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    古诗词诵读《静女》:远古的芬芳,自由的爱情【中职专用】高一语文课件(高教版2023基础模块上册)

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    语文基础模块 上册古诗词诵读完美版ppt课件

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    这是一份语文基础模块 上册古诗词诵读完美版ppt课件,共23页。
    《诗经》是我国最早的诗歌总集,共收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。《诗经》是我国现实主义诗歌创作的源头。
    手法:四言为主,重章叠唱
    先言他物以引起所咏之辞
    情境任务 七夕将至,某高中学生会干部准备自己拍摄一部以《静女》为原型的微电影,以引导青少年形成正确的爱情观。假如你是配音演员,请你诵读诗词,为电影配画外音。
    朗读指导 朗读要注意节奏,重音,情感。 四言诗每句一般读成“二二”节拍。章内节奏、语气语调,要根据句子的大致意思来确定。例:静女/其姝,俟我/于城隅。爱而/不见,搔首/踟蹰。静女/其娈,贻我/彤管。彤管/有炜,说怿/女美。自牧/归荑,洵美/且异。匪女/之为美,美人/之贻。
    朗读指导 第一二句,读出着急的情味;第三四句,读出美好愿景的情味;第五六句读出充满细想,回味无穷的味道。 掌握诗的特点:重章叠句、押韵。
    字词疏通 “静女其姝,俟我於城隅。爱而不见,搔首踟蹰”。 注解: 其:形容词词头。 姝:美丽。 俟:等待,等候。 城隅:城边的角落。城,城墙。隅,角落。    俟我於城隅:于城隅俟我。爱:隐藏,遮掩。见:通“现”,出现。    踟蹰:同“踟躇”,心里迟疑、要走不走的样子。
    字词疏通 “静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美”。 注解: 娈:美好。 贻:赠送。彤管:红色的管箫。 管,有人说是茅。 炜:鲜亮有光的样子。 说怿:喜爱。说,通“悦”。 女:通“汝”,你。   
    字词疏通 “自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。” 注解: 归:通“馈”,赠送。 荑:初生的茂草。 洵:副词,的确、确实。 匪:通“非”,不是。
    静女 娴静美丽 大胆开放 活泼俏皮 多情率真侧面描写 动作描写
    男子 真诚守信 痴情重义 憨厚朴实 幸福喜悦 动作描写 对比
    1.通过刚才的朗读,相信大家现在在心中对这首诗已经有了自己的认识。莎士比亚说:“有一千个读者就有一千个哈姆雷特。”接下来我们就以表演的形式将自己的理解呈现给大家。 要求:⑴以小组为单位,一人旁白(可诵读也可以用自己的语言来表达),同时另选演员表演(人数自定)。⑵抽签决定由哪以小组表演,其他小组点评。2.表演展示。
    3.在他们的表演中,你发现这是一个什么样的男子,哪里可以看出,女子呢?静女其姝,俟我于城隅。-----极度兴奋爱而不见,搔首踟躇。 -----焦急万分静女其娈,贻我彤管。 -----高兴彤管有炜,说怿女美。 -----赞美自牧归荑,洵美且异。 -----喜悦匪女之为美,美人之贻。----- 兴奋得意
    1.重章叠唱是《诗经》常用的手法,《静女》也用了重章叠唱的手法,请举例。“其姝,其娈,其美”“俟我城隅,贻我彤管,归我牧荑”等。作用:情感的线索,思想的脉络。俟我城隅——约会——搔首踟蹰——急切之情贻我彤管——热恋——说怿女美——狂热之情归我牧荑——痴想——美人之贻——渴慕之情
    2.“赋”“比”是《诗经》常用的手法,这首诗是否也用了类似的手法?“赋”——铺叙故事。第一章就写了一个非常生动的故事。“比”——第二、三章主要运用心理描写和对比衬托的手法来刻画人物形象。其中将彤管比荑草进行对比,通过对普通荑草的赞美来表现男主人公对女主人公的渴慕之情。
    思想情感是诗歌的灵魂,这首古老的爱情故事,表达了什么主题? 这首诗表现了男子对恋人温柔娴静的称赞,以及对她的深深情意,体现了青年男女之间纯美的爱情,反映了古代广大劳动人民对婚姻自由及美好幸福爱情生活的追求与向往。
    1.这是一首美丽淳朴的爱情诗,著名学者余冠英先生对此诗曾作了极为达情传神的今译:幽静的姑娘撩人爱,约我城角楼上来。暗里躲着逗人找,害我抓耳又挠腮。幽静的姑娘长得俏,送我一把红管草。我爱红草颜色鲜,我爱你红草颜色好。牧场嫩草为我采,我爱草儿美得怪。不是你草儿美得怪,打从美人手里来。
    2.请同学们用现代诗的形式改写《静女》。示例:《姑娘啊,姑娘》姑娘啊,姑娘,既然你已然来到,就不要让我苦待,徘徊。我手里的玫瑰快要凋零。姑娘啊,姑娘你送我的萧笛,鲜红如你的心灵,樱唇。我吹响它召唤着你的到来。姑娘啊,姑娘这爱情的玫瑰中,有我对你的祝福,祈祷。
    1.读一篇好文章总是让人唇齿留香,真是好文不厌百回读。那你是如何看待他们的爱情呢?你心目中追求的爱情是怎样的?真挚、真诚。爱情是建立在重情轻利的基础上的。2.温馨提示:纯美的爱情人人都向往,她像怒放的玫瑰一样芬芳、美丽,不过,玫瑰的枝条上有刺,拿的时候要小心喔。
    一颗苹果树正在冬天里做梦,一阵暖风把梦儿吹醒。它误认为春天已经来临,急匆匆把枝头点红。是你根部积蓄了搏芹过多的养分,还是失去理智过于冲动?也许嫌碰是你羡慕春的美好,竟忘记遵循时令……冻僵的花瓣伴着残梦,瑟索的在寒风中飘零。多么得不尝失啊——减了春的光彩,毁了秋的收成。
    本课小结 《静女》它穿越千百年的时空,至今仍感动着我们。但我们大家必须明白,爱情应该是理智、慎重、严肃的。青果子过早地摘下来,吃下去也难免是满口的苦涩。也许有朝一日,当你事业有成时,爱情就自然会向你招手。
    1.描写静女送我第一个礼物的句是:        ,          2.描写静女送我第二个礼物的句是:        ,          。3.描写约会时男主人憨厚痴情的句是:        ,           4.描写男主人爱屋及乌,表达对女子的喜爱的句子是:          ,          5.描写男主人对女主人所赠的管箫的喜爱的句子是:          ,         。6.描写男主人在城墙角落焦急等待女主人的句子是:           ,         7.“         ,           ”运用双关语来赞美姑娘。8.运用移情于物手法,表达爱屋及乌的情感的两句是:          ,          。

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