云南省保山市龙陵县第三中学2024-2025学年九年级上学期11月期中考试语文试题

这是一份云南省保山市龙陵县第三中学2024-2025学年九年级上学期11月期中考试语文试题，共4页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，名句名篇默写等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、积累与运用（1-5题每题2分，第6题6分，共16分）
阅读下面文字，按要求完成1-4题。
池边满是枝条修长的柳树，形成柔美的舞台幕布。池上 着白玉石的曲折石廊，流连其上，就可以近距离“亵（xiè）玩”这清高仙子了。透过粉色的娇柔花辫儿，清楚地看到嫩黄的蕊儿，不时会有嗡嗡的蜜蜂前来拜访。石廊尽头建有玲珑的亭子，静坐小憩，荷香细细，翠叶田田，风生两肋，心萌莫名感动，竟有 之感。这心心念念了平生的高洁仙子，昔时清渺如高楼歌吹的怡人境界，此时竟倏然出现在眼前。灵魂来不及 ，我已拜在这风韵婉转的丝柔裙裾下了。
旧读周敦颐《爱莲说》，人们都传诵里面赞莲的名句，“出淤泥而不染，濯（zhuó）清涟而不妖”最能见莲之风骨。可我却喜欢“香远益清”“亭亭净植”，轻盈洁净地出水玉立，迎风摇曳（yè）清香暗度，是夺人眼目的独特风韵。至于“可远观而不可亵玩”，让我有了驻足不前的犹豫，这等清高底蕴自非凡物，也当然是我等所不可接近的了。当读到曹植“览百卉之英茂，无斯华之独灵”时，更加 这水中的精灵，也更加想一睹芳容。荷塘有乾隆题的“听荷”二字，当时就觉得游牧过来的这位皇帝，已经显出被汉文化影响。这“听荷”二字浸（qìn）润了丰腴的江南的意韵、文化的濡沫，是从心灵深处去捕捉那似乎缥缈无闻的天籁。
1．文中注音不正确的一项是（ ）
A．亵（xiè）B．濯（zhuó）C．曳（yè）D．浸（qìn）
2．文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．花辫B．小憩C．底蕴D．缥缈
3．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．摆放 超凡脱俗 震颤 佩服
B．错落 超凡脱俗 震颤 钦敬
C．摆放 凡夫俗子 震动 佩服
D．错落 凡夫俗子 震动 钦敬
4．对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（ ）
A．语序不当B．句式杂糅C．搭配不当D．成分残缺
5．把下列句子填入横线处，最恰当的一项是（ ）
在吐鲁番盆地的北面，有一座山，名叫火焰山，这里是世界上最热的地方，夏季最高气温高达47.8℃，地表最高温度高达70℃以上。 。 。 。 。 ：当我们身处人生的“地狱”时，也许就在它的附近，就有我们人生美丽的天堂，就有我们人生甜美的甘果。
①那里流水潺潺，绿荫遮日，绵延着4000多平方公里的绿洲，犹如一片美丽的天堂
②这种热度可以将一个鸡蛋烤热，火焰山因此得名
③我们不去探究为什么会产生这样奇特的地理景观，但从这种奇特的景观里，我们是不是可以得到一点启迪
④然而，令人意想不到的是，在火焰山的南北两侧，却是另一番景象
⑤这里寸草不生，连飞鸟都害怕通过，犹如一座可怕的地狱
A．②⑤③①④B．②⑤④①③C．①②④⑤③D．①②⑤③④
6．名句名篇默写。
（1）不管前路如何坎坷，世事如何难料，中华民族的伟大复兴一定会像李白在《行路难》中所说的“ ， ”。
（2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“ ， ”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。
（3）根据关键词写诗句。
关键词：愿、思念、月。诗句： ， 。（苏轼《水调歌头》）
综合性学习（7-12题，共12分）
（一）学习与探究（4分）
某校将开展“君子以自强不息”为主题的综合性实践活动，请你完成下列任务。（答案中不得出现真实的地名、校名、人名）
假如你是策划者，在活动中，你将以哪些形式开展活动呢？（写出两个即可）（2分）

8．活动后，请你围绕本次主题，在学校宣传栏上写一句话来激励自己或他人。（2分）

（二）名著阅读（4分）
九年级1班开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你参与并完成任务。
9．王同学在阅读小说时拟了一副对联，上联“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”，取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》，与之对应的最为恰当的下联是（ ）（2分）
A．惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊B．路见不平，鲁提辖拳打镇关西
C．报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙D．棋差一着，青面兽痛失生辰纲
10．活动中有一个环节叫做“穿越时空的对话”。假如下列小说中的人物就站在你面前，你将对他们说些什么？请任选一位，写出你所说的话。（2分）
①闰土 ②菲利普 ③杜小康 ④刘姥姥 ⑤保尔 ⑥祥子
（三）书法临写与鉴赏（4分）
11．仔细观察右边的书法作品，从中挑选出八个不同的简体汉字，用正楷临写在田字格内。（2分）
12．请你赏读下面的书法作品，按要求答题。（2分）
关于这两幅书法作品的字体赏析，下列选项中正确的一项是( )
A．这两幅作品属于楷书，形体方正，笔画平直。
B．这两幅作品属于篆书，排列整齐，行笔圆转。
C．这两幅作品属于隶书，端正整齐，秀丽端庄。
D．这两幅作品属于行书，笔势流动，用笔灵活。
三、阅读（13-25题，共32分）
（一）阅读下面的诗歌，完成下面小题。（4分）
咸阳城东楼 许浑
一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事，故国东来渭水流。
13．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A．首联直抒胸臆，“一上”对应“万里”，有力地表现出愁绪的突兀而浓厚。
B．颔联景物描写层层推进，极力营造出萧条苍凉的氛围。
C．颈联通过视觉和听觉描写，营造了一派生机盎然的景象，寓示着诗人对国家扭转颓势，重现秦汉辉煌怀有信心。
D．尾联诗人感慨别去追寻前朝往事吧，因为时移世迁，历史痕迹已难以分辨。
14．请说说“山雨欲来风满楼”成为千古名句的原因。（2分）
（二）阅读文言文，完成15-18题。（10分）
【甲】
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒。在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者。山间之朝暮也。野芳发而幽香。佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应。伛偻提携。往来而不绝者。滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下。游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐。而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（《醉翁亭记》）
【乙】
故老能言五代时事者，云冯相道、和相凝同在中书[注]。一日，和问冯曰：“公靴新买，其直几何？”冯举左足示和曰：“九百。”和性急，遽回顾小吏云：“吾靴何得用一千八百？”因诟责久之。冯徐举其右足曰：“此亦九百。”于是哄堂大笑。时谓宰相如此，何以镇服百僚。
（节选自欧阳修笔记小说《归田录》）
【注】中书省，宰相办公的官署。
15．解释文中加点词语的意思。（2分）
（1）野芳发而幽香 （2）至于负者歌于途 （3）其直几何 （4）遽回顾小吏云
16．将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（2）冯徐举其右足曰：“此亦九百。”
17．如果你和家人来到久负盛名的醉翁亭，你将向家人介绍太守欧阳修的哪些事情？（2分）
18．在甲文中，太守欧阳修认为为官的最高境界是什么？而在乙文中，欧阳修认为宰相要有怎样的修养才能镇服百官？（2分）
（三）阅读选文，完成下面19-21题。（7分）
赏识的力量
①1852年秋天，著名作家屠格涅夫无意间捡到一本《现代人》杂志。他随手翻了几页，被一篇题为《童年》的小说吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但他却十分欣赏。屠格涅夫四处打听作者，几经周折，找到了作者的姑母，表达了他对作者的赏识与肯定。姑母写信告诉侄儿，“你的第一篇小说引起了名人的注意，大作家屠格涅夫说你如果能继续写下去，前途不可限量！”作者收到姑母的信后，ー下子点燃了心中的火焰，有了自信和动力，一发而不可收地写了下去，终成世界级大文豪，他就是列夫·托尔斯泰。这个故事告诉我们，赏识能给人自信，鼓励其成才成业成功。
②赏识可以增加一个人的勇气，使其创造不凡的业绩。1849年，林则徐途经长沙，指名要见隐逸在家读书的左宗棠。一番交谈后，林则徐被左宗棠的学识志向所折服，将他在新疆整理的资料和绘制的地图全部交给左宗棠。临别，林则徐还写了一副对联相赠：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”回福建后，林则徐又向咸丰帝推荐左宗棠为“绝世奇才”“非凡之才”。林则徐的赏识，使左宗棠勇气大增，主动出山入仕，屡立奇功，一展抱负。
③赏识可以转变一个人的方向，使其走上正确的轨道。台湾作家林清玄做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻、巧妙。文章的最后，他情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响到了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家酒店的大老板了！
④赏识可以激发一个人的动力，使自己迈上崭新的阶梯。李白说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这句诗告诉我们要学会自我赏识。我们要有苏轼“西北望，射天狼”的雄心壮志，要有屈原“宁赴湘流，葬于江鱼之腹中，安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎”的坚贞不屈。因为赏识自己，诸葛孔明才会自称卧龙，未出草庐而知晓天下三分；因为赏识自己，陈涉才会石破天惊，高呼“王侯将相宁有种乎”。
⑤伏尔泰说：“人性中有一种共同心理，就是对于被人赏识的渴望。”同样，善于赏识人是一种宝贵的美德，自我赏识也是一种睿智的表现。一个欣赏，或许会挖掘出一个人的潜能；一句赞扬，说不定就会改变一个人的命运；一个肯定，可能会激励出一个天才出世。
（有删改）
选文第①段列举托尔斯泰的事例，有什么作用？（2分）
第②段运用了什么论证方法？作用是什么？（2分）
21．下面两则材料哪一则更适合充当选文第④段的论据？请阐述理由。（3分）
【甲】
战国时期的苏秦早年投入鬼谷子门下，学习纵横之术。学成游历多年，潦倒而归。随后，刻苦攻读《阴符》，游说列国，得到燕文公重用，出使赵国，提出“合纵”六国以抗秦的战略思想，并最终组建合纵联盟，使秦国十五年不敢出兵函谷关。
【乙】
战国时期赵国的平原君打算在门下食客中选取二十名文武兼备的人，一起去楚国求助。可是选来选去，却仅仅凑够了十九个人。这时候，门下有一位叫毛遂的人，认为自己有能力说服楚王，便自告奋勇争取机会跟随平原君出使，到达楚国后毛遂展现出超于他人的聪明才智，迫使楚王出兵救援赵国，并获得了“三寸之舌，强于百万之师”的美誉。
（四）阅读下面的文章，完成22-25题。（11分）
母亲的面条
贺永霞
①最近身体一直处于病痛疲倦状态，孤独无奈一一袭来，这是母亲离开后的十年里我感觉最委屈的一次。
②儿时，总有些日子盼着自己“病”一次，躺在滚烫的土炕上，看着阳光从木格子的小窗户上一点一点地爬上来，暖得我舒服极了。我的期盼倒不是因为这温暖的感觉，而是“病号饭”——一碗热气腾腾、撒着葱花、卧着荷包蛋的面条。当面条端进来的时候，那油珠珠诱人的光亮一闪一闪的，雪白的面条衬着热气氤氳，映着母亲微笑的面庞，那是我最幸福的时光。
③其实，早在母亲生火做饭的时候，我已在脑袋里憧憬了无数遍此刻的情景，心里爬满了馋虫，就差流出涎水了，恨不得时间眨眼就过去，时时刻刻听着外间屋的动静，一旦母亲轻轻的喊声响起，我立马一骨碌坐起来……
④母亲总是疼爱地看着我，一边叮嘱：“慢点吃，小心烫着。”而我却吃得顾不上抬头回应母亲。一碗面下肚后，浑身是汗，什么头疼脑热统统没了影。此时，母亲总是会意地笑着说：“我老丫头的病才不用吃那些苦药丸子呢，一碗面条就管用。” 那时，自以为聪明的我笑母亲真笨，咋这么好糊弄。直到十三岁那年，我真的病了，而且很严重，高烧烧得我说胡话，吓坏了的母亲守着我一天一夜，等我醒来听清楚的第一句话就是“老丫头，没事啊，妈知道你又想吃白面条了，是不是？以后妈天天给你擀面条，卧荷包蛋，谁也不给，都留着给我丫头吃。”那一刻，我仿佛突然长大了，原来母亲什么都知道啊！
⑤我的大字不识几个的母亲啊，如今女儿每每想来都是贴心的暖和彻骨的疼。
⑥后来，我远去三十多里地之外的地方读书，然后，越走越远，除了寒暑假，家已是我人生路上的客栈，似乎再没了装病的念头，倒是为自己小时候吃一顿白面条就装病感到脸红羞耻了。有的时候，放假刚到家，母亲会满脸期待地问我想吃面条不，我立刻感觉到母亲又要抖落我的“丑事”，即便我真的想吃，也总会没好气地回答，最讨厌吃那破玩意儿了。于是，母亲会自言自语道：不吃啊，那就不吃，啥时候想吃了我再擀。自以为是的我从不顾及母亲那一刻的表情和心情。
⑦当真正地长大成人，尔后结婚有了自己的孩子，孩子也耍赖任性的时候，我才懂得一颗慈爱温柔的母亲的心。所以，母亲在世时，每当接她老人家来家里小住的时候，我总是寻一个合适的理由和机会带着小女儿般的撒娇，要母亲给我擀面条，而且一定要吃到吃不下为止。有时老公会责怪我不知道疼爱母亲，可是他怎能明白我的心思呢？我喜欢看到母亲看我吃面条时候的幸福，而我只是用这样的方式告诉母亲，女儿永远需要她。
⑧今天细细想来，我有多少年没吃到母亲为我做的面条了！不仅仅是母亲离世的这十年。当许多往事变成回忆，这中间的滋味该有多少言不得的酸楚和伤怀？
⑨胃疼了好久，恰恰这几天又感冒，浑身酸痛。上午，躺在洒满阳光的大床上，委屈得哭了很久很久，任泪水濡湿了大片的床单。母亲，女儿好想你，若你在世一定会为女儿做一碗热乎乎的面条外加一颗荷包蛋，你还一定会微笑着看着女儿狼吞虎咽地吃下去，因为母亲的面条永远是治愈女儿感冒的灵丹妙药。
⑩可是，今生今世我永远吃不到母亲的面条了。尽管现在有那么多食材更丰富的面条，可那都不是母亲的味道了，因为那里没有母亲的爱。
（选自《思维与智慧》，有删改）
22．请你认真阅读文章，说说作者在文中回忆的与面条相关的哪三件事。（3分）
23．按要求赏析下面的句子。（4分）
（1）一旦母亲轻轻的喊声响起，我立马一骨碌坐起来……（从词语运用的角度）（2分）
（2）母亲总是会意地笑着说：“我老丫头的病才不用吃那些苦药丸子呢，一碗面条就管用。”（从描写方法的角度）（2分）
24．文章以“母亲的面条”为题，有什么好处？（2分）
25．在你的记忆中，“母亲的味道”是什么？请用简洁的语言叙述出来，与大家分享。（2分）
四、作文（40分）
26．请从下面的题目中任选一题完成写作。
题目一：迟到的______
题目二：我也可以
要求：①若选题目二。将题目横线上的内容补充完整；②除诗歌外，文体自选；③书写工整，不少于600个字；④不得在文中泄露个人及学校相关信息。