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    江苏省连云港市七校2023-2024学年高一下学期期中联考生物试卷(解析版)
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    江苏省连云港市七校2023-2024学年高一下学期期中联考生物试卷(解析版)

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    这是一份江苏省连云港市七校2023-2024学年高一下学期期中联考生物试卷(解析版),共17页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题:包括14题,每题2分,共计28分。每题只有一个选项最符合题意。
    1. 用35S或32P标记的T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌,经短时间保温后进行搅拌、离心,放射性物质分别主要分布在( )
    A. 上清液和上清液B. 沉淀物和沉淀物
    C. 上清液和沉淀物D. 沉淀物和上清液
    【答案】C
    【分析】噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。32P标记的是噬菌体的DNA分子,在噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,DNA分子进入大肠杆菌,经离心后处于沉淀物中,由此可知上清液中不应该带有放射性。
    【详解】32P标记的是噬菌体的DNA,35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,由于噬菌体的DNA侵入进了大肠杆菌,而蛋白质外壳留在外面,一段时间后,经过搅拌和离心,35S主要出现在上清液中,而32P主要出现在沉淀物中,即C正确,ABD错误。
    故选C。
    2. 一男孩患红绿色盲,其家族中均无红绿色盲患者。该男孩红绿色盲基因的遗传途径是( )
    A. 祖父父亲男孩B. 外祖母母亲男孩
    C. 祖母父亲男孩D. 外祖父母亲男孩
    【答案】B
    【分析】男性的性染色体是XY,如果男性X性染色体上具有色盲基因,则该男性一定是色盲患者;女性的性染色体是XX,因此女性可以是色盲基因的携带者。
    【详解】AC、色盲是X染色体的隐性遗传,一色盲男孩,其性染色体是XY,Y染色体只能来自于其父系家族,由其祖父传给父亲,由父亲传给自身,X染色体来源于母系家族,因此该男孩红绿色盲基因不能来自父亲,AC错误;
    BD、该色盲男孩X染色体来源于母系家族,由其外祖父或外祖母通过该男孩的母亲提供,已知其家族中均无红绿色盲患者,外祖父色觉正常,因此该男孩的色盲基因只能来自于其外祖母,即其外祖母是色盲基因携带者,B正确,D错误。
    故选B。
    3. 下列关于遗传物质的说法,错误的是( )
    ①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核中的遗传物质是DNA④细胞质中的遗传物质是RNA⑤烟草花叶病毒的遗传物质是DNA或RNA
    A. ①②③B. ②③④C. ②④⑤D. ③④⑤
    【答案】C
    【分析】核酸是一切生物的遗传物质,有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸,但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA,病毒只含一种核酸,因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。
    【详解】①②真核生物和原核生物都含有DNA和RNA两种核酸,但其遗传物质都是DNA,①正确,②错误;
    ③④细胞生物的遗传物质都是DNA,即细胞核和细胞质的遗传物质都是DNA,③正确,④错误;
    ⑤烟草花叶病毒只含有RNA一种核酸,其遗传物质是RNA,⑤错误。
    综上所述,②④⑤错误,ABD不符合题意,C符合题意。
    故选C。
    4. DNA是主要遗传物质的内涵是( )
    A. 细胞中核遗传物质是DNA,而其余部分为RNA
    B. 绝大多数生物遗传物质是DNA,部分病毒以RNA作遗传物质
    C. 所有细胞型生命的遗传物质是DNA
    D. 真核生物遗传物质是DNA,原核生物则是RNA
    【答案】B
    【分析】 核酸分为DNA和RNA,DNA主要分布在细胞核,基本组成单位是脱氧核苷酸,具有储存遗传信息的功能;RNA主要分布在细胞质,基本组成单位是核糖核苷酸,具有转运、催化、翻译模板等功能。
    【详解】A、细胞遗传物质就是DNA,A错误;
    B、绝大多数生物遗传物质是DNA,部分病毒以RNA作遗传物质,比如HIV病毒,因此生物界中,DNA是主要遗传物质,B正确;
    C、所有细胞型生命的遗传物质是DNA,但不符合题干内涵,C错误;
    D、真核生物和原核生物遗传物质都是DNA,D错误。
    故选B。
    5. 下列关于伴性遗传及性染色体的说法,正确的是( )
    A. 人体成熟的生殖细胞中只有性染色体,没有常染色体
    B. 含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子
    C. 位于性染色体上的基因控制的性状总是和性别相关联
    D. 抗维生素D佝偻病的遗传特点之一是男性患者多于女性患者
    【答案】C
    【分析】1、人类的染色体包括常染色体和性染色体,无论是体细胞还是生殖细胞都同时含有常染色体和性染色体。
    2、决定性别的基因位于性染色体上,但性染色体上的基因不都决定性别,性染色体上的遗传方式都与性别相关联,称为伴性遗传。
    【详解】A、人体成熟的生殖细胞中既有性染色体,又有常染色体,A错误;
    B、含X染色体的配子是雌配子或雄配子,含Y染色体的配子是雄配子,B错误;
    C、位于性染色体上的基因控制的性状总是和性别相关联,C正确;
    D、抗维生素D佝偻病的遗传特点之一是女性患者多于男性患者,D错误。
    故选C。
    6. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是( )
    A. 基因在染色体上呈线性排列
    B. 每条染色体上都有许多个基因
    C. 等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上
    D. 染色体主要由DNA和蛋白质组成
    【答案】C
    【分析】1、等位基因位于一对同源染色体的相同位置上,控制一对相对性状。
    2、染色体是基因的主要载体,且基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上含有许多个基因。
    【详解】A、染色体是基因的主要载体,且基因在染色体上呈线性排列,A正确;
    B、染色体是基因的主要载体,染色体主要由DNA和蛋白质组成,基因是由遗传效应的DNA片段,故每条染色体上含有许多个基因,B正确;
    C、等位基因位于一对同源染色体的相同位置上,控制一对相对性状,等位基因不是位于一对姐妹染色单体的相同位置上,C错误;
    D、染色体是基因的主要载体,染色体主要由DNA和蛋白质组成,D正确。
    故选C。
    7. 基因的分离和自由组合发生在( )
    A. 减数分裂前的间期DNA复制时
    B. 减数分裂I前期联会和互换时
    C. 减数分裂I后期
    D. 减数分裂II后期和受精作用时
    【答案】C
    【分析】减数分裂过程:
    (1)减数分裂前的间期:DNA的复制和有关蛋白质的合成等。
    (2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体可能发生互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。
    (3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
    【详解】在减数分裂过程中,等位基因的分离是随着同源染色体的分离而分离的,发生在减数分裂I后期;在同源染色体分离的同时,非同源染色体自由组合,与此同时非同源染色体上的非等位基因也自由组合,基因的分离和自由组合发生在减数分裂I后期,C正确,
    故选C。
    8. 一株基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交,子一代的表型有( )
    A. 1种B. 2种C. 4种D. 6种
    【答案】C
    【分析】根据题意分析可知:基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交,子代表现型、基因型及比例为黄色圆粒(Y_R_):黄色皱粒(Y_rr):绿色圆粒(yyR_):绿色皱粒(yyrr)=9:3:3:1。
    【详解】一株基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交,子一代的表型有黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种。C正确,ABD错误。
    故选C。
    9. 图中能正确表示基因分离定律实质的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【分析】基因分离定律实质的是:在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;当细胞进行减数分裂,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子当中,独立地随配子遗传给后代。
    【详解】AB、DD和dd不含等位基因,只能产生一种配子,不能正确表示基因分离定律实质,AB错误;
    C、图中的Dd是杂合子,但并未产生配子,不能体现分离定律实质,C错误;
    D、Dd是杂合体,含等位基因,图中表示了减数分裂过程中,同源染色体彼此分离,其上的等位基因分离,产生D和d两种配子,比例1:1,能正确表示基因分离定律实质,D正确。
    故选D。
    10. 在甲、乙两个桶内放有标记A和a的小球进行“性状分离比的模拟实验”,下列叙述正确的是( )
    A. 甲桶中标记A和a的小球,分别代表来自父方和母方的配子
    B. 此实验需要多次重复进行,预期组合结果为AA:Aa:aa = 1:2:1
    C. 每个桶内的A和a两种小球的数量必须相等,两个桶内的小球数量也必须相等
    D. 从甲、乙两桶中各抓取一个小球组合在一起,该过程代表雌雄配子的形成过程
    【答案】B
    【分析】本实验用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子,用不同彩球的随机组合,模拟生物在生殖过程中,雌、雄配子的随机结合。
    【详解】A、每一个桶中都有两种不同的小球,分别代表产生的两种不同遗传因子的配子,A错误;
    B、由于每个小桶中取出A和a的概率相同,且不同小桶的A和a随机结合,多次重复进行,预期组合结果为AA:Aa:aa = 1:2:1,B正确;
    C、甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,每个桶内的A和a两种小球的数量必须相等,两个桶内的小球数量不一定相等,C错误;
    D、从甲、乙两桶中各抓取一个小球组合在一起,该过程代表雌雄配子的结合过程,D错误。
    故选B。
    11. 水稻的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊),玉米的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有关植物人工异花传粉的说法,正确的是( )
    A. 对水稻进行杂交时需要对父本进行去雄
    B. 对玉米进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋
    C. 无论是水稻还是玉米,在杂交过程中都需要套袋
    D. 无论是水稻还是玉米,在杂交过程中都需要去雄
    【答案】C
    【分析】两性花进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋。单性花进行杂交的基本操作程序是套袋→授粉→套袋。
    【详解】A、对水稻(两性花)进行杂交需要对母本进行去雄,防止其自交而影响实验结果,A错误;
    B、对玉米(单性花)进行杂交时,不需要进行去雄操作,B错误;
    C、无论是水稻还是玉米,在杂交过程中都需要套袋,以防止外来花粉干扰,C正确;
    D、玉米是单性花,杂交时不需要去雄,D错误。
    故选C。
    12. 高等动物进行的生理过程如图所示,则图中①②分别为( )
    A. 受精作用、减数分裂B. 有丝分裂、减数分裂
    C. 有丝分裂、受精作用D. 减数分裂、受精作用
    【答案】A
    【分析】由亲本产生的有性生殖细胞(配子),经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖。
    【详解】图中①是精子和卵细胞结合,形成受精卵,属于受精作用;②成熟的生物体通过减数分裂产生精子和卵细胞;③生物的个体发育从受精卵开始,经有丝分裂和分化形成多细胞个体,所以图中①、②分别为受精作用、减数分裂。
    故选A。
    13. 精子中几乎不含细胞质,精子的头部主要由细胞核和顶体组成,顶体中含有水解酶有利于精卵融合。下列有关受精作用的叙述错误的是( )
    A. 受精卵中染色体一半来自父方,一半来自母方
    B. 正常情况下,一个卵细胞只能与一个精子结合形成受精卵
    C. 受精卵中的细胞质一半来自精子,一半来自卵细胞
    D. 受精卵中的染色体数与该物种体细胞中的染色体数一致
    【答案】C
    【分析】受精作用过程中精子的头部进入卵细胞。尾部留在外面。紧接着,在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜,以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久,里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇,使彼此的染色体会合在一起。
    【详解】A、受精后受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父亲),一半的染色体来自卵细胞(母亲),A正确;
    BD、受精时,一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵,受精卵中的染色体数恢复为与该物种体细胞中的染色体数,BD正确;
    C、受精卵中的细胞质主要来自卵细胞,C错误。
    故选C。
    14. 下图为某细胞分裂示意图。下列相关表述错误的是( )
    A. 有2对同源染色体B. 有4个四分体
    C. 有4条染色体D. 有8条染色单体
    【答案】B
    【分析】分析题图:图示细胞中同源染色体两两配对,出现联会现象,处于减数第一次分裂前期。
    【详解】AC、据图可知,该细胞中有4条染色体,两两配对,含有2对同源染色体,AC正确;
    B、一对同源染色体形成一个四分体,该细胞中含有2对同源染色体,含有2个四分体,B错误;
    D、图中每条染色体含有2条染色单体,因此共含4×2=8条染色单体,D正确。
    故选B。
    二、多选题:包括5题,每题3分,共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
    15. 下图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述错误的是( )
    A. a过程可以发生互换
    B. b过程没有染色单体
    C. c过程为受精导致
    D. d过程没有同源染色体
    【答案】BD
    【分析】根据题意和图示分析可知:图示表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,其中a表示减数第一次分裂,b表示减数第二次分裂,c表示受精作用,d表示有丝分裂。
    【详解】A、根据题意和图示分析可知:图示表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,其中a表示减数第一次分裂,在减数第一次分裂前期可以发生同源染色体的非姐妹染色单体间的互换,A正确;
    B、b表示减数第二次分裂,减数第二次分裂的前期和中期存在染色单体,B错误;
    C、c过程染色体数目恢复原物种染色体数目,为受精导致,C正确;
    D、d表示有丝分裂,存在同源染色体,只是没有联会等行为,D错误。
    故选BD。
    16. 控制猫尾长短的基因遵循分离定律,某杂交实验过程如图所示。下列有关叙述错误的是( )

    A. 甲中,亲本长尾猫的基因型与F1中长尾猫的不同
    B. 甲杂交过程属于测交过程
    C. 可用测交法判断F2中长尾猫是否是纯合子
    D. F2中长尾猫相互交配,其后代中短尾猫所占的比例为1/2
    【答案】AD
    【分析】根据子代性状判断显隐性的方法如下:①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状,双亲均为纯合子。②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状,亲本为杂合子。
    【详解】A、乙中F1长尾猫之间相互交配,F2中有长尾猫和短尾猫(发生性状分离),说明F1长尾猫为杂合子,杂合子表现为显性性状,即猫的长尾对短尾为显性,甲中亲本长尾猫与短尾猫杂交,F1中有长尾猫和短尾猫,说明亲本长尾猫为杂合子,其基因型与F1中长尾猫的相同,A错误;
    B、甲中,亲本长尾猫为杂合子,亲本短尾猫为隐性纯合子,所以甲杂交过程属于测交过程,B正确;
    C、测交后代的表型及其比例与待测个体产生的配子的种类及其比例相同,因此可用测交法判断F2中长尾猫是否是纯合子,C正确;
    D、综上分析可推知:F2长尾猫中的纯合子占1/3,杂合子占2/3,F2中长尾猫相互交配,其后代中短尾猫所占的比例为2/3×2/3×1/4=1/9,D错误。
    故选AD。
    17. 关于孟德尔豌豆自由组合定律的实验,下列哪项解释是正确的( )
    A. 黄色Y对绿色y是显性,圆粒R对皱粒r是显性
    B. 亲代形成配子时,产生yr和YR两种配子,F1表型为黄色圆粒,基因型为YyRr,F1为杂合子
    C. F1产生配子时,Y和y分离,R与r分离,决定不同性状的遗传因子自由组合
    D. F1雌雄各4种配子,受精机会均等,因此有16种结合方式。F2有4种性状表现,比例为9∶3∶3∶1,有9种遗传因子组合
    【答案】ABCD
    【分析】对自由组合现象的解释:假设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制,黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制,这样,纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆的遗传因子组成分别是YYRR和yyrr,它们产生的F1的遗传因子组成是YyRr,表现为黄色圆粒。孟德尔作出的解释是:F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。这样F1产生的雌配子和雄配子各有4种:YR、Yr、yR、yr,它们之间的数量比为1:1:1:1。受精时,雌雄配子的结合是随机的。雌雄配子的结合方式有16种;遗传因子的组合形式有9种:YYRR、 YYRr、 YyRR、 YyRr、 YYrr、 Yyrr、 yyRR 、yyRr 、yyrr;性状表现为4种:黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒,它们之间的数量比是9:3:3:1。
    【详解】A、孟德尔利用豌豆作为实验材料进行了两对相对性状的杂交实验,发现F1自交后代中出现了性状分离现象,且分离比为9∶3∶3∶1,进而发现了自由组合定律;孟德尔对其两对相对性状的杂交实验结果进行了解释,认为:黄色Y对绿色y是显性,圆粒R对皱粒r是显性,A正确;
    B、亲代为纯合子,形成配子时,产生yr和YR 2种配子,F1性状表现为黄色圆粒,遗传因子组成为YyRr,F1为杂合子,B正确;
    C、F1产生配子时,Y和y分离,R与r分离,Y可与R、r组合,y也可以与R、r组合,决定不同性状的遗传因子自由组合,C正确;
    D、F1雌雄各4种配子,YR、Yr、yR、yr,它们之间的数量比为1:1:1:1,受精机会均等,因此有16种结合方式;F2有4种性状表现,比例为9∶3∶3∶1,有9种遗传因子组合YYRR、 YYRr、 YyRR、 YyRr、 YYrr、 Yyrr、 yyRR 、yyRr 、yyrr,D正确;
    故选ABCD。
    18. 果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,相关基因位于X染色体上;黑背(A)对彩背(a)为显性,相关基因位于常染色体上,基因型为AA的个体无法存活。则黑背红眼雄果蝇与黑背白眼雌果蝇杂交,后代中( )
    A. 雌果蝇中黑背红眼果蝇占2/3
    B. 雄果蝇中红眼∶白眼=1∶1
    C. 黑背∶彩背=3∶1
    D. 彩背白眼果蝇全为雄性
    【答案】AD
    【分析】分析题干:基因型为AA的个体无法存活,黑背红眼雄果蝇与黑背白眼雌果蝇杂交,亲本的基因型为AaXWY、AaXwXw,F1的基因型及比例为AaXWXw、aaXWXw、AaXwY、aaXwY=2:1:2:1。
    【详解】AB、黑背红眼雄果蝇(AaXWY)与黑背白眼雌果蝇(AaXwXw)杂交,后代雌果蝇全为红眼,黑背占2/3,故雌果蝇中黑背红眼果蝇占2/3,雄果蝇全为白眼,A正确、B错误;
    C、由于基因型为AA的个体无法存活,所以后代中黑背(Aa)∶彩背(aa)=2∶1,C错误;
    D、亲本的基因型为AaXWY、AaXwXw,F1的基因型及比例为AaXWXw、aaXWXw、AaXwY、aaXwY=2:1:2:1,由此可知子代中彩背白眼果蝇全为雄性,D正确。
    故选AD。
    19. 某科研小组在格里菲思实验的基础上增加了相关实验,实验过程如图所示。下列有关叙述正确的是( )

    A. 活菌甲在培养基上形成的菌落表面粗糙
    B. 通过实验②,鼠2的血液中只能分离出活菌乙
    C. 加热致死菌乙中的某种物质能使活菌甲转化成活菌乙
    D. 鼠5死亡的原因是死菌甲中的某种物质能使死菌甲转化成活菌乙
    【答案】AC
    【分析】由实验①可知,活菌甲不会导致小鼠死亡;由实验④可知,活菌乙会导致小鼠死亡;由实验②可知,加热致死菌乙可以将活菌甲转化成活菌乙,从而导致小鼠死亡;由实验③可知,加热致死菌乙自身不会导致小鼠死亡;由实验⑤可知,活菌乙和死菌甲混合注射可以导致小鼠死亡。
    【详解】A、由图可知,活菌甲、乙分别对应R型细菌和S型细菌,所以活菌甲在培养基上形成的菌落表面粗糙,A正确;
    B、实验②是将活菌甲和加热致死菌乙混合后注射到鼠2体内,加热致死菌乙中的某种物质能使部分活菌甲转化成活菌乙,因此鼠2的血液中能分离出活菌甲和乙,B错误;
    C、由于实验②是将活菌甲和加热致死菌乙混合后注射到鼠2体内,小鼠2死亡,并分离处活菌乙,说明加热致死菌乙中的某种物质能使部分活菌甲转化成活菌乙,C正确;
    D、鼠5死亡的原因是活菌乙具有致死效应,D错误。
    故选AC。
    三、填空题:本部分包括5题,共计57分。
    20. 下面是某果蝇的精原细胞减数分裂产生精细胞的示意图,其中图Ⅳ细胞中只表示了部分染色体的情况,请回答。
    (1)图Ⅰ细胞中有______条染色体,有______对同源染色体。
    (2)图Ⅰ细胞的核DNA数是图Ⅲ每个精细胞核DNA数的______倍。
    (3)图Ⅳ细胞的名称是______,所处时期是______,该时期染色体的行为是______。
    (4)在不考虑变异的情况下,一个图Ⅰ细胞减数分裂可产生______种精子,一只雄果蝇可产生______种精子。
    【答案】(1)①. 8##八 ②. 4##四
    (2)2##二##两 (3)①. 初级精母细胞 ②. 减数第一次分裂后期 ③. 同源染色体分离,非同源染色体自由组合
    (4)①. 2##二##两 ②. 8##八
    【分析】果蝇属于二倍体生物,体内8条染色体(3对常染色体和1对性染色体)。根据题意和图示分析可知,图Ⅰ细胞为精原细胞,①表示减数第一次分裂过程,②表示减数第二次分裂过程,图Ⅲ中的a、b、c、d为四个精细胞,图Ⅳ细胞中含有同源染色体,且同源染色体分离,因此处于减数第一次分裂后期。
    【小问1详解】
    图Ⅰ细胞为精原细胞,和体细胞染色体数目相同,果蝇体细胞中8条染色体,图示细胞有4对同源染色体(3对常染色体和1对性染色体)。
    【小问2详解】
    图Ⅰ细胞为精原细胞,核DNA数是8个,图Ⅲ每个精细胞核DNA数为4个,因此图Ⅰ细胞的核DNA数是图Ⅲ每个精细胞核DNA数的2倍。
    【小问3详解】
    图Ⅳ细胞中含有同源染色体,且同源染色体分离,因此处于减数第一次分裂后期,细胞名称为初级精母细胞;此时细胞中染色体的行为是同源染色体分离,非同源染色体自由组合。
    【小问4详解】
    不考虑变异,图Ⅰ细胞中两对常染色体上各有一对等位基因,随同源染色体的分离而分离,形成四个精子,其中包含两种精子;一只雄果蝇含有多个精原细胞,图示细胞含有两对等位基因,且考虑X、Y不同类型,最终可产生2×2×2=8种精子。
    21. 回忆孟德尔的相关豌豆杂交实验,回答以下问题:
    A.根据孟德尔豌豆的一对相对性状杂交实验,回答相关问题:

    (1)孟德尔选用豌豆做遗传实验,是因为豌豆是严格的________、________植物,在自然情况下一般都是纯种。
    (2)图中F1自交,F2中出现不同性状的现象称为________,F2中的表现类型及比例为________。
    (3)在用亲本做上述的杂交实验时,首先要对母本进行________,此项操作需要在____________时进行,再套袋处理,然后进行_____________,最后再进行套袋处理,其中套袋处理的目的是________。
    B.豌豆就子叶颜色和种子形状来看,有黄色圆粒和绿色皱粒两种类型。现有纯合黄色圆粒与纯合绿色皱粒杂交得到F1,再用F1自交得到F2,实验结果下表。
    (4)上述分析表明,有______对相对性状,分别是________,___________。
    (5)表中乙的基因型有__________种,丁的表现型为____________________。
    C.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性;圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色皱粒的豌豆进行杂交实验,遗传图解如下。请据图回答下列问题:

    (6)绿色皱粒亲本的基因型是________________。
    (7)在F1中表现型不同于亲本的是________________、________________。
    (8)在F1中黄色圆粒的基因型是____________、黄色皱粒的基因型是___________、绿色圆粒的基因型是______________。
    (9)亲本中黄色圆粒豌豆能产生_________种配子,遵循________________规律。
    【答案】(1)①. 自花传粉 ②. 闭花授粉
    (2)①. 性状分离 ②. 紫花:白花=3:1
    (3)①. 去雄 ②. 花蕾期/花粉未成熟/未开花 ③. (人工)授粉 ④. 防止外来花粉干扰,影响实验结果
    (4)①. 2对 ②. 子叶的黄色和绿色 ③. 种子的圆粒和皱粒
    (5)①. 2种 ②. 绿色皱粒
    (6)yyrr (7)①. 黄色皱粒 ②. 绿色圆粒
    (8)①. YyRr ②. Yyrr ③. yyRr
    (9)①. 4种 ②. 自由组合
    【分析】基因分定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后打,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
    【小问1详解】
    孟德尔选用豌豆做遗传实验,是因为豌豆是严格的自花传粉和闭花授粉植物,在自然情况下一般都是纯种。
    【小问2详解】
    图中F1紫花自交(Aa×Aa),F2中出现不同性状的现象称为性状分离,F2中的表现类型及比例为紫花:白花=3:1。
    【小问3详解】
    在用亲本做上述杂交实验时,首先要对母本进行去雄,此项操作需要在花蕾期(花粉未成熟/未开花)时进行,再套袋处理,然后进行(人工)授粉,最后再进行套袋处理,其中套袋处理的目的是防止外来花粉干扰,影响实验结果
    【小问4详解】
    上述分析表明,有子叶颜色和种子形状2对相对性状,分别是子叶的黄色和绿色和种子的圆粒和皱粒。
    【小问5详解】
    分析上表,亲本杂交(黄色圆粒×绿色皱粒)F1表现型为黄色圆粒,说明黄色和圆粒为显性性状,根据孟德尔基因分离定律,乙的基因型有2种,丁的表现型为全隐形,绿色皱粒。
    【小问6详解】
    根据题干可知,绿色和皱粒均为隐性性状,因此绿色皱粒亲本的基因型是yyrr。
    【小问7详解】
    在F1中表现型不同于亲本的是黄色皱粒和绿色圆粒。
    【小问8详解】
    分析遗传图解可知,该杂交实验为测交,亲本黄色圆粒(YyRr)×绿色皱粒(yyrr),则F1中黄色圆粒的基因型是YyRr,黄色皱粒的基因型是Yyrr,绿色圆粒的基因型是yyRr。
    【小问9详解】
    亲本中黄色圆粒豌豆(YyRr)能产生RY、Ry、rY、ry四种配子,遵循自由组合规律。
    22. 下图是某种进行有性生殖的生物的处于不同分裂时期的细胞示意图,请回答以下问题:

    (1)图中有同源染色体的细胞是____________。(从A/B/C/D中选)
    (2)图中属于减数第二次分裂的细胞有____________。(从A/B/C/D中选)
    (3)属于有丝分裂后期的细胞有____________。(从A/B/C/D中选)
    (4)该动物是____________(填“雌性”或“雄性”),细胞D的名称是____________。
    (5)细胞B中染色体数为________,DNA分子数为________,染色单体数目为________。
    【答案】(1)ABC (2)D
    (3)A (4)①. 雄性 ②. 次级精母细胞
    (5)①. 4 ②. 8 ③. 8
    【分析】据图分析,A细胞处于有丝分裂后期,B细胞处于减数第一次分裂后期,C处于有丝分裂中期,D处于减数第二次分裂后期。
    【小问1详解】
    在有丝分裂全过程和减数第一次分裂过程中都存在同源染色体,而减数第二次分裂过程不存在同源染色体,故图中没有同源染色体的是D减数第二次分裂后期的细胞,其余的ABC细胞均有同源染色体。
    【小问2详解】
    减数第二次分裂过程不存在同源染色体,故图中属于减数第二次分裂的细胞有D(着丝粒分裂,细胞中无同源染色体,处于减数第二次分裂后期)。
    【小问3详解】
    图中属于有丝分裂的细胞是A(着丝粒分裂,细胞中有同源染色体,细胞处于有丝分裂后期)。
    【小问4详解】
    图示B细胞处于减数第一次分裂后期,此时细胞质均等分裂,故可判断该动物是雄性,细胞D处于减数第二次分裂后期,名称是次级精母细胞。
    【小问5详解】
    由图可知,细胞B中染色体数为4条,DNA分子数为8个,染色单体数目为8个。
    23. 如图为常染色体上某基因遗传病的系谱图,致病基因为A或a,请完成下列问题:

    (1)该病是常染色体上的________性遗传病。
    (2)Ⅰ2和Ⅱ3的基因型分别为________、________,相同的概率是________。
    (3)Ⅱ2的基因型是________。
    (4)Ⅱ2与有该病的女性结婚,则生出患病男孩的概率是________________。
    (5)Ⅲ2基因型可能是________________,他是携带者的概率是________________。
    (6)Ⅲ2若与一携带致病基因的女子结婚,生育出患病女孩的概率为________。
    【答案】(1)隐性 (2)①. Aa ②. Aa ③. 100%##1
    (3)Aa (4)1/4##25%
    (5)①. AA或Aa ②. 2/3
    (6)1/12
    【分析】判断该病时可以根据口诀“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”。由于正常双亲Ⅱ2和Ⅱ3生出患病女儿III1,所以该病是常染色体隐性遗传。
    【小问1详解】
    由于正常双亲Ⅱ2和Ⅱ3生出患病女儿III1,所以该病是常染色体隐性遗传。
    【小问2详解】
    Ⅰ2和Ⅱ3都有一个患病的女儿aa,本人表现正常,所以二者基因型是Aa,相同概率为100%。
    【小问3详解】
    由于III1患病(aa),所以正常II2基因型为Aa。
    【小问4详解】
    Ⅱ2基因型是Aa,与有该病的女性aa结婚,则生出患病男孩(aa)的概率是1/2×1/2=1/4。
    【小问5详解】
    Ⅲ2的父母基因型都是Aa,因此本人基因型是AA或Aa,其比例为1:2,因此Ⅲ2是携带者(Aa)的概率是2/3。
    【小问6详解】
    Ⅲ2基因型是1/3AA或2/3Aa,所以与一携带致病基因的女子Aa结婚,生出患病女孩的概率为2/3×1/4×1/2=1/12。
    24. 某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒,为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA,做了如下实验。回答下列问题:
    (1)实验步骤:
    ①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干,随机均分成四组,编号为A、B、C、D。
    ②将下表补充完整,并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。
    ③相同条件下培养一段时间后,观察比较各组小白鼠的发病情况。
    (2)结果预测及结论:
    ①_______________________,说明DNA是该病毒的遗传物质;
    ②_______________________,说明________________。
    (3)若该病毒的遗物物质为DNA,则其彻底水解产物有________种,分别是_____________。
    【答案】(1)①. DNA酶 ②. 等量生理盐水
    (2)①. 若A、C组小白鼠发病,B、D组未发病 ②. 若B、C组小白鼠发病,A、D组未发病 ③. RNA是该病毒的遗传物质
    (3)①. 6##六 ②. 脱氧核糖、磷酸、A(腺嘌呤)、G(鸟嘌呤)、C(胞嘧啶、)T(胸腺嘧啶)
    【分析】1、酶的催化特性具有专一性,即一种酶只能催化一种或一类化学反应。
    2、核酸是细胞内携带遗传信息的载体,在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用;病毒的遗传物质是DNA或RNA。
    【小问1详解】
    根据酶的专一性,一种酶只能催化一种或一类化学反应,DNA酶可以催化DNA水解,最终产物中没有DNA;RNA酶可以催化RNA的水解,最终产物中没有RNA,因此表中B处加入的是DNA酶;探究实验要遵循对照原则和单一变量原则,因此还需要设置对照组,即D处应该注射的是生理盐水。
    【小问2详解】
    结果预测及结论:①若DNA是该病毒的遗传物质,则B组DNA被水解,而A、C组DNA完好,因此A、C组小鼠发病,B、D组小鼠未发病。
    ②若RNA是该病毒的遗传物质,则A组RNA被水解,而B、C组RNA完好,因此B、C组小鼠发病,A、D组小鼠未发病,即若B、C组小白鼠发病,A、D组未发病,说明RNA是该病毒的遗传物质。
    【小问3详解】
    组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸,每一个脱氧核苷酸分子由一分子磷酸、一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基组成,每一种有一个特定的碱基。组成DNA的脱氧核苷酸有4种,共有A、G、C、T4种碱基,故DNA彻底水解产物有磷酸、脱氧核糖、A、G、C、T4种碱基,有6种,分别是脱氧核糖、磷酸、A(腺嘌呤)、G(鸟嘌呤)、C(胞嘧啶、)T(胸腺嘧啶)。
    P
    黄色圆粒×绿色皱粒
    F1
    黄色圆粒
    F2表现型及其数量比例




    9
    3
    3
    1
    组别
    A
    B
    C
    D
    注射溶液
    该病毒核酸提取物和RNA酶
    该病毒核酸提取物和________
    该病毒核酸提取物
    ________
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