所属成套资源:人教版物理八年级下册同步讲义 知识解读+专题训练(2份,原卷版+解析版)
人教版(2024)八年级下册9.3 大气压强同步练习题
展开
这是一份人教版(2024)八年级下册9.3 大气压强同步练习题,文件包含人教版物理八年级下册同步讲义93大气压强知识解读原卷版docx、人教版物理八年级下册同步讲义93大气压强知识解读解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共38页, 欢迎下载使用。
•知识点1 大气压强的认识
•知识点2 大气压强的测量方法
•知识点3 大气压的综合应用
•知识点4 估测大气压值实验
•作业 巩固训练
知识点1
大气压强的认识
1、大气压强:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压;大气压用p0表示。
2、产生原因:因为空气受重力作用并且具有流动性。
3、马德堡半球实验证明了:(1)大气压的存在(2)大气压很大。
【典例1-1】(2023春•兴庆区校级月考)下列小实验都与压强有关,其中能证明大气压存在是( )
A.B.
C.D.
【答案】C
【解答】解:A.口吹硬币跳跃木块时,硬币上方空气流速大,压强小,硬币下方空气流速小,压强大,所以硬币在压强差的作用下跳起,与大气压无关,故A不正确;
B.如图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差变大,与大气压无关,故B不正确;
C.盆景的自动给水装置是利用大气压工作的,瓶内气体和液体的压强之和等于外界大气压,故C正确;
D.如图实验,向纸上方吹气时,纸会向上运动,可知流速快的地方压强小,有大气压无关,故D不正确。
故选:C。
【典例1-2】(2023秋•浦东新区月考) 垂直 作用在物体表面并指向表面的力叫做压力;压强是表示 压力作用效果 的物理量。著名的 马德堡半球 实验向人们展示了大气压强的存在。
【答案】垂直;压力作用效果;马德堡半球。
【解答】解:(1)压力是垂直压在物体表面上的力,方向垂直于接触面指向被压物体。
(2)物体所受的压力大小与受力面积之比叫压强,压强是表示压力作用效果的物理量。
(3)著名的马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在,是第一次证明了大气压的存在,并显示出大气压强很大。
故答案为:垂直;压力作用效果;马德堡半球。
【变式1-1】(2023春•槐荫区期中)小华将玻璃杯注满水后,用一硬纸片盖住杯口,倒过来后,水不会流出来,这是因为( )
A.水把纸片粘住了
B.纸片很结实没有掉下来
C.大气对纸片有向上的压强
D.纸片与杯口吸住了
【答案】C
【解答】解:“用纸片把盛满水的杯子盖严,使杯口朝下,纸片不会掉下来,水也不会流出来”是因为大气对纸片有向上的压力,能支持纸片和杯内的水,故C正确,ABD错误。
故选:C。
【变式1-2】(2023秋•宝山区校级期中)著名的 马德堡半球 实验向人们证明大气压强是很大的,意大利科学家 托里拆利 首次测定了大气压强的数值。如图所示茶壶的壶嘴和壶身是根据 连通器 原理制成的。
【答案】(1)马德堡半球;(2)托里拆利;(3)连通器。
【解答】解:(1)马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在,并显示出大气压强很大。
(2)意大利科学家托里拆利首先完成测定大气压的实验,一个标准大气压能够支持760mm高的水银柱,即一个标准大气压相当于760mm高水银柱产生的压强。
(3)茶壶中的同种液体不流动时,各开口中的液面总是相平的,因此是利用的连通器原理。
故答案为:(1)马德堡半球;(2)托里拆利;(3)连通器。
知识点2
大气压强的测量方法
1、托里拆利实验
(1)精确测量出标准大气压数值的实验:托里拆利实验。
(2)实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不再下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。
(3)结论:大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)。
2、大气压强的测量方法很多
(1)利用气压计。
(2)设计实验。
【典例2-1】(2023春•临澧县期末)如图所示,以下与压强知识相关的实验,其中分析正确的是( )
A.如图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小
B.如图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深
C.如图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的横截面积,可估测大气压强的值
D.如图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验
【答案】C
【解答】解:A、由p=ρgh可知,h越大,p越大,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而增大,故A错误;
B、乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,对细沙的压力越小,桌腿下陷越浅,故B错误;
C、由可知:测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的横截面积,可估测大气压强的值,故C正确;
D、丁图实验,在教室内不可以用水代替水银做托里拆利实验,因为一个大气压相当于10m高的水柱产生的压强,故D错误。
故选:C。
【典例2-2】(2023秋•普陀区期末)意大利科学家 托里拆利 用如图所示装置进行实验,首先测得了标准大气压强的值约为1.0×105帕,表示1平方米面积受到 压力是1.0×105N ;实验时,若仅将玻璃管倾斜至虚线位置,则管内水银柱长度将 变大 (选填“变小”“不变”或“变大”)。
【答案】托里拆利;压力是1.0×105N;变大。
【解答】解:意大利科学家托里拆利用如图所示装置进行实验,首先测得了标准大气压强的值约为1.0×105帕,表示1平方米面积受到的压力是1.0×105N;实验时,若仅将玻璃管倾斜至虚线位置,由于大气压不变,高度不变,但则管内水银柱长度将变大。
故答案为:托里拆利;压力是1.0×105N;变大。
【变式2-1】(2023春•嘉鱼县期末)如图所示是测量大气压强的实验装置,玻璃管长约1米,槽内装有水银。下列说法正确的是( )
A.若玻璃管内含有少量空气,会使实验测量值偏小
B.换用较粗的玻璃管,玻璃管内水银柱会变低
C.将该装置移到高处,玻璃管内水银柱会变高
D.将玻璃管稍稍倾斜,管内外水银面高度差变小
【答案】A
【解答】解:A、实验中玻璃管内水银面的上方是真空,若水银面的上方有少量空气,会产生向下的压强,使水银柱的高度变小,测量结果偏小,故A正确;
BD、换用较粗的玻璃管,将玻璃管稍稍倾斜,玻璃管内水银柱高度差不变,故BD错误;
C、将实验装置转移到高山上进行的时候,高度增加了,大气压减小了,管内外水银面的高度差也减小,故C错误。
故选:A。
【变式2-2】(2023秋•浦东新区校级期中)水银的密度为13.6×103千克/米3,它的含义是: 1m3 水银的质量为13.6×103千克; 托里拆利 实验利用水银测出大气压强的值为 1.01×105 帕斯卡。
【答案】1m3;托里拆利;1.01×105。
【解答】解:(1)水银的密度13.6×103千克/米3,根据其定义可知它的含义是1m3水银的质量是13.6×103kg;
(2)首先测定大气压强值的是意大利物理学家托里拆利做的实验﹣﹣托里拆利实验,他选用密度较大的水银进行实验,测出一个标准大气压能够支持760mm=76cm高的水银柱,即一个标准大气压相当于760mm=76cm高水银柱产生的压强,其大小为1.01×105Pa。
故答案为:1m3;托里拆利;1.01×105。
知识点3
大气压的综合应用
1、空气内部向各个方向都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。
2、大气压随高度增加而减小;且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。
3、大气压变化规律:在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100 Pa。
4、沸点与压强:一切液体的沸点,都是随气压减小而降低(如在海拔高的山上煮饭,煮不熟),随气压增大而升高(如用高压锅煮饭快)。
5、体积与压强:质量一定的气体,温度不变时,气体的体积越小压强越大;气体体积越大压强越小。
【典例3-1】(2023秋•黄浦区期末)下列器材中,利用大气压强工作的是( )
A.船闸B.雪地靴C.密度计D.真空吸盘
【答案】D
【解答】解:A、船闸利用了连通器原理,与大气压无关,故A不符合题意;
B、雪地靴是利用固体压强,压力一定时受力面积越大,压强越小,故B不符合题意;
C、密度计是用来测量液体密度的测量仪器,密度计在液体中漂浮,液体的密度越大,排开液体的体积越小,故C不符合题意;
D、真空吸盘,是在外界大气压的作用下,被压住不脱落,与大气压有关,故D符合题意。
故选:D。
【典例3-2】(2023秋•宝山区校级期中)1654年著名的 马德堡半球 实验证明了大气压强的存在;珠穆朗玛峰上的大气压比山脚下的大气压更 低 (选填“高”或“低”);把药液注射进肌肉 不是 (选填“是”或“不是”)利用了大气压强。
【答案】马德堡半球;低;不是。
【解答】解:有力证明大气压强的存在的实验是马德堡半球实验,因为将两个半球中的空气抽出时,在两侧各用八匹马也很难将半球拉开,这是半球外存在大气压强。
大气压随海拔高度的增大而降低,因此珠穆朗玛峰上的大气压比山脚下的大气压更低。
把药液注射进肌肉,是利用了推力的作用,而不是利用大气压。
故答案为:马德堡半球;低;不是。
【变式3-1】(2023•盐城)小明将一根直径约为1cm的吸管插入水中,再用食指堵住吸管的上端,提起吸管将水取出,水能被取出主要是因为受到( )
A.摩擦力的作用B.浮力的作用
C.分子引力的作用D.大气压的作用
【答案】D
【解答】解:将吸管插入水中,用食指堵住吸管上端,拿出吸管时,能把水取出来,是因为密封在吸管中的气压与吸管中的水柱的压强等于大气压,所以是大气压的作用,故D正确。
故选:D。
【变式3-2】(2023春•徐汇区校级期中)如图是中国“重组新型冠状病毒疫苗”的临床试验志愿者注射疫苗的情景。注射疫苗用的注射器吸取药液时,是利用 大气压 把药吸取上来的;注射器的针头做得很尖,是为了 增大 (选填“增大”或“减小”)使用时的压强,以便容易刺入人体。
【答案】大气压;增大。
【解答】解:注射疫苗用的注射器吸取药液时,向外拉活塞,针筒内的气压变小,外界大气压将药液压入针筒内;
注射器的针头做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积增大压强,以便容易刺入人体。
故答案为:大气压;增大。
知识点4
估测大气压值实验
1、实验目的、原理、方法
(1)实验目的:估算大气压强的数值。
(2)实验原理:。
(3)二力平衡:活塞受到弹簧测力计拉力与大气压力处于平衡状态,这两个力是一对平衡力。
2、实验器材:注射器;弹簧测力计;细线;橡皮帽;刻度尺。
3、器材作用及图像
(1)注射器:实验主体。
(2)弹簧测力计:拉动注射器活塞。
(3)细线:连接器材。
(4)橡皮帽:封住注射器的小孔。
(5)刻度尺:测注射器针筒上有刻度部分的长度。
4、实验步骤
步骤①把注射器的活塞推至注射器针筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔。
步骤②用细线拴住注射器活塞颈部,使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动针筒,当活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为F。
步骤③读出注射器针筒上有刻度部分的容积V。
步骤④用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。
5、实验计算方法
= 1 \* GB3 ①注射器近似圆柱体,由体积公式可以算出活塞的横截面积。
= 2 \* GB3 ②根据公式求出大气压强。
【典例4-1】(2023•锦江区校级开学)在测量大气压强的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学设计了如图所示装置。该同学将刻度尺零刻度线和注射器的零刻度线对齐,然后观察发现注射器5mL的刻度线和刻度尺10.00cm刻度线正好对齐。之后该同学将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量为700g;然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯中水的质量为100g。烧杯质量为50g。(g取10N/kg,滑轮间的摩擦和线重不计)则下列说法正确的是( )
A.活塞向不同方向运动时,它与针筒间的滑动摩擦力大小不同
B.所测得的针筒横截面积为2×10﹣5m2
C.针筒所受摩擦力的大小为6N
D.通过本实验测得的大气压的值为0.9×105Pa
【答案】D
【解答】解:A、无论活塞向哪个方向运动,活塞与针筒壁中间的压力和粗糙程度均不变,所以活塞与针筒间的滑动摩擦力大小相同,故A错误;
B、由V=SL可得注射器中活塞的面积:S===0.5cm2=5×10﹣5m2,故B错误;
CD、当注射器中的活塞开始向左滑动时,水和烧杯的总重力G1=m1g=(0.7+0.05)kg×10N/kg=7.5N,
对活塞进行受力分析可得:F大气+f=F拉=G1=7.5N;
当注射器中的活塞开始向右滑动时,水和烧杯的总重力G2=m2g=(0.1+0.05)kg×10N/kg=1.5N,
对活塞进行受力分析可得:F大气﹣f=F拉′=G2=1.5N;
两式联立解得:F大气=4.5N,f=3N,
则测得大气压的值:p===0.9×105Pa;故C错误,D正确。
故选:D。
【典例4-2】(2023秋•闵行区期中)小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下。
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,目的是 为了排尽注射器内的空气 ;
(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为 8.2 N;
(3)用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为 6.00 cm;
(4)计算得到大气压强的数值为 1.09×105 Pa;
(5)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大的原因是 注射器中空气没有排净 。(写出一条)
【答案】(1)排尽注射器内的空气;(2)8.2;(3)6.00;(4)1.09×105;(5)注射器中空气没有排净。
【解答】解:(1)将活塞推至底部,这样做的目的是为了排尽注射器内的空气;
(2)弹簧测力计的分度值为0.2N,读数为8.2N;活塞刚被拉动时,由二力平衡的条件可知:此时大气压强产生的压力和弹簧测力计的示数相等;
(3)由图可知:注射器的全部刻度的长度为8.00cm﹣2.00cm=6.00cm;
(4)注射器的体积为:V=4.5mL=4.5×10﹣6m3,
活塞的横截面积为:S==7.5×10﹣5m2;
活塞刚被拉动时,大气压强的数值为:p=≈1.09×105Pa;
(5)注射器中的空气不可能完全排净,这会使结果偏小;注射器和活塞间有摩擦,这会使结果偏大;此外,弹簧测力计读数时机选择不准也会影响测量的结果。
故答案为:(1)排尽注射器内的空气;(2)8.2;(3)6.00;(4)1.09×105;(5)注射器中空气没有排净。
【典例4-3】(2023春•崇川区校级月考)小明利用图示标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽等器材,对大气压的值进行测量。
(1)该实验还缺少的器材是 刻度尺 ;
(2)实验时小明将注射器活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔,同组的小王发现注射器顶端装针头处,空气无法排尽,这将使得测量结果 小于 (选填“大于”、“小于”或“等于”)当天气压值;
(3)如表是小明记录实验情况的表格:
表中①是 全部刻度的长度/cm ;②是 1.2×105 ;
(4)为减小摩擦力对实验结果的影响,小虎对小明同学所做实验进行改进:在原实验基础上,将活塞推到注射器底端后, 取下橡皮帽 ,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为1.0N,小明同学计算出的大气压强是 1.0×105 Pa。
【答案】(1)刻度尺;(2)小于;(3)全部刻度的长度/cm;1.2×105;(4)取下橡皮帽;1.0×105。
【解答】解:(1)需通过测量长度计算出面积从而计算压强,故还需要刻度尺。
(2)因注射器里有少许空气,它会对橡皮塞产生向外的压力,则测力计测出的大气压力值偏小,根据压强计算公式p=可以知道,测出的大气压偏小。
(3)根据注射器的体积与注射器全部体积数值的长度,计算出注射器的面积。故需测出注射器全部刻度的长度。
所测大气压为p===1.2×105Pa,
(4)当用橡皮帽封住注射器的小孔时,向外拉活塞时,阻碍活塞运动的力有大气压力与摩擦力。当将橡皮帽取下后,再拉动活塞时,阻碍活塞运动的力是摩擦力。因此,可以取下橡皮帽,匀速拉动活塞,测出摩擦力,得到大气压力的准确值。
准确的大气压数值为=1.0×105Pa。
故答案为:(1)刻度尺;(2)小于;(3)全部刻度的长度/cm;1.2×105;(4)取下橡皮帽;1.0×105。
【变式4-1】(2023•大丰区校级模拟)小明用注射器、弹簧测力计等估测大气压强值,下列关于该实验的说法中不正确的是( )
A.该实验宜选择较细的注射器和量程较大的测力计进行实验
B.实验前要将活塞推至注射器底端,是为了排尽针筒内的空气
C.实验中为了计算针筒活塞的横截面积,应测量针筒壁的全部长度
D.实验测得的大气压值偏小,可能是因为注射器筒内的空气没有排尽
【答案】C
【解答】解:
A、由实验原理可知,当注射器中的活塞刚开始滑动时,所需的拉力F=F大气=p大气S;若选粗的注射器,横截面积S较大,需要的拉力较大,可能会超出测力计的量程,所以,为了测出大气对活塞的压力,该实验宜选择较细的注射器和量程较大的测力计进行实验,故A正确;
B、实验时将活塞推至注射器筒的底端是为了排尽注射器内的空气,减小误差,故B正确;
C、注射器是一个圆柱体形状,因此,应量出其刻度部分的长度,再读出容积V,得出活塞的面积,故C错误;
D、实验测得的大气压值偏小,可能是因为注射器筒内的空气没有排尽,故D正确。
故选:C。
【变式4-2】(2023春•南海区校级期中)小明利用汽车“胎压计”测量大气压,示数如图甲,他测得的大气压值是p大气= 1×105 Pa,他又利用V=2mL注射器、0~10N的弹簧测力计和刻度尺估测本地的大气压强值,如图乙,他将活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,沿水平方向慢慢向右拉动注射器筒,当活塞开始滑动时,此时弹簧测力计示数为F=4.9N。然后利用刻度尺测出注射器筒刻度部分的长度L=4cm,则注射器的横截面积为 0.5 cm2,估测本地大气压强值p'约为 9.8×104 Pa。
【答案】1×105;0.5;9.8×104。
【解答】解:(1)由“胎压计”指针位置可知,实际的大气压p大气=100kPa=100×1000Pa=1×105Pa;
(2)注射器筒刻度部分的容积为2mL=2cm3=2×10﹣6m3,注射器筒刻度部分的长度为L=4cm=0.04m,
则活塞的面积为:
S===5×10﹣5m2=0.5cm2,
大气压强为:
p===9.8×104Pa。
故答案为:1×105;0.5;9.8×104。
【变式4-3】(2023春•吴江区校级月考)利用容积为10cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。
(1)实验的原理是 P= 。
(2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端,这样做的目的是 排尽筒内空气 ,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔。
(3)如图所示,水平向左缓慢匀速拉动注射器筒,当注射器的活塞 刚被拉动 时,记下弹簧测力计的示数为19N。
(4)用刻度尺测出注射器 带刻度部分 长度为5cm,这样就不用测活塞的直径也能算出活塞横截面积。
(5)测则大气压的值为 9.5×104 Pa。如果结果准确,接下来做水的沸腾实验,操作正确,测得水的沸点 低于 (低于/等于/高于)100℃。
(6)若注射器内空气未排尽,测得大气压值 偏小 (偏大/不变/偏小)。
【答案】(1)p=;(2)排尽筒内空气;(3)刚被拉动;(4)带刻度部分;(5)9.5×104;低于;(6)偏小。
【解答】解:(1)本实验测量大气压的原理是p=;
(2)实验时,把活塞推至注射器筒底端是为了排出注射器中的空气,使注射器密封。
(3)水平向左缓慢匀速拉动注射器筒,当注射器的活塞刚被拉动时,拉力等于大气压力,弹簧测力计的示数F=19N即为大气压力;
(4)因活塞为圆柱体,知道注射器的容积,而活塞的横截面积可以通过公式S=来求出,所以需要用刻度尺量出针筒全部刻度部分的长度L=5cm;
(5)大气压的值p====;
水的沸点与气压有关,气压越高,沸点越高,在1个标准大气压下,水的沸点为100℃,9.5×104Pa低于1个标准大气压,水的沸点将低于100℃;
(6)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气,则弹簧测力计的示数F减小,由压强公式可知,将导致测得的大气压强值偏小。
故答案为:(1)p=;(2)排尽筒内空气;(3)刚被拉动;(4)带刻度部分;(5)9.5×104;低于;(6)偏小。
1.(2023春•沭阳县期末)用矿泉水瓶做的下列小实验中,能证明大气压强存在的是( )
A.水量越多形变越大B.纸片托住瓶中水
C.孔位越高流速越小D.吹气喷出水雾
【答案】B
【解答】解:
A、水量越多形变越大,这是探究压力的作用效果与压力大小的关系,故A错误;
B、纸片托住满瓶泉水,这是验证大气压存在的实验,故B正确;
C、孔位越低流速越大,这是因为液体内部的压强随着深度的增加而增大,故C错误;
D、用力吹气喷出水雾,这是探究流体的压强与流速关系的实验,故D错误;
故选:B。
2.(2023春•沙坪坝区校级期末)如图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是( )
A.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将变大
B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大
C.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变
D.若玻璃管内进入少量气体,管内外水银面高度差将不变
【答案】C
【解答】解:ABC.在托里拆利实验中,由于玻璃管内外水银面高度差所产生的压强等于外界大气压,只要外界大气压不变,管内外水银面高度差就不变,与玻璃管的粗细、倾斜程度、槽中水银的多少无关,故C正确,AB错误。
D.玻璃管内的少量空气和水银柱产生的压强等于外界大气压,管内外水银面高度差将变小,故D错误。
故选:C。
3.(2023春•遵化市期中)下列物理知识都与西藏有关,其中描述错误的是( )
A.西藏地区用普通锅烧水时开水的温度低于100℃
B.用塑料密封包装的小食品从北京拿到西藏塑料包装会变的鼓一些
C.从沿海到西藏地区,大气压强会越来越大,游客容易产生高原反应
D.将两个合在一起的铜半球内部都抽成近似真空状态做马德堡半球实验,同样的装置,在西藏地区做实验要比在沿海地区更容易拉开
【答案】C
【解答】解:A、一个标准大气压值为1.01×105Pa,大气压随海拔的升高而减小,西藏海拔较高,故其大气压值小于1.01×105Pa,用普通锅烧水时开水的温度低于100℃,故A正确;
B、大气压随海拔的升高而减小,西藏海拔比北京的高,大气压比北京小,使得袋子内的气压大于外部气压,因此袋子会鼓鼓的,故B正确;
C、大气压随海拔的升高而减小,从沿海到西藏地区,海拔越来越高,大气压强会越来越小,故C错误;
D、在西藏地区的海拔高于沿海地区,大气压随海拔的升高而减小,故西藏的大气压小于沿海地区,马德堡半球实验验证了大气压强的存在,同样的装置,在西藏地区大气压强小,更容易拉开,故D正确。
故选:C。
4.(2023春•樊城区校级期中)如图是常见的小汽车,下列有关说法中正确的是( )
A.轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
B.小汽车长时间高速行驶时容易“爆胎”是由于胎内气体温度升高,气压增大的缘故
C.汽车关闭发动机后,由于受到惯性作用还能继续向前行驶
D.汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力
【答案】B
【解答】解:A、轮胎上有凹凸不平的花纹是为了在压力一定时,增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力,故A错误;
B、小汽车长时间高速行驶时容易“爆胎”是由于轮胎与地面摩擦,摩擦生热,使胎内气体温度升高,气压增大的缘故,故B正确;
C、汽车关闭发动机后还能继续向前行驶是因为汽车具有惯性,但不能说是汽车受到惯性的作用,故C错误;
D、汽车静止在路面上时,汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力分别作用在地面和汽车上,不是同一物体,所以不是一对平衡力,故D错误。
故选B。
5.(2023秋•上海期中)水银气压计是根据( )制作而成的。
A.帕斯卡定律B.托里拆利实验
C.阿基米德原理D.马德堡半球实验
【答案】B
【解答】解:首次测出大气压值的是意大利的科学家托里拆利,水银气压计是测量大气压的具体数值的,根据托里拆利实验制成了水银气压计。
故选:B。
6.(2023•山丹县一模)物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论,其中错误的是( )
A.图甲中的实验说明液体压强与液体的深度有关
B.图乙中对烧瓶内沸腾的水停止加热,倒置后,向瓶底浇冷水,瓶内的水会重新沸腾
C.图丙中用吸管喝饮料时,杯里的饮料是被嘴的“吸力”吸上来的
D.图丁中洗手池下方排水管的U形“反水弯”利用了连通器原理
【答案】C
【解答】解:A、小孔位置越低,水流喷射的越远,说明液体压强随深度的增加而增大,故A正确;
B、当向瓶底浇冷水时,瓶内气体温度突然降低,气压减小,瓶内液面上方气压减小,导致沸点降低,所以水重新沸腾起来,故B正确;
C、用吸管喝饮料时,吸管内气体压强减小,饮料在大气压的作用下被压入嘴里,所以用吸管吸饮料是大气压作用的结果,故C错误;
D、洗手池下方排水管的U形“反水弯”利用了连通器原理,故D正确。
故选:C。
7.(2023春•高密市期末)如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,当瓶口又被浸没时,瓶中的水不再流出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。则( )
A.盆景盘与塑料瓶可以看成连通器
B.随着瓶内水流出,盆景盘对桌面的压强将变大
C.将此装置从一楼搬到五楼,塑料瓶中的液面将上升
D.瓶中水不再流出时,瓶中气体压强小于外界大气压
【答案】D
【解答】解:A、盆景盘与塑料瓶底部相连,上端不都开口,不能看成连通器,故A错误;
B、当盆景中的水由于蒸发而使得整个装置的质量变小,根据G=mg可知,装置对水平面的压力变小,受力面积不变,根据p=可知,装置对地面的压强将慢慢变小,故B错误;
C、将此装置从一楼搬到五楼,外界的气压会减小,玻璃瓶中的水在瓶内气体的压强下会流出一部分,玻璃瓶中的液面将下降,故C错误;
D、当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收,当水面下降瓶口露出水面时,空气进入瓶内,瓶内的气压等于外界大气压,由于重力作用水会流出,一旦瓶口再次被水淹没,外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和,故D正确。
故选:D。
8.(2023•长沙模拟)小明把自制的简易气压计(如图所示)从岳麓山山脚下带到山顶上时,玻璃管内水柱的高度将 升高 ,这是因为海拔越高,气压 越低 。
【答案】升高;越低。
【解答】解:小明把自制的简易气压计(如图所示)从岳麓山山脚下带到山顶上时,山顶海拔增高,气压变小,而瓶内气压不变,故玻璃管内外气压差变大,玻璃管内水柱的高度将升高,因为海拔越高,气压越低。
故答案为:升高;越低。
9.(2023秋•徐汇区校级期中)由于地球周围的大气会受到 重力 作用,所以大气会对处于其中的物体产生压强;马德堡半球实验证明了大气压强 存在且很大 ; 托里拆利 实验首先测得了大气压的数值。实验表明: 高度 、温度和湿度都会影响大气压强的大小。
【答案】重力;存在且很大;托里拆利;高度。
【解答】解:压强的产生与压力有关,因为大气具有流动性,也受重力作用,大气会对处于其中的物体有压力作用,所以大气对处于其中的物体产生压强。
马德堡半球实验不仅证明了大气压的存在,而且证明大气压的值还很大。
意大利科学家托里拆利实验首先测得了大气压的数值。
因为大气压也是气体受重力作用产生的,而海拔越高,空气越稀薄,大气压也越小,所以大气压强与海拔高度有关,同时也受空气温度、湿度等因素影响。
故答案为:重力;存在且很大;托里拆利;高度。
10.(2023秋•虹口区校级期中)著名的 马德堡半球 实验向人们显示大气压强是存在的;托里拆利使用 密度 很大的水银做实验测出了大气压强的值;海拔高度越高,大气压强越 小 。
【答案】马德堡半球;密度;小。
【解答】解:著名的马德堡半球实验证明了大气压的存在;
托里拆利采用密度很大的水银做材料,通过实验第一次测出了大气压值;
大气压不是固定不变的,随着海拔的高度的增高而减小,因此海拔高度越高,大气压强就越小。
故答案为:马德堡半球;密度;小。
11.(2023秋•杨浦区期中)如图(a)所示小明将两个相同形状大小的轻质塑料杯套叠在一起后,一只手固定杯2,另一只手向下拉动杯1一小段距离后放手,发现杯1被吸了回去。为探明原因小明做了如下实验:用注射器密封一段空气柱,保证其温度不变,注射器底部与数字气压计相连,装置如图(b)所示。竖直向上拉活塞来增大气体的体积,记录的实验数据如表。(V1<V2<V3)
①分析表中数据,可得初步结论:密闭的气体温度不变时,气体压强 随体积增大而减小 。
②假设两杯刚套叠时,两杯间空气的压强与大气压强相同,且可视作密闭空气。请根据上述信息及所学知识,分析并解释“杯1被吸了回去”的原因 向下拉杯1使两杯间空气的体积变大,密闭气体的压强减小,小于外界大气压强,大气压将杯1推回去 。
【答案】①随体积增大而减小;
②向下拉杯1,使两杯间空气的体积变大,密闭气体的压强减小,小于外界大气压强,大气压将杯1推回去
【解答】解:①在密闭的气体温度不变时,由题可知V1<V2<V3,结合表格中数据分析可知p1>p2>p3,由此可得出结论为:密闭的气体温度不变时,气体压强随体积增大和减小;
②当两杯刚套叠时,两杯间空气的压强与大气压强相同,而当向下拉动杯1一小段距离后,使两杯间空气的体积变大,密闭气体的压强减小,导致杯1中气体压强小于外界大气压强,存在内外压强差,根据F=pS分析可知内外将存在压力差,因此杯1在合力的作用下杯推回去。
故答案为:①随体积增大而减小;
②向下拉杯1,使两杯间空气的体积变大,密闭气体的压强减小,小于外界大气压强,大气压将杯1推回去。
12.(2023秋•静安区期末)某小组同学研究大气压强与海拔高度的关系,他们操控带有压强传感器的无人机,将其从地面沿竖直方向飞到空中,再原路返回。在此过程中,无人机传感器记录的大气压强随时间的变化图线如图所示,其中A点和D点分别表示无人机从地面出发时和飞到最大高度(约为50米)时的数据。
①根据图中的图线,可以发现:无人机从B点到C点的飞行过程中,大气压强变化了约 400 帕。
②分析图中的图线及相关条件,可得出大气压强与海拔高度的关系是: 海拔越高,压强越小 。
③结合压强知识及上述信息,分析飞机起飞过程中,有些乘客的耳朵会感觉胀痛的原因。 在地面时,人耳鼓膜内外气压平衡;飞机起飞时,外界气压变小,鼓膜内外形成气压差,耳朵会感觉胀痛 。
【答案】①400;②海拔越高,压强越小;③在地面时,人耳鼓膜内外气压平衡;飞机起飞时,外界气压变小,鼓膜内外形成气压差,耳朵会感觉胀痛。
【解答】解:①由图可知,B、C两点对应的压强是1012百帕和1008百帕,两点压强差p=1012百帕﹣1008百帕=4百帕=400帕,即大气压强变化为400帕;
②由题可知,飞机起飞的过程,压强越来越小,飞机下降时,压强越来越大,故大气压强与海拔高度的关系是:海拔越高,压强越小;
③在地面时,人耳鼓膜内外气压平衡;飞机起飞时,外界气压变小,鼓膜内外形成气压差,耳朵会感觉胀痛。
故答案为:①400;②海拔越高,压强越小;③在地面时,人耳鼓膜内外气压平衡;飞机起飞时,外界气压变小,鼓膜内外形成气压差,耳朵会感觉胀痛。
13.(2023•广东一模)如图所示,用完全相同的玻璃瓶和细管制成甲、乙两个密封装置,甲中装满水,乙中水未装满。用力捏甲瓶,细管中水柱会 上升 ;将乙瓶拿到高山顶上,细管中的水柱会 上升 ;两装置中图 甲 装置可以做一个温度计。(前两空均选填“上升”或“下降”)
【答案】上升;上升;甲。
【解答】解:(1)用力捏甲瓶,在力的作用下,甲瓶会向内发生形变,瓶内的压强增加,细管内的水柱会随之上升。
(2)大气压会随着高的升高而减小,将乙瓶拿到高山顶上,由于外界大气压会降低,此时瓶内的气压大于外界大气压,因此瓶内的水会有一部分被压入细管中,最终水柱升高;
(3)甲中没有空气,受大气压影响较小,可以制成液体温度计。
故答案为:上升;上升;甲。
14.(2023春•蔡甸区期中)小明用2mL的注射器、量程为0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值,本实验的原理是 二力平衡及 。
步骤一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔。
步骤二:如图所示安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为5.3N。
步骤三:用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为4.00cm;则算出活塞的横截面积为 0.5 cm2。
步骤四:算出大气压强值为 1.06×105 Pa。同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后,对实验进行了如下改进:
①将步骤一改为:先将注射器内充满水,再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,这样便于 排尽注射器内的空气 。
②取下橡皮帽,重复步骤二的操作,读得弹簧测力计的示数为0.4N,由此可知,此时活塞所受到的 摩擦力 (选填“摩擦力”或“大气压力”)为0.4N,考虑此数据重新计算测得的大气压强值为 9.8×104 Pa。
【答案】二力平衡及;0.5;1.06×105;①排尽注射器内的空气;②摩擦力;9.8×104
【解答】解:本实验的原理是二力平衡和p=;
由于注射器活塞颈部用绳与弹簧测力计的挂钩相连,应水平向右慢慢拉动注射器筒,这样相当于水平向右拉动弹簧测力计的挂钩;
当注射器中的活塞开始运动时,说明此时拉力与大气对活塞的压力平衡,拉力等于大气对活塞的压力。故记下的弹簧测力计示数,就是大气对活塞的压力F=5.3N;
注射器全部刻度的长度为L=4.00cm,有刻度部分的容积为V=2mL,注射器活塞的横截面积为S=,
此时大气压的数值p====1.06×105Pa;
①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体,产生的力会和外部大气压力抵消一部分,这样使得弹簧测力计受到的拉力减小,在面积不变的情况下,测得的大气压会偏小;先将注射器内抽满水,再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端,使水充满在注射器小孔中,这样可排尽注射器小孔中残余气体,减小实验过程中的测量的误差;
②如果活塞与注射器内壁间存在摩擦力,注射器在拉力F作用下平衡时,拉力F大于大气对活塞的压力,从而使测量值偏大。取下橡皮帽,重复步骤二的操作,活塞左右都受到大气压力,相互抵消,读得弹簧测力计的示数为0.4N,此时活塞所受到的摩擦力为0.4N;
大气压力为:F大气=F﹣F摩擦=5.3N﹣0.4N=4.9N;
大气压强为:p大气==9.8×104Pa。
故答案为:二力平衡及;0.5;1.06×105;①排尽注射器内的空气;②摩擦力;9.8×104。
15.(2023春•确山县期末)“拔火罐”是我国传统医疗的一种手段。如图所示,医生先用点燃的酒精球加热小罐内的空气,随后迅速把小罐倒扣在需要治疗的部位,冷却后小罐便紧贴在皮肤上。已知大气压为1.0×105Pa,小罐开口部位的面积为10cm2,罐内空气冷却变为室温时其压强为9.0×104Pa,不计小罐重力。求:
(1)罐内空气对皮肤的压力;
(2)皮肤对小罐的支持力。
【答案】(1)罐内空气对皮肤的压力为90N;
(2)皮肤对小罐的支持力为10N。
【解答】解:(1)罐内空气对皮肤的压力:F内=pS=9.0×104Pa×10×10﹣4m2=90N;
(2)皮肤受到的外界大气压力:F外=p外S=1.0×105Pa×10×10﹣4m2=100N,
由力的平衡得火罐对皮肤的压力:F压=F外﹣F内=100N﹣90N=10N,
因为压力和支持力是一对相互作用力,故皮肤对火罐的支持力:F支=F压=10N。
答:(1)罐内空气对皮肤的压力为90N;
(2)皮肤对小罐的支持力为10N。大气压力F/N
注射器容积V/mL
①
活塞面积S/cm2
大气压强p/Pa
6.0
2.5
5.00
0.5
②
实验序号
1
2
3
气体压强(×105帕)
1
0.8
0.5
气体体积
V1
V2
V3
相关试卷
这是一份初中物理人教版(2024)八年级下册12.1 杠杆课时作业,文件包含人教版物理八年级下册同步讲义121杠杆知识解读原卷版docx、人教版物理八年级下册同步讲义121杠杆知识解读解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共51页, 欢迎下载使用。
这是一份初中人教版(2024)7.2 弹力课堂检测,文件包含人教版物理八年级下册同步讲义72弹力知识解读原卷版docx、人教版物理八年级下册同步讲义72弹力知识解读解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。
这是一份物理八年级下册7.1 力课后作业题,文件包含人教版物理八年级下册同步讲义71力知识解读原卷版docx、人教版物理八年级下册同步讲义71力知识解读解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。