2022-2023学年山东济宁邹城市五年级上册语文期末试卷及答案

这是一份2022-2023学年山东济宁邹城市五年级上册语文期末试卷及答案，共11页。试卷主要包含了 看拼音，写词语， 综合实践， 根据课文内容填空， 国学经典连线等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：90分钟；分值：100分）
1. 看拼音，写词语。
对于喜欢阅读的人来说，在书中，各类有趣的故事yìng jiē bù xiá（ ），可以尽情bǎ lǎn（ ）各地的风景名胜。在jīn jīn yǒu wèi（ ）的阅读中不仅可以忘记生活中fán suǒ（ ）的事，还可以在máng lù（ ）的生活中qǐ dí（ ）我们的智慧。阅读书籍，使人xīn kuàng shén yí（ ）。
【答案】 ①. 应接不暇 ②. 饱览 ③. 津津有味 ④. 烦琐 ⑤. 忙碌 ⑥. 启迪 ⑦. 心旷神怡
【解析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“暇、津、烦、碌、神”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
把正确答案的序号填在括号里。
2. 下面加点字读音完全相同的一项是（ ）
A. 悄然 悄寂 静悄悄B. 更新 更改 半夜三更
C. 传记 传闻 名不虚传D. 勉强 倔强 身体强壮
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查多音字。
A.悄[qiā]1.〔悄悄〕2.没有声响或声音很低。3.偷偷；（行动）不让人知道。[qiǎ]1.忧愁。2.形容没有声音或声音很低。
“悄然”中“悄”读qiǎ，“悄寂”中“悄”读qiǎ，“静悄悄”中“悄”读qiā，读音不相同。
B.更[gēng]1.改变；改换。2.经历。3.旧时夜间计时的单位。一夜分为五更，每更约两小时。[gèng]1.副词。2.更加；越发。3.再。
“更新”、“更改”、“半夜三更”中“更”都读gēng。读音相同。
C.传[chuán]1.由一方交给另一方；由上代交给下代。2.传授。3.传国。4.传导。5.表达。6.发出命令叫人来。7.传染。。[zhuàn]叙述历史故事的作品（多用于小说名称）。
“传记”中“传”读zhuàn，“传闻”中“传”读chuán，“名不虚传”中“传”读chuán。读音不相同。
D.强 [qiáng]1.力量大（跟“弱”相对）。2.感情或意志所要求达到的程度高；坚强。3.使用强力。4.使强大或强壮。5.优越；好（多用于比较）。6.用在分数或小数后面，表示略多于此数（跟“弱”相对）[qiǎng]勉强。[jiàng]强硬不屈；固执。
“勉强”中“强”读qiǎng，“倔强”中“强”读jiàng，“身体强壮”中“强”读qiáng。读音不相同。
故选B。
3. 下列句子中，说法不正确的一项是（ ）
A. 欧阳询是初唐著名的书法家，《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。
B. 书写古诗时每一行诗句都顶格写，注意上下、左右文字要对齐。
C. 书写古诗时，要注意笔画、结构等方面的细节。
D. 欧阳询楷书用笔方整，笔力刚劲，整体上显得既平正端庄，又险劲生动。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文化常识
B.有误，书写古诗时每一行诗句都应该居中写，注意上下、左右文字要对齐。
故选B。
4. 下列句子中的加点词语使用正确的一项是（ ）
A. 自己挣的钱虽少，但比起向家长要来的，花得更心安理得。
B. 战士们想出了许多巧妙的方法来对付足智多谋的敌军。
C. 孩子们得意忘形地参加“元旦”联欢活动，个个都开心极了。
D. 人民警察逮捕了犯罪嫌疑人，个个气急败坏的。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查词语的使用。
学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。
A．心安理得：自以为道理上过得去，心里很坦然。形容“自己挣钱花”正确。
B．足智多谋：富有智慧，善于谋划。是褒义词，用来形容“敌军”不正确。
C．得意忘形：指只取精神而舍其形式。“得意忘形”是贬义词，用来形容联欢活动不正确。
D．气急败坏：形容非常慌张或恼怒。“气急败坏”是贬义词，用来形容“人民警察逮捕了犯罪嫌疑人”不正确。
故选A。
5. 依次填入下面这段话横线上的句子，最恰当的一项是（ ）
我在少年时代，曾看见不少天资聪明、敏锐过人的学生 。 ： 。 。这些事说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。
①聪明反被聪明误
②而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋不怠，遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰的道路上，做出了优异的成绩
③可是，有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力。结果他们的“天才”一天天暗淡下去，落得一事无成
④这就应验了中国一句古话
A. ③④②①B. ③①②④C. ③④①②D. ④③①②
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查句子排序。
排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。通过阅读可知，这是一段说明自己观点的语段，“我在少年时代，曾看见过不少天资聪明、敏锐过人的学生”说明生活中的一类人，为首句，后面举例说明一些“天才”一天天暗淡下去，落得一事无成，所以③排在最前面；“这”指的是③，所以④排在③的后边；“聪明反被聪明误”是这句古话，所以①应该排在④的后面；最后②举了一个相反的例子，应该排在最后面。顺序为③④①②。
故选C。
6. 综合实践
（1）2月4日元宵节期间，邹城市政府要在体育广场进行无人机表演。请你为本次活动拟一个宣传标语。
__________________________________________
（2）在读书时，生动的人物形象往往会给我们留下深刻的印象，请把你喜欢的人物介绍给大家。
我喜欢的人物是________________，他（她）是作品《________________ 》中的人物。我喜欢他（她）的理是_________________________________ 。
【答案】（1）飞行智慧，改变世界
（2） ①. 孙悟空 ②. 西游记 ③. 孙悟空是一个荡魔除邪、匡危扶倾的英雄豪杰。他神通广大，尽职尽责，一路保护唐僧到西天取经。
【解析】
【小问1详解】
本题考查了宣传标语。
写宣传标语必须注意几点：第一点，标语应该简明扼要。第二点，标语应该清晰易读。第三点，标语应该符合规范。第四点，标语应该适应环境。
阅读题目要求可知，本次综合性学习活动的主题是“无人机表演”，写的标语必须体现无人机的特点。如：科技走进生活，感受飞翔魅力。
小问2详解】
本题考查了推荐介绍。
给大家推荐书的时候要注意以下几点：①要推荐一些名著，名著必定有它优秀的地方。②推荐内容健康，并且对朋友有帮助的书籍。③推荐适合朋友阅读的书籍。
在众多的中外神话故事中，我最喜欢“织女”，她是《牛郎织女》中的人物，因为我觉得“织女”心地善良、心灵手巧。
7. 根据课文内容填空。
（1）节俭是我们中华民族的传统美德。朱用纯这样教导我们：“一粥一饭，________________；半丝半缕，__________________________。”
（2）读书有法。《论语》中有“____________________，学而不厌，诲人不倦”的劝言。宋代朱熹告诉我们读书有三到，“三到之中， ____________________”；他在《观书有感（其一）》中还告诉我们“ ________________________ ？为有源头活水来”。
（3）王维在《山居秋暝》一诗中，用“明月松间照，________________。”展现了山间的动静之美。
（4）《己亥杂诗》中，表达诗人龚自珍希望当政者能够广纳人才，变革社会，振兴国家愿望的诗句是“我劝天公重抖擞， _________________________________。”
【答案】 ① 当思来处不易 ②. 恒念物力维艰 ③. 默而识之 ④. 心到最急 ⑤. 问渠哪得清如许 ⑥. 清泉石上流 ⑦. 不拘一格降人材
【解析】
【详解】本题考查根据课文内容填空。
（1）书写时注意“物”“维”的正确写法。
（2）书写时注意“默”“渠”“哪”的正确写法。
（3）书写时注意“流”的正确写法。
（4）书写时注意“降”的正确写法。
8. 国学经典连线。
风急天高猿啸哀 徒有美鱼情
昔人已乘黄鹤去 不保四海
君子成人之美 渚清沙白鸟飞回
天子不仁 此地空余黄鹤楼
坐观垂钓者 不成人之恶
【答案】
【解析】
【详解】本题考查对课外古诗词的积累。
“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”出自唐代杜甫的《登高》。
“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”出自唐代崔颢的《黄鹤楼》。
“君子成人之美，不成人之恶”意思是君子成全别人的好事，而不成全别人的坏事。
“天子不仁，不保四海”意思是天子不行“仁政”，便保不住他的天下。
“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”出自唐代孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》。
阅读下面材料，完成练习。
【材料一】垃圾食品，通常指高热量食品，这些食品很容易使人发胖，而营养却不足。
【材料二】一提到“垃圾食品”，很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、披萨、可乐等，认为这些外来食品才是所谓的垃圾食品。其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品，如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉，只提供热量，是地道的中国口味的垃圾食品。事实上，垃圾食品还指那些提供超过人体需求，最终变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品，这些食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内，成为垃圾。
【材料三】记者就饮食习惯问题对五年级某班50名学生进行调查，调查统计结果如下：
9. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）
A. 垃圾食品主要就是汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐等外来食品。
B. 垃圾食品不包括提供超过人体需求、有多余成分留在体内的一类食品。
C. 酱菜、罐头类食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内，成为垃圾。
10. 材料一、二、三分别主要运用了什么说明方法（ ）
A. 打比方 作比较 举例子B. 作比较 分类别 列数字
C. 举例子 分类别 打比方D. 下定义 举例子 列数字
11. 根据材料三的调查结果，你认为这个班级的同学值得表扬的饮食习惯是_________，需要改进的饮食习惯是_________________。
【答案】9. C 10. D
11. ①. 购买食品时选择有营养价值的 ②. 喜欢喝碳酸饮料
【解析】
【9题详解】
本题考查对材料内容的理解。
A.有误，结合材料二“一提到‘垃圾食品’，很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、披萨、可乐等，认为这些外来食品才是所谓的垃圾食品。其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品，如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉，只提供热量，是地道的中国口味的垃圾食品。”可知垃圾食品不止是外来食品，还有中国口味的垃圾食品等。
B.有误，根据材料二中“事实上，垃圾食品还指那些提供超过人体需求，最终变成多余成分的食品。”可知，选项错误。
C.正确。根据材料二“如酱菜，罐头类食品，这些食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内，成为垃圾”可知，选项正确。故选C。
【10题详解】
本题考查说明方法。
材料一对什么是垃圾食品进行了定义，所以运用了下定义的说明方法。
从材料二中“如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等”“如酱菜、罐头类食品”可知，运用了举例子的说明方法。
从材料三中“72％、8％、20％、24％、30％、40％、6％”这些数据可知，运用了列数字的说明方法。
故选D。
【11题详解】
本题考查提取信息的能力。
通过表格可知，某班50名小学生购买食品时会注重营养价值，占比高达72％，值得表扬；但是常喝的饮品大多数是果汁和碳酸饮料，选择喝白开水的人数较少，只有6％，需要改进。
阅读短文，完成练习。
父亲
①傍晚时分，我和弟弟比赛爬树，结果我的衣袖被刮破了。晚饭时，我掖着藏着，生怕父亲知道了骂我。睡觉前，我把刮破的衣服藏在枕头下。半夜起来，却找不到了，我只好穿着棉袄起来，却意外看见衣服在父亲手中。
②如豆的灯光下，父亲的头微微地低着，目不转睛地盯着袖口，不紧不慢地穿一针，拉一下，再穿一针，再拉一下，一针又一针，反反复复，来来回回。
③隔着一扇虚掩的门，我清楚地看见他缝补时笨拙的动作，像极了拐角耕地的老黄牛，慢腾腾的。再抬头看一眼，在那忽闪忽闪的灯光中，父亲脸上沧桑的皱纹，像小豆豆一样一跳一跳的格外显眼。
④寒冷的冬夜，屋外冷风呼啸，哗啦啦地刮过屋顶，贴在窗户外的那层塑料纸，呼啦啦作响。父亲缝补了一会儿，手指冻僵了。他捧着手，哈一口气，再继续缝补。
⑤我站在门外，感到一股冷飕飕的风，从土墙的屋檐下鱼贯而入。虽然我浑身冷得直打寒战，但心里却是倍感温暖。
⑥那晚，我心里充满了感动和心酸。感动的是从父亲那笨拙的缝补动作中折射出来的细心和爱，心酸的是母亲不在身边的岁月，父亲粗犷的心思慢慢变得细腻。
⑦大学毕业那年，因为工作上的事情不尽如人意，我得了失眠症。父亲为我找了医生，开了一些中药。每次他都要花上几个小时亲自给我煎药，累得直不起腰，但父亲依旧坚持着。我也吃了一些药物，均不见效。我依然夜夜失眠，白天头晕目眩。
⑧那年秋天，父亲到很远的山上摘回很多金黄灿烂的银杏叶，一片片洗净灰尘，摊在门外的竹架上晒干，收藏。然后，他到镇上的商店买回很多橘子，把橘子一瓣瓣剥出来，用白糖腌制在瓦罐内封存，然后把橘子皮掰碎，晒干。
⑨父亲用晒干的橘子皮和银杏叶做了一个枕头。当抱着那个散发着清香味的枕头时，我百感交集。我枕着父亲缝制的“银杏陈皮枕头”，一如枕着一腔爱的暖流，安然入睡。没过多久，我的失眠症就痊愈了。搬家多次，我都没有舍得丢弃父亲缝制的枕头，
12. 根据下面的解释，从文中找出合适的四字词语填空。
（1）像鱼头尾相接一样连续进入。（ ）
（2）不转眼珠地（看），形容注意力集中。（ ）
13. 这篇文章，作者回忆父亲为我做了哪几件事情？请分条进行梳理。
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14. 阅读画“——”的句子，请联系上下文谈谈作者心中倍感温暖的原因是什么。
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15. 文章中的哪个场景或细节最感动你？用波浪线画下来，并说一说感动你的理由。
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16. 请联系上文内容，试着给文章补充结尾。
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【答案】12. ①. 鱼贯而入
②. 目不转睛

13. ①为“我”缝补划破的棉衣。②给“我”缝制银杏陈皮枕头。

14. 父亲在寒冷的冬夜为“我”认真缝补衣服，让“我”感受到了父亲的疼爱。

15. 如豆的灯光下，父亲的头微微地低着，目不转睛地盯着袖口，不紧不慢地穿一针，拉一下，再穿一针，再拉一下，一针又一针，反反复复，来来回回。
这句话通过一系列反复的动作，更加形象地表现出父亲在寒冷的冬夜为“我”认真缝补衣服的情景。这些动作犹如一个个慢镜头深深触动了“我”，让“我”感受到了父亲的疼爱。

16. 因为枕头上保留着父亲的温度，以及爱的香味。
【解析】
【12题详解】
本题考查解释词语。
（1）结合“像鱼头尾”“连续进入”可知对应的词语是文章第⑤自然段的“鱼贯而入”，在文中指冷飕飕的风从土墙的屋檐下不断涌入。
（2）结合“不转眼珠”“注意力集中”可知对应的词语是文章第②自然段的“目不转睛”，在文中指父亲集中注意力地盯着袖口。
【13题详解】
本题考查对文章内容的理解和概括。
通读全文可知文章第①到⑥自然段讲了一件事：父亲为“我”缝补被划破的棉袄，“我”很感动；第⑦到⑨自然段讲了另一件事：父亲为“我”缝制“银杏陈皮枕头”。
【14题详解】
本题考查对句子的理解。
结合“虽然我浑身冷得直打寒战，但心里却是倍感温暖”可知，虽然这个冬夜非常寒冷，但是父亲对我的疼爱让我的心里充满了感动。
【15题详解】
本题考查对文章内容的理解。
结合文章内容和自己想法回答即可。
示例：“父亲到很远的山上摘回很多金黄灿烂的银杏叶，一片片洗净灰尘，摊在门外的竹架上晒干，收藏。然后，他到镇上的商店买回很多橘子，把橘子一瓣瓣剥出来，用白糖腌制在瓦罐内封存，然后把橘子皮掰碎，晒干。”这个场景最让我感动。通过“摘”“洗”“摊”“晒”“收藏”“剥”“封存”“掰碎”“晒干”等一系列的动作，更形象生动地写出了父亲为“我”缝制“银杏陈皮枕头”的情景，让“我”感受到了父亲的爱。
【16题详解】
本题考查补充文章结尾的能力。
结合句子“搬家多次，我都没有舍得丢弃父亲缝制的枕头”和上文父亲为“我”缝制治疗失眠的枕头可知，结尾处可以填写“我”舍不得丢掉枕头的原因，如：因为枕头上保留着父亲的对我的爱。
17. 习作。
在我们成长的道路上，有许多值得感谢的人，如体贴的长辈、循循善诱的老师、朝夕相处的同学……有时，即使是一次失败、一点儿挫折、一句批评，也能给予我们奋发向上的动力，让我们心存感激。请你结合自己生活的经历，以“感谢 ”为题写一篇习作，表达对自己的感激之情，并用上细节描写或场景描写，不少于400字。注：不要在作文中透露真实的班级、姓名等信息。
【答案】例文：
感谢我的朋友
从古至今的诗词文章，亲情似乎是永恒的主题，但是，如果你细心观察，将会发现还有另外一种感情，那就是朋友之间的感情。朋友，多么熟悉的字眼，多么亲切的称呼，多么温馨的感觉……
朋友，你还记得吗？在那个雨天里，由于我不听妈妈的话，没有带雨伞，而放学的时候却下起了倾盆大雨。正当我在为如何回家而苦恼时，你来了，你带着雨伞来了。你说，你因为中午要扫地，就不回家了，正好我没带伞，就用你的雨伞吧。听后，我欣喜万分，接过了你的雨伞。可是当我在回家的路上却看到了一个冒雨骑车的身影，那个人就你。顿时，我的眼泪像关不住的水龙头一样涌了出来，你是为了我才冒雨的，你是为了我才会这样狼狈！感谢你，我的朋友！
朋友，你还记得吗？在那个发试卷的日子里，由于我的粗心大意没有认真检查，只考了70多分，我的心像被石头打中的玻璃一样，碎了。这可是我有始以来最糟糕的成绩呀！这时，你来了，你带着你的安慰来了，你说：考试不可能一帆风顺，总会有一些挫折，我们要勇敢的面对，努力向前。我的心情慢慢平静下来了，仔细地分析每一道题，吸取教训。可是，当我去上卫生间时，却听到你躲在一个小隔间里，为考试失利而痛哭的声音，我知道，你是为了我才装作平静，你是为了我才抑住心中的悲痛！感谢你，我的朋友！
朋友，你还记得吗？在那个演讲比赛的日子里，由于我过分紧张倒致发挥失常，得了个倒数第一名，我哭了，为我的面子，为我的耻辱而哭了。这时，你来了，你带着你的阳光来了，你说：一两次的失败是正常的，一个人也不可能完美无缺，我们要学会从失败中吸取经验，不要过分伤心。听了你的话，我振作起来勇敢地继续努力着。可是，当我走过老师的办公室时，却听见老师在责怪你没有帮我做好准备工作，我知道，你是为了我才忍住眼泪，你是为我才绽放笑容！感谢你，我的朋友！
感谢你，我的朋友，感谢你对我的帮助！我们要做一辈子的好朋友！
【解析】
【详解】本题考查学生的书面表达能力。
本题考查的是以“感谢 ”为题写一篇以人为主的叙事文。弄清题意后选材补充题目的内容，我们可以填上很多内容，如：爸爸、妈妈、老师、同学、陌生人甚至是挫折、困难等。在写作时要注意条理清晰，语句通顺，表达对自己的感激之情，并用上细节描写或场景描写。
开头：修辞式开头，并引起下文。
中间：选用典型事例，对人物进行细节描写，突出人物特点。要把人写真，除了对写作对象进行语言、行为和外貌的描写外，有时还要表现出人物的内心活动，刻画出生动的人物形象。
结尾：写出自己的收获或感悟。
调查
项目
购买食品时的首要选择
常喝饮品类型
营养价值
包装好看
味道好
纯净水
果汁
碳酸饮料
白开水
人数
比例
72%
8%
20%
24%
30%
40%
6%