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    第05讲 一元二次不等式与其他常见不等式解法(十大题型)(讲义)-2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)

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    第05讲 一元二次不等式与其他常见不等式解法(十大题型)(讲义)-2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)

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    这是一份第05讲 一元二次不等式与其他常见不等式解法(十大题型)(讲义)-2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考),文件包含第05讲一元二次不等式与其他常见不等式解法十大题型讲义原卷版docx、第05讲一元二次不等式与其他常见不等式解法十大题型讲义解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共52页, 欢迎下载使用。


    \l "_Tc166613212" 01 考情透视·目标导航 PAGEREF _Tc166613212 \h 2
    \l "_Tc166613213" 02 知识导图·思维引航 PAGEREF _Tc166613213 \h 3
    \l "_Tc166613214" 03 考点突破·题型探究 PAGEREF _Tc166613214 \h 4
    \l "_Tc166613215" 知识点1:一元二次不等式 PAGEREF _Tc166613215 \h 4
    \l "_Tc166613216" 知识点2:分式不等式 PAGEREF _Tc166613216 \h 5
    \l "_Tc166613217" 知识点3:绝对值不等式 PAGEREF _Tc166613217 \h 5
    \l "_Tc166613218" 解题方法总结 PAGEREF _Tc166613218 \h 6
    \l "_Tc166613219" 题型一:不含参数一元二次不等式的解法 PAGEREF _Tc166613219 \h 7
    \l "_Tc166613220" 题型二:含参数一元二次不等式的解法 PAGEREF _Tc166613220 \h 8
    \l "_Tc166613221" 题型三:三个二次之间的关系 PAGEREF _Tc166613221 \h 11
    \l "_Tc166613222" 题型四:分式不等式以及高次不等式的解法 PAGEREF _Tc166613222 \h 13
    \l "_Tc166613223" 题型五:绝对值不等式的解法 PAGEREF _Tc166613223 \h 16
    \l "_Tc166613224" 题型六:二次函数根的分布问题 PAGEREF _Tc166613224 \h 17
    \l "_Tc166613225" 题型七:一元二次不等式恒(能)成立问题 PAGEREF _Tc166613225 \h 20
    \l "_Tc166613226" 题型八:解含参型绝对值不等式 PAGEREF _Tc166613226 \h 25
    \l "_Tc166613227" 题型九:解不等式组型求参数问题 PAGEREF _Tc166613227 \h 27
    \l "_Tc166613228" 题型十:不等式组整数解求参数问题 PAGEREF _Tc166613228 \h 29
    \l "_Tc166613229" 04真题练习·命题洞见 PAGEREF _Tc166613229 \h 32
    \l "_Tc166613230" 05课本典例·高考素材 PAGEREF _Tc166613230 \h 33
    \l "_Tc166613231" 06易错分析·答题模板 PAGEREF _Tc166613231 \h 35
    \l "_Tc166613232" 易错点:解含参数不等式时分类讨论不恰当 PAGEREF _Tc166613232 \h 35
    \l "_Tc166613233" 答题模板:一元二次不等式恒成立问题 PAGEREF _Tc166613233 \h 36
    知识点1:一元二次不等式
    一元二次不等式,其中,是方程的两个根,且
    (1)当时,二次函数图象开口向上.
    (2) = 1 \* GB3 ①若,解集为.
    = 2 \* GB3 ②若,解集为.
    = 3 \* GB3 ③若,解集为.
    (2) 当时,二次函数图象开口向下.
    = 1 \* GB3 ①若,解集为
    = 2 \* GB3 ②若,解集为
    【诊断自测】不等式的解集是,则的值是( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】因为不等式的解集是,
    所以,和是方程的根,
    所以,即,,则.
    故选:D.
    知识点2:分式不等式
    (1)
    (2)
    (3)
    (4)
    【诊断自测】不等式的解集为( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【解析】不等式,等价于或,
    解得或,
    即不等式的解集为.
    故选:A
    知识点3:绝对值不等式
    (1)
    (2);

    (3)含有两个或两个以上绝对值的不等式,可用图象法和零点分段法求解.
    【诊断自测】(2024·高三·山西忻州·期末)不等式的解集是 .
    【答案】
    【解析】原不等式可变形为或,
    由,解得;由,解得,
    所以原不等式的解集为.
    故答案为:.
    解题方法总结
    1、已知关于的不等式的解集为,解关于的不等式.
    由的解集为,得:的解集为即关于的不等式的解集为.
    2、已知关于的不等式的解集为(其中),解关于的不等式.
    由的解集为,得:的解集为,即关于的不等式的解集为.
    3、已知关于的不等式的解集为,解关于的不等式.
    由的解集为,得:的解集为即关于的不等式的解集为,以此类推.
    4、已知关于的不等式的解集为(其中),解关于的不等式.
    由的解集为,得:的解集为即关于的不等式的解集为.
    5、已知关于的一元二次不等式的解集为,则一定满足;
    6、已知关于的一元二次不等式的解集为,则一定满足;
    7、已知关于的一元二次不等式的解集为,则一定满足;
    8、已知关于的一元二次不等式的解集为,则一定满足.

    题型一:不含参数一元二次不等式的解法
    【典例1-1】(2024·上海嘉定·一模)不等式的解集为 .
    【答案】
    【解析】由不等式,可得,解得,
    所以不等式的解集为.
    故答案为:.
    【典例1-2】不等式的解集是,则不等式的解集是(用集合表示) .
    【答案】
    【解析】不等式的解集为,
    ∴,且1,2是方程的两个实数根,
    ∴,解得,,其中;
    ∴不等式化为,
    即,解得,
    因此所求不等式的解集为 .
    故答案为:.
    【方法技巧】
    解一元二次不等式不等式的思路是:先求出其相应方程根,将根标在 轴上,结合图象,写出其解集.
    【变式1-1】不等式的解集是 .
    【答案】
    【解析】由题意,解得或,
    所以不等式的解集是.
    故答案为:.
    【变式1-2】一元二次不等式的解集为 .
    【答案】
    【解析】由可得,
    即,
    解得或,
    所以不等式的解集为.
    故答案为:
    题型二:含参数一元二次不等式的解法
    【典例2-1】设函数
    (1)若不等式对一切实数x恒成立,求a的取值范围;
    (2)解关于的不等式:.
    【解析】(1)对一切实数x恒成立,等价于恒成立.
    当时,不等式可化为,不满足题意.
    当,有,即,解得
    所以的取值范围是.
    (2)依题意,等价于,
    当时,不等式可化为,所以不等式的解集为.
    当时,不等式化为,此时,所以不等式的解集为.
    当时,不等式化为,
    ①当时,,不等式的解集为;
    ②当时,,不等式的解集为;
    ③当时,,不等式的解集为;
    综上,当时,原不等式的解集为;
    当时,原不等式的解集为;
    当时,原不等式的解集为;
    当时,原不等式的解集为;
    当时,原不等式的解集为.
    【典例2-2】已知关于的一元二次不等式的解集为.
    (1)求和的值;
    (2)求不等式的解集.
    【解析】(1)由题意知和是方程的两个根且,
    由根与系数的关系得,解得;
    (2)由、,不等式可化为,
    即,则该不等式对应方程的实数根为和.
    当时,,解得,即不等式的解集为,
    当时,,不等式的解集为空集,
    当时,,解得,即不等式的解集为,
    综上:当时,解集为,
    当时,解集为空集,
    当时,解集为.
    【方法技巧】
    (1)根据二次项系数为正、负及零进行分类讨论.
    (2)根据判别式Δ与0的关系判断根的个数,数形结合处理.
    (3)有两个根时,还需要根据两根的大小进行讨论,注意分类讨论.
    【变式2-1】已知函数.
    (1)若关于x的不等式的解集为R,求实数a的取值范围;
    (2)解关于x的不等式.
    【解析】(1)若不等式的解集为R,
    则,
    解得,
    即实数的取值范围,;
    (2)不等式,
    ①当时,即时,不等式的解集为,
    ②当时,即或时,
    由,解得或,
    所以不等式的解集为,
    综上所述,当时,不等式的解集为;
    当或时,不等式的解集为.
    【变式2-2】解关于实数的不等式:.
    【解析】对方程 ,
    当时,
    即时,不等式的解集为
    当时,
    即或时,
    的根为,
    不等式的解集为;
    综上可得,时,不等式的解集为,
    或时,不等式的解集为.
    【变式2-3】设函数,其中.解不等式;
    【解析】因为,不等式等价于,
    又,所以,即,其中,所以,
    所以原不等式等价于,
    即,
    所以当时,不等式组的解集为;
    当时,不等式组的解集为.
    综上,当时,不等式的解集为;
    当时,不等式的解集为;
    题型三:三个二次之间的关系
    【典例3-1】(2024·高三·云南德宏·期末)已知关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【解析】根据题意,方程的两根为2和3,
    则,
    则为,其解集为.
    故选:D.
    【典例3-2】已知的解集为,则不等式的解集为( )
    A.B.
    C.或D.
    【答案】C
    【解析】已知的解集为,
    则的两根为和2,
    所以,即,
    代入不等式,化简整理得,
    因为,故,
    不等式的解集为或.
    故选:C
    【方法技巧】
    1、一定要牢记二次函数的基本性质.
    2、含参的注意利用根与系数的关系找关系进行代换.
    【变式3-1】若不等式的解集是,则不等式的解集是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】C
    【解析】因为不等式的解集是:,
    所以和是方程的两个实数根,
    由,解得:,
    故不等式,即为,
    解不等式,得:,
    所求不等式的解集是:.
    故选:C.
    【变式3-2】(多选题)不等式的解集为,且.以下结论错误的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】ABC
    【解析】因为不等式的解集为,
    则是方程的两个实数根,,又,
    不妨令,,则,,但,故A不成立,符合题意;
    令,,则,但,故B不成立,符合题意;
    令,,则,,但,故C不成立,符合题意;
    ,故D成立,不符合题意.
    故选:ABC.
    【变式3-3】(多选题)已知关于的不等式的解集是,则( )
    A.
    B.
    C.
    D.不等式的解集是或
    【答案】ABD
    【解析】由题意可知,1,3是方程的两个根,且,,
    A:由以上可知,故A正确;
    B:当时,代入方程可得,故B正确;
    C:因为,不等式的解集是,故将代入不等式左边为,故C错误;
    D:原不等式可变为,且,约分可得,解集为或,故D正确;
    故选:ABD
    题型四:分式不等式以及高次不等式的解法
    【典例4-1】(2024·高三·上海杨浦·期中)关于x的不等式的解集是 .
    【答案】或
    【解析】因为,
    所以,解得或,
    所以的解集为或.
    故答案为:或.
    【典例4-2】已知关于x的不等式的解集是,则实数的取值范围是 .
    【答案】
    【解析】由,解得或,
    由条件知与同解,
    当时,显然不符合条件;
    所以,或,即,或,
    解得或,即.
    所以的取值范围为.
    故答案为:.
    【方法技巧】
    分式不等式化为二次或高次不等式处理.
    【变式4-1】(2024·上海浦东新·模拟预测)不等式的解集是 .
    【答案】
    【解析】,即,即,
    则,根据穿根法解得,
    故答案为:.
    【变式4-2】(2024·上海青浦·二模)已知函数的图像如图所示,则不等式的解集是 .
    【答案】
    【解析】根据函数的图像可知:
    ,即,
    不等式可化为,
    即,
    解得或,
    所以不等式的解集是.
    故答案为:
    【变式4-3】不等式的解集是 .
    【答案】
    【解析】原不等式可以化为,
    因为,所以.
    所以不等式的解集为.
    故答案为:
    题型五:绝对值不等式的解法
    【典例5-1】(2024·高三·上海长宁·期中)不等式的解集为 .
    【答案】
    【解析】当时,,
    所以.
    当时,,
    或.
    综上:解集为
    故答案为:
    【典例5-2】(2024·上海青浦·二模)不等式的解集为 .
    【答案】;
    【解析】或,
    即或,所以不等式的解集为或,
    故答案为:.
    【方法技巧】
    (1)
    (2);

    (3)含有两个或两个以上绝对值符号的不等式,可用零点分段法和图象法求解
    【变式5-1】(2024·上海虹口·模拟预测)不等式的解集为 .
    【答案】
    【解析】,当时,,解得,故解集为,
    当时,,解集为,
    当时,,解得,故解集为,
    综上:不等式的解集为.
    故答案为:
    【变式5-2】不等式的解集是 .
    【答案】或
    【解析】因为,所以或,
    即或,
    由解得或,
    由可得,所以,
    故不等式的解集为或.
    故答案为:或.
    题型六:二次函数根的分布问题
    【典例6-1】已知函数,关于的方程有三个不等的实根,则实数的取值范围是 .
    【答案】
    【解析】由题意得,
    当时,,递增;当时,,递减,
    且;可知函数的图象如图所示,
    令,则方程有三个不等的实根,
    即为有两个不等的实根,
    令,则有两个不等的实根,
    则,所以不妨令,
    则,解得,
    故答案为:
    【典例6-2】若关于x的一元二次方程有两个不相等的实根,且.则实数a的取值范围为 .
    【答案】
    【解析】令函数,依题意,的两个不等实根满足,
    而函数图象开口向上,因此,则,解得,
    所以实数a的取值范围为.
    故答案为:
    【方法技巧】
    解决一元二次方程的根的分布时,常需考虑:判别式,对称轴与所给区间的位置关系,区间端点处函数值的符号,所对应的二次函数图象的开口方向.
    【变式6-1】已知一元二次方程的两根都在内,则实数的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】设,由题意可得,解得.
    因此,实数的取值范围是.
    故选:B.
    【变式6-2】已知函数,若关于的方程恰有4个不相等的实数根,则实数的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】∵,
    当时,(时取等号),,
    当时,,即在上为增函数,
    当时,,即在上为减函数,
    在处取得极大值.
    当时,,即在上为减函数,
    作出函数的图象如图所示:
    设,
    当时,方程有1个解,
    当时,方程有2个解,
    当时,方程有3个解,
    当时,方程有1个解,
    当时,方程有0个解,
    方程等价为,
    要使关于的方程恰有4个不相等的实数根,
    等价为方程有两个不同的根,且,,
    设,
    则 ,解得,
    故选:D.
    【变式6-3】已知关于的方程在区间内有实根,则实数的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】因为关于的方程在区间内有实根,
    所以在区间内有实根,
    令,,所以在上单调递减,
    所以,即,
    依题意与在内有交点,
    所以.
    故选:B
    题型七:一元二次不等式恒(能)成立问题
    【典例7-1】已知关于的不等式.
    (1)是否存在实数,使不等式对任意恒成立,并说明理由;
    (2)若不等式对于恒成立,求实数的取值范围;
    (3)若不等式对有解,求的取值范围.
    【解析】(1)
    原不等式等价于,
    当时,,即,不恒成立;
    当时,若不等式对于任意实数恒成立,
    则且,无解;
    综上,不存在实数,使不等式恒成立.
    (2)设,
    当时,恒成立,
    当且仅当,即,
    解得即,
    所以的取值范围是.
    (3)若不等式对有解,
    等价于时,有解.
    令,
    当时,即,此时显然在有解;
    当时,时,结合一元二次函数图象,显然有解;
    当时,对称轴为,,
    时,有解,
    结合一元二次函数图象,易得:或,
    解得或(无解),
    又∵,
    ;
    综上所述,的取值范围为.
    【典例7-2】(2024·陕西西安·模拟预测)当时,不等式恒成立,则实数的取值范围是 .
    【答案】.
    【解析】当时,不等式恒成立,
    所以当时,恒成立,则,
    令,则在单调递增,
    所以,所以.
    故答案为:.
    【方法技巧】
    恒成立问题求参数的范围的解题策略
    (1)弄清楚自变量与参数.
    (2)一元二次不等式在R上恒(能)成立,可用判别式,一元二次不等式在给定的某个区间上恒(能)成立,不能用判别式,一般分离参数求最值或分类讨论处理.
    【变式7-1】当时,不等式恒成立,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】当时,不等式恒成立,
    当时,满足不等式恒成立;
    当时,令,则在上恒成立,
    函数的图像抛物线对称轴为,
    时,在上单调递减,在上单调递增,
    则有,解得;
    时,在上单调递增,在上单调递减,
    则有,解得.
    综上可知,的取值范围是.
    故选:D.
    【变式7-2】已知函数,,
    (1)当时,解不等式;
    (2)若任意,都有成立,求实数的取值范围;
    (3)若,,使得不等式成立,求实数的取值范围.
    【解析】(1)当时,,
    所以,所以,所以的解集为.
    (2)若对任意,都有成立,即在恒成立,
    解法一:设,,对称轴,由题意,只须,
    ①当,即时,在上单调递增,所以,符合题意,所以;
    ②当,即时,在上单调递城,在单调递增,
    所以,解得且,
    所以.
    综上,.
    解法二:不等式可化为,即,设,,
    由题意,只须,,
    当且仅当即时等号成立,则,
    所以,即.
    (3)若对任意,存在,使得不等式成立,
    即只需满足,,
    ,对称轴,在递减,在递增,
    ,,,对称轴,
    ①即时,在递增,恒成立;
    ②即时,在递减,在递增,
    ,,所以,故;
    ③即时,在递减,,,
    所以,解得,综上:.
    【变式7-3】若存在实数,对任意实数,不等式恒成立,则实数m的取值范围是 .
    【答案】
    【解析】如图所示,若存在实数,对任意实数,不等式恒成立,
    则直线在时位于上方(可重合),且位于下方(可重合),
    又因为在时为凹函数,所以当直线经过时符合题意,
    由,得,此时直线为,则,即对恒成立,
    则,则,即实数m的取值范围是.
    故答案为:
    【变式7-4】已知函数,若对任意,则所有满足条件的有序数对是 .
    【答案】
    【解析】因为对任意,
    所以必须满足,
    即,
    由,得,
    解得,①,
    再由,得,
    解得,②,
    由①②得,
    所以,即,解得,
    经检验,当,时,,则
    的最大值为,的最小值为,
    满足任意,
    所以满足条件的有序数对只有一对,
    故答案为:.
    题型八:解含参型绝对值不等式
    【典例8-1】已知关于的不等式有实数解,则实数的取值范围是 .
    【答案】
    【解析】因为关于的不等式有实数解,
    所以,
    当时,,
    当时,,
    当时,,
    所以,即,
    解得或,
    所以实数的取值范围是.
    故答案为:
    【典例8-2】若存在实数使得不等式成立,则实数的取值范围是 .
    【答案】
    【解析】因为,当且仅当时,等号成立,
    由题意可得,解得,
    所以实数的取值范围是.
    故答案为:.
    【方法技巧】
    含参型绝对值不等式 ,可用零点分段法和图象法求解.
    【变式8-1】若关于x的不等式的解集为,则实数m的取值范围是
    【答案】
    【解析】不等式的解集为,即不等式的解集为,
    所以恒成立;
    而表示数轴上的x对应点到对应点的距离之和,它的最小值为,
    故有,所以或,即或,
    故答案为:.
    【变式8-2】(2024·上海长宁·二模)若对任意,均有,则实数a的取值范围为 .
    【答案】
    【解析】因为在绝对值三角不等式中,当同号时有,
    又因为,
    所以在恒成立,
    所以或在恒成立,
    即有或在恒成立,
    由,解得,
    由,解得,
    综上所述实数a的取值范围为.
    故答案为:
    题型九:解不等式组型求参数问题
    【典例9-1】设集合,集合为关于的不等式组的解集,若,则的最小值为( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】因为不等式组的解集,,,
    所以不等式在上恒成立,
    且不等式的解集包含集合,
    又不等式可化为,
    所以不等式的解集为,
    所以,所以,且,所以.
    不等式在上恒成立,故,其中,
    设,,
    则在上单调递减,在上单调递增,
    又,,
    所以当时,函数,取最大值,最大值为,
    所以,
    所以当时,取最小值,最小值为.
    故选:C.
    【典例9-2】(2024·高三·山东菏泽·期中)已知不等式组的解集是关于的不等式的解集的子集,则实数a的取值范围为( )
    A.a≤0B.a<0C.a≤-1D.a<-2
    【答案】A
    【解析】,解得:,因为是不等式的解集的子集,故要满足:,解得:,
    故选:A
    【方法技巧】
    求不等式(组)参数的问题,往往要利用不等式的性质、不等式(组)的解集,建立对应关系后求解.
    【变式9-1】(2024·高三·山西吕梁·开学考试)若不等式组的解集是空集,则实数的取值范围是 .
    【答案】
    【解析】由得,即不等式的解集为;
    又不等式组的解集是空集,
    所以不等式的解集为集合或的子集,
    当,即时,不等式的解集为,符合题意;
    当,即时,不等式的解集为,也符合题意;
    当,即,设函数,则该函数的图象开口向上,且对称轴方程为,且,
    为使不等式的解集为集合或的子集,
    所以必有,即;
    综上实数的取值范围是.
    故答案为:.
    【变式9-2】若不等式组的解集不是空集,则实数a的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】由题意,不等式,解得,所以不等式的解集为,
    假设不等式组的解集为空集,
    则不等式的解集为集合或的子集,
    因为函数的图象的对称轴方程为,
    则必有,解得,
    所以使得不等式组的解集不为空集时,则满足,
    即实数的取值范围是.
    故选:B.
    题型十:不等式组整数解求参数问题
    【典例10-1】已知关于的不等式组的解集中存在整数解且只有一个整数解,则的取值范围为 .
    【答案】
    【解析】由,得或,
    所以的解集与或的交集中存在整数解,且只有一个整数解.
    当时,的解集为,此时,即,满足要求;
    当时,的解集为,此时不满足题设;
    当时,的解集为,此时,即,满足要求.
    综上,的取值范围为.
    故答案为:
    【典例10-2】关于x的不等式恰有2个整数解,则实数a的取值范围是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【解析】由恰有2个整数解,即恰有2个整数解,
    所以,解得或,
    ①当时,不等式解集为,因为,故2个整数解为1和2,
    则,即,解得;
    ②当时,不等式解集为,因为,故2个整数解为,,
    则,即,解得,
    综上所述,实数的取值范围为或.
    故选:B.
    【方法技巧】
    不等式组整数解求参数问题通常使用分类讨论与数形结合处理.
    【变式10-1】已知关于的不等式组仅有一个整数解,则的取值范围为( )
    A.或B.或
    C.或D.或
    【答案】B
    【解析】,解得或,
    变形为,
    当,即时,不等式解集为空集,不合要求,舍去,
    当,即时,解集为,
    要想不等式组仅有一个整数解,则,解得,
    与求交集得;
    当,即时,解决为,
    要想不等式组仅有一个整数解,则,解得,
    与求交集得,
    综上,的取值范围是或.
    故选:B
    【变式10-2】若关于的不等式组的整数解共有36个,则正数的取值范围是 .
    【答案】
    【解析】由,得,因为为正数,所或.
    当时,,

    此时不等式组的整数解的个数为32;
    当时,,

    此时不等式组的整数解的个数为36;
    当时,,

    此时不等式组的整数解的个数为40.
    越大,则越小,越大,
    从而不等式组的整数解的个数不会增加;
    越小,则越大,越小,
    从而不等式组的整数解的个数不会减少.
    要使得不等式组的整数解的个数为36,则需满足,解得.
    故答案为:.
    【变式10-3】设集合,集合若中恰有一个整数,则实数a的取值范围( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】由已知可得集合或,
    由解得,,
    所以,
    因为,所以,则,且小于0,
    由中恰有一个整数,所以,
    即,也即,解得,
    故选:B.
    1.(2014年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷))已知函数,若对于任意的都有,则实数的取值范围为 .
    【答案】
    【解析】因为函数的图象开口向上的抛物线,
    所以要使对于任意的都有成立,
    ,解得,
    所以实数的取值范围为.
    2.(2007年普通高等学校招生全国统一考试理科数学卷(北京))已知集合,.若,则实数的取值范围是 .
    【答案】(2,3)
    【解析】集合={x| a-1≤x≤a+1},={x| x≥4或x≤1 }.又,∴,解得23.(2019年天津市高考数学试卷(文科)) 设,使不等式成立的的取值范围为 .
    【答案】
    【解析】,
    即,
    即,
    故的取值范围是.
    1.当k取什么值时,一元二次不等式对一切实数x都成立.
    【解析】当时,要使一元二次不等式对一切实数x都成立,
    则二次函数的图象在x轴下方,
    即,得.
    当时,二次函数的图象开口向上,一元二次不等式不可能对一切实数x都成立.
    综上可知,.
    2. 是什么实数时,下列各式有意义?
    (1);
    (2).
    【解析】(1)要使有意义,需.
    恒成立,所以不等式的解集为,
    因此,时,有意义;
    (2)要使有意义,需,即,.
    因此时,有意义.
    3.如图,据气象部门预报,在距离某码头南偏东45°方向600km处的热带风暴中心正以20km/h的速度向正北方向移动,距风暴中心450km以内的地区都将受到影响.据以上预报估计,从码头现在起多长时间后,该码头将受到热带风暴的影响,影响时间大约为多长(精确到0.1h)?
    【解析】如图所示:
    设风暴中心最初在A处,经th后到达B处,向x轴作垂线,垂足为C,
    若在点B处受到风暴的影响,
    则OB=450,,
    因为,
    所以,
    即,
    解得,,
    又,
    所以从码头现在起大约小时后,该码头将受到热带风暴的影响,影响时间大约15个小时.
    4.一名同学以初速度竖直上抛一排球,排球能够在抛出点以上的位置最多停留多长时间(精确到)?
    【解析】设该同学抛出此排球秒后球的高度为,则.
    排球在抛出点以上时满足不等式,即.
    设方程的两根为、,则,,
    所以排球在抛出点以上的位置的运动时间为.
    答:排球能在抛出点以上的位置最多停留.
    易错点:解含参数不等式时分类讨论不恰当
    易错分析: 含参数不等式的解法是不等式问题的难点.解此类不等式时一定要注意对字母分类讨论,讨论时要做到不重不漏,分类解决后,要对各个部分的结论按照参数由小到大进行整合.
    【易错题1】当时,解关于的不等式.
    【解析】当时,代入不等式可得,解得;
    当时,化简不等式可得即,
    由得不等式的解为,
    当时,化简不等式可得即,
    由得不等式的解为或,
    综上可知,当时,不等式的解集为;
    当时,不等式的解集为;
    当时,不等式的解集为或.
    【易错题2】解关于实数的不等式:.
    【解析】易知方程的,
    由得,解得,
    当时,的解集为,
    当时,的解集为,
    当时,的解集为.
    答题模板:一元二次不等式恒成立问题
    1、模板解决思路
    结合对应二次函数的图象,数形结合罗列关于参数的不等式.对于在定区间上恒成立的问题,可以分离参数转化为函数的最值问题,不要漏掉考虑函数图象的对称轴和区间端点的关系.
    2、模板解决步骤
    第一步:将不等式恒成立问题转化为对应函数图象的问题.
    第二步:列出不等式(组),一定要注意二次项系数如果含参数时就需要进行分类讨论.
    第三步:解不等式求解参数的范围.
    【典例1】已知函数,.
    (1)当时,解不等式;
    (2)若,使得,求实数的取值范围.
    【解析】(1)当时,,由可得,解得或,
    故当时,不等式的解集为或.
    (2)因为,使得,
    因为,则,
    令,则,则,
    因为函数、在上均为增函数,
    所以,函数在上为增函数,则,
    故.
    【典例2】(1)若,,求实数a的取值范围;
    (2)若,,求实数x的取值范围.
    【解析】(1)因为,,
    ①当时,不等式对成立,符合题意.
    ②当时,若不等式对恒成立,
    则,解得,
    综上,实数a的取值范围.
    (2),,
    即,,
    所以,而在上单调递增,
    所以,解得,
    故实数x的取值范围.
    考点要求
    考题统计
    考情分析
    (1)会从实际情景中抽象出一元二次不等式.
    (2)结合二次函数图象,会判断一元二次方程的根的个数,以及解一元二次不等式.
    (3)了解简单的分式、绝对值不等式的解法.
    2020年I卷第1题,5分
    从近几年高考命题来看,三个 “二次” 的关系是必考内容,单独考查的频率很低,偶尔作为已知条件的一部分出现在其他考点的题目中.
    复习目标:
    1、理解二次函数的图象和性质,能用二次函数、方程、不等式之间的关系解决简单问题.
    2、会结合二次函数的图象,判断一元二次方程实根的存在性及实根的分布问题.
    3、能借助二次函数求解二次不等式,类比会求高次方程和绝对值不等式.

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