2022-2023学年辽宁沈阳苏家屯区五年级上册语文期末试卷及答案

这是一份2022-2023学年辽宁沈阳苏家屯区五年级上册语文期末试卷及答案，共14页。试卷主要包含了 加点字读音完全正确的一项是， 下列句子中没有语病的一项是， 将下列句子排序，正确的一项是等内容，欢迎下载使用。
（时间：90分钟 满分：100分）
选择。
1. 加点字读音完全正确的一项是（ ）
A. 眼睑（liǎn） 嗜好（shì）B. 不耻下问（chǐ） 嫉妒（jì）
C. 皎洁（jiǎ） 步履（lǔ）D. 绰绰有余（chuò） 依偎（wēi）
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查的是字音的识记。
A．眼睑（liǎn）——jiǎn；
B．嫉妒（jì）——jí；
C．步履（lǔ）——lǚ；
故选D。
2. 下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A. 间隔 时间B. 悄悄 悄然C. 勉强 强迫D. 出差 差别
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查的是多音字读音。
A．jiàn/jiān；
B．qiā/qiǎ；
C．都读qiǎng；
D．chāi/chā。
故选C。
3. 下列词语中加点字完全正确的一项是（ ）
A. 爱幕 夜慕B. 繁值 殖日C. 销毁 消灭D. 商义 意议
【答案】C
【解析】
【详解】本题主要考查对字形的掌握。
A．爱幕——爱慕，夜慕——夜幕；
B．繁值——繁殖，殖日——值日；
D．商义——商议，意议——意义。
故选C。
4. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 桂花开了，飘来阵阵清香，让人心旷神怡。
B. 郊外活动中遇到困难，小军想出了很多办法，真是诡计多端啊！
C. 登泰山而没能看到日出，总觉得美中不足。
D. 一知半解比什么都不知道更糟糕。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查的是词语运用。
B．诡计多端：形容阴险狡猾，坏主意很多。不符合句子“小军想出了很多办法解决困难”的语境。
故选B。
5. “小小年纪就能把《离骚》背下来，太厉害了。”这句话中的“厉害”的意思是（ ）
A. 难以对付和忍受；剧烈；凶猛B. 了不起C. 严厉D. 严格
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查一词多义的辨析。
“小小年纪就能把《离骚》背下来，太厉害了。”意思是小小年纪就能把《离骚》背下来，太了不起了。这里的“厉害”指了不起。
故选B。
6. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
B. 太阳虽然离我们很远很远，所以它和我们的关系非常密切。
C. 我用了整整三天左右的时间才把轮船模型做好。
D. 中国残疾人艺术团演出的大型音乐舞剧《我的梦》，受到了观众们的热烈欢迎。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查的是病句辨析。
A．用词错误，“猛烈”形容气势雄壮，力量大。形容“发言”应改为“激烈”。
B．关联词搭配不当，改为“虽然……但是……”表转折。
C．前后矛盾，“整整”和“左右”前后矛盾，故删除“左右”。
故选D。
7. 李小亮同学沉迷于网络游戏，经常不完成作业，上课睡觉，他不珍惜时间。如果你是他的好朋友，你认为用下面句子劝他，最合适的一项是（ ）
A. 克勤于邦，克俭于家。
B. 问渠那得清如许？为有源头活水来。
C. 莫等闲，白了少年头，空悲切。
D. 今日之责任，不在他人，而全在我少年。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查名篇名句的理解。
A．这句话的意思是能够辛勤地为国家效力，能够节俭持家。不符合题干中“不珍惜时间”的语境。
B．这句话的意思是要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。 不符合题干中“不珍惜时间”的语境。
C．这句话的意思是不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。符合题干中“珍惜时间”的语境。
D．这句话的意思是所以说今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。不符合题干中“不珍惜时间”的语境。
故选C。
8. 这学期，我们学习了提高阅读速度的方法，想一想，下面的方法有误的一项是（ ）
A. 阅读时，遇到不懂的词语，在不影响对内容理解的情况下，可以先不管它，继续往下读。
B. 我在读《将相和》时，用较快的速度一个字一个字地默读，有时还回读
C. 为了提高阅读速度，我们阅读时要集中注意力。
D. 带着问题读，可以加快阅读的速度。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查的是阅读方法。
B．为了提高阅读速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。因此选项叙述错误。
故选B。
9. 朱熹写的《观书有感》其一中，“半亩方塘一鉴开”的下一句是（ ）
A. 此日中流自在行B. 穿尽红丝几万条
C. 桃花流水鳜鱼肥D. 天光云影共徘徊
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查的是古诗的背诵。
《观书有感（其一）》全诗：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。因此，“半亩方塘一鉴开”的下一句是“天光云影共徘徊”。
故选D。
10. 将下列句子排序，正确的一项是（ ）
①到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
②所以，人们叫它瓶子树。
③在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。
④雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。
⑤这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。
A. ③①⑤④②B. ①④⑤②③C. ①④⑤②③D. ③①④⑤②
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查的是句子排序。
读一读几个句子，“在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树”是总起句，下面的内容是围绕“高大、奇特的树”来写，所以这个句子排在第一位；“到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片”中的“这种树”承接“一种高大、奇特的树”，因此排在第二位；“雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放”中的“绿叶”承接“心形的叶片”，因此这句话排在第三位；“这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶”中的“这时”指的是“雨季一过”，因此，这句话排在第四位；“所以，人们叫它瓶子树”是对上面内容的总结，因此放在最后一位。这段话的排列顺序是③①④⑤②。
故选D。
11. 对课文内容理解不正确的一项是（ ）
A. 《慈母情深》中，作者通过场景、细节的描写来表现母亲对子女无私的爱，也表达了“我”对母亲的爱和感激。
B. 《落花生》一课，作者借助花生的特点，抒发了“要做有用的人”的感悟。
C. 《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课，父亲严厉的批评，让我的人生道路充满坎坷，终究一事无成。
D. 《鸟的天堂》一课，“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”这句话中，前一个“鸟的天堂”是指大榕树，而作者说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂，是因为作者亲身感受到鸟儿们在这里生活得自由自在，所以在作者的心里，大榕树就是鸟的天堂。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查课文内容的理解。
C．《“精彩极了”和“糟糕透了”》记叙作者在小时候，写了第一首诗，母亲的评价是：“精彩极了”，而父亲则说：“糟糕透了”。后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本，每次母亲都说：“精彩极了”，父亲说：“糟糕透了”。最后，作者终于明白了，不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。
故选C。
积累运用
12. 正确、美观地书写下面的词语。

【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语拼写。
做题时，首先要拼读音节，注意声调、前鼻韵母、平翘舌音等，然后根据拼音写出对应的词语。写完后，再检查一下，检验拼读、书写是否有误，确保书写的正确、规范、美观。 注意“崩”“塌”“酷”“悠”“酬”“诺”的书写笔画。
13. 请把下列词语补充完整，再按照要求回答问题。
_____高_____烈 _____不聊_____
得_____忘_____ 应_____不_____
从以上词语中找出一对意思相近，但感情色彩相反的词语：__________——__________
【答案】 ①. 兴 ②. 采 ③. 民 ④. 生 ⑤. 意 ⑥. 形 ⑦. 接 ⑧. 暇 ⑨. 兴高采烈 ⑩. 得意忘形
【解析】
【详解】本题考查补全词语和选词填空。
兴高采烈：形容兴致高昂，情绪热烈。
民不聊生：老百姓无以为生，没有办法生活下去。
得意忘形：形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己。
应接不暇：形容景物繁多，来不及观赏，后多形容来人或事情太多，应付不过来。
“兴高采烈”和“得意忘形”都有高兴的含义，但兴高采烈是褒义，得意忘形是贬义。
故感情色彩相反的词语兴高采烈——得意忘形。
14. 古诗文填空。
（1）___________________，直把杭州作汴州。
（2）我劝天公重抖擞，__________________。
（3）月落乌啼霜满天，___________________。
（4）我非生而知之者，好古，___________________。
（5）山一程，水一程，身向榆关那畔行，___________________。
（6）____________________，清泉石上流。
【答案】 ①. 暖风熏得游人醉 ②. 不拘一格降人材 ③. 江枫渔火对愁眠 ④. 敏以求之者也 ⑤. 夜深千帐灯 ⑥. 明月松间照
【解析】
【详解】本题考查的是古诗文默写。
（1）书写时注意“暖、熏”的正确写法；
（2）书写时注意“降、材”的正确写法；
（3）书写时注意“枫、渔”的正确写法；
（4）书写时注意“敏、求”的正确写法；
（5）书写时注意“深、帐”的正确写法；
（6）书写时注意“松、照”的正确写法。
15. 根据课文内容填空。
“_________的空中_______白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种______。那是清澄的_____________。而且具有生命了。”这是作家郭沫若为我们描绘的白鹭______________图。
【答案】 ①. 黄昏 ②. 偶见 ③. 恩惠 ④. 形象化 ⑤. 黄昏低飞
【解析】
【详解】本题考查课文内容的掌握。
书写时注意“昏、偶、惠”的正确写法。
《白鹭》是近现代诗人郭沫若创作的一篇散文。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。从这段话中的“黄昏的空中偶见白鹭的低飞”可知，这段话写的是白鹭低飞图。
16. 把下面的画面写具体。
清早，天空中布满了阴云。
_______________________________
【答案】清早，天空中布满阴云，太阳也躲起来了，整个天空就像蒙上了一层塑料膜
【解析】
【详解】本题考查的是写句子能力。
读一读原句，这句话写的清晨，天空布满阴云。由此可知，这是要下雨的前兆。因此，我们可以从乌云密布的状态和大雨来临前的情况来把句子写具体。
清早，天空中布满了阴云，阴沉沉的，阴云在天空中，就像翻起的波浪，滚动着，相互就差着。那云越来越厚，颜色也越来越深，一场暴雨马上就要来临了。
17. 把下面成语的意思用具体的情景表现出来。
坐立不安：_____________________________________
【答案】她一个人坐在窗前，望着天空发呆。心中有万语千言，但不知从何说起，心乱如麻。
【解析】
【详解】本题考查成语的理解运用。
坐立不安：坐着也不是，站着也不是；形容心情紧张，情绪不安。通过语言、动作、神态、心理等描写手法表现坐立不安的情绪。注意语句通顺，表意清晰即可。
例如：会议室外，他是最后一位面试者。他坐在椅子上，双脚不安地来回踢着地面，手也捏着衣角，神情焦灼。
18. 根据“骄傲”的不同意思写句子。
骄傲：①自豪
_________________________________
②自以为了不起，看不起别人
_________________________________
【答案】 ①. 我为自己是一个中国人而感到骄傲。 ②. 小华才考了85分就骄傲得不得了。
【解析】
【详解】本题考查的是多义词造句。
首先了解“骄傲”的不同意思，然后根据意思创设不同的情景，写出适合该含义的句子。
（1）看到五星红旗在赛场上冉冉升起，我感到非常骄傲。
（2）他这个人特别骄傲，有点成绩就沾沾自喜。
阅读理解。
课内阅读
《太阳》节选
①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（ ）太阳离地球太远了，（ ）看上去只有一个盘子那么大。
③太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
19. 选文从_________、_________、________三个方面介绍了太阳。
20. 在选文的括号内填入恰当的关联词语。
21. 选文中画横线的句子运用了______和_______的说明方法，这两种说明方法的好处是_______。
【答案】19. ①. 距离 ②. 大小 ③. 热度
20. 因为 所以
21. ①. 列数字 ②. 作比较 ③. 通俗易懂，突出太阳体积很大。
【解析】
【19题详解】
本题考查的是重点信息的抓取。
结合分析短文第①段中“太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？”可知写出了太阳距离地球远。
结合短文第②段中“实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”可知写出了太阳的体积大。
结合短文第③段中“太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。”可知写出了太阳的热度高。
故可知选文从距离、体积的大小、热度三个方面介绍了太阳。
【20题详解】
本题考查关联词。
结合阅读原句，“太阳离地球太远了”前句是原因，导致的后果是“看上去只有一个盘子那么大。”故搭配关联词“因为……所以……”。
21题详解】
本题考查的是说明方法的理解。
分析原句“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”其中“一百三十万个地球”属于列数字，用“地球跟太阳”相比，属于作比较。这两种说明方法的好处是更直观的说明太阳的体积大，能让人有个大概印象。
阅读
水墨菱塘（节选）
①故乡的菱塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散地侧卧于村边地头，大的有几十亩，小的仅半亩多。每年初春，熬过了一冬的菱塘便渐渐有了生机，起初疏疏朗朗的，细小的菱叶漂浮于碧水间。一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满菱塘，把水面挤得密密匝匝。此时，一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来，菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花。微风送来缕缕馨香，红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，还有鼓眼睛的青蛙，在菱盘上尽情地嬉戏。
②临近中秋节，故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的荡一只水盆，穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起一块水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷下来了。刚起水的菱角，鲜嫩、清甜。剥一只丢进嘴里，脆生生、甜津津的，胜似苹果、柑橘。站在岸边的孩子早已等不及了，走向凉冽冽的水里。采菱女见状，忙把“船”靠过去，抓一把菱角塞进孩子们的衣袋，孩子们这才欢天喜地地返回岸上。
③每当这个季节，故乡的每一扇窗户里，都会飘着扑鼻的菱香，芬芳浓郁，和着夜雾，弥漫整个村庄。家家灶上煮着菱，大人小孩剥着菱，第二天一早，故乡的街头，摊摊担担，那一堆堆溢着余香的菱角，就一个劲儿诱惑你。
④剥着菱角，我又徜徉在故乡的画幅中了。我看到了池塘轻易散不开的浓雾。荡起水盆，我也加入了采菱女的行列，并随手将一只菱角扔进嘴中，细细咀嚼，甜滋滋的，满口生津，齿颊留芳……
注：①黄梅：指春末夏初的一段时间。②头朝菱：是中秋前后第一拨采的菱角。
22. 短文第①自然段中“散漫”在词典中有两种解释：①随随便便，不守纪律。②分散、不集中。在这里应该选择第________种解释。这句话中“_________”一词也表达了这个意思。
23. 短文①至③自然段为我们勾勒了三幅优美的图画，它们分别是水墨菱塘图、_____图、_____图。
24. 阅读短文第②自然段，“头朝菱”受到孩子们喜欢的原因是_____________。“采菱女见状”中的“见状”在文中具体指_____________
25. 根据对短文的理解，判断对错。
（1）第①自然段中划横线的句子是对菱叶的动态描写，写出了菱叶的勃勃生机。（ ）
（2）第②自然段中采菱女看见孩子们走向凉冽冽的水里时，“忙把‘船’靠过去，抓一把菱角塞进孩子们的衣袋”，这句话写出了采菱女的善良、朴实。（ ）
（3）第③自然段中“一个劲儿诱惑你”，写出了菱角特别多。（ ）
（4）第②自然段中的“掀”和“掐”这两个动词，写出了采菱女采菱角时动作非常熟练。（ ）
26. 短文借对_______的描写，表达了作者_________________的情感。
【答案】22. ①. ② ②. 零零散散
23. ①. 五彩采菱图 ②. 芳香食采菱
24. ①. 鲜嫩，清甜 ②. 指站在岸边的孩子等不及，要走向凉冽冽的水里。
25. ①. √ ②. √ ③. × ④. √
26. ①. 故乡采菱角 ②. 思念亲人，怀念故乡
【解析】
【22题详解】
本题考查了对词语的理解。
结合短文第①段中句子“故乡江南的菱塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散地侧卧于村边地头。大的有几十亩小的仅半亩多”“菱叶们便争先恐后地涨满菱塘，把整个水面挤得密密匝匝”得出答案，菱花的特点可从句子“可知，“散漫”在这里是分散、不集中的意思。其中“零零散散（分布得很稀）”一词也表达了这个意思。
【23题详解】
本题考查概括段落大意。
结合短文第①段中“一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来，菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花。微风送来缕缕馨香，红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，还有鼓眼睛的青蛙，在菱盘上尽情地嬉戏。”可知主要写了故乡菱塘、菱叶、菱花的特点，故可取名为“水墨菱塘图”。
阅读短文第②段中“穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的荡一只水盆，穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起一块水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷下来了。”可知主要写了秋天采菱女采菱的情景，故可取名为“五彩采菱图”。
阅读短文第③段中“故乡的每一扇窗户里，都会飘着扑鼻的菱香，芬芳浓郁，和着夜雾，弥漫整个村庄。家家灶上煮着菱，大人小孩剥着菱”可知主要写了人们煮菱角和买菱角时，菱香弥漫的情景，故可取名为“芳香食菱图”。
【24题详解】
本题考查了对选文内容的理解。
结合短文第②段中“刚起水的菱角，鲜嫩、清甜。剥一只丢进嘴里，脆生生、甜津津的，胜似苹果、柑橘。站在岸边的孩子早已等不及了，走向凉冽冽的水里。采菱女见状，忙把“船靠过去，抓一把菱角塞进孩子们的衣袋，孩子们这才欢天喜地地返回岸上”可知，“头朝菱”受到孩子们喜欢的原因是“头朝菱”鲜嫩、清甜。其中“采菱女见状”中“见状”在文中具体指站在岸边的孩子等不及，要走向凉冽冽的水里。采菱女“忙把“船靠过去，抓一把菱角塞进孩子们的衣袋”，从这句话中我感受到了采菱女的热情淳朴。
【25题详解】
本题考查的是短文内容的理解。
（1）结合短文第①段中“一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满菱塘，把水面挤得密密匝匝。”这句话运用了拟人的修辞方法，不仅写出了菱叶长得快，还写出了菱叶的勃勃生机，同时也表达出了作者对菱叶的喜爱。
故正确。
（2）结合短文第②段，其中采菱女“忙把“船靠过去，抓一把菱角塞进孩子们的衣袋”，从这句话中我感受到了采菱女的热情淳朴。
故正确。
（3）结合短文第③段中“就一个劲儿诱惑你。”说明煮菱的香味弥漫，引人流口水，而不是写出了菱角特别多。
故错误
（4）结合短文第②段中“她们一只手掀起一块水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷下来了。”其中“掀”和“掐”这两个动词，写出了采菱女采摘菱角轻盈、熟练的动作。
故正确。
【26题详解】
本题考查文章的主旨。
通读短文，这篇文章主要讲了故乡采菱角的趣事。菱角是故乡特有的味道，所以菱角也是一种思乡的味道。表达了作者对故乡菱塘的喜爱之情和对故乡的思念之情。
27. 习作
沈阳是我们的家乡，是我们成长的地方。在党的正确领导下，它正飞速地发展，发生着翻天覆地的变化，二十年后我们的家乡会是什么样呢？让我们穿越时空，到二十年后的家乡去看一看。
题目：二十年后的家乡
要求：1．大胆想象，并把重点部分写具体。
2．文中不要出现真实的学校、班级和人名。
3．字数400字左右。
【答案】例文：
二十年后的家乡
二十年弹指一挥间，我已经是一名小有成就的画家了，而且常年定居国外，工作繁忙而无暇回家乡。这次，我终于安排妥当我的工作，踏上了回乡之路。在飞机上，我的脑海里不断涌现出亲人、朋友的面孔，还有我有趣的童年时光，虽然一切都很遥远，却又历历在目。
终于到了，我怀着激动而又忐忑的心情下了飞机。走在家乡的马路上，我的眼睛一下子亮了。原来拥挤的小路，现在变成了四通八达、十分宽阔的大道。之前浑浊的小溪，如今水波荡漾、清澈见底。原来需要人们费力采摘的果园，现在已经不用人们挥洒汗水，取而代之的是智能机器人轻松有序地采摘、分拣并清洗干净。家乡的变化太大了，真是不可思议！
我继续欣赏着美景，这时一辆3D打印汽车朝我按了按喇叭，我回头一看，原来是我小学同学小杨。我坐上她的车，座位可真舒服，小杨说这车以太阳能为动力，特别环保，还能自动识别前方障碍，安全性能也极佳。我们找了家咖啡馆坐下，她说自己也才回来不到一年，在这里工作顺利、生活惬意，回到家乡是她最正确的选择。
聊了一会儿，我们道了别，我又静静地走在小路上，凭着记忆来到了儿时玩耍的游乐场，可现在那里已是拔地而起的高楼大厦，但是那些美好的记忆不会消逝，永远成为我宝贵回忆。
才二十年的时间，我的家乡竟有如此大的变化，我打算马上飞回去结束工作，回到乡来发展，我想我一定会拥有更幸福美满的生活！
【解析】
【详解】本题考查的是习作能力。
审题：本题为命题作文，要求以“二十年后的家乡”为题，写一篇习作。
立意：这是一篇想象作文，内容主要是想象二十年后家乡的情景。首先，想象一下，二十年后你的家乡会有哪些方面的变化？环境、工作、生活等会变成什么样子呢？让我们放飞思想，大胆想象，再拟出提纲。其次，前后对比写出“新”写二十年后的家乡，要突出一个“变”字，能让读者从“变”中感受到你家乡的发展，时代的进步。然后，智能科技写出“奇”运用了前后对比，写出了家乡的变化之大，这样的变化，是依靠怎样的力量产生的呢？当然是科技的力量。最后，结尾不忘写出“情”科技一直都在变，不变的是我们割不断的那份情。在变化中寻求不变的乡情，是本次习作隐含的主题。在写作时可以用上自己积累的好词好句。
思路：
开头：开门见山，点明自己二十年后回到家乡；
中间：运用前后对比，具体介绍二十年后家乡的变化；
结尾：抒发感情，表达对家乡变化的感慨。