2022-2023学年江苏连云港赣榆区五年级上册语文期末试卷及答案

这是一份2022-2023学年江苏连云港赣榆区五年级上册语文期末试卷及答案，共15页。试卷主要包含了根据拼音写词语，阅读，ㅤㅤ题目等内容，欢迎下载使用。

1．（7分）根据拼音写词语。
上面这些生字中，有一个字“从田，其形像田地，表示划分地界；从各，表示有了地界才各不相混。”由此可以猜出这个字是 ，猜测它的本意是 。
2．（8分）下列加点字的字音或字形，选出有错误的一项，将序号填在后面的横线里。
3．（4分）请根据你的积累、收获，完成相应的练习。
（1）郭沫若巧妙化用古人宋玉的赋作夸赞白鹭：增之一分则嫌长，减之一分则嫌短， ，黛之一忽则嫌黑。
（2）龚自珍用“我劝天公重抖擞， ”表达了他对国家变革需要的人才的呼唤。
（3）诸葛亮告诉我们“非淡泊无以明志， 。”
（4）当读到梁启超“乳虎啸谷，百兽震惶”时，我能用下面的文字把具体情景表现出来：
4．（1分）下面有一处名句用得不恰当，请找出来（ ）
A．你叔叔爱财如命，惹出了不少笑话，你便用“大厦千间，夜眠八尺”劝他。
B．你经常做好事，有人说你做了也白做。你可以用“但行好事，莫问前程”来回复他。
C．小明和同桌不团结，你可以用“远水难救近火，远亲不如近邻”劝解他。
D．小华喜欢看漫画，你用“人不通今古，马牛而襟裾”劝他要多读现代和古代的文学作品。
5．班级开展《中国民间故事》读书交流会，请你选择一个最喜欢的民间故事，用下面方式展示阅读成果。
（1）民间故事连环画创作：我最喜欢的民间故事是《 》。故事主要情节是： → → →
（2）民间故事我展演：本次展演需要 位演员，其中故事的主要人物是 ，演员通过表演必须表现出他（她） 等特点。
（3）民间故事推介会发言：民间故事的主人公、情节、结局以及寄托的朴素愿望等都具有独特的特点，请你结合读过的中国民间故事，至少梳理出其中三个方面的特点，准备进行交流发言。（例如：故事的主人公大都是……比如《***》中的xxx……）

6．（18分）阅读。
《太阳》
ㅤㅤ学校布置我们班级设计一场“太空探索发布会”，首先让我们随着课文了解太阳吧！
ㅤㅤ①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
ㅤㅤ②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
ㅤㅤ③太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
ㅤㅤ④太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
ㅤㅤ⑤地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。
ㅤㅤ⑥太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。
ㅤㅤ⑦太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
ㅤㅤ⑧地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
（1）做资料卡：默读上面选文，看看选文说明白了太阳的哪些方面的特点，完成下面的资料卡（资料卡上也要写得简洁、清楚、明白）：
（2）学做讲解员：
①选文第①自然段中划线句子，作者运用 方法把太阳 的特点说得非常准确。运用 的方法，让我们深切地感受、体会到了这一特点。
②选文第②自然段中“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”画线词可以换成“ ”，意思不变。作者把 和 进行比较，是因为 。
（3）做“祝融”代言人：2020年，我国首次发射的自主火星探测器“问天一号”到达火星，我国自主研发的祝融号火星车开始对火星进行探测，发回资料如下：
ㅤㅤ火星地表被赤铁矿覆盖，呈橘红色。火星上的平均温度大约﹣55℃，冬天约﹣133℃，夏日白天将近27℃。
ㅤㅤ你能用上学过的说明方法，做“祝融”代言人，把资料里火星的特点说得更明白吗？（至少用上二种不同的说明方法。）

7．（22分）阅读。
《小王子》（节选）
ㅤㅤ①我赶到墙边的时候，刚刚好把我的小王子抱在怀里，他的脸雪一样白。“怎么回事呀？”我说，“怎么和蛇说起话来了。”我解开了他一直带着的金色围脖，用水沾湿了他的太阳穴，喂他喝了点水。这时，我却怎么也不敢再问他了。他认真地看着我，双手搂着我的脖子，我感觉他的心脏像一只被打中的鸟儿的心脏一样在跳动……
ㅤㅤ②“你修好了你的机器我真高兴，”他说，“现在你可以回家了。”你怎么知道的？其实我正想告诉他，在我不抱希望的时候，我却顺利地修好了机器。他没回答我，却说：“今天，我也要回家了……”然后，他又忧伤地说：“它好远啊，一定很困难。”我感觉到某种不寻常事发生了，我把他像个孩子一样紧紧搂在怀里，却感觉到他向一个无底洞径直的深陷下去，我想拉他，却办不到……
ㅤㅤ③他表情很严肃，望着远方，说：“我有你画的羊，还有装他的盒子，还有嘴套子。”他悲伤地笑了笑。过了好久，我才觉得他的身子慢慢暖和了起来。“我亲爱的小家伙。”我说，“你受惊了……”毫无疑问，他很害怕，却还温柔地笑着说：“今晚我还会更怕……”我再度意识到一件无法挽回的事，心里一下子凉透了，我明白，听不到这笑声，我无法忍受，对我来说，这笑声就像沙漠里的甘泉一样。“小家伙，”我说，“我还想听你笑呢。”可是他说：“今天晚上，就是一周年了，我的星球刚好就在我去年降落地方的上空……”
ㅤㅤ④“小家伙，”我说，“告诉我这蛇的事情，约定地点的事，星星的事，全都是一场噩梦吧？”他不回答，却说：“看不见的事才是最重要的。”“对，我知道……”“这就像那朵花，如果你爱上一朵生长在一颗星球上的花，晚上看着天空的时候就会觉得很幸福。所有的星星都像开了花。”“对，我知道……”“这就像这些水。因为那辘轳，那井绳，你给我喝了水就好像音乐一样。记得那有多美妙吗？”“对。我知道……”“晚上你看着星星。我那里太小了没办法指给你看。这样就很好。对你来说我的星球就是众多星星中的一个，那么你会喜欢看所有的星星。它们就都是你的朋友。我还要给你一样礼物。”“你想说什么？”“所有人都能看见星星，可星星对他们来说又都不一样，对旅行者来说星星是向导。对其他人来说，星星只是些小小的亮光。对另外的学者来说，星星又是学问。对实业家来说，它们又是金钱。可是他们都不会说话。你呢，你的星星就会是别人都不会有的……我就住在其中一颗上，我就在那上面笑着，晚上你望着星星的时候，就会觉得星星在笑，只有你，会看到会笑的星星。”
ㅤㅤ⑤他又笑了。“所以，你得到了安慰—一人们总会自我安慰的，你就会觉得很高兴的认识我，你永远都是我的朋友，你会想和我一起笑，有时你会打开窗户笑着你的朋友，肯定会觉得你对着天空笑很愚蠢，那你就跟他们说：“对呀，星星会逗我笑。”他们就觉得你疯了。那我的恶作剧就会让你尴尬了。”他又笑了笑。“就好像，我没有给你星星，而是给了你一大堆会笑的小铃铛。”
（1）结合上下文可以知道选文的第②、③两个自然段中提到的“某种不寻常事”和“无法挽回的事”是指
（2）仔细阅读“我”的表现，你能体会到“我”当时的心情。请用波浪线画出两处描写，并说明我当时的心情是怎样的。
第一处句子：
第二处句子：
（3）下面对“这就像这些水。因为那辘轳，那井绳，你给我喝了水就好像音乐一样。”这句话的理解，最合适的一项是
A这是小王子为我找到的生命的泉水，没有这泉水，我当时就会渴死。
B这井水是我和小王子一起找到的，象征着我们如水的友情。
C这井水为困境中的我和小王子延续了生命，可帮小王子返回自己的星球。
D这水是我们历经困境找到，用自己的努力换来的，代表着美好和幸福。
（4）关于这一选段的表达方式，下面说法有明显错误的一项是
A.这一选段通过人物的动作、语言、神态表达了人物的情感变化。
B.这一选段使用梦境的方式，刻画了动人的对话，表达了作者的价值观。
C.第④段中用了隐喻的方法，将小王子对世界的看法隐藏在日常事物中。
D.第⑤段中的破折号，其作用是“解释说明”，讲出了安慰的普遍性。
（5）“所有人都能看见星星，可星星对他们来说又都不一样。”你觉得对飞行员来说，星星是什么？对你来说，星星又是什么？请你用上“对……说，星星是……，因为……”这样的句式任选一个对象写下你的理解或感受。
（6）小王子留给飞行员的礼物是什么？从中你得到了怎样的启示？

8．（30分）ㅤㅤ题目： 即景
ㅤㅤ提示：朝阳喷薄而出，林中百鸟争鸣，百花争奇斗艳，大雪漫天飞舞……大自然的变化让我们时刻感受到这世界的奇妙和美好。
ㅤㅤ要求：写一处自然现象或景观；要重点写出景物的变化。400字左右。
2022-2023学年江苏省连云港市赣榆区五年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
1．（7分）根据拼音写词语。
上面这些生字中，有一个字“从田，其形像田地，表示划分地界；从各，表示有了地界才各不相混。”由此可以猜出这个字是 略 ，猜测它的本意是 封疆土地 。
【解答】侵略，意思是侵犯掠夺。一国侵犯破坏另一国的主权、领土完整及政治独立，或任何不符合联合国宪章的行为。
故答案为：
嫌 荆 蔽 侵略；
谎 韵 暇 懒惰；
略 封疆土地。
2．（8分）下列加点字的字音或字形，选出有错误的一项，将序号填在后面的横线里。
【解答】（1）“强”为多音字。读“qiǎng”时，意为勉强。读“qiáng”是，意为力量大（跟“弱”相对）。读“jiàng”时，意为 强硬不屈；固执。故“强逼”的“强”读作“qiǎng”。
（2）“脊背”的“脊”读作“jǐ”。
（3）一泻千里：形容江河水流迅速。也形容文笔奔放、流畅。故“一泄千里”的“泄”应为“泻”。
（4）张灯：挂上灯笼。故“丈灯”的“丈”应为“张”。
故答案为：
（1）A；
（2）B；
（3）A；
（4）D。
3．（4分）请根据你的积累、收获，完成相应的练习。
（1）郭沫若巧妙化用古人宋玉的赋作夸赞白鹭：增之一分则嫌长，减之一分则嫌短， 素之一忽则嫌白 ，黛之一忽则嫌黑。
（2）龚自珍用“我劝天公重抖擞， 不拘一格降人材 ”表达了他对国家变革需要的人才的呼唤。
（3）诸葛亮告诉我们“非淡泊无以明志， 非宁静无以致远 。”
（4）当读到梁启超“乳虎啸谷，百兽震惶”时，我能用下面的文字把具体情景表现出来： 小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌。
【解答】（1）选自课文《白鹭》。
（2）出自清代龚自珍的《己亥杂诗》。
（3）“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”出自诸葛亮的《戒子书》。意思是：对名利如果不采取淡薄的态度就无从使志向清白，不排除外界干扰就不能有所前进达到远大的目标。
（4）选自课文梁启超的《少年中国说（节选）》。
故答案为：
（1）素之一忽则嫌白；
（2）不拘一格降人材；
（3）非宁静无以致远；
（4）小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌。
4．（1分）下面有一处名句用得不恰当，请找出来（ ）
A．你叔叔爱财如命，惹出了不少笑话，你便用“大厦千间，夜眠八尺”劝他。
B．你经常做好事，有人说你做了也白做。你可以用“但行好事，莫问前程”来回复他。
C．小明和同桌不团结，你可以用“远水难救近火，远亲不如近邻”劝解他。
D．小华喜欢看漫画，你用“人不通今古，马牛而襟裾”劝他要多读现代和古代的文学作品。
【解答】A、B、D正确。
C有误。远水难救近火：比喻缓慢的救助不能解决眼前的急难。远亲不如近邻：指遇有急难，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。都比喻慢的办法救不了急。而题目提供的语境是“小明和同桌不团结”，因此，用劝人团结的名言更合适。
故选：C。
5．班级开展《中国民间故事》读书交流会，请你选择一个最喜欢的民间故事，用下面方式展示阅读成果。
（1）民间故事连环画创作：我最喜欢的民间故事是《 孟姜女哭长城 》。故事主要情节是： 孟、范结为夫妻 → 结婚时范喜良被抓 → 孟姜女长城寻夫 → 范喜 良死，孟姜女哭倒长城
（2）民间故事我展演：本次展演需要 5 位演员，其中故事的主要人物是 孟姜女 ，演员通过表演必须表现出他（她） 美丽善良、敢爱敢恨、有情有义、执着刚烈 等特点。
（3）民间故事推介会发言：民间故事的主人公、情节、结局以及寄托的朴素愿望等都具有独特的特点，请你结合读过的中国民间故事，至少梳理出其中三个方面的特点，准备进行交流发言。（例如：故事的主人公大都是……比如《***》中的xxx……）
①主人公大都是正面形象，如《蚕花娘子》中阿巧的心地善良。
②故事情节大都充满想象力，如《白头翁》中“白头”的由来。
③故事结局大都符合人们的希望，如《牛郎织女》的鹊桥相会。
【解答】（1）写出自己最喜欢的民间古诗，冰盖括情节即可。例如《孟姜女哭长城》，故事主要情节是：孟、范结为夫妻→结婚时范喜良被抓→孟姜女长城寻夫→范喜良死，孟姜女哭倒长城。
（2）发散思维，根据剧情需要，猜想需要的演员人数，确定主人公，确定如何演出人物的什么特征即可。
（3）结合读过的中国民间故事，至少梳理出其中三个方面的特点即可。
故答案为：
（1）《孟姜女哭长城》孟、范结为夫妻 结婚时范喜良被抓 孟姜女长城寻夫 范喜良死，孟姜女哭倒长城
（2）5 孟姜女 美丽善良、敢爱敢恨、有情有义、执着刚烈；
（3）①主人公大都是正面形象，如《蚕花娘子》中阿巧的心地善良。
②故事情节大都充满想象力，如《白头翁》中“白头”的由来。
③故事结局大都符合人们的希望，如《牛郎织女》的鹊桥相会。
6．（18分）阅读。
《太阳》
ㅤㅤ学校布置我们班级设计一场“太空探索发布会”，首先让我们随着课文了解太阳吧！
ㅤㅤ①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
ㅤㅤ②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
ㅤㅤ③太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
ㅤㅤ④太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
ㅤㅤ⑤地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。
ㅤㅤ⑥太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。
ㅤㅤ⑦太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
ㅤㅤ⑧地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
（1）做资料卡：默读上面选文，看看选文说明白了太阳的哪些方面的特点，完成下面的资料卡（资料卡上也要写得简洁、清楚、明白）：
（2）学做讲解员：
①选文第①自然段中划线句子，作者运用 列数字 方法把太阳 远 的特点说得非常准确。运用 举例子、作比较 的方法，让我们深切地感受、体会到了这一特点。
②选文第②自然段中“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”画线词可以换成“ 赶得上 ”，意思不变。作者把 太阳 和 地球 进行比较，是因为 我们对地球的大非常然悉，这样会让我们真切感知太阳的大 。
（3）做“祝融”代言人：2020年，我国首次发射的自主火星探测器“问天一号”到达火星，我国自主研发的祝融号火星车开始对火星进行探测，发回资料如下：
ㅤㅤ火星地表被赤铁矿覆盖，呈橘红色。火星上的平均温度大约﹣55℃，冬天约﹣133℃，夏日白天将近27℃。
ㅤㅤ你能用上学过的说明方法，做“祝融”代言人，把资料里火星的特点说得更明白吗？（至少用上二种不同的说明方法。）
火星地表被赤铁矿覆盖，一片赤红，好像新娘子穿上了美丽的喜服（打比方）。火星上的平均温度大约﹣55℃，冬天约﹣133℃（列数字），比地球上的北极可冷多了（作比较），如果放条鲜鱼在火星上，一眨眼就能冻成鱼棍儿（举例子）。夏目白天将近27℃，这样温度倒是很舒服的，和我们这儿的某卷季节差不多（作比较）。
【解答】（1）考查了对短文内容的理解概括。结合短文2﹣4自然段的内容“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”“太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度”“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。”可概况太阳的特点：①非常大，有130万个地球那么大。②温度很高，表面温度有5000多摄氏度。③离我们很远，有一亿五千万光年。短文4﹣8自然段的内容，说明了太阳的作用：①有了太阳，生物才能生存。②太阳影响风雨的形成。③太阳可以杀菌，治病。④给地球送来光明和温暖。
（2）考查了说明方法及作用。①选文第①自然段中划线句子中“一亿五千万千米”，运用了列数字的说明方法，把太阳“远”的特点说得非常准确。句子中“如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”又运用了举例子、作比较的说明方法，让我们深切地感受、体会到了“太阳离我们远”特点。
②选文第②自然段中“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”画线词“抵得上”是“相当，算得上得上，比得上的得上”的意思，近义词“赶得上”，故可以换成“赶得上”，意思不变。作者把太阳和地球进行比较，是因为我们对地球的大非常然悉，这样会让我们真切感知太阳的大。
（3）考查了介绍说明。用上至少用上二种不同的说明方法，把资料里火星的特点说得明白清楚即可。如：火星地表被赤铁矿覆盖，一片赤红，好像新娘子穿上了美丽的喜服（打比方）。火星上的平均温度大约﹣55℃，冬天约﹣133C （列数字），比地球上的北极可冷多了（作比较），如果放条鲜鱼在火星上，一眨眼就能冻成鱼棍儿（举例子）。夏目白天将近27℃，这样温度倒是很舒服的，和我们这儿的某卷季节差不多（作比较）。
故答案为：
（1）①非常大，有130万个地球那么大。②温度很高，表面温度有5000多摄氏度。③离我们很远，有一亿五千万光年 ①有了太阳，生物才能生存。②太阳影响风雨的形成。③太阳可以杀菌，治病。④给地球送来光明和温暖。
（2）①列数字 远 举例子、作比较；
②赶得上 太阳 地球 我们对地球的大非常然悉，这样会让我们真切感知太阳的大。
（3）火星地表被赤铁矿覆盖，一片赤红，好像新娘子穿上了美丽的喜服（打比方）。火星上的平均温度大约﹣55℃，冬天约﹣133℃（列数字），比地球上的北极可冷多了（作比较），如果放条鲜鱼在火星上，一眨眼就能冻成鱼棍儿（举例子）。夏目白天将近27℃，这样温度倒是很舒服的，和我们这儿的某卷季节差不多（作比较）。
7．（22分）阅读。
《小王子》（节选）
ㅤㅤ①我赶到墙边的时候，刚刚好把我的小王子抱在怀里，他的脸雪一样白。“怎么回事呀？”我说，“怎么和蛇说起话来了。”我解开了他一直带着的金色围脖，用水沾湿了他的太阳穴，喂他喝了点水。这时，我却怎么也不敢再问他了。他认真地看着我，双手搂着我的脖子，我感觉他的心脏像一只被打中的鸟儿的心脏一样在跳动……
ㅤㅤ②“你修好了你的机器我真高兴，”他说，“现在你可以回家了。”你怎么知道的？其实我正想告诉他，在我不抱希望的时候，我却顺利地修好了机器。他没回答我，却说：“今天，我也要回家了……”然后，他又忧伤地说：“它好远啊，一定很困难。”我感觉到某种不寻常事发生了，我把他像个孩子一样紧紧搂在怀里，却感觉到他向一个无底洞径直的深陷下去，我想拉他，却办不到……
ㅤㅤ③他表情很严肃，望着远方，说：“我有你画的羊，还有装他的盒子，还有嘴套子。”他悲伤地笑了笑。过了好久，我才觉得他的身子慢慢暖和了起来。“我亲爱的小家伙。”我说，“你受惊了……”毫无疑问，他很害怕，却还温柔地笑着说：“今晚我还会更怕……”我再度意识到一件无法挽回的事，心里一下子凉透了，我明白，听不到这笑声，我无法忍受，对我来说，这笑声就像沙漠里的甘泉一样。“小家伙，”我说，“我还想听你笑呢。”可是他说：“今天晚上，就是一周年了，我的星球刚好就在我去年降落地方的上空……”
ㅤㅤ④“小家伙，”我说，“告诉我这蛇的事情，约定地点的事，星星的事，全都是一场噩梦吧？”他不回答，却说：“看不见的事才是最重要的。”“对，我知道……”“这就像那朵花，如果你爱上一朵生长在一颗星球上的花，晚上看着天空的时候就会觉得很幸福。所有的星星都像开了花。”“对，我知道……”“这就像这些水。因为那辘轳，那井绳，你给我喝了水就好像音乐一样。记得那有多美妙吗？”“对。我知道……”“晚上你看着星星。我那里太小了没办法指给你看。这样就很好。对你来说我的星球就是众多星星中的一个，那么你会喜欢看所有的星星。它们就都是你的朋友。我还要给你一样礼物。”“你想说什么？”“所有人都能看见星星，可星星对他们来说又都不一样，对旅行者来说星星是向导。对其他人来说，星星只是些小小的亮光。对另外的学者来说，星星又是学问。对实业家来说，它们又是金钱。可是他们都不会说话。你呢，你的星星就会是别人都不会有的……我就住在其中一颗上，我就在那上面笑着，晚上你望着星星的时候，就会觉得星星在笑，只有你，会看到会笑的星星。”
ㅤㅤ⑤他又笑了。“所以，你得到了安慰—一人们总会自我安慰的，你就会觉得很高兴的认识我，你永远都是我的朋友，你会想和我一起笑，有时你会打开窗户笑着你的朋友，肯定会觉得你对着天空笑很愚蠢，那你就跟他们说：“对呀，星星会逗我笑。”他们就觉得你疯了。那我的恶作剧就会让你尴尬了。”他又笑了笑。“就好像，我没有给你星星，而是给了你一大堆会笑的小铃铛。”
（1）结合上下文可以知道选文的第②、③两个自然段中提到的“某种不寻常事”和“无法挽回的事”是指 “某种不寻常的事”指小王子被蛇咬了；“一件不可弥补的事”指小王子将死去，永远离开“我”。
（2）仔细阅读“我”的表现，你能体会到“我”当时的心情。请用波浪线画出两处描写，并说明我当时的心情是怎样的。
第一处句子： “我”解开了他一直带着的金色围脖，用水沾湿了他的太阳穴，喂他喝了点水。这时，“我”却怎么也不敢再问他了。
第二处句子： “小家伙，”我说，“告诉我这蛇的事情，约定地点的事，星星的事，全都是一场噩梦吧？”。
（3）下面对“这就像这些水。因为那辘轳，那井绳，你给我喝了水就好像音乐一样。”这句话的理解，最合适的一项是 B
A这是小王子为我找到的生命的泉水，没有这泉水，我当时就会渴死。
B这井水是我和小王子一起找到的，象征着我们如水的友情。
C这井水为困境中的我和小王子延续了生命，可帮小王子返回自己的星球。
D这水是我们历经困境找到，用自己的努力换来的，代表着美好和幸福。
（4）关于这一选段的表达方式，下面说法有明显错误的一项是 B
A.这一选段通过人物的动作、语言、神态表达了人物的情感变化。
B.这一选段使用梦境的方式，刻画了动人的对话，表达了作者的价值观。
C.第④段中用了隐喻的方法，将小王子对世界的看法隐藏在日常事物中。
D.第⑤段中的破折号，其作用是“解释说明”，讲出了安慰的普遍性。
（5）“所有人都能看见星星，可星星对他们来说又都不一样。”你觉得对飞行员来说，星星是什么？对你来说，星星又是什么？请你用上“对……说，星星是……，因为……”这样的句式任选一个对象写下你的理解或感受。
（6）小王子留给飞行员的礼物是什么？从中你得到了怎样的启示？
看不见的事才是最重要的。启示：在生活中，有时，我们不能太讲究实际，幻想也会让人感到身心愉悦，有了前进的目标；有时，我们不能太遵守教条，打破成规也许会得到意想不到的收获。我们要像那个飞行员以及小王子一样，珍惜现有的友谊。我们更要学习小王子的精神，勇于承担责任，勇于探索未知人生，获得启迪。也希望社会中的人们能够对他人没有任何成见与偏见，和谐相处。
【解答】（1）本题考查识记名著内容。《小王子》第二十六章，“有条黄色的毒蛇，它冲着小王子把身子竖了起来”“你的毒液很厉害吗？你保证不会使我长时间感到痛苦吗？”写小王子被蛇咬了，即“我“认为的“某种不寻常的事”。“这种黄蛇的毒液，不消半分钟就能致人于死命”，一想到再也不能听到这笑声，“我”就不能忍受写小王子将死去，永远高开我，也就是“我”所说的“一件不可弥补的事”。
（2）考查内容的理解和分析。结合“我解开了他一直带着的金色围脖，用水沾湿了他的太阳穴，喂他喝了点水。这时，我却怎么也不敢再问他了”可知，此处运用了动作描写，表现了我当时对小王子的极度担心。
结合“‘小家伙，’我说，‘告诉我这蛇的事情，约定地点的事，星星的事，全都是一场噩梦吧？’”可知，此处运用了语言描写，生动地写出我对小王子的留恋。
（3）考查句子的理解和赏析。结合“这就像这些水。因为那辘轳，那井绳，你给我喝了水就好像音乐一样”可知，这句话是说这水是我们历经困境找到，用自己的努力换来的，代表着美好和幸福。故选B。
（4）考查表达方式的判断。结合本选段内容可知，这一选段通过人物的动作、语言、神态表达了人物的情感变化，是真实发生的，不是发生在梦境，故选B。
（5）考查内容的理解和仿写。结合“所有人都能看见星星，可星星对他们来说又都不一样，对旅行者来说星星是向导。对其他人来说，星星只是些小小的亮光。对另外的学者来说，星星又是学问。对实业家来说，它们又是金钱”可知，对飞行员来说，星星是灯塔，因为它照亮前行的路。对我来说，星星是明灯，因为它照亮我的天空。
（6）考查名著内容的理解和理解。结合“就好像，我没有给你星星，而是给了你一大堆会笑的小铃铛”可知答案，结合本段内容可知，这篇文章告诉我们：在生活中，有时，我们不能太讲究实际，幻想也会让人感到身心愉悦，有了前进的目标；有时，我们不能太遵守教条，打破成规也许会得到意想不到的收获。我们要像那个飞行员以及小王子一样，珍惜现有的友谊。我们更要学习小王子的精神，勇于承担责任，勇于探索未知人生，获得启迪。也希望社会中的人们能够对他人没有任何成见与偏见，和谐相处。
故答案为：
（1）“某种不寻常的事”指小王子被蛇咬了，“一件不可弥补的事”指小王子将死去，永远离开“我”。
（2）第一句：“我”解开了他一直带着的金色围脖，用水沾湿了他的太阳穴，喂他喝了点水。这时，“我”却怎么也不敢再问他了。此处运用了动作描写，表现了我当时对小王子的极度担心。
第二句：“小家伙，”我说，“告诉我这蛇的事情，约定地点的事，星星的事，全都是一场噩梦吧？。
（3）B；
（4）B；
（5）对飞行员来说，星星是灯塔。对我来说，星星是明灯，因为它照亮我前行的路。
（6）看不见的事才是最重要的。启示：在生活中，有时，我们不能太讲究实际，幻想也会让人感到身心愉悦，有了前进的目标；有时，我们不能太遵守教条，打破成规也许会得到意想不到的收获。我们要像那个飞行员以及小王子一样，珍惜现有的友谊。我们更要学习小王子的精神，勇于承担责任，勇于探索未知人生，获得启迪。也希望社会中的人们能够对他人没有任何成见与偏见，和谐相处。
8．（30分）ㅤㅤ题目： 即景
ㅤㅤ提示：朝阳喷薄而出，林中百鸟争鸣，百花争奇斗艳，大雪漫天飞舞……大自然的变化让我们时刻感受到这世界的奇妙和美好。
ㅤㅤ要求：写一处自然现象或景观；要重点写出景物的变化。400字左右。
【解答】范文：
春雨即景
“沙沙沙……”不知何时，春雨悄悄地下了起来，仿佛是爱哭的云娃娃被春姑娘的爱抚深深地感动了一样，喜极而泣，清泪涟涟。
瞧，那雨丝像牛毛般细，像银针一样尖，密密地交织在一起，向大地、向万物洒去。这春雨好像是一层薄薄的轻纱，轻轻地笼罩着大地，滋润着万物。
刚刚还是牛毛般的春雨渐渐大了起来。大滴大滴雨水连成一条长鞭，打在玻璃上，抽在大树上，甩在树叶上。雨水把玻璃冲刷得模糊不清，外面的风景似乎也模糊起来，只能听见飕飕的风声、潇潇的雨声汇集而成的交响曲。我仿佛看到了路旁的鲜花贪婪地吮吸着甘露，花瓣上嵌了些水珠；小草修长的发丝被润湿了；刚发新枝的杨柳被染得更绿了；田野里的油菜花开得更艳了万物在贵如油的春雨里显得那样生机盎然。
春雨渐渐地停了，天变晴了，蓝蓝的天空一碧如洗，云娃娃穿上了洁白如雪的新衣裳出来散步，鸟儿也不停地唱着动听的歌儿，仿佛在歌颂着春雨带来的清爽。
我愿做鲜花投入到雨的怀抱，在它的怀抱中成长；我愿做小草，成为雨的朋友，接受它深情的拥抱；我愿做大树，做雨的伙伴，陪伴它度过宝贵的时间；我愿化作雨水，洗涤出一个干干净净的世界。
[xián] 弃
[jīng] 条
隐[bì]
[qīn luè]
[huǎng] 言
[yùn] 味
闲[xiá]
[lǎn duò]
（1）A.强（qiáng）逼
B.龟（jūn）裂
C.奇花初胎（tāi）
D.河畔（pàn）

（2）A.待（dāi）会儿
B.脊（jí）背
C.摄（shè）氏度
D.间（jiàn）隔

（3）A.一泄千里
B.举世闻名
C.金碧辉煌
D.不可计数

（4）A.质朴
B.轮换
C.恩惠
D.丈灯

太阳的特点有：

太阳对人类的作用有：

[xián] 嫌 弃
[jīng] 荆 条
隐[bì] 蔽
[qīn luè] 侵略
[huǎng] 谎 言
[yùn] 韵 味
闲[xiá] 暇
[lǎn duò] 懒惰
（1）A.强（qiáng）逼
B.龟（jūn）裂
C.奇花初胎（tāi）
D.河畔（pàn）
A
（2）A.待（dāi）会儿
B.脊（jí）背
C.摄（shè）氏度
D.间（jiàn）隔
B
（3）A.一泄千里
B.举世闻名
C.金碧辉煌
D.不可计数
A
（4）A.质朴
B.轮换
C.恩惠
D.丈灯
D
太阳的特点有：
①非常大，有130万个地球那么大。②温度很高，表面温度有5000多摄氏度。③离我们很远，有一亿五千万光年。
太阳对人类的作用有：
①有了太阳，生物才能生存。②太阳影响风雨的形成。③太阳可以杀菌，治病。④给地球送来光明和温暖。