部编版语文语文(2024秋)二年级上册第五单元-快乐阅读吧（五）课件

这是一份部编版语文语文(2024秋)二年级上册第五单元-快乐阅读吧（五）课件，共6页。
第五单元快乐阅读吧（五）一、阅读短文，完成练习。贪玩的种子 有一颗种子非常贪玩。他在春季躲阳光，避雨水。一天天过去了，别的种子开始生根发芽，而他还是原封不动。眼看春天就要过去了，他着急了，就苦苦哀求春天等等他。春天同情他，答应等他三天。三天后，他生根发芽了，可别的种子都已经长得枝繁叶茂。 到了夏天，他又漫不经心起来，即使看见别的禾苗开花甚至结果，他也没有任何行动。夏天快过去了，他又像上次一样哀求着。可季节有他们的规定，不能再破例了。种子没有办法，只能勉强开了花。 秋天到了，别的种子都硕果累累，而他的果实是空心干瘪的。他又想起春天时用的那个“等等我”的办法，想让秋天等等他，可阵阵寒风已经袭来。别的种子进入粮仓，他却被留在地里，在寒风中体会自己漫不经心的态度带来的痛苦。 从此他明白：永远不要让时间等人。1.根据意思选择相应的词语，把序号填在括号里。①原封不动 ②漫不经心 ③枝繁叶茂（1） 随随便便，不放在心上。( )②（2） 指保持原样，没有丝毫变动。( )①（3） 形容树木生长旺盛的样子。( )③2.这是一颗贪玩的种子。你能从短文第1自然段中找出体现种子这一特点的句子吗？用“___________”画出来。 3.秋天到了，别的种子都硕果累累，这颗种子是怎样的呢？用“ ”画出来。4.读了这个故事，你想对这颗种子说些什么呢？ 示例：种子啊种子，你要努力发芽结果，不要再贪玩了。二、阅读短文，完成练习。三只白鹤 一天中午，三只白鹤在河里捉到了许多鱼，非常开心。三只白鹤吃得饱饱的，把剩下的一条大鱼埋在地里，想留着明天吃。 第一只白鹤抬头看了看太阳，记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空，记住大鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的大柳树，记住大鱼埋在柳树旁边。 第二天，太阳刚刚升起，三只白鹤都醒了。第一只白鹤朝太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边，落到大柳树旁边……1.第二天，第( )只白鹤能找到埋在地里的鱼。A.一 B.三 C.二B2.没有找到鱼的白鹤，其行为和哪个成语相似？( )A.掩耳盗铃 B.坐井观天 C.刻舟求剑 D.画蛇添足C3.没找到鱼的白鹤会说些什么呢？发挥想象写一写。示例：我虽然找了参照物，但不明白参照物的位置也会随着时间的变化而改变，导致我没能找到鱼。我真后悔呀！