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江苏省南通市启秀中学2024-2025学年上学期期中学业质量监测试卷八年级物理
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这是一份江苏省南通市启秀中学2024-2025学年上学期期中学业质量监测试卷八年级物理，共10页。
第Ⅰ卷共15小题，每小题2分，共30分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确.答案请按要求填涂在答题卡上.
1.将正在发声的音叉触及面颊能感受到音叉在振动，这个实验是用来探究（ ）
A.声音的传播速度B.声音能否在固体中传播
C.声音产生的原因D声音传播是否需要时间
2.如图所示是一款骨传导蓝牙耳机，将耳机贴在颞骨附近，既可以听到耳机发出的声音，又不影响听到周围环境的声音，耳机声和周围环境的声音对应的传播介质分别为（ ）
A.固体、固体B.气体、气体
C.气体、固体D.固体、气体
3.古诗词是中华传统文化的瑰宝之一，它不仅文字优美，还蕴含着许多物理知识.下列诗句涉及声现象，其中分析正确的是（ ）
A.“人呼虎吼声如雷”——声音的音调很高B.“忽闻岸上踏歌声”——传声介质是地面
C.“夜半钟声到客船”——用音色辨别钟声D.“谁家玉笛暗飞声”——玉笛在振动发声
4.如图所示是一款新型折叠导盲杖，在使用时会持续发出超声波，前进方向上若有障碍物，它会接收到反射信号并产生提示音，人耳听到提示音后，做出合理避让.下列关于超声波说法正确的是（ ）
A.不是由物体振动产生的B.传播不需要介质
C.频率比提示音的频率高D.能够被人耳听到
5.如图所示的标识是控制噪声的一种方法，与这种控制噪声方法相同的是（ ）
A.上下楼梯要轻声慢步B.在道路旁设置隔音板
C.工人戴上防噪声耳罩D上课时关闭教室门窗
6.声现象和光现象的知识在生活中有许多应用，下列说法正确的是（ ）
A.超声波清洗机利用声音传递信息B.倒车雷达利用超声波传递能量
C.电视遥控器利用红外线传递信号D.食堂消毒灯利用紫光消毒杀菌
7.小明对“①由针孔照相机所成的像②在潜望镜中看到景物的像③透过水面看到鱼的像④人照镜子时镜中的像”进行了归纳整理，下列说法正确的是（ ）
A.①④是实像B.②③④是虚像
C.①③是折射成像D.①②是反射成像
8.沙画是我国的一种民间文化艺术，将沙子洒在平板灯台上做出各种造型，灯台下方射出的光受到沙子的阻挡后，呈现出各种画面.下列现象与其光学原理相同的是（ ）
沙画A.水中倒影B.雨后彩虹C.水球成像D.古代日晷
9.如图所示是小明秋游时看到的美景，能正确表示水中“树木倒影”成因的原理图是（ ）
ABCD
10.暑假时小明一家自驾外出游玩，中午时分，强烈的太阳光几乎垂直射向地面.小明看到正前方一辆汽车后窗反射的阳光很强烈，稍靠近或远离前车，依旧十分刺眼，你认为前车的车型最可能是（ ）
甲乙丙
A.甲车B.乙车C.丙车D.都有可能
11.如图所示，走廊的墙边竖直立有一面镜子，小明沿AD从镜前经过，关于他的像，下列说法正确的是（ ）
A.BC段能看到像B.CD段不能成像
C.像先变大后变小D.像与人的距离先变小后变大
12.如图所示，关于近视眼和远视眼成因及矫正方法，下列说法正确的是（ ）
A.甲为近视眼，应配戴凸透镜矫正B.甲为近视眼，应配戴凹透镜矫正
C.乙为近视眼，应配戴凸透镜矫正D.乙为近视眼，应配戴凹透镜矫正
13.如图所示是某同学探究凸透镜成像规律时，先后将物体放在A、B、C处，记录了三次成像情况，下列说法不正确的是（ ）
A.三次所成的像均是倒立的实像B.物体放在A处时，成像在L处
C.物体放在B处时，成像在K处D.透镜的焦点在B、C两点之间
14.如图甲所示，将一束光照射到一个空烧杯的底部.当烧杯中注满水时，杯底被照亮的范围用虚线圈出（如图乙）.若只有半杯水，烧杯底部被光照亮的范围是（ ）
ABCD
15.在探究凸透镜成像规律的实验中，已知透镜的焦距为f，将高度为h的物体沿主光轴从远处向透镜的焦点靠近，则下列反映像高H或像距v随物距u变化的关系图像中，可能正确的是（ ）
ABCD
第Ⅱ卷（非选择题 共70分）
16.（4分）如图甲所示，爱动脑筋的小红将吸管剪成不同的长度排在一起，并用胶带将吸管底部密封，做成了一个小巧的吸管乐器，对着管口吹气，由于空气柱______会产生声音.管的长短不同，发出声音的______就不同.如图乙所示，路边安装了一个噪声监测仪，这是测定声音______（填声音的特性）的仪器，此时显示的是36______.
17.（4分）如图所示，在水槽中斜插入一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置和角度，可以在墙壁上看到______橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光组成的彩色光带，这是光的______现象，如果适当增加水槽和墙壁的距离，光带将______（选填“变大”、“变小”或“不变”），用手指轻轻搅动槽中的水，你又会看到光带______.
18.（4分）如图所示是自行车尾灯，它是由许多角反射器组成的反光装置.当汽车的灯光照向它时，它能将光反射回来，从而引起司机的注意，此时发生的是光的______反射，反射面是表面______（选填“A”或“B”），最终的反射光和最初的入射光______（选填“平行”或“不平行”），生活中的______也是使用角反射器的例子.
19.（4分）如图所示，将硬币放在碗底，后退至恰好看不到，然后保持眼睛、硬币和碗的位置不变.另一名同学向碗中缓慢注水，当水面上升到一定高度时，硬币上的______点（选填“A”或“B”）先被看到，此时光从______（选填“水”或“空气”）斜射入另一种介质，所看到的“硬币”是一个变______（选填“深”或“浅”）的______像.
20.（4分）手机防窥膜采用了超细百叶窗光学技术，其原理类似百叶窗，光线只能在一定角度通过，结构简图如图所示.
（1）超细百叶窗采用______（选填“透明”或“不透明”）的材料制成，贴上膜可防止左、右两侧偷窥，为了让防窥效果更好，可以适当地______超细百叶窗的间距
（2）激活屏幕并保持手机亮度不变，此时屏幕______（选填“是”或“不是”）光源，贴膜后感觉屏幕暗了一些，这是因为______
21.（6分）按题目要求作图
甲乙丙
（1）如图甲，根据平面镜成像特点画出物体AB在镜中的像；
（2）如图乙，请将光路补充完整；
（3）如图丙，一束光在空气和水的分界面AB上同时发生了反射和折射现象，画出反射光线、折射光线的大致位置.
22.（8分）某学习小组在探究“平面镜成像特点”的实验中，老师提供了以下器材：平面镜、茶色薄玻璃板、无色透明薄玻璃板、两支等大的蜡烛、火柴等.
（1）如图甲是四位同学在寻找像时的操作情况，小明选择无色透明薄玻璃板，但未能较好的完成实验，他遇到的主要困难是______，操作方法最恰当的是______同学；
（2）小丽说“照镜子时，若我们靠近镜子，像会变大，远离镜子，像会变小”，学习小组对该观点进行探究.多次______（选填“前后”或“左右”）移动蜡烛______（选填“A”或“B”）的位置，并移动另一只蜡烛，观察到______，由此得出像的大小与物体到平面镜的距离______
（3）一段时间后，小明也换用茶色薄玻璃板重新实验，并按照正确方法操作，玻璃板与水平桌面保持垂直，但是无论怎样移动蜡烛B，都无法与A的像完全重合，你认为可能存在的原因是______；
（4）在交流评价时，小兰提出：家中穿衣镜由一定厚度的玻璃制成，穿衣镜成像的反射面是哪一面呢？于是她将笔尖紧贴平面镜前表面M，如图乙所示，观察到笔尖的像与笔尖之间有一段距离，说明______（选填“M”或“N”）是反射面.
23.（9分）在探究光的反射定律的实验中，平面镜平放在水平桌面上.
图甲
（1）用激光笔将一束光射到平面镜上，尝试用一块白色的硬纸板去寻找入射光和反射光，应该选择表面______（选填“光滑”或“粗糙”）的硬纸板.如图甲所示当入射光与反射光同时呈现在白板上时，纸板与平面镜的位置关系是______；
（2）入射光沿EO方向入射，与镜面夹角为40°，反射角为______°.入射光绕O点顺时针转过10°，那么反射光______时针转过______°.多次改变入射光的方向，测量入射角和对应的反射角，我们发现______.入射光沿着NO方向朝镜面入射，光的传播方向会改变______°；
（3）如图乙，将纸板连同激光笔向后倾斜，此时______；
图乙
A.入射角大小不变、反射光在纸板前方B.入射角大小变大、反射光在纸板前方
C.入射角大小不变、反射光仍在纸板上D.入射角大小变小、反射光仍在纸板上
24.（7分）在探究光的折射特点的实验中：
（1）如图甲所示，光从空气斜射入水中，将入射角、折射角记录在下表中.本实验多次改变入射角的目的是______，分析表格中的数据，你能得出的结论（写出一条即可）：______.当光以32°的入射角从水射入空气中时，折射角为______°；
（2）如图乙所示，将透明的薄壁（厚度可忽略不计）方形水槽水平放置，激光笔沿图示方向发出一束光，侧壁上A处出现一个光斑，水槽中注入一定量的水后，侧壁上B处出现一个光斑，为使光斑由B移至C处，应使水槽中水面的高度______（选填“增加”“减小”或“不变”），水面高度的变化量______（选填“大于”“小于”或“等于”）BC间的距离；
（3）如图丙所示，小明将激光笔移至虚线框内向水槽底部照射，为使光束沿DE方向射出，则激光笔照射在水槽底部的位置必须在______（选填“①”“②”或“③”）区域内，且激光笔射出的入射光的方向应______.
25.（10分）学习小组用光具座、电子蜡烛、光屏及几个不同的凸透镜，观察凸透镜成像的现象.发现同一个物体，在光屏上所成像的大小不同，于是进一步研究像的大小与哪些因素有关.
图甲
通过小组讨论，他们提出以下猜想：
猜想1：与物距的大小有关；
猜想2：与凸透镜的焦距有关；
猜想3：与凸透镜的直径有关.
为了验证猜想，他们进行了实验，并将实验结果记录在下表中，实验中所用电子蜡烛烛焰的高度为2cm.
（1）如图甲所示，此时光屏上呈现出烛焰清晰的像，这个像是______、______的实像.分析第1、2次实验数据可知：同一凸透镜，物距越大，光屏上的像越______；
（2）小明用如图乙所示的方法测量了B透镜的焦距，______cm，进一步分析第2、3次实验数据可知：直径相同且______时，焦距越大，像越______；
图乙
（3）分析第______次实验数据可知：像的大小与凸透镜的直径无关；分析第______次和第5实验数据可知：D透镜的焦距______（选填“大于”、“小于”或“等于”）A透镜的焦距；
（4）在进行第4次实验时，同学们发现像的亮度最亮，请针对这一现象提出一个可供探究的猜想：______.
26.（10分）阅读短文，回答问题
综合实践活动——研究制作圭表
【提出问题】圭表是我国古代的计时工具，它是利用什么原理，并如何实现计时的？我们如何制作一个简易的圭表来体验它的计时方法呢？
【自主学习】圭表是度量日影长度的一种天文仪器，如图所示，表是垂直立于水平地面的标杆，圭是正南正北方向水平放置的尺，用它测量正午时表的日影长度，从而确定一年的时间和季节.古人把最长日影的那天称为冬至，最短日影的那天称为夏至，两个冬至之间则定为一个回归年，一年分24节气，每个节气15天.
【制作装置】小明在薄木板上垂直固定一支长20cm的铅笔，完成简易圭表的制作。
【设计并完成实验】今年国庆节，小明带领学习小组成员，将自制的圭表放在太阳光下的水平地面上，用来研究一天中影子随时间变化的规律.8：00—16：00之间，每隔1小时，在薄木板上画出铅笔的影子，在11：00—13：00之间，每隔20分钟，在铅笔影子的顶端做一个记号，测量影长并记录在下表中.
【交流评价】各学习小组对自制的圭表及实验过程中的现象进行了评价交流.
图甲
（1）太阳到地球的距离约米，光从太阳射到地球的时间约为______秒.如图甲所示，“表的日影”说明了______，今年“秋分”是9月22日，国庆节的正午，表的日影顶端在圭上刻度“秋分”的______（选填“左”或“右”）端.
（2）如图乙所示，是小明同学在水平板上记录的8：00、12：00、16：00时铅笔的影子，其中B点在O点的______（选填“东”、“西”、“南”或“北”）侧；OA是______（选填“8：00”、“12：00”或“16：00”）时铅笔的影子.
（3）请根据表中数据，在图丙中画出影长随时间变化的图像.根据图像可知，11：50时，影子的长度约为______cm.
图甲图丙
（4）同学们在交流“铅笔正午的影长”时，有几个学习小组的测得值明显较小，请你分析出两个可能的原因.______、______
2024-2025学年度第一学期期末学业质量监测
八年级物理参考答案
16.（4分）振动 音调 响度 分贝（dB）
17.（4分）红 色散 变大 模糊甚至消失
18.（4分）镜面 B 平行 汽车尾灯（高速公里和铁路分割线或者路标）
19.（4分）A 水 浅 虚
20.（4分）（1）不透明 减小
（2）是 光的直线传播或防窥膜遮住了部分光或光发生了反射（合理即可）
21.（6分）
22.（8分）（1）成像不清晰 小丽（2）前后 A 蜡烛B与蜡烛A的像重合 无关
（3）蜡烛A由于燃烧变短，与蜡烛B不等大（4）N
23.（9分）（1）粗糙 垂直（2）50 逆 10 反射角等于入射角 180
（3）B（2分）
24.（7分）（1）寻找普遍规律 光从空气斜射入水中，折射角小于入射角（或入射角越大，折射角越大或光垂直入射，传播方向不变）45
（2）增加 大于
（3）② 平行于DE
25.（10分）（1）倒立 缩小 小（2）8.0 物距相同 大
（3）1、4 1（或4） 大于（4）像的亮度与凸透镜的直径有关
26.（10分）
（1）500 光的直线传播 左（2）北 16：00
（3）如图 15（14～15.8都可）（4）铅笔未竖直放置（或板子没有水平放置） 铅笔本身长度短
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项：
1.本试卷共8页，满分为100分，考试时间为100分钟.考试结束后，请将答题卡交回.
2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题卡上指定的位置.
3.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上，在试卷、草稿纸上答题一律无效.
噪声检测
36
入射角
0°
15°
30°
45°
60°
折射角
0°
11°
22°
32°
41°
序号
透镜
透镜直径/cm
焦距f/cm
物距u/cm
像距v/cm
像高h/cm
1
A
10
10
40
13.3
0.7
2
A
10
10
15
30
4.0
3
B
10
15
17.2
2.3
4
C
15
10
40
13.3
0.7
5
D
5
40
2.4
序号
1
2
3
4
5
6
7
时间
11：00
11：20
11：40
12：00
12：20
12：40
13：00
影长/cm
16.8
16.6
16.2
11.5
16.2
16.6
16.8
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
D
C
C
A
C
B
D
B
B
A
B
D
A
A
第Ⅰ卷共15小题，每小题2分，共30分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确.答案请按要求填涂在答题卡上.
1.将正在发声的音叉触及面颊能感受到音叉在振动，这个实验是用来探究（ ）
A.声音的传播速度B.声音能否在固体中传播
C.声音产生的原因D声音传播是否需要时间
2.如图所示是一款骨传导蓝牙耳机，将耳机贴在颞骨附近，既可以听到耳机发出的声音，又不影响听到周围环境的声音，耳机声和周围环境的声音对应的传播介质分别为（ ）
A.固体、固体B.气体、气体
C.气体、固体D.固体、气体
3.古诗词是中华传统文化的瑰宝之一，它不仅文字优美，还蕴含着许多物理知识.下列诗句涉及声现象，其中分析正确的是（ ）
A.“人呼虎吼声如雷”——声音的音调很高B.“忽闻岸上踏歌声”——传声介质是地面
C.“夜半钟声到客船”——用音色辨别钟声D.“谁家玉笛暗飞声”——玉笛在振动发声
4.如图所示是一款新型折叠导盲杖，在使用时会持续发出超声波，前进方向上若有障碍物，它会接收到反射信号并产生提示音，人耳听到提示音后，做出合理避让.下列关于超声波说法正确的是（ ）
A.不是由物体振动产生的B.传播不需要介质
C.频率比提示音的频率高D.能够被人耳听到
5.如图所示的标识是控制噪声的一种方法，与这种控制噪声方法相同的是（ ）
A.上下楼梯要轻声慢步B.在道路旁设置隔音板
C.工人戴上防噪声耳罩D上课时关闭教室门窗
6.声现象和光现象的知识在生活中有许多应用，下列说法正确的是（ ）
A.超声波清洗机利用声音传递信息B.倒车雷达利用超声波传递能量
C.电视遥控器利用红外线传递信号D.食堂消毒灯利用紫光消毒杀菌
7.小明对“①由针孔照相机所成的像②在潜望镜中看到景物的像③透过水面看到鱼的像④人照镜子时镜中的像”进行了归纳整理，下列说法正确的是（ ）
A.①④是实像B.②③④是虚像
C.①③是折射成像D.①②是反射成像
8.沙画是我国的一种民间文化艺术，将沙子洒在平板灯台上做出各种造型，灯台下方射出的光受到沙子的阻挡后，呈现出各种画面.下列现象与其光学原理相同的是（ ）
沙画A.水中倒影B.雨后彩虹C.水球成像D.古代日晷
9.如图所示是小明秋游时看到的美景，能正确表示水中“树木倒影”成因的原理图是（ ）
ABCD
10.暑假时小明一家自驾外出游玩，中午时分，强烈的太阳光几乎垂直射向地面.小明看到正前方一辆汽车后窗反射的阳光很强烈，稍靠近或远离前车，依旧十分刺眼，你认为前车的车型最可能是（ ）
甲乙丙
A.甲车B.乙车C.丙车D.都有可能
11.如图所示，走廊的墙边竖直立有一面镜子，小明沿AD从镜前经过，关于他的像，下列说法正确的是（ ）
A.BC段能看到像B.CD段不能成像
C.像先变大后变小D.像与人的距离先变小后变大
12.如图所示，关于近视眼和远视眼成因及矫正方法，下列说法正确的是（ ）
A.甲为近视眼，应配戴凸透镜矫正B.甲为近视眼，应配戴凹透镜矫正
C.乙为近视眼，应配戴凸透镜矫正D.乙为近视眼，应配戴凹透镜矫正
13.如图所示是某同学探究凸透镜成像规律时，先后将物体放在A、B、C处，记录了三次成像情况，下列说法不正确的是（ ）
A.三次所成的像均是倒立的实像B.物体放在A处时，成像在L处
C.物体放在B处时，成像在K处D.透镜的焦点在B、C两点之间
14.如图甲所示，将一束光照射到一个空烧杯的底部.当烧杯中注满水时，杯底被照亮的范围用虚线圈出（如图乙）.若只有半杯水，烧杯底部被光照亮的范围是（ ）
ABCD
15.在探究凸透镜成像规律的实验中，已知透镜的焦距为f，将高度为h的物体沿主光轴从远处向透镜的焦点靠近，则下列反映像高H或像距v随物距u变化的关系图像中，可能正确的是（ ）
ABCD
第Ⅱ卷（非选择题 共70分）
16.（4分）如图甲所示，爱动脑筋的小红将吸管剪成不同的长度排在一起，并用胶带将吸管底部密封，做成了一个小巧的吸管乐器，对着管口吹气，由于空气柱______会产生声音.管的长短不同，发出声音的______就不同.如图乙所示，路边安装了一个噪声监测仪，这是测定声音______（填声音的特性）的仪器，此时显示的是36______.
17.（4分）如图所示，在水槽中斜插入一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置和角度，可以在墙壁上看到______橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光组成的彩色光带，这是光的______现象，如果适当增加水槽和墙壁的距离，光带将______（选填“变大”、“变小”或“不变”），用手指轻轻搅动槽中的水，你又会看到光带______.
18.（4分）如图所示是自行车尾灯，它是由许多角反射器组成的反光装置.当汽车的灯光照向它时，它能将光反射回来，从而引起司机的注意，此时发生的是光的______反射，反射面是表面______（选填“A”或“B”），最终的反射光和最初的入射光______（选填“平行”或“不平行”），生活中的______也是使用角反射器的例子.
19.（4分）如图所示，将硬币放在碗底，后退至恰好看不到，然后保持眼睛、硬币和碗的位置不变.另一名同学向碗中缓慢注水，当水面上升到一定高度时，硬币上的______点（选填“A”或“B”）先被看到，此时光从______（选填“水”或“空气”）斜射入另一种介质，所看到的“硬币”是一个变______（选填“深”或“浅”）的______像.
20.（4分）手机防窥膜采用了超细百叶窗光学技术，其原理类似百叶窗，光线只能在一定角度通过，结构简图如图所示.
（1）超细百叶窗采用______（选填“透明”或“不透明”）的材料制成，贴上膜可防止左、右两侧偷窥，为了让防窥效果更好，可以适当地______超细百叶窗的间距
（2）激活屏幕并保持手机亮度不变，此时屏幕______（选填“是”或“不是”）光源，贴膜后感觉屏幕暗了一些，这是因为______
21.（6分）按题目要求作图
甲乙丙
（1）如图甲，根据平面镜成像特点画出物体AB在镜中的像；
（2）如图乙，请将光路补充完整；
（3）如图丙，一束光在空气和水的分界面AB上同时发生了反射和折射现象，画出反射光线、折射光线的大致位置.
22.（8分）某学习小组在探究“平面镜成像特点”的实验中，老师提供了以下器材：平面镜、茶色薄玻璃板、无色透明薄玻璃板、两支等大的蜡烛、火柴等.
（1）如图甲是四位同学在寻找像时的操作情况，小明选择无色透明薄玻璃板，但未能较好的完成实验，他遇到的主要困难是______，操作方法最恰当的是______同学；
（2）小丽说“照镜子时，若我们靠近镜子，像会变大，远离镜子，像会变小”，学习小组对该观点进行探究.多次______（选填“前后”或“左右”）移动蜡烛______（选填“A”或“B”）的位置，并移动另一只蜡烛，观察到______，由此得出像的大小与物体到平面镜的距离______
（3）一段时间后，小明也换用茶色薄玻璃板重新实验，并按照正确方法操作，玻璃板与水平桌面保持垂直，但是无论怎样移动蜡烛B，都无法与A的像完全重合，你认为可能存在的原因是______；
（4）在交流评价时，小兰提出：家中穿衣镜由一定厚度的玻璃制成，穿衣镜成像的反射面是哪一面呢？于是她将笔尖紧贴平面镜前表面M，如图乙所示，观察到笔尖的像与笔尖之间有一段距离，说明______（选填“M”或“N”）是反射面.
23.（9分）在探究光的反射定律的实验中，平面镜平放在水平桌面上.
图甲
（1）用激光笔将一束光射到平面镜上，尝试用一块白色的硬纸板去寻找入射光和反射光，应该选择表面______（选填“光滑”或“粗糙”）的硬纸板.如图甲所示当入射光与反射光同时呈现在白板上时，纸板与平面镜的位置关系是______；
（2）入射光沿EO方向入射，与镜面夹角为40°，反射角为______°.入射光绕O点顺时针转过10°，那么反射光______时针转过______°.多次改变入射光的方向，测量入射角和对应的反射角，我们发现______.入射光沿着NO方向朝镜面入射，光的传播方向会改变______°；
（3）如图乙，将纸板连同激光笔向后倾斜，此时______；
图乙
A.入射角大小不变、反射光在纸板前方B.入射角大小变大、反射光在纸板前方
C.入射角大小不变、反射光仍在纸板上D.入射角大小变小、反射光仍在纸板上
24.（7分）在探究光的折射特点的实验中：
（1）如图甲所示，光从空气斜射入水中，将入射角、折射角记录在下表中.本实验多次改变入射角的目的是______，分析表格中的数据，你能得出的结论（写出一条即可）：______.当光以32°的入射角从水射入空气中时，折射角为______°；
（2）如图乙所示，将透明的薄壁（厚度可忽略不计）方形水槽水平放置，激光笔沿图示方向发出一束光，侧壁上A处出现一个光斑，水槽中注入一定量的水后，侧壁上B处出现一个光斑，为使光斑由B移至C处，应使水槽中水面的高度______（选填“增加”“减小”或“不变”），水面高度的变化量______（选填“大于”“小于”或“等于”）BC间的距离；
（3）如图丙所示，小明将激光笔移至虚线框内向水槽底部照射，为使光束沿DE方向射出，则激光笔照射在水槽底部的位置必须在______（选填“①”“②”或“③”）区域内，且激光笔射出的入射光的方向应______.
25.（10分）学习小组用光具座、电子蜡烛、光屏及几个不同的凸透镜，观察凸透镜成像的现象.发现同一个物体，在光屏上所成像的大小不同，于是进一步研究像的大小与哪些因素有关.
图甲
通过小组讨论，他们提出以下猜想：
猜想1：与物距的大小有关；
猜想2：与凸透镜的焦距有关；
猜想3：与凸透镜的直径有关.
为了验证猜想，他们进行了实验，并将实验结果记录在下表中，实验中所用电子蜡烛烛焰的高度为2cm.
（1）如图甲所示，此时光屏上呈现出烛焰清晰的像，这个像是______、______的实像.分析第1、2次实验数据可知：同一凸透镜，物距越大，光屏上的像越______；
（2）小明用如图乙所示的方法测量了B透镜的焦距，______cm，进一步分析第2、3次实验数据可知：直径相同且______时，焦距越大，像越______；
图乙
（3）分析第______次实验数据可知：像的大小与凸透镜的直径无关；分析第______次和第5实验数据可知：D透镜的焦距______（选填“大于”、“小于”或“等于”）A透镜的焦距；
（4）在进行第4次实验时，同学们发现像的亮度最亮，请针对这一现象提出一个可供探究的猜想：______.
26.（10分）阅读短文，回答问题
综合实践活动——研究制作圭表
【提出问题】圭表是我国古代的计时工具，它是利用什么原理，并如何实现计时的？我们如何制作一个简易的圭表来体验它的计时方法呢？
【自主学习】圭表是度量日影长度的一种天文仪器，如图所示，表是垂直立于水平地面的标杆，圭是正南正北方向水平放置的尺，用它测量正午时表的日影长度，从而确定一年的时间和季节.古人把最长日影的那天称为冬至，最短日影的那天称为夏至，两个冬至之间则定为一个回归年，一年分24节气，每个节气15天.
【制作装置】小明在薄木板上垂直固定一支长20cm的铅笔，完成简易圭表的制作。
【设计并完成实验】今年国庆节，小明带领学习小组成员，将自制的圭表放在太阳光下的水平地面上，用来研究一天中影子随时间变化的规律.8：00—16：00之间，每隔1小时，在薄木板上画出铅笔的影子，在11：00—13：00之间，每隔20分钟，在铅笔影子的顶端做一个记号，测量影长并记录在下表中.
【交流评价】各学习小组对自制的圭表及实验过程中的现象进行了评价交流.
图甲
（1）太阳到地球的距离约米，光从太阳射到地球的时间约为______秒.如图甲所示，“表的日影”说明了______，今年“秋分”是9月22日，国庆节的正午，表的日影顶端在圭上刻度“秋分”的______（选填“左”或“右”）端.
（2）如图乙所示，是小明同学在水平板上记录的8：00、12：00、16：00时铅笔的影子，其中B点在O点的______（选填“东”、“西”、“南”或“北”）侧；OA是______（选填“8：00”、“12：00”或“16：00”）时铅笔的影子.
（3）请根据表中数据，在图丙中画出影长随时间变化的图像.根据图像可知，11：50时，影子的长度约为______cm.
图甲图丙
（4）同学们在交流“铅笔正午的影长”时，有几个学习小组的测得值明显较小，请你分析出两个可能的原因.______、______
2024-2025学年度第一学期期末学业质量监测
八年级物理参考答案
16.（4分）振动 音调 响度 分贝（dB）
17.（4分）红 色散 变大 模糊甚至消失
18.（4分）镜面 B 平行 汽车尾灯（高速公里和铁路分割线或者路标）
19.（4分）A 水 浅 虚
20.（4分）（1）不透明 减小
（2）是 光的直线传播或防窥膜遮住了部分光或光发生了反射（合理即可）
21.（6分）
22.（8分）（1）成像不清晰 小丽（2）前后 A 蜡烛B与蜡烛A的像重合 无关
（3）蜡烛A由于燃烧变短，与蜡烛B不等大（4）N
23.（9分）（1）粗糙 垂直（2）50 逆 10 反射角等于入射角 180
（3）B（2分）
24.（7分）（1）寻找普遍规律 光从空气斜射入水中，折射角小于入射角（或入射角越大，折射角越大或光垂直入射，传播方向不变）45
（2）增加 大于
（3）② 平行于DE
25.（10分）（1）倒立 缩小 小（2）8.0 物距相同 大
（3）1、4 1（或4） 大于（4）像的亮度与凸透镜的直径有关
26.（10分）
（1）500 光的直线传播 左（2）北 16：00
（3）如图 15（14～15.8都可）（4）铅笔未竖直放置（或板子没有水平放置） 铅笔本身长度短
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项：
1.本试卷共8页，满分为100分，考试时间为100分钟.考试结束后，请将答题卡交回.
2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题卡上指定的位置.
3.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上，在试卷、草稿纸上答题一律无效.
噪声检测
36
入射角
0°
15°
30°
45°
60°
折射角
0°
11°
22°
32°
41°
序号
透镜
透镜直径/cm
焦距f/cm
物距u/cm
像距v/cm
像高h/cm
1
A
10
10
40
13.3
0.7
2
A
10
10
15
30
4.0
3
B
10
15
17.2
2.3
4
C
15
10
40
13.3
0.7
5
D
5
40
2.4
序号
1
2
3
4
5
6
7
时间
11：00
11：20
11：40
12：00
12：20
12：40
13：00
影长/cm
16.8
16.6
16.2
11.5
16.2
16.6
16.8
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
D
C
C
A
C
B
D
B
B
A
B
D
A
A
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