初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民善用法律课文配套ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民善用法律课文配套ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了自主学习，连连看，善用法律，检测提升等内容，欢迎下载使用。

1.遇到侵害，怎样依法求助？p582.诉讼的含义、地位和类型?p603.为什么要有勇有谋应对违法犯罪？(原因） P614.青少年如何有勇有谋应对违法犯罪？p61
阅读教材p59“阅读感悟”，说说我们可以通过哪些途径寻求法律救助，依法维权？
②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。p59
法律援助中心是政府法律援助机构的正式名称，由直辖市、设区的市或者县级人民政府司法行政部门根据需要确定本行政区域的法律援助机构。法律援助中心是由国家拨款设立的，专门为需要律师服务但经济困难、无力聘请律师的弱势群体，以及法律规定必须有律师提供法律帮助而自己又没有聘请律师的特定人员（如刑事案件中：可能被判处无期徒刑和死刑的、未成年人犯罪的等人员）提供无偿法律服务，而设立的一种专门的法律服务机构。
公证机构是依法设立，不以营利为目的，依法独立行使公证职能、承担民事责任的证明机构。公证处有以下职能：办理各类法律行为公证。包括：各类合同、协议、委托、声明、招标、拍卖、贷款、抵押、土地使用权的出让、房屋的的买卖租赁、各类社会活动、保全证据以及继承、收养、遗嘱、赠与等。办理各类具有法律意义的文书的公证。包括资格证书、公司章程、存款证明、专业技术资格证书、毕业证书、学位证书、成绩单、结离婚证书等。办理各类具有法律意义事实的公证。包括：意外事件、空难、海难、出生、生存、死亡、亲属关系、国籍等。其他由法律规定的职能。
小智需要打官司，但由于家庭困难请不起律师
小智需要请人代写法律文书、给自己维权出主意
小智需要找专业人士处理法律事务，帮自己打官司、当辩护人
小智想要证明双方达成的和解协议的真实性、合法性
①含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
2.诉讼的含义、地位和类型？
②地位：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。
合作探究——判断以下案例属于什么类型的诉讼？
案例一： 甲起诉乙，要求乙偿付欠甲的借款；乙辩称借甲一万元不假，但已归还，由于借款时没有给甲写借条，因此还款时也未向甲要收据。但甲否认乙还了此借款。双方均未提交证据。
案例二： 2017年5月5日，北京市国土资源局接到群众举报，称孙某未经政府批准，擅自占用集体土地建房，遂于2017年5月9日正式对此案立案受理，决定没收孙某非法占用的土地上所建的建筑物和其他设施7930.34平方米，并处罚款人民币12万元。孙某某不服北京市国土资源局作出的处罚决定，向法院提起诉讼。
案例三： 甲某，16岁。乙某，17岁。一日，甲与乙因故发生口角，经当时在场的丙劝说无效，继而打斗。甲用石块砸乙头部，致使乙当场倒地昏迷，后被送往医院。法医丁对乙的伤情作了鉴定，鉴定结论为重伤致残。乙某的母亲向法院提起诉讼。
（1）诉讼是公民维护权利的唯一途径。（ ）
理由：诉讼并非唯一途径，公民还可以通过和解、调解、仲裁等手段来维权。
（2）非诉讼手段是维护公民合法权益最权威的一种手段。（ ）
（3）魏某与税务局干部赵某发生个人财产纠纷，于是向法院起诉赵某。这属于行政诉讼。（ ）
理由：诉讼手段是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报。
④其他方式不能解决问题时，使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
遇到侵害，如何维护自己的合法权益？
二、有勇有谋 应对违法犯罪
小伟、小宇、小刚是七年级的学生，有一天，在放学回家的路上，他看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。小伟说：“别管这事，和我们没关系。”小宇说：“我们去和两个歹徒拼了。”小刚说：“你俩盯住歹徒，我去报警。”
1.运用所学知识，请你对上述三位同学的行为进行点评。2. 我们青少年应该怎样同违法犯罪作斗争？3.违法犯罪分子往往是凶恶的、狡猾的，我们与其斗争有哪些行之有效的好方法？
二、有勇有谋应对违法犯罪
未成年人见义智为的原因
如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪
同违法犯罪做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 （责任所在，有勇） 见义勇为作为高尚的品质 ，历来受到全社会的褒扬和敬佩。 （道德所在，有勇） 未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。(自身原因，有谋)
4.为什么要有勇有谋应对违法犯罪？(原因） P61ABC
同违法犯罪作斗争的常见方法
及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。
虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。
记住违法犯罪分子的体貌特征。
了解违法犯罪分子的去向。
笔记4.青少年如何同违法犯罪作斗争？
（1）当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要 善于依法维护正当权益 。 （2）在面对违法犯罪时，我们 要善于斗争 ， 在保全自己、避免或减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或者社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争 。 （3）掌握同违法犯罪作斗争的有效方法。（4）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
见义勇为见义巧为见义智为
同违法犯罪作斗争的常见方法
探究四：生活在法治国家的青少年如何做？
我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
《中华人民共和国刑法》第二十条第一款规定为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。
《中华人民共和国刑法》第二十一条第一款规定 为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、 财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。
课堂小结： 依法维护合法权益，机智应对违法犯罪
为什么同违法犯罪作斗争？
遇到侵害，怎样依法求助？
如何为法治建设做贡献？
如何同违法犯罪作斗争？
最权威、最正规、最后屏障
弘扬法治精神崇尚、遵循、捍卫
遇到侵害 依法求助
有勇有谋 应对违法犯罪
遇到侵害怎么做到依法求助？法律服务机构有哪些？诉讼的含义？作用？类型？
为什么要善于同违法犯罪作斗争？
青少年怎样同违法犯罪行为作斗争？
1．《少年的你》是一部残酷青春题材的电影，涉及了敏感的校园欺凌议题。面对校园施暴“魔童”，我们应（    ）A. 纠集同伙，打击报复B. 遇事找法，善用法律C. 死打硬拼，以暴制暴D. 忍气吞声，息事宁人
2.小君和父母去饭店吃饭时，被饭店餐桌上放的灯架砸伤，她将饭店告上法庭，胜诉后获得赔偿。小君的经历告诉我们（　　）①要遵循必要的法律程序，以合法的方式维护权利 ②不能学小君，她的做法有些过分，太斤斤计较③要依法维护自己的合法权益，不能忍气 ④要把维护自己的权利放在首位，不惜采取任何方法A．①② B．①③ C．③④ D．②④