中职语文部编高教版(2023)基础模块 上册古诗词诵读燕歌行并序获奖教学课件ppt

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高适(700-765)字达夫;世称高常侍封渤海县侯,世称“高渤海”,唐代边塞诗派的主要代表,在当时与岑参并称“高岑”。在边塞诗中他不仅表达了自己的抱负,歌颂了将士的战功,还陈述了边防策略。此外,还揭露了封建军队中将领与战士的矛盾,较深刻地反映了当时的社会现实。宋人严羽在《沧浪诗话》中以“悲壮”概括高适诗的风格。
御史大夫张公，幽州节度使张守珪。开元二十三年张因与契丹作战有功，拜辅国大将军兼御史大夫。遂恃功骄纵，不恤士卒，开元二十六年（738），其部将败于契丹，张却隐瞒败绩，虚报战功，并贿赂奉命前去调查的牛仙童。高适从“客”处得悉实情，乃作此诗以“感征戍之事”。
《燕歌行》是乐府旧题，内容多写燕赵边塞之事。
燕，古国名。古燕国位于我国东北部。此地最早称为“幽州”。蓟，在历史上是与燕并存的诸侯国，且蓟、燕两地相邻。后“蓟微燕盛”，蓟为燕吞并，称为燕国的都城，蓟也成为燕的代称。
歌，为产生于先秦时期歌谣的统称，“燕歌”即燕地的歌谣，因为燕地在春秋至两汉千年以来战争频发，征戍不断，战争积淀在“幽、蓟”之地的民谣中，成为记忆着征战、别离、相思等内容的“燕歌”。 这里的“行”和白居易《琵琶行》中的“行”一样，只是表示古诗的一种体裁，均属“歌行体” 。
代表诗人:高适、岑参王昌龄、王之涣、李颀、卢纶等。
唐代国力强盛,疆域广阔,内地与边疆各民族在政治、军事、经济和文化方面的交往密切。边事增加,战争频繁。盛唐文人们多热衷于功名,渴望施展自己的才华和抱负。从军边塞为国立功成为文人求取功名的一种新的出路,而且他们也向往新奇的边疆生活、边塞风光。
盛唐的边塞诗意境高远,格调悲壮,像雄浑的军号,一声声吹的历史都热血沸腾。盛唐的边塞诗人视野开阉阔胸怀激荡,充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的英雄主义精神。他们唱出了时代的最强音,充分体现了盛唐精神,是古代诗坛上绝无仅有的奇葩,是后世诗人可望而不可即的高峰。
边塞诗常见的意象：金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈矛剑戟斧铖刀铩、碛西、轮台、龟兹、夜郎、玉门关、黑河、胡、羌、羯、夷、安西、单于、楼兰、大漠、烽烟、长城、黄沙长云、秋月、雪山、孤城、鹰扬、箭飞、马走、羌管、胡笳、胡琴、琵琶、折柳曲、梅花落、阳关曲等。
汉家/烟尘/在/东北， 汉将/辞家/破/残贼。 男儿/本自/重/横行， 天子/非常/赐/颜色。 摐/金/伐鼓/下/榆关，旌旆/逶迤/碣/石间。 校尉/羽书/飞/瀚海， 单于/猎火/照/狼山。 山川/萧条/极/边土， 胡骑/凭陵/杂/风雨。 战士/军前/半/死生， 美人/帐下/犹/歌舞！ 大漠/穷秋/塞/草腓， 孤城/落日/斗/兵稀。 身当/恩遇/常/轻敌， 力尽/关山/未/解围。 铁衣/远戍/辛/勤久， 玉箸/应啼/别/离后。 少妇/城南/欲/断肠， 征人/蓟北/空/回首。 边庭/飘飖/那/可度， 绝域/苍茫/无/所有! 杀气/三时/作/阵云， 寒声/一夜/传/刁斗。 相看/白刃/血/纷纷， 死节/从来/岂/顾勋？君不见/沙场/征战/苦，至今/犹忆/李将军。
开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作《燕歌行》以示，适感征戍之事，因而和焉。
汉家烟尘在东北，———— 东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天汉将辞家破残贼。———— 将领们为扫平凶敌辞家上了前线男儿本自重横行，———— 男儿本看重驰骋沙场为国戍边;天子非常赐颜色。———— 汉家天子对这种精神又格外赏识摐金伐鼓下榆关，———— 敲锣打鼓队伍雄赳赳开出山海关;旌旆逶迤碣石间。———— 旌旗蔽日在北方的海边蜿蜓不断。校尉羽书飞瀚海，———— 校尉自大沙漠送来了紧急的军书单于猎火照狼山。———— 单于把战火燃到内蒙的狼山。山川萧条极边土，———— 山川景象萧条延伸到边境的尽头胡骑凭陵杂风雨。———— 敌骑侵凌来势凶猛犹如狂风暴雨。战士军前半死生，———— 战士在前线厮杀一半死来一半生美人帐下犹歌舞。———— 将军仍在营帐中观赏美人的歌舞大漠穷秋塞草腓，———— 北方沙漠到了秋末尽是萋萋衰草孤城落日斗兵稀。———— 暮色降临孤城能战守兵越来越少
身当恩遇恒轻敌，———— 将士身受皇恩常不顾顽敌而死战力尽关山未解围。———— 尽管竭力奋战仍未解除关山重围铁衣远戍辛勤久，———— 战士们身穿铁甲辛苦地久戍边疆玉箸应啼别离后。———— 家中妻子一定泪如玉箸时时感伤少妇城南欲断肠，———— 少妇们在长安家中恐怕哭断了肠征人蓟北空回首。———— 征人们在蓟北边防枉自回首故乡边庭飘飖那可度，———— 边疆朔风凛冽要想回乡那能飞渡绝域苍茫更何有。———— 疆域旷远迷茫是人世间仅有绝无杀气三时作阵云,   ———— 晨、午、晚三时都杀气腾腾战云弥漫寒声一夜传可斗。———— 夜里频传的刁斗声叫人听了胆寒相看白刃血纷纷，———— 你我相看雪白的战刀上血迹斑斑死节从来岂顾勋。———— 自古尽忠死节岂能顾及功勋受赏君不见沙场征战苦，———— 君不见沙场上尝尽征战苦的士兵至今犹忆李将军。———— 至今仍然怀念西汉时的李广将军
诗前小序主要交代了什么信息？
按照什么顺序写战事的?
写被围, 刻画相思之苦
写死斗, 突出壮志豪情。
汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。
交代战争的性质，即卫国战争。
运用对偶的手法，写出战士具有的横行天下的豪迈气概，以及皇帝的喜悦与张扬，似褒实贬，为下文的失败埋下了伏笔。
写出了出征的场景和战争局势的紧迫，表现战士一往无前的气魄。
“飞”字用夸张手法写出了军情危急。“照” 突出敌人的强大战斗力和盛大的作战气势。一“飞”一“照”清晰交代了战斗的严峻性和我方作战的艰难，为后文战败描写蓄势。
诗人描写出师有着怎样的气势？
透过战鼓角声齐鸣，旌旆蔽空，绵延千里，浩浩荡荡，气势如虹，可以得知将军临战前不可一世的骄态，反衬下文。（结构特点）
由近到远，从辞家去国到榆关、碣石，更到瀚海、狼山，八句诗概括了出征的历程，逐步推进，渲染气氛，逐渐紧张。（表现手法）
“榆关”“碣石”“瀚海”“狼山”四个地方连缀，这中间有个什么顺序，写了什么，起了什么作用？
山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。
萧条：自然条件恶劣；凭陵：敌人来势凶猛，战力强；渲染了战势的危急与战斗条件的恶劣。
一方面表达对战士拼死苦战的同情和敬佩，一方面是对贪图享乐的将领的讽刺和批判，并揭露了军中纲纪败坏的残酷现实。
渲染塞外艰苦（荒芜、衰败）的自然环境和战士们殊死抗战的悲壮气氛。
正面点出兵败的原因——轻敌（主旨）
战士们作战的条件有哪些不利之处？请概括。
①“萧条”自然条件恶劣；②“凭陵”敌人来势凶猛，战斗力强； ③“杂风雨”天气恶劣。渲染了战势的危急与战斗条件的恶劣。
环境条件恶劣，敌人凶猛善战，气候条件恶劣，将领与战士的矛盾。其中官兵的矛盾，尤其是将领的寻欢作乐，将领过于轻敌，只想邀功求赏，不爱惜士兵是失败的主要原因。
你认为唐军战败的原因有哪些？主要原因是什么？
“大漠”“穷秋”“塞草”“孤城”“落日”“斗兵”六个意象营造怎样的意境？烘托出了士兵们的心境怎样？
营造了荒芜、衰败的意境，烘托出士兵心境的凄凉。
铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
虚实结合，从戍边将士和思妇的角度，写出战争的残酷以及带给他们的痛苦。表达战士思乡和思妇怀人的情感。对造成久戍不归的无能边将进行了强烈的抨击和批判，深化了主题。
运用环境描写，突出边境动荡不安、环境恶劣，表达了战士们的思乡深切。
描写边疆战士奋力拼杀、警惕紧张的战斗生活。极力渲染悲凉的气氛，烘托战争的惨烈。表现诗人对戍边战士的崇高敬意。
这一部分主要交代了什么内容？
①写士兵的痛苦：辛勤久，空回首。②边疆的荒凉：飘飖那可度，苍茫更何有！③战争的酷烈：杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
①借代。铁衣代士兵，玉箸代家中的思妇。②对比。把征人和思妇放在一起写，更能突出征人思乡、思妇断肠的分离之苦。
这一部分主要与运用了哪些手法？
征人思乡、分离之苦是边塞诗的传统内容，诗人此处是如何写征人之苦的？
扣住“久”“断肠”“空”，体会征人内心之苦。“久”：作为征夫从来都是长久的辛勤远戍，守护身后的百姓和国家，被困险境，将要命丧沙场，回首家园的方向，相去万里，永无见期，无尽悲愁和凄凉；“怨”：不在出征，而在边将无能、决策失当造成久戍不归。
相看白刃血纷纷， 死节从来岂顾勋？君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
赞美战士们殊死搏斗、保家卫国的精神。
讽刺当朝将领好大喜功、不恤士卒的行为。
一是奋不顾身在前线冲杀的战士VS沉迷歌舞寻欢作乐的将帅的对比；二是古代有勇有谋、关爱士兵的李广VS今日贪图享乐、好大喜功的将帅的对比。
李将军与诗中的将领有何不同？
广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。……匈奴畏李广之略，……广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。 ——《史记》
思考：本诗的诗眼是什么？具体表现在哪些方面？
1．诗歌在表现主题时使用了哪些艺术手法，有什么作用？
（1）诗作善于描绘边塞风光，渲染战地气氛。
①山川萧条极边土②大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。③边庭飘摇那可度，绝域苍茫无所有。
边塞环境：辽远、开阔、荒凉作用：营造一片肃杀的气氛，渲染悲剧的场面，烘托出残兵败卒心境的凄凉。
（2）借景抒情，情景交融。
（3）句式整散结合，语言铿锵有力。
出兵时的金鼓震天——战败后的困苦凄凉士兵的辛苦作战——将军的纵情声色士兵的效命死节——将军的贪功懈怠　古时李广体恤爱护士卒——现时将军享乐腐化、不恤士卒
（4）运用多重对比，深化作品主题。
本诗具有丰富的思想内涵，概括了开元年间唐军将士戍边生活的多个方面。重点揭露了军中官兵苦乐悬殊现象，抨击了将帅们腐败无能，不恤士卒的行径，颂扬了战士们的英勇爱国精神。沙场征战长苦辛，如何不忆李将军！大时代中如何维护来之不易的和平，同样是我们每个青少年都要思索的问题。
1.《燕歌行》中，“ ， ”两句描绘了一幅大军出征图。 2.《燕歌行》中，“ ， ”两句描绘了一幅战败被围图。3.《燕歌行》中，“ ， ”两句描绘了一幅被围思亲图。 4.《燕歌行》中，“ ， ”两句描绘了一幅效命死节图。5.《燕歌行》中，“ ， ”两句揭露军中苦乐不均，批判身居要职的将军们的腐败作风。6.《燕歌行》中，表现军队出师时盛大气势，为失利时狼狈情景作反衬的诗句是： 。7.《燕歌行》中，“ ”两句突出征夫思妇双方的痛苦，先夫后妇。8.《燕歌行》中，“ ”两句突出征夫思妇双方的痛苦，先妇后夫。9.《燕歌行》中，“ ”两句古今对比，李广勇猛善战，作风朴实，能善待部将，与士卒同甘共苦。而唐将只知寻欢作乐，不思报效国家。
摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间
大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀
少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首
相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋
战士军前半死生，美人帐下犹歌舞
铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后
君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军
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