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    人教版高中数学选择性必修二 精讲精练4.2.1 等差数列的概念(精讲)(2份,原卷版+解析版)

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    人教A版 (2019)选择性必修 第二册第四章 数列4.1 数列的概念精品课后作业题

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    这是一份人教A版 (2019)选择性必修 第二册第四章 数列4.1 数列的概念精品课后作业题,文件包含人教版高中数学选择性必修二精讲精练421等差数列的概念精讲原卷版docx、人教版高中数学选择性必修二精讲精练421等差数列的概念精讲解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。

    考点一 等差数列的通项公式及相关计算
    【例1-1】(2023秋·高二课时练习)在等差数列中,
    (1)已知,,,求;
    (2)已知,,,求;
    (3)已知,,求;
    (4)已知,,求.
    【例1-2】(2023·上海 )已知等差数列中,且,为方程的两个实根.
    (1)求此数列的通项公式;
    (2)268是不是此数列中的项?若是,是第多少项?若不是,说明理由.
    【一隅三反】
    1.(2023秋·高二课时练习)在等差数列中,
    (1)已知,,求;
    (2)已知,,求d;
    (3)已知,,,求n.
    (4)已知,,求,;
    (5)已知,,求;
    (6)已知,,求.
    (7)已知,,求首项与公差;
    (8)已知,,求通项.
    2(2023云南)在等差数列中,,.
    (1)求的通项公式;
    (2)判断96是不是数列中的项?
    3.(2023春·高二课时练习)已知为等差数列,且以,,若在每相邻两项之间插入三个数,使它和原数列的数构成一个新的等差数列,求:
    (1)原数列的第12项是新数列的第几项?
    (2)新数列的第29项是原数列的第几项?
    考点二 等差数列的判定与证明
    【例2-1】(2023·全国·高二课堂例题)判断下列数列是否为等差数列:
    (1)1,1,1,1,1;
    (2)4,7,10,13,16;
    (3)-3,-2,-1,1,2,3.
    【例2-2】(2023秋·江苏南通 )已知数列中,,.
    (1)求的值,并猜想数列的通项公式;
    (2)证明数列是等差数列.
    【一隅三反】
    1.(2023·全国·高二课堂例题)判断以下数列是否是等差数列?如果是,指出公差;如果不是,说明理由.
    (1)7,13,19,25,31;
    (2)2,4,7,11;
    (3).
    2.(2023·黑龙江)在数列中,是1与的等差中项,求证:数列是等差数列.
    3.(2023·全国·高二专题练习)在数列中4,,.求证:数列{}是等差数列;
    4.(2022秋·黑龙江齐齐哈尔·高二齐齐哈尔市恒昌中学校校考期末)设数列的前n项和,满足,且
    (1)证明:数列为等差数列
    (2)求的通项公式
    考点三 等差中项及其应用
    【例3-1】(2023春·安徽芜湖 )已知数列是等差数列,,则( )
    A.9B.0C.-3D.-6
    【例3-2】(2023春·高二课时练习)在等差数列中,,则( )
    A.36B.48C.60D.72
    【例3-3】( )
    A.B.C.D.
    【例3-4】(2023北京)在等差数列中,若,则 .
    【一隅三反】
    1.(2023春·浙江杭州·高二校联考期中)在等差数列中,若,则( )
    A.B.1C.0D.
    2.(2023·全国·高二专题练习)等差数列中,,,则该数列的公差为( )
    A.B.2C.D.3
    3.(2023春·广西崇左·高二校考期中)若a是4+m,4-m的等差中项,则a=
    4.(2023春·西藏日喀则·高二统考期末)在等差数列中,若,则 .
    5.(2023·高二课时练习)若正项等差数列满足:,则的最小值为 .
    6.(2023春·江西上饶·高二校联考期中)已知,成等差数列,则 .
    考点四 等差数列的设法与求解
    【例4-1】(2023高二课时练习)已知三个数成等差数列并且数列是递增的,它们的和为18,平方和为116,求这三个数.
    【例4-2】(2023春·高二课时练习)已知4个数成等差数列,它们的和为20,中间两项之积为24,求这个4个数.
    【一隅三反】
    1.(2023湖北)(多选)已知四个数成等差数列,它们的和为28,中间两项的积为40,则这四个数依次为( )
    A.-2,4,10,16B.16,10,4,-2
    C.2,5,8,11D.11,8,5,2
    2.(2023湖北)已知5个数成等差数列,它们的和为5,平方和为165,求这5个数.
    3.(2023·河南)已知五个数成等差数列,它们的和为5,平方和为,求这5个数.
    考点五 等差数列的实际应用
    【例5-1】(2023春·江西萍乡·高二萍乡市安源中学校考期末)某市出租车的计价标准为1.2元/km,起步价为10元,即最初的4km(不含4km)计费10元.如果某人乘坐该市的出租车去往16km处的目的地,且一路畅通,等候时间为0,需要支付的车费为( )
    A.23.2B.24.4C.25.6D.26.8
    【例5-2】(2023春·安徽宿州·高二江西省泰和中学校联考期中)《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,上面记载了一道有名的“孙子问题”,后来南宋数学家秦九韶在《算书九章·大衍求一术》中将此问题系统解决.“大衍求一术”属于现代数论中的一次同余式组问题,后传入西方,被称为“中国剩余定理”.现有一道同余式组问题:将正整数中,被4除余3且被6除余1的数,按由小到大的顺序排成一列数,则( )
    A.115B.117C.119D.121
    【一隅三反】
    1.(2023春·湖北武汉·高二校联考期中)《周髀算经》中有这样一个问题:冬至、小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气,自冬至日起,其日影长依次成等差数列,立春当日日影长为9.5尺,春分当日日影长为6尺,则小满当日日影长为( )
    A.尺B.13尺C.尺D.尺
    2.(2023春·河南驻马店·高二河南省驻马店高级中学校考期中)“中国剩余定理”又称“孙子定理”,1852年英国来华传教士伟烈亚力将《孙子算经》中“物不知数”问题的解法传至欧洲.1874年英国数学家马西森指出此法符合1801年由高斯得出的关于同余式解法的一般性定理,因而西方称之为“中国剩余定理”,“中国剩余定理”讲的是一个关于同余的问题.现有这样一个问题:将正整数中能被3除余1且被2除余1的数按由小到大的顺序排成一列,构成数列,则( )
    A.55B.49C.43D.37
    3.(2023·全国·高二专题练习)2022北京冬奥会开幕式将我国二十四节气融入倒计时,尽显中国人之浪漫.倒计时依次为:大寒、小寒、冬至、大雪、小雪、立冬、霜降、寒露、秋分、白露、处暑、立秋、大暑、小暑、夏至、芒种、小满、立夏、谷雨、清明、春分、惊蛰、雨水、立春,已知从冬至到夏至的日影长等量减少,若冬至、立冬、秋分三个节气的日影长之和为31.5寸,问大雪、寒露的日影长之和为( )
    A.21寸B.20.5寸C.20寸D.19.5寸

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