资料中包含下列文件，点击文件名可预览资料内容
还剩14页未读，
继续阅读
湖北省随州市高中2024-2025学年高二上学期期中考试生物学试卷（Word版附解析）
展开
这是一份湖北省随州市高中2024-2025学年高二上学期期中考试生物学试卷（Word版附解析），文件包含湖北省随州市高中2024-2025学年高二上学期期中考试生物学试题Word版含解析docx、湖北省随州市高中2024-2025学年高二上学期期中考试生物学试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共25页， 欢迎下载使用。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
一、单项选择题：共40分，1—10题，每题2分，11—15题，每题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 细胞有边界，有系统内各组分的分工合作，也有控制中心起调控作用。其控制中心是（ ）
A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁
【答案】C
【解析】
【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。
【详解】A、细胞膜是细胞的边界，A错误；
B、细胞质包括细胞质基质和细胞器等，不是细胞的控制中心，B错误；
C、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，C正确；
D、细胞壁是植物最外层的结构，具有支持、保护作用，D错误。
故选C。
2. 下图是真核细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示物质。有关说法错误的是
A. ③在细胞膜上都不是静止的
B. 细胞识别与物质①有关
C. ②在细胞膜上的分布是不均匀的
D. ③的单分子层面积等于该细胞所有膜面积的两倍
【答案】D
【解析】
【分析】图中①是糖蛋白，具有细胞识别、保护、润滑、免疫等；②是蛋白质，是膜功能的主要承担着，镶在磷脂双分子层表面、嵌入磷脂双分子层、贡穿于磷脂双分子层； ③是磷脂双分子层构成膜的基本支架，膜结构中的蛋白质分子和脂质分子是可以运动的使细胞膜具有一定的流动性，在细胞膜上都不是静止的。
【详解】A、膜结构中的蛋白质分子和脂质分子是可以运动，A正确；
B、①是糖蛋白，具有细胞识别、保护、润滑、免疫等，B正确；
C、②蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的，C正确；
D、③磷脂的单分子层面积等于该细胞膜面积的两倍，D错误。
故选D。
3. 如图是细胞核的结构模式图。下列有关叙述错误的是（ ）
A. ①是双层膜结构B. ②是染色质
C. ③与核糖体的形成有关D. ④是DNA出入细胞核的通道
【答案】D
【解析】
【分析】据图分析，①表示核膜，将细胞核内物质与细胞质分开；②表示染色质，由DNA和蛋白质组成；③表示核仁，与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关；④表示核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
【详解】A、①是核膜，是双层膜，把核内物质与细胞质分开，A正确；
B、②是染色质，由DNA和蛋白质组成，是真核生物遗传物质（DNA）的主要载体，B正确；
C、③是核仁，与核糖体和某种RNA的形成有关，C正确；
D、④是核孔，有利于mRNA等大分子物质从细胞核进入细胞质，但具有选择性，DNA不会从细胞核出来进入细胞质，D错误。
故选D。
4. T2噬菌体侵染大肠杆菌后，会在宿主细胞内合成自身的外壳蛋白。该过程中，遗传信息的流向是（ ）
A. DNA→蛋白质
B DNA→mRNA→蛋白质
C. DNA→mRNA→tRNA→蛋白质
D. RNA→mRNA→tRNA→蛋白质
【答案】B
【解析】
【分析】噬菌体属于DNA病毒，在繁殖时只会提供模板DNA，其余的原料、酶以及能量均由大肠杆菌提供。
【详解】噬菌体属于DNA病毒，在繁殖时提供模板DNA，在大肠杆菌体内，通过转录、翻译的过程合成自身的外壳蛋白，故该过程中，遗传信息的流向是DNA→mRNA→蛋白质，B正确，ACD错误。
故选B。
5. 某细菌进行蛋白质合成时，多个核糖体串联在一条mRNA上形成念珠状结构一多聚核糖体（如图所示）。其所包含的核糖体数量由mRNA的长度决定。下列叙述不正确的是（ ）
A. 图示翻译过程中，各核糖体从mRNA的5'端向3'端移动
B. 该过程中，mRNA上的密码子均与tRNA上的反密码子互补配对
C. 图中5个核糖体结合在一条mRNA上同时进行翻译，可以提高效率
D. 某基因发生突变后，转录生成的mRNA上结合的核糖体数目可能不变
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图：图示为翻译的过程，图中一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，因此，少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质。
【详解】A、图示翻译过程中，各核糖体沿着mRNA从5'端向3'端移动，A正确；
B、翻译过程中，mRNA上的终止密码子不与tRNA上的反密码子互补配对，B错误；
C、图中5个核糖体先后结合到mRNA上开始翻译，可以提高效率，C正确；
D、某基因发生突变后，由于密码子的简并性，转录生成的mRNA上结合的核糖体数目可能不变，D错误。
故选B。
6. 研究人员在果蝇细胞内发现了一种微小的膜结构。当磷酸盐充足时，该结构可以储存磷酸盐，此时细胞分裂加快；当缺乏磷酸盐时，该结构分解并将储存的磷酸盐释放到细胞中，此时细胞分裂速度减慢，这表明它们的功能就像磷酸盐储存库。下列推测错误的是（ ）
A. 新细胞构成需要许多膜结构，细胞通常在磷酸盐充足的条件下分裂
B. 该结构获取信息与其他细胞器融合体现了细胞膜进行细胞间信息交流功能
C. 该结构属于细胞生物膜系统的组成部分之一
D. 该结构储存的磷酸盐不仅用于构建生物膜的磷脂双分子层
【答案】B
【解析】
【分析】细胞中的细胞器膜和细胞膜、核膜，共同构成了细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调和配合。生物膜系统均是以磷脂双分子层作为基本支架。
【详解】A、根据题干信息，磷酸盐充足细胞分裂加快，由于新细胞的构成需要许多膜结构，而新的生物膜的合成需要磷脂，故细胞通常在磷酸盐充足的条件下分裂，A正确；
B、该结构与其他细胞器融合不能体现细胞膜进行细胞间信息交流的功能，因为不是在细胞间发生的过程，B错误；
C、该结构具有生物膜，且在细胞质中属于细胞生物膜系统的组成部分之一，C正确；
D、各种膜结构需要磷脂，需要果蝇吸收的磷酸盐，而参与构成核糖体的成分中有RNA，也需要磷元素，因此也参与构成核糖体，因此该结构储存的磷酸盐不仅用于构建生物膜的磷脂双分子层，D正确。
故选B。
7. 某男性色盲，他的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时，此时该细胞内可能存在（ ）
A. 两个Y，两个色盲基因B. 两个X，两个色盲基因
C. 一个X，一个Y，一个色盲基因D. 一个Y，没有色盲基因
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意分析可知：色盲男性的体细胞基因型为XbY；次级精母细胞着丝点刚分开时，说明细胞处于减数第二次分裂后期。
【详解】A、已知男性患有色盲，基因型是XbY，他的一个次级精母细胞处于分裂后期时，可能存在两个Y染色体，但是Y染色体上没有色盲基因，A错误；
B、该色盲男性的一个次级精母细胞处于分裂后期时，可能存在两个X染色体，且色盲基因在X染色体上，B正确；
CD、该色盲男性次级精母细胞中已经不存在同源染色体，因为同源染色体X与Y在减数第一次分裂是已分离，进入了不同的次级精母细胞了，CD错误。
故选B。
8. 生物中除病毒外都具有生物膜，生物膜是一种动态的结构，具有膜脂的流动性和膜蛋白的运动性。下列关于生物膜的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质，构成细胞膜的脂质中最丰富的是胆固醇
B. 性激素随血液到达全身各处，与靶细胞膜表面受体结合，将信息传递给靶细胞
C. 大肠杆菌的细胞膜是其生物膜系统的组成部分，与动物细胞膜具有相似的结构
D. 细胞内许多化学反应在生物膜上进行，广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点
【答案】D
【解析】
【分析】组成生物膜系统的主要是细胞膜、核膜和各种细胞器的膜，细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境，细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的，生物膜把细胞器分隔开，保证细胞生命活动高效、有序的进行。
【详解】A、细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质，构成细胞膜的脂质中最丰富的是磷脂，A错误；
B、性激素属于脂类物质，通过自由扩散进入细胞，其受体在细胞内，B错误；
C、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成。大肠杆菌为原核生物，没有生物膜系统，C错误；
D、细胞的许多重要的化学反应都在生物膜内或者膜表面进行。细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件，D正确。
故选D。
9. 高效和有序在细胞代谢和分子遗传中均有突出体现。下列说法错误的是（ ）
A. 细胞内物质和能量代谢的高效﹑有序进行与参与代谢的酶密切相关
B. 真核细胞内生命活动的高效﹑有序进行与细胞的生物膜系统密切相关
C. 染色体DNA的复制和转录均可从多个起点开始且双向进行
D. 某种氨基酸使用频率较高时，密码子的简并性可以保证翻译的速度
【答案】C
【解析】
【分析】细胞中的细胞器膜和细胞膜、核膜，共同构成了细胞的生物膜系统。生物膜系统的功能：
（1）细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用。
（2）许多重要的化学反应都需要酶的参与，细胞内广阔的膜面积为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所。
（3）分隔细胞器，这样可使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证细胞生命活动高效、有序地进行。
【详解】A、细胞内物质和能量代谢过程离不开酶的催化，正因为酶的催化特性表现为高效性，细胞中物质和能量代谢才能高效﹑有序进行，A正确；
B、细胞内的生物膜系统能使得细胞内代谢能够同时进行，互不干扰，从而能保证细胞生命活动高效有序进行，B正确；
C、染色体DNA的复制是从多个起点开始且双向进行的；染色体DNA上有许多基因，因而转录过程的进行可以是多个起点开始但不是双向进行的，C错误；
D、某种氨基酸使用频率较高时，密码子的简并性可以保证该氨基酸较快得被转运，因而可以提高翻译的速度，D正确。
故选C。
10. 生物兴趣小组开展人类遗传病发病率和遗传方式的调查活动。某小组绘制了如图1所示的系谱图并对部分家庭成员是否携带甲病基因进行核酸分子检测，结果如图2所示。乙病为常染色体遗传病，且在人群中每2500人有一人患此病。下列叙述错误的是（ ）
A. 甲病致病基因可能在常染色体上，也可能在X和Y的同源区段
B. Ⅱ6和Ⅱ7都携带两种致病基因的概率是8/27
C. Ⅲ9两种病都不患的概率是20/27
D. 假设Ⅱ7又与一健康男子再婚，则再婚后他们生一个患乙病孩子的概率是1/153
【答案】A
【解析】
【分析】1、分析甲病：根据限制酶切点的位置看出正常基因通过限制酶切成两段基因片段，突变基因通过限制酶切下为一个基因片段。I3、Ⅰ4有3个不同的基因片段，故I3、I4同时含有正常基因和突变基因，为杂合子；Ⅱ8也不患甲病，但有两个基因片段，故Ⅱ8为只有正常基因的纯合子；Ⅰ2只有一段基因片段，即只有突变的基因，且据图1可知I2患甲病，故突变基因为甲病致病基因，甲病为隐性遗传病，若甲病为伴X染色体隐性遗传病，则图1中Ⅱ6应患甲病，与图示结果不符，故可判断甲病是常染色体隐性遗传病，假设致病基因为a。
2、分析乙病：I1和I2、I3和I4都不患乙病，但I1和I2的子代Ⅱ5、I3和I4的子代Ⅱ8患乙病，可确定乙病为隐性遗传病，结合题干信息，确定乙病为常染色体隐性遗传病，假设致病基因为b。
【详解】A、分析图1和图2可知，I3、I4同时含有正常基因和突变基因，为杂合子，Ⅱ8也不患甲病，但有两个基因片段，故Ⅱ8为只有正常基因的纯合子，据图1可知I2患甲病，故突变基因为甲病致病基因，甲病为隐性遗传病，若甲病致病基因位于X和Y的同源区段，则图1中II6和Ⅱ5关于甲病的性状应该相同，与图示结果不符，故可判断甲病是常染色体隐性遗传病，A错误；
B、甲病是常染色体隐性遗传病，假设致病基因为a，I1和I2、I3和I4都不患乙病，但I1和I2的子代Ⅱ5、I3和I4的子代Ⅱ8患乙病，可确定乙病为隐性遗传病，再结合题目中的信息“乙病为常染色体遗传病”可知，乙病为常染色体隐性遗传病，假设致病基因为b，则I1的基因型为AaBb，I2的基因型为aaBb，Ⅱ6的基因型为Aa（1/3BB、2/3Bb），I3和I4的基因型均为AaBb，Ⅱ7携带两种致病基因（AaBb）的概率=2/3×2/3=4/9，故Ⅱ6和Ⅱ7都携带两种致病基因的概率=2/3×4/9=8/27，B正确；
C、Ⅱ6的基因型为Aa（1/3BB、2/3Bb），Ⅱ7的基因型为（1/3AA、2/3Aa）（1/3BB、2/3Bb），Ⅲ9不患甲病的概率=1-2/3×1/4=5/6，Ⅲ9不患乙病的概率=1-2/3×2/3×1/4=8/9，故Ⅲ9两种病都不患的概率是5/6×8/9=20/27，C正确；
D、Ⅱ7关于乙病的基因型为1/3BB、2/3Bb，人群中乙病的发病率bb=1/2500，b的基因频率=1/50，B的基因频率=49/50，则BB的基因型频率为（49/50）2，Bb的基因型频率=2×49/50×1/50，该健康男子为Bb的概率=Bb/（BB+Bb）=Bb/（1-bb）=（2×49/50×1/50）/（1-1/2500）=2/51，则Ⅱ7与一健康男子再婚后生一个患乙病孩子的概率=2/3×2/51×1/4=1/153，D正确。
故选A。
11. 下图为一种多肽分子，该多肽分子含有的肽键数目和羧基数目分别是（ ）
A. 3和3B. 4和3C. 3和1D. 4和2
【答案】A
【解析】
【分析】由图可知，图中有3个肽键，4个氨基酸，图中含有4种R基，故含有4种氨基酸。
【详解】根据多肽的结构可知，图中含有3个肽键-CO-NH-，3个羧基-COOH。
综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
12. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述正确的是（ ）
A. 人体细胞的正常生活依赖于内环境，但不参与内环境的形成和维持
B. 血浆、组织液和淋巴液组成成分相似，都可以相互渗透形成
C. 正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的
D. 内环境是细胞与外界环境进行物质交换媒介
【答案】D
【解析】
【分析】内环境是由细胞外液构成的液体环境，主要由血浆、组织液、淋巴组成；内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件；内环境稳态是指内环境的理化性质和各种化学成分通过各个器官、系统的协调活动共同维持的相对稳定的状态。
【详解】A、内环境是人体细胞生活的主要液体环境，人体细胞的生命活动依赖于内环境，也参与内环境的形成和维持，A错误；
B、血浆与组织液和淋巴液相比，具有更多的蛋白质成分，淋巴液只能来自于组织液，通过淋巴循环回到血浆，不能再渗回到组织液，B错误；
C、在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持相对稳定的，C错误；
D、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，D正确。
故选D。
13. “内膜系统”是细胞内结构相似、功能乃至发生上具有一定联系的膜性细胞器或细胞结构，彼此之间可以通过出芽、融合的方式进行交流。下列说法错误的（ ）
A. 原核细胞没有“内膜系统”
B. 线粒体、叶绿体是内膜系统的重要组成
C. “内膜系统”参与蛋白质、糖类与脂质的合成
D. “内膜系统”的功能基础是生物膜的流动性
【答案】B
【解析】
【分析】细胞内膜系统是指细胞质中在结构与功能上相互联系的一系列膜性细胞器的总称，广义上内膜系统包括内质网、高尔基体、溶酶体、胞内体和分泌泡等膜性结构。
【详解】A、原核细胞除了细胞膜含有膜，不存在其它膜结构，因而原核细胞没有“内膜系统”，A正确；
B、线粒体和叶绿体虽然含有膜，但线粒体和叶绿体不能通过出芽与融合的方式参与膜结构之间的交流，不属于“内膜系统”，B错误；
CD、内质网，高尔基体可以通过出芽与融合等‘膜泡’方式参与膜结构间的交流，属于内膜系统，所以其能参与蛋白质、糖类、脂质的合成，其功能基础是生物膜的流动性，CD正确。
故选B。
14. 研究人员发现新冠肺炎病人往往不是死于病毒感染，而是死于肺部组织所形成的“细胞因子风暴”。细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质，当受到严重的病毒感染时，机体可能会启动“细胞因子风暴”产生更多的细胞因子，促使更多免疫细胞产生并聚集到感染部位，造成肺损伤等不良影响。下列说法错误的是（ ）
A. 应激状态下，机体通过神经、体液、免疫共同发挥作用
B. 长期大剂量使用糖皮质激素可能导致肾上腺分泌能力减弱
C. “细胞因子风暴”产生过程中免疫细胞和“细胞因子”之间存在正反馈调节，导致机体稳态失调
D. 病毒感染通过促进CRH的分泌作用于垂体，使肾上腺产生糖皮质激素增多，进而增强免疫系统的功能
【答案】D
【解析】
【分析】
内环境的稳态：
（1）概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。
（2）实质：内环境中的各种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态。
（3）调节机制：需要各种器官、系统协调一致的运行，主要依靠神经—体液—免疫调节网络。
【详解】A、据图示可知，在应激状态下，机体通过神经、体液、免疫共同发挥作用，A正确；
B、长期大剂量使用糖皮质激素，由于负反馈作用，可能导致肾上腺分泌能力减弱，B正确；
C、据题干信息受到严重的病毒感染时，机体可能会启动“细胞因子风暴”产生更多的细胞因子，促使更多免疫细胞产生并聚集到感染部位，造成肺损伤等不良影响，说明免疫细胞和“细胞因子”之间存在正反馈调节，最终导致机体稳态失调，C正确；
D、由图示可知，病毒感染通过促进CRH的分泌作用于垂体，使肾上腺产生糖皮质激素增多，进而抑制免疫系统的功能，D错误。
故选D。
15. 为探究乙烯(ACC为乙烯的供体)是否也与生长素一样会影响微型月季茎的生长，两组同学分别做了如图所示甲、乙两组实验。月季茎段在分组处理前均先在清水中浸泡一段时间。实验结束后人们对两组月季茎段进行测量后发现，实验乙对照组茎段生长量与实验甲空白对照组基本相似，10μml/L组与Y浓度组生长量相似，100μml/L组与X浓度组生长量相似。根据实验结果分析，下列相关叙述正确的是
A. X浓度、Y浓度和Z浓度之间的大小关系是X＞Y、X＞Z、Z＞Y
B. 茎段在分组处理前先在清水中浸泡一段时间是为了作前后对照
C. 实验甲的结果说明生长素对茎和侧芽生长的作用均具有两重性
D. 乙烯影响茎生长的作用可能是通过影响生长素的合成实现的
【答案】D
【解析】
【分析】本题以反映实验结果的图示信息为情境，考查学生对生长素的生理作用、生长素与赤霉素的作用关系以及对实验结果的分析能力。明确实验设计遵循的单一变量原则和对照原则，以题意和图示信息为切入点，是解题的关键。
【详解】曲线图显示，X浓度处理的实验组的茎段生长量小于空白对照时的生长量，Y和Z浓度处理的实验组的茎段生长量大于空白对照时的生长量，说明X浓度的生长素抑制茎段的生长，而Y和Z浓度的生长素则促进茎段的生长，因此X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是X＞Y，X＞Z，但不确定Y与Z之间的大小关系，可见，实验甲的结果说明生长素对茎的生长具有两重性，但不能说明对侧芽的生长也具有两重性，A、C错误；
茎段在分组处理前先在清水中浸泡一段时间是为了去除内源性激素，以免对实验结果产生干扰，B错误；
柱形图显示，与对照组相比，生长素含量随着ACC浓度的增加而增加，再结合题意“实验乙对照组茎段生长量与实验甲空白对照组基本相似，10μml/L组与Y浓度组生长量相似，100μml/L组与X浓度组生长量相似”可推知，乙烯影响茎生长的作用可能是通过影响生长素的合成实现的，D正确。
【点睛】本题以实验为依托，采用图文结合的形式考查学生对实验结果的分析和处理能力。解答此类问题的关键是：抓住图示所蕴含的生物学信息，即不同浓度生长素处理后的茎段的生长量和不同浓度ACC处理后的生长素含量，并且将实验组（生长素或ACC浓度大于0）与对照组的相应数值进行对比分析，由此依据实验设计的原则和题意对照各选项做出合理判断。
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
二、非选择题：共5题，共60分。
16. 科研人员在转入光敏蛋白基因的小鼠下丘脑中埋置光纤，通过特定的光刺激下丘脑CRH神经元，在脾神经纤维上记录到相应的电信号，从而发现下丘脑CRH神经元与脾脏之间存在神经联系，即脑-脾神经通路。该脑-脾神经通路可调节体液免疫，调节过程如图1所示，图2为该小鼠CRH神经元细胞膜相关结构示意图。
（1）图1中，兴奋由下丘脑CRH神经元传递到脾神经元的过程中，兴奋在相邻神经元间传递需要通过的结构是_____________，去甲肾上腺素能作用于T细胞的原因是T细胞膜上有____________。
（2）在体液免疫中，T细胞可分泌_____________作用于B细胞。B细胞可增殖分化为_____________。
（3）据图2写出光刺激使CRH神经元产生兴奋的过程：__________。
（4）已知切断脾神经可以破坏脑-脾神经通路，请利用以下实验材料及用具，设计实验验证破坏脑-脾神经通路可降低小鼠的体液免疫能力。简要写出实验设计思路并预期实验结果。
实验材料及用具：生理状态相同的小鼠若干只，N抗原，注射器，抗体定量检测仪器等。
实验设计思路：________________。
预期实验结果：________________。
【答案】 ①. 突触 ②. 去甲肾上腺素受体 ③. 淋巴因子（或：细胞因子） ④. 浆细胞和记忆细胞（或：效应B淋巴细胞和记忆B淋巴细胞） ⑤. 光刺激光敏蛋白导致钠离子通道开放，钠离子内流产生兴奋 ⑥. 取生理状态相同的小鼠若干只，随机均分为两组，将其中一组小鼠的脾神经切断作为实验组，另一组作为对照组；分别给两组小鼠注射相同剂量的N抗原；一段时间后，检测两组小鼠抗N抗体的产生量 ⑦. 实验组小鼠的抗N抗体产生量低于对照组的产生量
【解析】
【分析】1、神经元间兴奋的传递：兴奋在神经元之间的传递通过突触完成，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，突触后膜上有神经递质的特异性受体，当兴奋传至轴突末端时，轴突末端的突触小体释放神经递质，作用于突触后膜上的受体，使突触后膜所在神经元兴奋或抑制。
2、动作电位：当某一部位受刺激时，神经纤维膜对钠离子的通透性增加，即钠离子通道开放，Na+内流，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，产生动作电位。
3、体液免疫过程为：（1）除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。
【详解】（1）由以上分析可知，兴奋在相邻神经元之间是通过突触进行传递的。由图1可知，T细胞是去甲肾上腺素作用的靶细胞，激素之所以能作用于靶细胞，是因为靶细胞上有特异性受体，因此去甲肾上腺素能作用于T细胞，是因为T细胞膜上有去甲肾上腺素受体。
（2） 在体液免疫过程中，吞噬细胞处理抗原后呈递给T细胞，T细胞分泌淋巴因子作用于B细胞，B细胞经过增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞。
（3）生物膜的功能与蛋白质有关，分析图2，光敏蛋白受到光刺激后导致钠离子通道开放，钠离子内流，从而使CRH神经元产生兴奋。
（4） 实验目的是验证破坏脑—脾神经通路可降低小鼠的体液免疫能力，因此实验中的自变量为脑—脾神经通路是否被破坏。设计实验时要围绕单一自变量，保证无关变量相同且适宜，最终体液免疫能力的高低可通过产生抗体的量来进行检测。
实验设计思路为：取生理状态相同的小鼠若干只，随机均分为两组，将其中一组小鼠的脾神经切断作为实验组，另一组小鼠不作任何处理作为对照组；分别给两组小鼠注射相同剂量的N抗原；一段时间后，检测两组小鼠抗N抗体的产生量。
本题为验证性实验，预期实验结果应该符合题目要求，即破坏脑—脾神经通路可以降低小鼠的体液免疫能力，因此实验组小鼠的抗N抗体产生量低于对照组的产生量。
【点睛】本题主要考查了兴奋在神经元之间的传递、动作电位的形成原因、体液免疫过程等知识，需要考生识记相关内容，其中第（4）题，要根据实验题目找出自变量，按照单一自变量、无关变量相同且适宜的原则，根据所给材料进行实验设计。
17. 科学家测定了不同浓度镉（Cd）胁迫下黄瓜幼苗的净光合速率（Pn）和气孔导度（Gs），结果如图1所示，黄瓜幼苗叶片的部分结构及代谢活动如图2所示。回答下列问题：
（1）已知植物体因适应缺水环境而发生的气孔响应调节机制与某种激素有关，为研究镉胁迫下黄瓜幼苗气孔导度降低是否具有同样的激素调节机制，可测定叶片中该激素的含量。该激素应为___。
（2）如图2，在光照充足的条件下，胞间CO2的主要来源为___；去路是扩散至叶绿体___在CO2固定酶的作用下与___反应，最后生成（CH2O）。
（3）净光合速率降低可能是由气孔因素引起，但也可能是由非气孔因素引起。研究者可通过测定胞间CO2浓度（Ci）的数据（图3），与Pn、Gs的数据比对分析得出结论。根据图1、3中的数据推测，镉胁迫下的黄瓜幼苗净光合速率较低最可能与___（填“气孔”或“非气孔”）因素有关。
（4）研究者还展开了关于施不同浓度磷肥（P1～P4）对镉胁迫下黄瓜幼苗光合作用的影响的实验，实验的部分数据如图4。分析数据可以得出结论：___，且___浓度效果更为显著。
【答案】（1）脱落酸 （2） ①. 外界环境（CO2通过气孔进入胞间） ②. 基质 ③. C5
（3）非气孔 （4） ①. 在不同浓度的镉胁迫下，施用不同浓度的磷肥（P1～P4）均能提高镉胁迫下的黄瓜幼苗的净光合作用速率 ②. P3
【解析】
【分析】生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象，称作生物富集。一旦含有镉的生物被更高营养级的动物食用，镉就会沿着食物链逐渐在生物休内聚集，最终积累在食物链的顶端。
【小问1详解】
脱落酸可以促进植物气孔关闭，所以植物体因适应缺水环境而发生的气孔响应调节机制与某种激素有关，则该激素为脱落酸。
【小问2详解】
光照充足的条件下，植物细胞的光合作用大于呼吸作用，线粒体产生的CO2被叶绿体吸收，所以胞间CO2的来源是从外界吸收；CO2扩散至叶绿体基质中参与光合作用的暗反应，首先在CO2固定酶的作用下，CO2与C5反应生成C3，进而C3接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原生成(CH2O)。
【小问3详解】
从图1、3看出，随着Cd浓度的增大，净光合速率(Pn)和气孔导度(Gs)都降低，但胞间CO2浓度(Ci)增加，可以说明高Cd浓度组净光合作用降低不是由于缺乏CO2，所以与气孔因素无关，最可能与非气孔因素有关。
【小问4详解】
从图4可以看出，在有Cd处理的条件下，加入磷肥可以提高净光合作用速率，说明了磷可以降低Cd对植物的损伤，提高净光合作用速率，且在浓度为P3条件下效果更为显著。
18. 茶园中常用草甘膦作为广谱除草剂。为探究除草剂的使用量与生态环境保护之间的关系，科研人员研究草甘膦对某种杂草根尖细胞分裂的影响。请完善实验步骤并回答问题：
（1）实验步骤
①用蒸馏水配制浓度为1.0g/L、3.0g/L、5.0g/L、7.0g/L、9.0g/L的草甘膦溶液；
②___________。；
③在相同且适宜的条件下培养，观察并统计分裂期细胞占细胞总数的比例。
（2）分析与讨论
①通常该杂草根尖分裂期细胞占细胞总数的比例约为5.3%，原因是____________。
②若草甘膦会使细胞阻断在分裂间期，则随着草甘膦溶液浓度的增大，分裂期细胞占细胞总数的比例将____________。（填“增大”或“减小”）。
（3）为进一步研究草甘膦对动物生命活动的影响，科研人员用任氏液配制草甘膦溶液浸泡茶园中蟾蜍的坐骨神经，测定其动作电位（神经纤维某部位受刺激时，膜两侧出现的暂时性电位变化）。
①神经调节的基本方式是____________。。神经系统活动时，相邻神经元完成兴奋传递的结构是____________。
②出现动作电位时，神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向____________。（填“相同”或“相反”）。实验发现，随着草甘膦溶液浓度的增加，动作电位幅度逐渐减小，推测原因可能是____________。
【答案】 ①. 将生长状况相似的杂草均分为6组，分别用等量的蒸馏水及各浓度的草甘膦溶液培养根尖（或对杂草进行喷洒处理） ②. 细胞周期中分裂期持续时间短 ③. 减小 ④. 反射 ⑤. 突触 ⑥. 相同 ⑦. 神经纤维对Na+的通透性降低，Na+内流减少
【解析】
【分析】
根据题意可知，该实验的目的是研究不同浓度的除草剂草甘膦对某种杂草根尖细胞分裂的影响，实验的自变量为不同浓度的除草剂草甘膦，因变量为有丝分裂指数，其它均为无关变量，在实验中无关变量保持相同且适宜，实验设计中注意遵循单一变量原则和等量原则。
【详解】（1）结合分析可知：实验设计应遵循对照原则和单一变量原则，故可设计实验如下：
①用蒸馏水配制浓度为1.0g/L、3.0g/L、5.0g/L、7.0g/L、9.0g/L的草甘膦溶液；（控制变量）
②将生长状况相似的杂草均分为6组，分别用等量的蒸馏水及各浓度的草甘膦溶液培养根尖（或对杂草进行喷洒处理）（单一变量及无关变量一致）
③由于该实验的自变量为有丝分裂指数，因此在相同且适宜条件下培养3天，取黑麦根尖细胞利用显微镜观察并统计分裂期细胞数。（统计因变量指标）
（2）分析与讨论
①由于细胞周期中分裂期持续时间短，而间期持续时间长（约为90%-95%），故通常该杂草根尖分裂期细胞占细胞总数的比例约为5.3%。
②细胞分裂间期主要完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成，为此后进入分裂期做准备。故若草甘膦会使细胞阻断在分裂间期，则细胞无法进入分裂期，随着草甘膦溶液浓度的增大，分裂期细胞占细胞总数的比例将减小。
（3）①神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧；相邻两个神经元之间完成兴奋传递的结构是突触。
②兴奋时，钠离子通道开放，钠离子内流，膜电位表现为外负内正，在兴奋部位与未兴奋部位存在电位差，形成局部电流，兴奋以局部电流的形式在神经纤维上传导，膜外电流的方向是由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位，故神经纤维膜内电流的方向是由兴奋部位流向未兴奋部位，与兴奋传导的方向相同；动作电位的产生与钠离子内流有关，故随着草甘膦溶液浓度的增加，动作电位幅度逐渐减小，推测原因可能是神经纤维对Na+的通透性降低，Na+内流减少。
【点睛】本题以研究除草剂草甘膦对黑麦根尖细胞增殖的影响为背景考查实验设计的知识点，要求学生掌握实验设计遵循的基本原则，能够根据题意获取实验目的，进而判断实验的自变量、因变量和无关变量，从而补充实验的步骤，结合实验的因变量和题意分析能够用坐标图表示实验结果，这是突破该题的关键。
19. 下图是人体体温调节示意图，请据图回答问题：
(1)从反射弧的各种环节上看，①和②属于________，③属于________。在反射弧中皮肤血管、立毛肌和分布在其上的神经末梢等属于________，体温调节中枢位于________。
(2)在寒冷环境中，皮肤血管会________，同时骨骼肌会________，垂体分泌更多________________作用于甲状腺，使甲状腺分泌的甲状腺激素增加，在甲状腺激素的作用下，人体的新陈代谢活动________，从而产生更多的热量。
(3)神经调节和激素调节都可以对体温进行调节，在这两种调节方式中是以________调节为主。
(4)人体的体温之所以保持相对恒定，是由于________和________两个过程相对平衡的结果。
【答案】 ①. 传入神经 ②. 传出神经 ③. 效应器 ④. 下丘脑 ⑤. 收缩 ⑥. 不自主收缩(战栗) ⑦. 促甲状腺激素 ⑧. 加强 ⑨. 神经 ⑩. 产热 ⑪. 散热
【解析】
【分析】1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定．
2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。
3、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素．而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌。
【详解】（1）图示是体温调节过程的反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器；①②为传入神经，③是传出神经；皮肤血管、立毛肌和分布在其上的神经末梢等属于效应器；体温调节的中枢为下丘脑。
（2）由分析可知：在寒冷环境中，皮肤血管会收缩；同时骨骼肌会不自主收缩；垂体分泌更多的促甲状腺激素作用于甲状腺；使甲状腺分泌的甲状腺激素增加，在甲状腺激素的作用下，人体的新陈代谢活动增强从而产生更多的热量。
（3）在体温调节过程中，神经和激素都可以对体温进行调节，其中神经调节占主导地位，所以体温调节是以神经调节为主。
（4）人体体温恒定是由于 产热和散热两个过程保持动态平衡结果。
【点睛】本题主要考查体温调节的相关知识，要求学生掌握反射弧的组成，理解体温调节的过程，识记神经调节和体液调节的关系，结合所学知识正确解答。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
一、单项选择题：共40分，1—10题，每题2分，11—15题，每题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 细胞有边界，有系统内各组分的分工合作，也有控制中心起调控作用。其控制中心是（ ）
A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁
【答案】C
【解析】
【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。
【详解】A、细胞膜是细胞的边界，A错误；
B、细胞质包括细胞质基质和细胞器等，不是细胞的控制中心，B错误；
C、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，C正确；
D、细胞壁是植物最外层的结构，具有支持、保护作用，D错误。
故选C。
2. 下图是真核细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示物质。有关说法错误的是
A. ③在细胞膜上都不是静止的
B. 细胞识别与物质①有关
C. ②在细胞膜上的分布是不均匀的
D. ③的单分子层面积等于该细胞所有膜面积的两倍
【答案】D
【解析】
【分析】图中①是糖蛋白，具有细胞识别、保护、润滑、免疫等；②是蛋白质，是膜功能的主要承担着，镶在磷脂双分子层表面、嵌入磷脂双分子层、贡穿于磷脂双分子层； ③是磷脂双分子层构成膜的基本支架，膜结构中的蛋白质分子和脂质分子是可以运动的使细胞膜具有一定的流动性，在细胞膜上都不是静止的。
【详解】A、膜结构中的蛋白质分子和脂质分子是可以运动，A正确；
B、①是糖蛋白，具有细胞识别、保护、润滑、免疫等，B正确；
C、②蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的，C正确；
D、③磷脂的单分子层面积等于该细胞膜面积的两倍，D错误。
故选D。
3. 如图是细胞核的结构模式图。下列有关叙述错误的是（ ）
A. ①是双层膜结构B. ②是染色质
C. ③与核糖体的形成有关D. ④是DNA出入细胞核的通道
【答案】D
【解析】
【分析】据图分析，①表示核膜，将细胞核内物质与细胞质分开；②表示染色质，由DNA和蛋白质组成；③表示核仁，与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关；④表示核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
【详解】A、①是核膜，是双层膜，把核内物质与细胞质分开，A正确；
B、②是染色质，由DNA和蛋白质组成，是真核生物遗传物质（DNA）的主要载体，B正确；
C、③是核仁，与核糖体和某种RNA的形成有关，C正确；
D、④是核孔，有利于mRNA等大分子物质从细胞核进入细胞质，但具有选择性，DNA不会从细胞核出来进入细胞质，D错误。
故选D。
4. T2噬菌体侵染大肠杆菌后，会在宿主细胞内合成自身的外壳蛋白。该过程中，遗传信息的流向是（ ）
A. DNA→蛋白质
B DNA→mRNA→蛋白质
C. DNA→mRNA→tRNA→蛋白质
D. RNA→mRNA→tRNA→蛋白质
【答案】B
【解析】
【分析】噬菌体属于DNA病毒，在繁殖时只会提供模板DNA，其余的原料、酶以及能量均由大肠杆菌提供。
【详解】噬菌体属于DNA病毒，在繁殖时提供模板DNA，在大肠杆菌体内，通过转录、翻译的过程合成自身的外壳蛋白，故该过程中，遗传信息的流向是DNA→mRNA→蛋白质，B正确，ACD错误。
故选B。
5. 某细菌进行蛋白质合成时，多个核糖体串联在一条mRNA上形成念珠状结构一多聚核糖体（如图所示）。其所包含的核糖体数量由mRNA的长度决定。下列叙述不正确的是（ ）
A. 图示翻译过程中，各核糖体从mRNA的5'端向3'端移动
B. 该过程中，mRNA上的密码子均与tRNA上的反密码子互补配对
C. 图中5个核糖体结合在一条mRNA上同时进行翻译，可以提高效率
D. 某基因发生突变后，转录生成的mRNA上结合的核糖体数目可能不变
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图：图示为翻译的过程，图中一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，因此，少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质。
【详解】A、图示翻译过程中，各核糖体沿着mRNA从5'端向3'端移动，A正确；
B、翻译过程中，mRNA上的终止密码子不与tRNA上的反密码子互补配对，B错误；
C、图中5个核糖体先后结合到mRNA上开始翻译，可以提高效率，C正确；
D、某基因发生突变后，由于密码子的简并性，转录生成的mRNA上结合的核糖体数目可能不变，D错误。
故选B。
6. 研究人员在果蝇细胞内发现了一种微小的膜结构。当磷酸盐充足时，该结构可以储存磷酸盐，此时细胞分裂加快；当缺乏磷酸盐时，该结构分解并将储存的磷酸盐释放到细胞中，此时细胞分裂速度减慢，这表明它们的功能就像磷酸盐储存库。下列推测错误的是（ ）
A. 新细胞构成需要许多膜结构，细胞通常在磷酸盐充足的条件下分裂
B. 该结构获取信息与其他细胞器融合体现了细胞膜进行细胞间信息交流功能
C. 该结构属于细胞生物膜系统的组成部分之一
D. 该结构储存的磷酸盐不仅用于构建生物膜的磷脂双分子层
【答案】B
【解析】
【分析】细胞中的细胞器膜和细胞膜、核膜，共同构成了细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调和配合。生物膜系统均是以磷脂双分子层作为基本支架。
【详解】A、根据题干信息，磷酸盐充足细胞分裂加快，由于新细胞的构成需要许多膜结构，而新的生物膜的合成需要磷脂，故细胞通常在磷酸盐充足的条件下分裂，A正确；
B、该结构与其他细胞器融合不能体现细胞膜进行细胞间信息交流的功能，因为不是在细胞间发生的过程，B错误；
C、该结构具有生物膜，且在细胞质中属于细胞生物膜系统的组成部分之一，C正确；
D、各种膜结构需要磷脂，需要果蝇吸收的磷酸盐，而参与构成核糖体的成分中有RNA，也需要磷元素，因此也参与构成核糖体，因此该结构储存的磷酸盐不仅用于构建生物膜的磷脂双分子层，D正确。
故选B。
7. 某男性色盲，他的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时，此时该细胞内可能存在（ ）
A. 两个Y，两个色盲基因B. 两个X，两个色盲基因
C. 一个X，一个Y，一个色盲基因D. 一个Y，没有色盲基因
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意分析可知：色盲男性的体细胞基因型为XbY；次级精母细胞着丝点刚分开时，说明细胞处于减数第二次分裂后期。
【详解】A、已知男性患有色盲，基因型是XbY，他的一个次级精母细胞处于分裂后期时，可能存在两个Y染色体，但是Y染色体上没有色盲基因，A错误；
B、该色盲男性的一个次级精母细胞处于分裂后期时，可能存在两个X染色体，且色盲基因在X染色体上，B正确；
CD、该色盲男性次级精母细胞中已经不存在同源染色体，因为同源染色体X与Y在减数第一次分裂是已分离，进入了不同的次级精母细胞了，CD错误。
故选B。
8. 生物中除病毒外都具有生物膜，生物膜是一种动态的结构，具有膜脂的流动性和膜蛋白的运动性。下列关于生物膜的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质，构成细胞膜的脂质中最丰富的是胆固醇
B. 性激素随血液到达全身各处，与靶细胞膜表面受体结合，将信息传递给靶细胞
C. 大肠杆菌的细胞膜是其生物膜系统的组成部分，与动物细胞膜具有相似的结构
D. 细胞内许多化学反应在生物膜上进行，广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点
【答案】D
【解析】
【分析】组成生物膜系统的主要是细胞膜、核膜和各种细胞器的膜，细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境，细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的，生物膜把细胞器分隔开，保证细胞生命活动高效、有序的进行。
【详解】A、细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质，构成细胞膜的脂质中最丰富的是磷脂，A错误；
B、性激素属于脂类物质，通过自由扩散进入细胞，其受体在细胞内，B错误；
C、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成。大肠杆菌为原核生物，没有生物膜系统，C错误；
D、细胞的许多重要的化学反应都在生物膜内或者膜表面进行。细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件，D正确。
故选D。
9. 高效和有序在细胞代谢和分子遗传中均有突出体现。下列说法错误的是（ ）
A. 细胞内物质和能量代谢的高效﹑有序进行与参与代谢的酶密切相关
B. 真核细胞内生命活动的高效﹑有序进行与细胞的生物膜系统密切相关
C. 染色体DNA的复制和转录均可从多个起点开始且双向进行
D. 某种氨基酸使用频率较高时，密码子的简并性可以保证翻译的速度
【答案】C
【解析】
【分析】细胞中的细胞器膜和细胞膜、核膜，共同构成了细胞的生物膜系统。生物膜系统的功能：
（1）细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用。
（2）许多重要的化学反应都需要酶的参与，细胞内广阔的膜面积为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所。
（3）分隔细胞器，这样可使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证细胞生命活动高效、有序地进行。
【详解】A、细胞内物质和能量代谢过程离不开酶的催化，正因为酶的催化特性表现为高效性，细胞中物质和能量代谢才能高效﹑有序进行，A正确；
B、细胞内的生物膜系统能使得细胞内代谢能够同时进行，互不干扰，从而能保证细胞生命活动高效有序进行，B正确；
C、染色体DNA的复制是从多个起点开始且双向进行的；染色体DNA上有许多基因，因而转录过程的进行可以是多个起点开始但不是双向进行的，C错误；
D、某种氨基酸使用频率较高时，密码子的简并性可以保证该氨基酸较快得被转运，因而可以提高翻译的速度，D正确。
故选C。
10. 生物兴趣小组开展人类遗传病发病率和遗传方式的调查活动。某小组绘制了如图1所示的系谱图并对部分家庭成员是否携带甲病基因进行核酸分子检测，结果如图2所示。乙病为常染色体遗传病，且在人群中每2500人有一人患此病。下列叙述错误的是（ ）
A. 甲病致病基因可能在常染色体上，也可能在X和Y的同源区段
B. Ⅱ6和Ⅱ7都携带两种致病基因的概率是8/27
C. Ⅲ9两种病都不患的概率是20/27
D. 假设Ⅱ7又与一健康男子再婚，则再婚后他们生一个患乙病孩子的概率是1/153
【答案】A
【解析】
【分析】1、分析甲病：根据限制酶切点的位置看出正常基因通过限制酶切成两段基因片段，突变基因通过限制酶切下为一个基因片段。I3、Ⅰ4有3个不同的基因片段，故I3、I4同时含有正常基因和突变基因，为杂合子；Ⅱ8也不患甲病，但有两个基因片段，故Ⅱ8为只有正常基因的纯合子；Ⅰ2只有一段基因片段，即只有突变的基因，且据图1可知I2患甲病，故突变基因为甲病致病基因，甲病为隐性遗传病，若甲病为伴X染色体隐性遗传病，则图1中Ⅱ6应患甲病，与图示结果不符，故可判断甲病是常染色体隐性遗传病，假设致病基因为a。
2、分析乙病：I1和I2、I3和I4都不患乙病，但I1和I2的子代Ⅱ5、I3和I4的子代Ⅱ8患乙病，可确定乙病为隐性遗传病，结合题干信息，确定乙病为常染色体隐性遗传病，假设致病基因为b。
【详解】A、分析图1和图2可知，I3、I4同时含有正常基因和突变基因，为杂合子，Ⅱ8也不患甲病，但有两个基因片段，故Ⅱ8为只有正常基因的纯合子，据图1可知I2患甲病，故突变基因为甲病致病基因，甲病为隐性遗传病，若甲病致病基因位于X和Y的同源区段，则图1中II6和Ⅱ5关于甲病的性状应该相同，与图示结果不符，故可判断甲病是常染色体隐性遗传病，A错误；
B、甲病是常染色体隐性遗传病，假设致病基因为a，I1和I2、I3和I4都不患乙病，但I1和I2的子代Ⅱ5、I3和I4的子代Ⅱ8患乙病，可确定乙病为隐性遗传病，再结合题目中的信息“乙病为常染色体遗传病”可知，乙病为常染色体隐性遗传病，假设致病基因为b，则I1的基因型为AaBb，I2的基因型为aaBb，Ⅱ6的基因型为Aa（1/3BB、2/3Bb），I3和I4的基因型均为AaBb，Ⅱ7携带两种致病基因（AaBb）的概率=2/3×2/3=4/9，故Ⅱ6和Ⅱ7都携带两种致病基因的概率=2/3×4/9=8/27，B正确；
C、Ⅱ6的基因型为Aa（1/3BB、2/3Bb），Ⅱ7的基因型为（1/3AA、2/3Aa）（1/3BB、2/3Bb），Ⅲ9不患甲病的概率=1-2/3×1/4=5/6，Ⅲ9不患乙病的概率=1-2/3×2/3×1/4=8/9，故Ⅲ9两种病都不患的概率是5/6×8/9=20/27，C正确；
D、Ⅱ7关于乙病的基因型为1/3BB、2/3Bb，人群中乙病的发病率bb=1/2500，b的基因频率=1/50，B的基因频率=49/50，则BB的基因型频率为（49/50）2，Bb的基因型频率=2×49/50×1/50，该健康男子为Bb的概率=Bb/（BB+Bb）=Bb/（1-bb）=（2×49/50×1/50）/（1-1/2500）=2/51，则Ⅱ7与一健康男子再婚后生一个患乙病孩子的概率=2/3×2/51×1/4=1/153，D正确。
故选A。
11. 下图为一种多肽分子，该多肽分子含有的肽键数目和羧基数目分别是（ ）
A. 3和3B. 4和3C. 3和1D. 4和2
【答案】A
【解析】
【分析】由图可知，图中有3个肽键，4个氨基酸，图中含有4种R基，故含有4种氨基酸。
【详解】根据多肽的结构可知，图中含有3个肽键-CO-NH-，3个羧基-COOH。
综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
12. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述正确的是（ ）
A. 人体细胞的正常生活依赖于内环境，但不参与内环境的形成和维持
B. 血浆、组织液和淋巴液组成成分相似，都可以相互渗透形成
C. 正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的
D. 内环境是细胞与外界环境进行物质交换媒介
【答案】D
【解析】
【分析】内环境是由细胞外液构成的液体环境，主要由血浆、组织液、淋巴组成；内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件；内环境稳态是指内环境的理化性质和各种化学成分通过各个器官、系统的协调活动共同维持的相对稳定的状态。
【详解】A、内环境是人体细胞生活的主要液体环境，人体细胞的生命活动依赖于内环境，也参与内环境的形成和维持，A错误；
B、血浆与组织液和淋巴液相比，具有更多的蛋白质成分，淋巴液只能来自于组织液，通过淋巴循环回到血浆，不能再渗回到组织液，B错误；
C、在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持相对稳定的，C错误；
D、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，D正确。
故选D。
13. “内膜系统”是细胞内结构相似、功能乃至发生上具有一定联系的膜性细胞器或细胞结构，彼此之间可以通过出芽、融合的方式进行交流。下列说法错误的（ ）
A. 原核细胞没有“内膜系统”
B. 线粒体、叶绿体是内膜系统的重要组成
C. “内膜系统”参与蛋白质、糖类与脂质的合成
D. “内膜系统”的功能基础是生物膜的流动性
【答案】B
【解析】
【分析】细胞内膜系统是指细胞质中在结构与功能上相互联系的一系列膜性细胞器的总称，广义上内膜系统包括内质网、高尔基体、溶酶体、胞内体和分泌泡等膜性结构。
【详解】A、原核细胞除了细胞膜含有膜，不存在其它膜结构，因而原核细胞没有“内膜系统”，A正确；
B、线粒体和叶绿体虽然含有膜，但线粒体和叶绿体不能通过出芽与融合的方式参与膜结构之间的交流，不属于“内膜系统”，B错误；
CD、内质网，高尔基体可以通过出芽与融合等‘膜泡’方式参与膜结构间的交流，属于内膜系统，所以其能参与蛋白质、糖类、脂质的合成，其功能基础是生物膜的流动性，CD正确。
故选B。
14. 研究人员发现新冠肺炎病人往往不是死于病毒感染，而是死于肺部组织所形成的“细胞因子风暴”。细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质，当受到严重的病毒感染时，机体可能会启动“细胞因子风暴”产生更多的细胞因子，促使更多免疫细胞产生并聚集到感染部位，造成肺损伤等不良影响。下列说法错误的是（ ）
A. 应激状态下，机体通过神经、体液、免疫共同发挥作用
B. 长期大剂量使用糖皮质激素可能导致肾上腺分泌能力减弱
C. “细胞因子风暴”产生过程中免疫细胞和“细胞因子”之间存在正反馈调节，导致机体稳态失调
D. 病毒感染通过促进CRH的分泌作用于垂体，使肾上腺产生糖皮质激素增多，进而增强免疫系统的功能
【答案】D
【解析】
【分析】
内环境的稳态：
（1）概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。
（2）实质：内环境中的各种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态。
（3）调节机制：需要各种器官、系统协调一致的运行，主要依靠神经—体液—免疫调节网络。
【详解】A、据图示可知，在应激状态下，机体通过神经、体液、免疫共同发挥作用，A正确；
B、长期大剂量使用糖皮质激素，由于负反馈作用，可能导致肾上腺分泌能力减弱，B正确；
C、据题干信息受到严重的病毒感染时，机体可能会启动“细胞因子风暴”产生更多的细胞因子，促使更多免疫细胞产生并聚集到感染部位，造成肺损伤等不良影响，说明免疫细胞和“细胞因子”之间存在正反馈调节，最终导致机体稳态失调，C正确；
D、由图示可知，病毒感染通过促进CRH的分泌作用于垂体，使肾上腺产生糖皮质激素增多，进而抑制免疫系统的功能，D错误。
故选D。
15. 为探究乙烯(ACC为乙烯的供体)是否也与生长素一样会影响微型月季茎的生长，两组同学分别做了如图所示甲、乙两组实验。月季茎段在分组处理前均先在清水中浸泡一段时间。实验结束后人们对两组月季茎段进行测量后发现，实验乙对照组茎段生长量与实验甲空白对照组基本相似，10μml/L组与Y浓度组生长量相似，100μml/L组与X浓度组生长量相似。根据实验结果分析，下列相关叙述正确的是
A. X浓度、Y浓度和Z浓度之间的大小关系是X＞Y、X＞Z、Z＞Y
B. 茎段在分组处理前先在清水中浸泡一段时间是为了作前后对照
C. 实验甲的结果说明生长素对茎和侧芽生长的作用均具有两重性
D. 乙烯影响茎生长的作用可能是通过影响生长素的合成实现的
【答案】D
【解析】
【分析】本题以反映实验结果的图示信息为情境，考查学生对生长素的生理作用、生长素与赤霉素的作用关系以及对实验结果的分析能力。明确实验设计遵循的单一变量原则和对照原则，以题意和图示信息为切入点，是解题的关键。
【详解】曲线图显示，X浓度处理的实验组的茎段生长量小于空白对照时的生长量，Y和Z浓度处理的实验组的茎段生长量大于空白对照时的生长量，说明X浓度的生长素抑制茎段的生长，而Y和Z浓度的生长素则促进茎段的生长，因此X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是X＞Y，X＞Z，但不确定Y与Z之间的大小关系，可见，实验甲的结果说明生长素对茎的生长具有两重性，但不能说明对侧芽的生长也具有两重性，A、C错误；
茎段在分组处理前先在清水中浸泡一段时间是为了去除内源性激素，以免对实验结果产生干扰，B错误；
柱形图显示，与对照组相比，生长素含量随着ACC浓度的增加而增加，再结合题意“实验乙对照组茎段生长量与实验甲空白对照组基本相似，10μml/L组与Y浓度组生长量相似，100μml/L组与X浓度组生长量相似”可推知，乙烯影响茎生长的作用可能是通过影响生长素的合成实现的，D正确。
【点睛】本题以实验为依托，采用图文结合的形式考查学生对实验结果的分析和处理能力。解答此类问题的关键是：抓住图示所蕴含的生物学信息，即不同浓度生长素处理后的茎段的生长量和不同浓度ACC处理后的生长素含量，并且将实验组（生长素或ACC浓度大于0）与对照组的相应数值进行对比分析，由此依据实验设计的原则和题意对照各选项做出合理判断。
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
二、非选择题：共5题，共60分。
16. 科研人员在转入光敏蛋白基因的小鼠下丘脑中埋置光纤，通过特定的光刺激下丘脑CRH神经元，在脾神经纤维上记录到相应的电信号，从而发现下丘脑CRH神经元与脾脏之间存在神经联系，即脑-脾神经通路。该脑-脾神经通路可调节体液免疫，调节过程如图1所示，图2为该小鼠CRH神经元细胞膜相关结构示意图。
（1）图1中，兴奋由下丘脑CRH神经元传递到脾神经元的过程中，兴奋在相邻神经元间传递需要通过的结构是_____________，去甲肾上腺素能作用于T细胞的原因是T细胞膜上有____________。
（2）在体液免疫中，T细胞可分泌_____________作用于B细胞。B细胞可增殖分化为_____________。
（3）据图2写出光刺激使CRH神经元产生兴奋的过程：__________。
（4）已知切断脾神经可以破坏脑-脾神经通路，请利用以下实验材料及用具，设计实验验证破坏脑-脾神经通路可降低小鼠的体液免疫能力。简要写出实验设计思路并预期实验结果。
实验材料及用具：生理状态相同的小鼠若干只，N抗原，注射器，抗体定量检测仪器等。
实验设计思路：________________。
预期实验结果：________________。
【答案】 ①. 突触 ②. 去甲肾上腺素受体 ③. 淋巴因子（或：细胞因子） ④. 浆细胞和记忆细胞（或：效应B淋巴细胞和记忆B淋巴细胞） ⑤. 光刺激光敏蛋白导致钠离子通道开放，钠离子内流产生兴奋 ⑥. 取生理状态相同的小鼠若干只，随机均分为两组，将其中一组小鼠的脾神经切断作为实验组，另一组作为对照组；分别给两组小鼠注射相同剂量的N抗原；一段时间后，检测两组小鼠抗N抗体的产生量 ⑦. 实验组小鼠的抗N抗体产生量低于对照组的产生量
【解析】
【分析】1、神经元间兴奋的传递：兴奋在神经元之间的传递通过突触完成，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，突触后膜上有神经递质的特异性受体，当兴奋传至轴突末端时，轴突末端的突触小体释放神经递质，作用于突触后膜上的受体，使突触后膜所在神经元兴奋或抑制。
2、动作电位：当某一部位受刺激时，神经纤维膜对钠离子的通透性增加，即钠离子通道开放，Na+内流，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，产生动作电位。
3、体液免疫过程为：（1）除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。
【详解】（1）由以上分析可知，兴奋在相邻神经元之间是通过突触进行传递的。由图1可知，T细胞是去甲肾上腺素作用的靶细胞，激素之所以能作用于靶细胞，是因为靶细胞上有特异性受体，因此去甲肾上腺素能作用于T细胞，是因为T细胞膜上有去甲肾上腺素受体。
（2） 在体液免疫过程中，吞噬细胞处理抗原后呈递给T细胞，T细胞分泌淋巴因子作用于B细胞，B细胞经过增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞。
（3）生物膜的功能与蛋白质有关，分析图2，光敏蛋白受到光刺激后导致钠离子通道开放，钠离子内流，从而使CRH神经元产生兴奋。
（4） 实验目的是验证破坏脑—脾神经通路可降低小鼠的体液免疫能力，因此实验中的自变量为脑—脾神经通路是否被破坏。设计实验时要围绕单一自变量，保证无关变量相同且适宜，最终体液免疫能力的高低可通过产生抗体的量来进行检测。
实验设计思路为：取生理状态相同的小鼠若干只，随机均分为两组，将其中一组小鼠的脾神经切断作为实验组，另一组小鼠不作任何处理作为对照组；分别给两组小鼠注射相同剂量的N抗原；一段时间后，检测两组小鼠抗N抗体的产生量。
本题为验证性实验，预期实验结果应该符合题目要求，即破坏脑—脾神经通路可以降低小鼠的体液免疫能力，因此实验组小鼠的抗N抗体产生量低于对照组的产生量。
【点睛】本题主要考查了兴奋在神经元之间的传递、动作电位的形成原因、体液免疫过程等知识，需要考生识记相关内容，其中第（4）题，要根据实验题目找出自变量，按照单一自变量、无关变量相同且适宜的原则，根据所给材料进行实验设计。
17. 科学家测定了不同浓度镉（Cd）胁迫下黄瓜幼苗的净光合速率（Pn）和气孔导度（Gs），结果如图1所示，黄瓜幼苗叶片的部分结构及代谢活动如图2所示。回答下列问题：
（1）已知植物体因适应缺水环境而发生的气孔响应调节机制与某种激素有关，为研究镉胁迫下黄瓜幼苗气孔导度降低是否具有同样的激素调节机制，可测定叶片中该激素的含量。该激素应为___。
（2）如图2，在光照充足的条件下，胞间CO2的主要来源为___；去路是扩散至叶绿体___在CO2固定酶的作用下与___反应，最后生成（CH2O）。
（3）净光合速率降低可能是由气孔因素引起，但也可能是由非气孔因素引起。研究者可通过测定胞间CO2浓度（Ci）的数据（图3），与Pn、Gs的数据比对分析得出结论。根据图1、3中的数据推测，镉胁迫下的黄瓜幼苗净光合速率较低最可能与___（填“气孔”或“非气孔”）因素有关。
（4）研究者还展开了关于施不同浓度磷肥（P1～P4）对镉胁迫下黄瓜幼苗光合作用的影响的实验，实验的部分数据如图4。分析数据可以得出结论：___，且___浓度效果更为显著。
【答案】（1）脱落酸 （2） ①. 外界环境（CO2通过气孔进入胞间） ②. 基质 ③. C5
（3）非气孔 （4） ①. 在不同浓度的镉胁迫下，施用不同浓度的磷肥（P1～P4）均能提高镉胁迫下的黄瓜幼苗的净光合作用速率 ②. P3
【解析】
【分析】生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象，称作生物富集。一旦含有镉的生物被更高营养级的动物食用，镉就会沿着食物链逐渐在生物休内聚集，最终积累在食物链的顶端。
【小问1详解】
脱落酸可以促进植物气孔关闭，所以植物体因适应缺水环境而发生的气孔响应调节机制与某种激素有关，则该激素为脱落酸。
【小问2详解】
光照充足的条件下，植物细胞的光合作用大于呼吸作用，线粒体产生的CO2被叶绿体吸收，所以胞间CO2的来源是从外界吸收；CO2扩散至叶绿体基质中参与光合作用的暗反应，首先在CO2固定酶的作用下，CO2与C5反应生成C3，进而C3接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原生成(CH2O)。
【小问3详解】
从图1、3看出，随着Cd浓度的增大，净光合速率(Pn)和气孔导度(Gs)都降低，但胞间CO2浓度(Ci)增加，可以说明高Cd浓度组净光合作用降低不是由于缺乏CO2，所以与气孔因素无关，最可能与非气孔因素有关。
【小问4详解】
从图4可以看出，在有Cd处理的条件下，加入磷肥可以提高净光合作用速率，说明了磷可以降低Cd对植物的损伤，提高净光合作用速率，且在浓度为P3条件下效果更为显著。
18. 茶园中常用草甘膦作为广谱除草剂。为探究除草剂的使用量与生态环境保护之间的关系，科研人员研究草甘膦对某种杂草根尖细胞分裂的影响。请完善实验步骤并回答问题：
（1）实验步骤
①用蒸馏水配制浓度为1.0g/L、3.0g/L、5.0g/L、7.0g/L、9.0g/L的草甘膦溶液；
②___________。；
③在相同且适宜的条件下培养，观察并统计分裂期细胞占细胞总数的比例。
（2）分析与讨论
①通常该杂草根尖分裂期细胞占细胞总数的比例约为5.3%，原因是____________。
②若草甘膦会使细胞阻断在分裂间期，则随着草甘膦溶液浓度的增大，分裂期细胞占细胞总数的比例将____________。（填“增大”或“减小”）。
（3）为进一步研究草甘膦对动物生命活动的影响，科研人员用任氏液配制草甘膦溶液浸泡茶园中蟾蜍的坐骨神经，测定其动作电位（神经纤维某部位受刺激时，膜两侧出现的暂时性电位变化）。
①神经调节的基本方式是____________。。神经系统活动时，相邻神经元完成兴奋传递的结构是____________。
②出现动作电位时，神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向____________。（填“相同”或“相反”）。实验发现，随着草甘膦溶液浓度的增加，动作电位幅度逐渐减小，推测原因可能是____________。
【答案】 ①. 将生长状况相似的杂草均分为6组，分别用等量的蒸馏水及各浓度的草甘膦溶液培养根尖（或对杂草进行喷洒处理） ②. 细胞周期中分裂期持续时间短 ③. 减小 ④. 反射 ⑤. 突触 ⑥. 相同 ⑦. 神经纤维对Na+的通透性降低，Na+内流减少
【解析】
【分析】
根据题意可知，该实验的目的是研究不同浓度的除草剂草甘膦对某种杂草根尖细胞分裂的影响，实验的自变量为不同浓度的除草剂草甘膦，因变量为有丝分裂指数，其它均为无关变量，在实验中无关变量保持相同且适宜，实验设计中注意遵循单一变量原则和等量原则。
【详解】（1）结合分析可知：实验设计应遵循对照原则和单一变量原则，故可设计实验如下：
①用蒸馏水配制浓度为1.0g/L、3.0g/L、5.0g/L、7.0g/L、9.0g/L的草甘膦溶液；（控制变量）
②将生长状况相似的杂草均分为6组，分别用等量的蒸馏水及各浓度的草甘膦溶液培养根尖（或对杂草进行喷洒处理）（单一变量及无关变量一致）
③由于该实验的自变量为有丝分裂指数，因此在相同且适宜条件下培养3天，取黑麦根尖细胞利用显微镜观察并统计分裂期细胞数。（统计因变量指标）
（2）分析与讨论
①由于细胞周期中分裂期持续时间短，而间期持续时间长（约为90%-95%），故通常该杂草根尖分裂期细胞占细胞总数的比例约为5.3%。
②细胞分裂间期主要完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成，为此后进入分裂期做准备。故若草甘膦会使细胞阻断在分裂间期，则细胞无法进入分裂期，随着草甘膦溶液浓度的增大，分裂期细胞占细胞总数的比例将减小。
（3）①神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧；相邻两个神经元之间完成兴奋传递的结构是突触。
②兴奋时，钠离子通道开放，钠离子内流，膜电位表现为外负内正，在兴奋部位与未兴奋部位存在电位差，形成局部电流，兴奋以局部电流的形式在神经纤维上传导，膜外电流的方向是由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位，故神经纤维膜内电流的方向是由兴奋部位流向未兴奋部位，与兴奋传导的方向相同；动作电位的产生与钠离子内流有关，故随着草甘膦溶液浓度的增加，动作电位幅度逐渐减小，推测原因可能是神经纤维对Na+的通透性降低，Na+内流减少。
【点睛】本题以研究除草剂草甘膦对黑麦根尖细胞增殖的影响为背景考查实验设计的知识点，要求学生掌握实验设计遵循的基本原则，能够根据题意获取实验目的，进而判断实验的自变量、因变量和无关变量，从而补充实验的步骤，结合实验的因变量和题意分析能够用坐标图表示实验结果，这是突破该题的关键。
19. 下图是人体体温调节示意图，请据图回答问题：
(1)从反射弧的各种环节上看，①和②属于________，③属于________。在反射弧中皮肤血管、立毛肌和分布在其上的神经末梢等属于________，体温调节中枢位于________。
(2)在寒冷环境中，皮肤血管会________，同时骨骼肌会________，垂体分泌更多________________作用于甲状腺，使甲状腺分泌的甲状腺激素增加，在甲状腺激素的作用下，人体的新陈代谢活动________，从而产生更多的热量。
(3)神经调节和激素调节都可以对体温进行调节，在这两种调节方式中是以________调节为主。
(4)人体的体温之所以保持相对恒定，是由于________和________两个过程相对平衡的结果。
【答案】 ①. 传入神经 ②. 传出神经 ③. 效应器 ④. 下丘脑 ⑤. 收缩 ⑥. 不自主收缩(战栗) ⑦. 促甲状腺激素 ⑧. 加强 ⑨. 神经 ⑩. 产热 ⑪. 散热
【解析】
【分析】1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定．
2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。
3、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素．而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌。
【详解】（1）图示是体温调节过程的反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器；①②为传入神经，③是传出神经；皮肤血管、立毛肌和分布在其上的神经末梢等属于效应器；体温调节的中枢为下丘脑。
（2）由分析可知：在寒冷环境中，皮肤血管会收缩；同时骨骼肌会不自主收缩；垂体分泌更多的促甲状腺激素作用于甲状腺；使甲状腺分泌的甲状腺激素增加，在甲状腺激素的作用下，人体的新陈代谢活动增强从而产生更多的热量。
（3）在体温调节过程中，神经和激素都可以对体温进行调节，其中神经调节占主导地位，所以体温调节是以神经调节为主。
（4）人体体温恒定是由于 产热和散热两个过程保持动态平衡结果。
【点睛】本题主要考查体温调节的相关知识，要求学生掌握反射弧的组成，理解体温调节的过程，识记神经调节和体液调节的关系，结合所学知识正确解答。
相关试卷
湖南省长沙市长郡中学2024-2025学年高二上学期期中考试生物试卷（Word版附解析）： 这是一份湖南省长沙市长郡中学2024-2025学年高二上学期期中考试生物试卷（Word版附解析），文件包含湖南省长沙市长郡中学2024-2025学年高二上学期期中考试生物试卷Word版含解析docx、湖南省长沙市长郡中学2024-2025学年高二上学期期中考试生物试卷Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共31页， 欢迎下载使用。
吉林省吉林市2024-2025学年高二上学期期中考试生物试卷（Word版附解析）： 这是一份吉林省吉林市2024-2025学年高二上学期期中考试生物试卷（Word版附解析），文件包含高二生物doc、2_2024-10高二生物期中答案1docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共12页， 欢迎下载使用。
湖北省部分名校2024-2025学年高二上学期10月联考生物试题（Word版附解析）： 这是一份湖北省部分名校2024-2025学年高二上学期10月联考生物试题（Word版附解析），文件包含湖北省部分名校2024-2025学年高二上学期10月月考生物试题Word版含解析docx、湖北省部分名校2024-2025学年高二上学期10月月考生物试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共31页， 欢迎下载使用。
