酸中溶质的质量分数。
答案
1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B
9.（1）降低温度（2)② (3）蒸馏 (4) A (5)+6 (6)23×2+28+16×3
10.(1）分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小 （2）二氧化硫等 (3)4 (4) AB
11.(1）甲烷化催化剂 （2)略 (3）混合物 （4) B (5) CO2 AC
12.(1)1 一 (2)①C、O ②化合反应
13.(1）烧杯内的澄清石灰水上升至导管内一段距离 (2)略 温度未达到白磷的着火点 (3)C中澄清石灰水变浑浊验证白磷燃烧不仅需要温度达到白磷的着火点，还需要与氧气接触 （4）白磷燃烧需要温度达到白磷的着火点，同时需要与氧气接触 不可以燃烧且不支持燃烧
14.14.6%