2022-2023学年辽宁沈阳铁西区五年级上册语文期末试卷及答案
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这是一份2022-2023学年辽宁沈阳铁西区五年级上册语文期末试卷及答案,共10页。试卷主要包含了读拼音,写词语,根据提示的语境填写古诗、佳句等内容,欢迎下载使用。
1.(2分)选出加点字读音有误的一组是( )
A.酵母(jià) 凛冽(lǐn) 馈赠(zèng) 噪声(zà)
B.酬谢(chòu) 衰老(suāi) 龟裂(jūn) 嫉妒(jí)
C.珊瑚(shān) 繁殖(zhí) 空旷(kuàng) 偏僻(pì)
D.嗜好(shì) 榨油(zhà) 间隔(jiàn) 削弱(xuē)
2.(2分)根据课文内容,语句中括号内词语填写错误的一项是( )
A.黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种(恩赐)。
B.夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人(心旷神怡)。
C.故今日之(责任),不在他人,而全在我少年。
D.敏而好学,学而不厌,(诲人不倦)。
3.(2分)对诗、句中加点字理解不正确的一项是( )
A.默而识之,学而不厌,诲人不倦。(教诲)
B.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。(活力,生命力)
C.随意春芳歇,王孙自可留。(尽)
D.读书有三到。三到之中,心到最急。(不要紧,不重要)
4.(2分)下列作者和作品搭配错误的一项是( )
A.冰心——《忆读书》B.冯骥才——《珍珠鸟》
C.许地山——《白鹭》D.法布尔——《昆虫记》
5.(2分)下列语句中没有运用说明方法的一项是( )
A.鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿:一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
B.小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。
C.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
D.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
6.(2分)下列作品不属于民间故事的是( )
A.《田螺姑娘》B.《刘三姐》
C.《将相和》D.《孟姜女的传说》
7.(2分)下列标点符号运用不正确的一项是( )
A.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱幕之心。
B.它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
C.“岛那边是什么东西,搞得那么神秘?是暗堡?”将军说着就走了过去,才看清那儿用礁石围成一圈,上面用油布遮挡着。掀开油布一角,竟露出一片绿油油的菜地。
D.有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。
8.(2分)下列作品中,出自初唐书法家欧阳询的作品是( )
A.《多宝塔碑》B.《九成宫醴泉铭》
C.《玄秘塔碑》D.《兰亭集序》
9.(5分)读拼音,写词语。
10.(7分)根据提示的语境填写古诗、佳句。
A.《枫桥夜泊》中“ , 。”写出了作者看到月夜中静谧的景象,心中充满了愁绪。
B.看到小强同学贪玩不珍惜时间,你会用岳飞的名句“ , , 。”来劝导他。
C.我们常常用朱熹《观书有感》其一中的诗句“ ? 。”来勉励自己不断学习,汲取新的知识,不断提升。
11.(6分)根据要求完成。
(1)于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。(结合课文,体会课文结尾的特点)
(2)清早,天空中布满了阴云。(把画面写具体)
12.(4分)课内阅读
忆读书(节选)
ㅤㅤ我决定咬了牙拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那
个字的一半。
(1)选文的作者是:(1分)
(2)你是否赞同作者的这种读书方法?请选择恰当的材料表达出自己的观点。(3分)
13.(12分)课内阅读
鸟的天堂(节选)
ㅤㅤ(1)我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,就像一株大树卧在水面上。
ㅤㅤ榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,明亮地照耀着我们的眼睛;似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动
ㅤㅤ(2)起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,小的,花的,有的站在树枝上叫,有的飞起来
ㅤㅤ(3)当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我
(1)选段(1)主要写了:(2分)
(2)选段(1)(2)在描写方法上分别是 、 。(4分)
(3)选段(3)中,“鸟的天堂”和鸟的天堂分别指的是什么?(4分)表达了作者怎样的情感?(2分)
14.(20分)课外阅读
有太阳味的童年
秦文君
ㅤㅤ①我之所以能成为一名儿童文学作家,与我那带有太阳味的童年有关。
ㅤㅤ②小时候,我非常淘气,常常和弟弟爬窗户进出家门。我们并不是好好地爬进爬出,做成“地道”和“陷阱”靠在窗前,再从里面爬出来。爸爸知道后对我们“抓大放小”,要相互友爱,对我们的贪玩却包容了。
ㅤㅤ③从认字起,爸爸就给我买书刊。我关注的第一本文学书是《红岩》,当时这两个字我还认不全,别人都笑了,而爸爸却微笑着鼓励:“我女儿真聪明!”后来我阅读了一些书,我都乐于叙述。他总是欣喜地倾听着,然后说:“不错。”
ㅤㅤ④刚进小学时,我不喜欢上学,从学校偷跑出去“养蚂蚁”。我把蜂蜜洒在地上,把它们全部圈养起来。爸爸知道后,劝我把那些蚂蚁都放了
ㅤㅤ⑤有一次,我看到窗底下种的向日葵会 ——每当太阳升起的时候,它真的会左摇右摆。同学们却不相信我,于是我又不愿去学校了。为了鼓励我重返学校,我就再说“请吃糖吧”,又往对方嘴里塞一颗糖。这个办法很管用,最终成为品学兼优的学生。
ㅤㅤ⑥我很庆幸有个太阳味的童年,那些温暖的事情,如走在路上正好太阳照过来,有爱你的人轻轻拍拍你的肩膀。我很幸运,有一个爱我的父亲
(1)短文写了父亲教育“我”的几件事,请你用简洁的语言概括写出来。(4分)
(2)联系上下文,短文第⑤段横线里填写最恰当的一项是。 (3分)
A.唱歌
B.跳舞
C.睡觉
D.微笑
(3)下面有关本文信息正确的一项是 。(3分)
A.“我”小时候常和弟弟用泥土做成地道和陷阱爬进爬出。
B.爸爸严厉地处置了“我”圈养蚂蚁的事情。
C.“我”关注的第一本文学书是《红岩》。
D.“堵嘴的糖”让我和同学相互间都不说话了。
(4)短文的开头和结尾,作者在表达上运用 的写法,这样写的好处是: (4分)
(5)文中的爸爸是一个怎样的人?请你简要谈谈理由。(3分)
(6)短文的题目有怎样的含义?请结合全文内容谈谈你的理解。(33分)
15.习作(25分+5分)
ㅤㅤ生活中,我们会有很多心声想对别人倾诉:告诉父母你对某个问题的不同看法,和老师同学诉说自己的喜怒哀乐,用恰当的语言让他们了解你的想法,体会到你的感情。要求:字迹工整,注意标点符号的运用。400字左右。
2022-2023学年辽宁省沈阳市铁西区五年级(上)期末语文试卷
参考答案与试题解析
1.【解答】A、C、D正确。
B.有误。“衰老”的“衰”应读“shuāi”。
故选:B。
2.【解答】A.有误,语句选择课文《白鹭》,更是乡居生活中的一种恩赐。
B、C、D正确。
故选:A。
3.【解答】A、B、C正确。
D.有误,“读书有三到,心到最急”的意思是:读书要专心一致,即心到,口到,心到最重要。
故选:D。
4.【解答】A、B、D搭配正确。
C.搭配错误,《白鹭》的作者是郭沫若。
故选:C。
5.【解答】A.根据“一类是须鲸”。
B.对小松鼠外形的介绍。
C.根据“一百三十万个”判断出说明方法是列数字。
D.根据“就像虹”判断出说明方法是打比方。
故选:B。
6.【解答】A、B、D都属于民间故事。
C.不属于民间故事,《将相和》属于历史故事。
故选:C。
7.【解答】A、B、C正确。
D.有误,“地球上的庄稼和树木才能发芽”“长叶”“开花”都是句子间的一般停顿。
故选:D。
8.【解答】A.《多宝塔碑》是唐代书法家颜真卿的作品。
B.《九成宫醴泉铭》是初唐书法家欧阳询的作品。
C.《玄秘塔碑》是唐代书法家柳公权的作品。
D.《兰亭集序》是晋代书法家王羲之的作品。
故选:D。
9.【解答】故答案为:
平衡 瘦弱
抽象 走廊
篇章
10.【解答】A.出自唐代张继的《枫桥夜泊》。
B.“莫等闲,白了少年头。意思是:人生年少时,等到年纪大了。
C.出自宋代朱熹的《观书有感》。
故答案为:
A.月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠;
B.莫等闲 白了少年头 ;
C.问渠那得清如许 为有源头活水来。
11.【解答】(1)“于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,其特点是:点明中心。
故答案为:
(1)点明中心,表达了作者对故乡和童年生活的思念。
(2)清早,天空中布满了阴云,像一块巨大的幕布,也让天色变暗了。
12.【解答】(1)考查了作家及其作品。阅读文段内容可知。
(2)考查对问题的认识能力。先表明观点。若赞同就写赞同理由,如:我赞同,并没有因为识字不足而放弃阅读,也可以在书中探索学习。
故答案为:
(1)冰心;
(2)赞同,理由是:虽然字音都不对,保持了对阅读的兴趣,从而理解某些词的意思。
13.【解答】(1)考查学生对文段内容的理解和概括。阅读第一自然段的关键句“我们的船渐渐逼近榕树了”可知。
(2)考查学生对描写手法的理解。阅读句子“我们的船渐渐逼近榕树了,真是一株大树。枝上又生根,伸进泥土里,从远处看,第一段主要运用了静态描写,便看见一只大鸟飞了起来,第三只,树上就变得热闹了,到处都是鸟影”可知。
(3)考查对文段内容的理解和分析。《鸟的天堂》这篇课文记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻,展示了一派美丽动人的南国风光。最后一自然段第一个“鸟的天堂”是指大榕树、快乐。
故答案为:
(1)“我”和朋友近看大榕树;
(2)静态描写 动态描写;
(3)第一个“鸟的天堂”是指大榕树;第二个“鸟的天堂”是指鸟儿们在大榕树上自由,表达了作者对大自然的热爱。
14.【解答】(1)考查概括文章内容的能力。根据第二自然段“小时候,常常和弟弟爬窗户进出家门”“爸知道后对我们‘抓大放小’”,当时这两个字我还认不全,第四自然段“刚进小学时,从学校偷跑出去‘养蚂蚁’”“等聚集起成百上千只蚂蚁后,第五自然段“为了鼓励我重返学校。
(2)考查对文章内容的理解。根据后文“它真的会左摇右摆”可知。故选B。
(3)考查对文章内容的理解和分析。A.有误,做成“地道”和“陷阱”靠在窗前,用泥土做成地道和陷阱爬进爬出的说法错误,根据第四自然段“爸爸知道后,说那样它们高兴,爸爸没有严厉地处置了“我”圈养蚂蚁的事情。D.有误,我和同学们相处和睦。故选C。
(4)考查了写作手法。文章第一段总写父亲温和;最后一段写父亲教育方式独特。因此。这样写文章结构严谨。
(5)考查了人物形象分析。结合文本内容进行分析,爸爸鼓励“我”读书可知;从让“我”放蚂蚁和让“我”重返校园这两件事来看。据此可知、智慧。
(6)考查对标题的理解。抓住关键词。短文主要描写了作者通过回忆童年时爸爸对“我”独特的教育方式。所以标题“有太阳味的童年”在文中不仅指“我”的童年充满了阳光般的快乐和温暖,表现出作者对童年的怀念。
故答案为:
(1)①小时候和弟弟爬窗户,爸爸对我们“抓大放小”,爸爸微笑着鼓励“我”,爸爸劝“我”放了蚂蚁,爸爸给“我”准备“堵嘴的糖”。
(2)B;
(3)C;
(4)首尾呼应 文章结构严谨,使内容浑然一体;
(5)从“我”读错字时,爸爸鼓励“我”读书可知;从让“我”放蚂蚁和让“我”重返校园这两件事来看。据此可知、智慧。
(6)有“太阳味的童年”在文中不仅指“我”的童年充满了阳光般的快乐和温暖,也表现出“我”的童年在爸爸独特的教育下变得快乐和美好。
15.【解答】范文:
老师,我想对您说
李老师:
您好!我要给您写信,我要表达对您的感激之情。
我由一个调皮无知的顽童,变成了一个有礼貌、明道理、有知识的小学生。这都要感谢您——敬爱的李老师。
李老师,您还记得吗?当您第一次走进教室为我们上课时,我就被您的气质吸引住了,特别是您那清脆、响亮的声音永远留在了我的记忆里,回荡在我的耳边。
您还记得吗?每个星期二都是您最忙、最累的一天。有一次,您走进教室,脸色苍白,嘴唇干裂。但是您的脸上挂满了和蔼可亲的笑容。上课时您的声音越来越低,我抬头认真观察,发现您以前那乌黑发亮的头发中已掺有几十根白发,您的额头上也爬满了皱纹,看上去,消瘦了许多。您那清脆、响亮的声音也已经沙哑了。这时,您又发出了一阵阵咳嗽声,让我们心疼。下课了,您迈着缓慢的步子静静地离开教室,同学们到办公室找您批作业,却发现办公室里空无一人,我们去别的办公室一打听,才知道原来您今天带病上课,现在在医院呢。这时,同学们像炸开了锅,七嘴八舌地议论开了。因为下午还有您的课。怎么办啊?我们猜想一定让其他老师来代课了。到了下午,上课铃响了,同学们坐在位置上等待着新的老师来上课。这时,老师,您笑容可掬地走进教室,我们都大吃一惊,原来老师为了不耽误我们上课,特地又从医院赶了回来,上完课,您还要回去治疗呢。这节课,班里鼎鼎有名的“捣蛋鬼”也乖了许多,深深地被您那无私的奉献,忘我的工作精神感化了。
您需要回家休息,身体第一啊!可您常常把我们的学习放在第一位,为了使我们能够学到更多的知识,为了我们健康快乐地成长,您放弃了一切。您教我们爱祖国,爱人民;您教我们爱劳动,爱科学;您教我们做人的道理。您为我们打开了一扇知识的窗户,展现在我们眼前的是辽阔的天空,您让我们自由地飞翔!
刘老师,您知道吗?我们是您亲手栽种的桃李,我们的萌芽生长,无不沐浴着您的阳光雨露。您每天细心地浇水、施肥,为我们灌溉知识的肥料,为我们改掉坏习惯,让我们茁壮成长。没有您的付出,就没有现在的我们。我为自己有这样的老师而骄傲、幸福。老师,我真诚地想对您说声谢谢。您的恩情我们一生一世都不会忘记。我一定不辜负您的期望,好好学习,将来成为一个建设祖国的有用之才。一定要为老师、为学校、为祖国增光添彩!
祝您:
身体健康!
学生:李红
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