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    高中生物新教材同步必修第二册课件+讲义 第1章 重点突破练(一)

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    这是一份高中生物新教材同步必修第二册课件+讲义 第1章 重点突破练(一),文件包含第1章重点突破练一pptx、第1章重点突破练一学习笔记docx、第1章重点突破练一讲义docx、第1章重点突破练一练习docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共37页, 欢迎下载使用。
    最新人教版高中生物(必修二)同步课件重点突破练(一)第1章题组一 分离定律的应用1.科研人员用正常叶色甜瓜和黄绿叶色甜瓜进行杂交实验,结果如图所示。下列说法不正确的是A.根据实验一后代可判断,正常 叶色为显性性状B.实验二为测交实验,可用于检 测显性个体的基因型C.据图可知控制甜瓜叶色性状的基因的遗传遵循分离定律D.用实验一的子一代自交,后代性状分离比是1∶2∶11234567891011121314√1234567891011121314具有一对相对性状的亲本杂交,子一代表现的性状为显性性状,题目中正常叶色甜瓜与黄绿叶色甜瓜杂交后代全表现正常叶色,据此可知正常叶色为显性性状,A正确;实验二的结果为正常叶色与黄绿叶色的比例近似为1∶1,可推测控制该性状的基因的遗传遵循分离定律,C正确;设控制叶色的基因用G、g表示,则实验一的亲本中,正常叶色甜瓜的基因型为GG,黄绿叶色甜瓜的基因型为gg,实验一的子一代基因型为Gg,Gg自交后代表型及比例为正常叶色甜瓜∶黄绿叶色甜瓜=3∶1,D错误。12345678910111213142.若某对相对性状由一对等位基因控制,后代个体足够多,则下列对应关系错误的是√1234567891011121314假设该对基因用A、a表示。若后代全为隐性个体,则亲本均为隐性纯合子,基因型组合为aa×aa,A正确;若后代全为显性个体,则亲本中至少有一方是显性纯合子,基因型组合为AA×_ _,B错误;若后代表现为显性个体∶隐性个体=1∶1,则亲本一方为杂合子,一方为隐性纯合子,基因型组合为Aa×aa,C正确;若后代表现为显性个体∶隐性个体=3∶1,则双亲均为杂合子,基因型组合为Aa×Aa,D正确。3.某种蝴蝶的黄色(Y)对白色(y)为显性,雄性有黄色和白色,雌性无论基因如何,性状只表现为白色。下列杂交组合中,可以从其子代性状表现判断出性别的是A.♀Yy×♂ yy B.♀yy×♂YYC.♀yy×♂ yy D.♀Yy×♂ Yy1234567891011121314√4.在牵牛花的遗传实验中,用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交,F1全为粉红色牵牛花。将F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为1∶2∶1,如果取F2中的粉红色牵牛花和红色牵牛花进行自交,则后代表型及比例应该为A.红色∶粉红色∶白色=1∶2∶1B.红色∶粉红色∶白色=3∶2∶1C.红色∶粉红色∶白色=1∶4∶1D.红色∶粉红色∶白色=4∶4∶11234567891011121314√1234567891011121314由题意分析可知,假设控制红色性状的基因型是AA,粉红色性状的基因型是Aa,白色性状的基因型是aa。F2粉红色牵牛花和红色牵牛花中粉红色占2/3,红色占1/3,自交时,1/3AA自交子代为1/3AA,2/3Aa自交子代为1/6AA、2/6Aa、1/6aa,故所有子代为3/6AA、2/6Aa、1/6aa,对应表型及比例为红色∶粉红色∶白色=3∶2∶1,如果假设红色的基因型为aa,粉红色的基因型为Aa,白色的基因型为AA,结果相同,B正确。5.某品系鼠的毛色灰色和黄色是一对相对性状,科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果。由此推断错误的是1234567891011121314A.甲组灰色亲本为纯合子B.乙组结果可判断鼠的黄 色毛基因是显性基因C.乙组后代黄色毛鼠既有 杂合子也有纯合子D.鼠毛色这对相对性状的遗传遵循基因的分离定律√1234567891011121314由表格可知,灰色是隐性性状,因此灰色都是纯合子,A正确;乙组可以判断黄色是显性性状,因此鼠的黄色毛基因是显性基因,B正确;由杂交组合乙可推知,控制黄色的基因显性纯合致死,因此黄色鼠都是杂合子,C错误;控制鼠毛色的基因是一对等位基因,遵循分离定律,D正确。题组二 自由组合定律的常规解题方法6.番茄红果对黄果为显性,二室果对多室果为显性,长蔓对短蔓为显性,三对性状独立遗传。现有红果、二室、短蔓和黄果、多室、长蔓的两个纯合品系,将其杂交得F1,F1再自交得F2,则在F2中红果、多室、长蔓所占的比例及红果、多室、长蔓中纯合子的比例分别是1234567891011121314√12345678910111213147.某种鹦鹉羽毛颜色有4种表型:红色、黄色、绿色和白色,且由独立遗传的两对等位基因(分别用A、a和B、b表示)决定,且BB对生物个体有致死作用。将绿色鹦鹉和纯合黄色鹦鹉杂交,F1有2种表型,黄色鹦鹉占50%,红色鹦鹉占50%;选取F1中的红色鹦鹉,雌雄个体相互交配,其后代中有红色、黄色、绿色、白色4种表型,且这4种表型的比例为6∶3∶2∶1,则F1的亲本基因型组合是A.aaBB×AAbb B.aaBb×AAbbC.AABb×aabb D.AaBb×AAbb1234567891011121314√1234567891011121314分析题意,可推导出该鹦鹉羽毛颜色的4种表型由A_Bb、A_bb、aaBb和aabb这4种基因型控制。F1中的红色鹦鹉相互交配能产生4种表型的个体,可推导出F1中的红色鹦鹉的基因型为AaBb。绿色鹦鹉和纯合黄色鹦鹉杂交,能得到基因型为AaBb的红色鹦鹉,先考虑B和b这对基因,亲本的基因型为Bb和bb,而亲本黄色鹦鹉为纯合子,故bb为亲本黄色鹦鹉的基因型,Bb为绿色鹦鹉的基因型;再考虑A和a这对基因,由于绿色鹦鹉和纯合黄色鹦鹉杂交后代只有两种表型,且比例为1∶1,结合以上分析,亲本的基因型为AA和aa。这样基因组合方式有AABb×aabb和AAbb×aaBb两种,第一种组合中基因型为AABb的个体表现为红色,故选B。8.某植物有白花和红花两种性状,由等位基因R/r、I/i控制,已知基因R控制红色素的合成,基因I会抑制基因R的表达。某白花植株自交得F1,F1中白花∶红花=5∶1;再让F1中的红花植株自交,后代中红花∶白花=2∶1。下列有关分析错误的是A.基因R/r与I/i独立遗传B.基因R纯合的个体会致死C.F1中白花植株的基因型有7种D.亲代白花植株的基因型为RrIi1234567891011121314√1234567891011121314由题干信息可知,红花基因型为R_ii,白花基因型为R_I_、rr_ _。F1中的红花植株自交,后代中红花∶白花=2∶1,说明F1中的红花植株基因型为Rrii,且在红花植株中RRii的个体会死亡,B正确;F1中白花植株的基因型有RrII、RrIi、rrII、rrIi、rrii 5种,C错误。9.某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制,基因型AA的植株表现为大花瓣,基因型Aa的植株表现为小花瓣,基因型aa的植株表现为无花瓣。该植物花瓣的颜色受另一对等位基因R、r控制,基因型为RR和Rr的花瓣是红色,基因型为rr的花瓣为黄色,两对等位基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交,则下列有关判断错误的是A.子代共有9种基因型B.子代共有6种表型C.子代的所有植株中,纯合子约占1/4D.子代有花瓣的植株中,AaRr所占的比例约为1/31234567891011121314√1234567891011121314由题意可知,Aa自交子代表型有3种,Rr自交子代表型有2种,但由于aa表现为无花瓣,故aaR_与aarr的表型相同,所以子代的表型共5种,B错误;AaRr自交子代纯合子基因型为AARR、AArr、aaRR、aarr,各占1/4×1/4=1/16,故子代的所有植株中纯合子约占1/4,C正确;基因型为AaRr的亲本自交,子代有花瓣的植株的基因型为AA和Aa,Aa占2/3,Rr占1/2,因此有花瓣的植株中AaRr所占的比例为2/3×1/2=1/3,D正确。123456789101112131410.基因A、a和N、n分别控制某种植物的花色和花瓣形状,这两对基因独立遗传,其基因型和表型的关系如表所示。一亲本与白色宽花瓣植株杂交,得到F1,对F1进行测交,得到F2,F2的表型及其比例是粉红中间型花瓣∶粉红宽花瓣∶白色中间型花瓣∶白色宽花瓣=1∶1∶3∶3。该亲本的表型最可能是A.红色窄花瓣 B.白色中间型花瓣C.粉红窄花瓣 D.粉红中间型花瓣√1234567891011121314由题意可知,白色宽花瓣植株的基因型为aann,对该植株与一亲本杂交得到的F1进行测交,F2的表型及其比例为粉红中间型花瓣∶粉红宽花瓣∶白色中间型花瓣∶白色宽花瓣=1∶1∶3∶3,其中粉红∶白色=1∶3,说明F1关于花色的基因型有两种,即Aa和aa,且两者所占比例相等;中间型花瓣∶宽花瓣=1∶1,说明F1关于花瓣形状的基因型为Nn,将两对相对性状综合在一起分析,可推出F1的基因型为AaNn和aaNn,且两者所占比例相等。由于亲本白色宽花瓣植株的基因型为aann,因此另一亲本的基因型为AaNN,表型为粉红窄花瓣。11.(2022·山东滕州市第一中学高一阶段练习)豌豆子叶的黄色对绿色为显性,种子的圆粒对皱粒为显性,两对性状各由一对等位基因控制且独立遗传。以黄色圆粒和绿色皱粒的豌豆为亲本,杂交得到F1,其自交得到的F2中黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶15∶5,若让F1与绿色皱粒测交,后代中绿色皱粒的豌豆所占的比例是A.1/3 B.3/8 C.9/64 D.3/641234567891011121314√1234567891011121314假设子叶颜色相关基因用Y、y表示,种子形状相关基因用R、r表示,亲本为黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆,基因型为Y_R_和yyrr。杂交得到的F1自交,F2的表型及比例为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶15∶5,该比例等于(黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1)与(绿色圆粒∶绿色皱粒=12∶4)之和,根据豌豆结实能力相等可推测F1个体的基因型为YyRr和yyRr,且二者比例为1∶1。则该群体的配子比例为YR∶Yr∶yR∶yr=(1/2×1/4)∶(1/2×1/4)∶(1/2×1/4+1/2×1/2)∶(1/2×1/4+1/2×1/2)=1∶1∶3∶3,该群体测交产生的后代的性状比例为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=1∶1∶3∶3,其中绿色皱粒的豌豆所占的比例是3/8,B正确。12.某遗传病的遗传涉及两对独立遗传的等位基因。已知Ⅰ1的基因型为AaBB,且Ⅱ2与Ⅱ3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图,推断正确的是A.Ⅰ3的基因型一定为AABbB.Ⅱ2的基因型一定为aaBBC.Ⅲ1的基因型可能为AaBb或AABbD.Ⅲ2与基因型为AaBb的女性婚配,子 代患病的概率为3/161234567891011121314√1234567891011121314该遗传病是由两对等位基因控制的,Ⅰ1的基因型为AaBB,表现正常。Ⅱ2一定有B基因却患病,可知当同时具有A和B两种显性基因时,个体才不会患病。而Ⅱ2与Ⅱ3婚配的子代不会患病,可确定Ⅱ2和Ⅱ3的基因型分别为aaBB和AAbb,所以Ⅰ3的基因型是AaBb或AABb,A错误、B正确;Ⅲ1和Ⅲ2的基因型均为AaBb,C错误;Ⅲ2与基因型为AaBb的女性婚配,子代正常(A_B_)的概率是9/16,患病的概率应为7/16,D错误。123456789101112131413.鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。1234567891011121314请回答下列问题:(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的____色是显性性状。青由第3、4组的实验结果可知青色∶白色接近3∶1,故青色是显性性状。1234567891011121314(2)第3、4组的后代均表现出__________现象,比例都接近_____。性状分离3∶1在第3和4组自交后代均出现了两种不同的性状,这是性状分离的现象,并且比例接近3∶1。1234567891011121314(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近____,该杂交称为_____,用于检验________________。1/2测交F1相关的基因型1234567891011121314第5组青色∶白色比例接近1∶1,说明青色蛋占1/2,该杂交方式称为测交,测交可以检验F1相关的基因型。如果后代显性∶隐性=1∶1,说明亲本中的显性是杂合子,如果子代都是显性,说明亲本的显性是纯合子。1234567891011121314(4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的______鸭群混有杂合子。金定第1和第2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的产青色蛋的金定鸭群中混有杂合子。1234567891011121314(5)运用统计学方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的_____定律。分离运用统计学方法对遗传现象进行分析,显性∶隐性=3∶1,可以判定鸭蛋壳颜色的遗传遵循分离定律。14.某多年生植物的高茎和矮茎由等位基因A、a控制,红花和白花由等位基因B、b控制,两对基因独立遗传。某高茎红花植株自交的子一代中高茎红花∶高茎白花∶矮茎红花∶矮茎白花=5∶3∶3∶1。请回答下列问题:(1)控制这两对相对性状的基因的遗传______(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。1234567891011121314遵循据题意,控制高茎和矮茎、红花和白花的两对基因独立遗传,所以控制这两对相对性状的基因的遗传遵循自由组合定律。(2)已知通过受精作用得到的各种基因型的受精卵均能正常发育。为研究子一代出现该比例的原因,有人提出两种假说,假说一:亲本产生的AB雄配子不能受精;假说二:亲本产生的AB雌配子不能受精。请利用上述实验中的植株为材料,设计测交实验分别证明两种假说是否成立。(写出简要实验方案、预期实验结果)①支持假说一的实验方案和实验结果是_______________________________________________________________________________________________________________________________。1234567891011121314 以亲本高茎红花为父本与子一代矮茎白花为母本进行测交,子代出现高茎白花∶矮茎白花∶矮茎红花=1∶1∶1(或子代未出现高茎红花)②支持假说二的实验方案和实验结果是_______________________________________________________________________________________________________________________________。1234567891011121314 以亲本高茎红花为母本与子一代矮茎白花为父本进行测交,子代出现高茎白花∶矮茎白花∶矮茎红花=1∶1∶1(或子代未出现高茎红花)1234567891011121314假说提出两种可能,AB雄配子不能受精或AB雌配子不能受精,故①用高茎红花为父本与子一代矮茎白花为母本进行测交证明假说一,因母本只产生ab雌配子,高茎红花理论上能产生AB、Ab、aB、ab四种雄配子,若AB雄配子不能受精,则子一代没有高茎红花个体;②用高茎红花为母本与子一代矮茎白花为父本进行测交证明假说二,因父本只产生ab雄配子,高茎红花理论上能产生AB、Ab、aB、ab四种雌配子,若AB雌配子不能受精,则子一代没有高茎红花个体。本课结束更多精彩内容请登录:www.xinjiaoyu.com

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