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    2023-2024学年广东省广州市南沙区八年级下学期期末数学试题及答案
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    2023-2024学年广东省广州市南沙区八年级下学期期末数学试题及答案

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    这是一份2023-2024学年广东省广州市南沙区八年级下学期期末数学试题及答案,共25页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    1.(3分)下列二次根式中是最简二次根式的是( )
    A.B.C.D.
    2.(3分)一组数据5,4,5,6,5,3,4的众数是( )
    A.3B.4C.5D.6
    3.(3分)在平行四边形ABCD中,∠B+∠D=110°,则∠B 的度数是( )
    A.35°B.55°C.70°D.90°
    4.(3分)下列计算正确的是( )
    A.B.C.D.
    5.(3分)在平面直角坐标系xOy中,点A(﹣1,y1),B(2,y2) 在函数y=2x﹣7的图象上,则( )
    A.y1<y2B.y1=y2C.y1>y2D.无法判断
    6.(3分)如图,四边形ABCD是平行四边形,AC,BD是两条对角线,添加下列条件后能判定四边形ABCD是矩形的是( )
    A.AC=BDB.AB=BC
    C.AC⊥BDD.AC平分∠BAD
    7.(3分)在△ABC中,∠A,∠B,∠C 所对的边分别为a,b,c,下列选项中能判定△ABC是直角三角形的是( )
    A.∠A:∠B:∠C=3:4:5B.a=1,b=2,c=3
    C.a2=(c+b)(c﹣b)D.∠A=∠B
    8.(3分)已知小丽家、便利店、体育馆在同一直线上,某天小丽从家步行到便利店买了一瓶水,再到体育馆锻炼,最后骑共享单车回家.小丽离家距离y与时间x之间的关系如图所示.下列结论错误的是( )
    A.小丽家到便利店距离500米
    B.小丽在便利店停留了5分钟
    C.小丽步行的速度是0.1km/min
    D.小丽骑自行车的速度是步行速度的1.5倍
    9.(3分)如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E是边AD中点,连接OE.若AB的长为6,△DOE的周长为10,则△BCD的周长是( )
    A.8B.12C.16D.20
    10.(3分)如图,在矩形ABCD中,点E在BC上,AE=AD=10,CD=6,作AF⊥DE于点G,交CD于F,则CF的长是( )
    A.B.C.32D.2
    二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分.)
    11.(3分)若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围为 .
    12.(3分)技术员分别从甲、乙两块玉米试验田中随机抽取100株玉米苗,测得玉米苗高的平均数相同,方差分别为 ,,则玉米苗长得更整齐的试验田是 .
    13.(3分)若直线y=﹣2x+b与x轴的交点为(2,0),则关于x的一元一次方程﹣2x+b=0的解为 .
    14.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AD⊥BC,点E是BC的中点,∠EAB=35°,则∠CAD的度数为 .
    15.(3分)如图,某港口C在南北方向的海岸线上,快、慢两艘船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,已知快、慢两船每小时分别航行12海里和5海里,2小时后两船分别位于点A,B处,且相距26海里,如果知道快船沿北偏西50° 方向航行,那么慢船沿 方向航行.
    16.(3分)如图,一次函数的图象与x轴、y轴分别交于点A和点B,点C的坐标为(3,0),点D,E分别是线段BO,BC上的动点,且BD=CE,则BC的长为 ;当AD+AE的值取最小值时,点D的坐标为 .
    三、解答题(本大题共9小题,满分72分,解答要求写出文字说明、证明过程
    17.(4分)计算:.
    18.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,以点A为圆心,AC长为半径画弧交AB于点D,求BD的长.
    19.(6分)如图,E、F为▱ABCD的对角线AC上的两点,请你添加一个条件,使得BE=DF.
    (1)你添加的条件是 .
    (2)根据你添加的条件和题目的已知条件,求证:BE=DF.
    20.(6分)小明打算利用暑假阅读名著《儒林外史》,该书有472页,他计划每天看15页,设小明看书时间为x天,还剩下y页书没看.
    (1)求y与x的函数关系.
    (2)当小明阅读20天后,还剩下多少页书没看.
    21.(8分)2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射取得成功,将我国航天事业推向了新的高峰.南沙区某中学为了丰富学生们航天知识,组织全校学生进行航天知识竞赛,并随机抽取50名学生的成绩,整理成如统计表:
    (1)该50名同学这次竞赛成绩的中位数是 .
    (2)求该50名同学这次竞赛成绩的平均数.
    (3)若竞赛成绩90分以上(含90分)为优秀,该校有1500名学生,请估计竞赛成绩为优秀的人数.
    22.(10分)已知一次函数 y=(3﹣m)x+4的图象不经过第四象限.
    (1)求m的取值范围.
    (2)当m=1时,在给定的平面直角坐标系中画出该函数的图象.
    (3)在(2)的情况下,当﹣3<x≤1时,根据图象求出y的取值范围.
    23.(10分)在进行二次根式化简时,我们有时会碰上形如的式子,这样的式子我们可以将其进一步化简,,,这种化简的方法叫做分母有理化,请利用分母有理化解答下列问题:
    (1)化简; = . = .
    (2)矩形的面积为,一边长为,求这个矩形的周长.
    (3)当a>b>0时,化简:.
    24.(12分)如图1,矩形ABCD的一边AD在x轴上,点C的坐标为(﹣2,4),点A的坐标为(4,0).
    (1)求证:四边形OABE为正方形;
    (2)如图2,若点F为AB中点,连接OC,OF,直线AC交OF于点G,交y轴于点H.
    ①求△OCG 的面积.
    ②点M在x轴的正半轴上,平面内是否存在点N,使以点A,H M,N为顶点的四边形是菱形?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.
    25.(12分)四边形ABCD是正方形,点E是射线CB上一动点,过点A作AE⊥AF交直线CD于点F,作∠EAF的平分线AH交直线BC于点H,连接HF.
    (1)如图1,若点E在线段CB延长线上,点H在线段CB上.
    ①求证:∠1=∠2;
    ②如图2,连接BD交AH于点K,交AF于点L,请探索BK,KL,DL之间的数量关系并证明.
    (2)请直接写出BH,BE和HF之间的数量关系.
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)
    1.(3分)下列二次根式中是最简二次根式的是( )
    A.B.C.D.
    【分析】根据最简二次根式的定义:被开方数不含能开得尽方的因数或因式,被开方数中不含分母,即可解答.
    【解答】解:A、==,故A不符合题意;
    B、是最简二次根式,故B符合题意;
    C、=2,故C不符合题意;
    D、=2,故D不符合题意;
    故选:B.
    2.(3分)一组数据5,4,5,6,5,3,4的众数是( )
    A.3B.4C.5D.6
    【分析】根据众数的概念求得这组数据的众数即可.
    【解答】解:众数是一组数据中出现次数最多的数,这组数据出现次数最多的数是5,即众数是5,
    故选:C.
    3.(3分)在平行四边形ABCD中,∠B+∠D=110°,则∠B 的度数是( )
    A.35°B.55°C.70°D.90°
    【分析】由平行四边形的性质得∠B=∠D,即可解决问题.
    【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴∠B=∠D,
    ∵∠B+∠D=110°,
    ∴∠B=∠D=55°,
    故选:B.
    4.(3分)下列计算正确的是( )
    A.B.C.D.
    【分析】根据二次根式的运算法则判断即可.
    【解答】解:A.+≠,故本选项不符合题意;
    B.3﹣=2,故本选项不符合题意;
    C.+≠3,故本选项不符合题意;
    D.×=3,故本选项符合题意;
    故选:D.
    5.(3分)在平面直角坐标系xOy中,点A(﹣1,y1),B(2,y2) 在函数y=2x﹣7的图象上,则( )
    A.y1<y2B.y1=y2C.y1>y2D.无法判断
    【分析】根据所给函数解析式,得出y随x的变化情况,据此可解决问题.
    【解答】解:因为函数解析式为y=2x﹣7,
    所以y随x的增大而增大,
    又因为﹣1<2,
    所以y1<y2.
    故选:A.
    6.(3分)如图,四边形ABCD是平行四边形,AC,BD是两条对角线,添加下列条件后能判定四边形ABCD是矩形的是( )
    A.AC=BDB.AB=BC
    C.AC⊥BDD.AC平分∠BAD
    【分析】由矩形的判定、菱形的判定分别对各个选项进行判断即可.
    【解答】解:A、∵四边形ABCD是平行四边形,AC=BD,
    ∴平行四边形ABCD是矩形,故选项A符合题意;
    B、∵四边形ABCD是平行四边形,AB=BC,
    ∴平行四边形ABCD是菱形,故选项B不符合题意;
    C、∵四边形ABCD是平行四边形,AC⊥BD,
    ∴平行四边形ABCD是菱形,故选项C不符合题意;
    D、∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠DAC=∠BCA,
    ∵AC平分∠BAD,
    ∴∠DAC=∠BAC,
    ∴∠BCA=∠BAC,
    ∴AB=CB,
    ∴平行四边形ABCD是菱形,故选项D不符合题意;
    故选:A.
    7.(3分)在△ABC中,∠A,∠B,∠C 所对的边分别为a,b,c,下列选项中能判定△ABC是直角三角形的是( )
    A.∠A:∠B:∠C=3:4:5B.a=1,b=2,c=3
    C.a2=(c+b)(c﹣b)D.∠A=∠B
    【分析】根据勾股定理的逆定理,三角形内角和定理,进行计算即可解答.
    【解答】解:A、∵∠A:∠B:∠C=3:4:5,
    ∴∠C=×180°=75°,
    ∴不能判定△ABC为直角三角形,
    故A不符合题意;
    B、∵a2+b2=12+22=5,c2=32=9,
    ∴a2+b2≠c2,
    ∴不能判定△ABC为直角三角形,
    故B不符合题意;
    C、∵a2=(c+b)(c﹣b),
    ∴a2+b2=c2,
    ∴能判定△ABC为直角三角形,
    故C符合题意;
    D、∵∠A=∠B,
    ∴a=b,
    ∴能判定△ABC为等腰三角形,不能判定△ABC为直角三角形,
    故D不符合题意;
    故选:C.
    8.(3分)已知小丽家、便利店、体育馆在同一直线上,某天小丽从家步行到便利店买了一瓶水,再到体育馆锻炼,最后骑共享单车回家.小丽离家距离y与时间x之间的关系如图所示.下列结论错误的是( )
    A.小丽家到便利店距离500米
    B.小丽在便利店停留了5分钟
    C.小丽步行的速度是0.1km/min
    D.小丽骑自行车的速度是步行速度的1.5倍
    【分析】由函数图象分别得出选项的结论,然后作出判断即可.
    【解答】解:由图象知,
    A、小丽家到便利店距离是0.5千米=500米,故A选项不符合题意;
    B、小丽在便利店停留了10﹣5=5(分钟),故B选项不符合题意;
    C、小丽步行的速度是=0.1(km/min),故C选项不符合题意;
    D、小丽骑自行车的速度是=0.2(km/min),
    =2,
    小丽骑自行车的速度是步行速度的2倍,故D选项符合题意;
    故选:D.
    9.(3分)如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E是边AD中点,连接OE.若AB的长为6,△DOE的周长为10,则△BCD的周长是( )
    A.8B.12C.16D.20
    【分析】由平行四边形的性质得CD=AB=6,OA=OC,OB=OD=BD,AD=BC,再证明OE是△ABD的中位线,得OE=AB=3,然后求出DE+OD=7,则BC+BD=14,即可解决问题.
    【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴CD=AB=6,OA=OC,OB=OD=BD,AD=BC,
    ∵E是边AD中点,
    ∴OE是△ABD的中位线,
    ∴DE=ADOE=AB=3,
    ∵△DOE的周长为10,
    ∴OE+DE+OD=10,
    ∴DE+OD=10﹣3=7,
    即AD+BD=2(DE+OD)=2×7=14,
    ∴BC+BD=14,
    ∴△BCD的周长=BC+BD+CD=14+6=20,
    故选:D.
    10.(3分)如图,在矩形ABCD中,点E在BC上,AE=AD=10,CD=6,作AF⊥DE于点G,交CD于F,则CF的长是( )
    A.B.C.32D.2
    【分析】由矩形的性质得BC=AD=10,AB=CD=6,∠B=∠C=90°,则BE==8,求得CE=BC﹣BE=2,因为AF⊥DE,所以AF垂直平分DE,则EF=DF=6﹣CF,由勾股定理得22+CF2=(6﹣CF)2,求得CF=,于是得到问题的答案.
    【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,AE=AD=10,CD=6,
    ∴BC=AD=10,AB=CD=6,∠B=∠C=90°,
    ∴BE===8,
    ∴CE=BC﹣BE=10﹣8=2,
    ∵AF⊥DE于点G,交CD于F,
    ∴AF垂直平分DE,
    ∴EF=DF=6﹣CF,
    ∵CE2+CF2=EF2,
    ∴22+CF2=(6﹣CF)2,
    解得CF=,
    故选:B.
    二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分.)
    11.(3分)若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围为 x≥3 .
    【分析】先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.
    【解答】解:∵二次根式在实数范围内有意义,
    ∴x﹣3≥0,解得x≥3.
    故答案为:x≥3.
    12.(3分)技术员分别从甲、乙两块玉米试验田中随机抽取100株玉米苗,测得玉米苗高的平均数相同,方差分别为 ,,则玉米苗长得更整齐的试验田是 甲 .
    【分析】根据方差越小,长势越整齐进行求解即可.
    【解答】解:∵,,
    ∴S2甲<S2乙,
    ∴玉米苗长得更整齐的是甲,
    故答案为:甲.
    13.(3分)若直线y=﹣2x+b与x轴的交点为(2,0),则关于x的一元一次方程﹣2x+b=0的解为 x
    =2 .
    【分析】将(2,0)代入直线函数解析式,求出b,再解关于x的方程即可解决问题.
    【解答】解:将(2,0)代入y=﹣2x+b得,
    b=4,
    则解方程﹣2x+4=0得,
    x=2,
    所以关于x的一元一次方程﹣2x+b=0的解为x=2.
    故答案为:x=2.
    14.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AD⊥BC,点E是BC的中点,∠EAB=35°,则∠CAD的度数为 35° .
    【分析】利用直角三角形斜边中线的性质,求出∠B=55°,可得结论.
    【解答】解:∵∠∠BAC=90°,E是BC的中点,
    ∴AE=EB=EC,
    ∴∠B=∠EAB=35°,
    ∴∠C=90°﹣∠B=55°,
    ∵AD⊥BC,
    ∴∠ADC=90°,
    ∴∠CAD=90°﹣55°=35°.
    故答案为:35°
    15.(3分)如图,某港口C在南北方向的海岸线上,快、慢两艘船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,已知快、慢两船每小时分别航行12海里和5海里,2小时后两船分别位于点A,B处,且相距26海里,如果知道快船沿北偏西50° 方向航行,那么慢船沿 南偏西40° 方向航行.
    【分析】根据三角形的三边长,可知AC2+BC2=AB2,得∠ACB=90°,从而得出答案.
    【解答】解:由题意知,AC=24海里,BC=10海里,AB=26海里,
    ∵AC2+BC2=400,AB2=400,
    ∴AC2+BC2=AB2,
    ∴∠ACB=90°,
    ∵甲船沿北偏西50°方向航行,
    ∴乙船以南偏东40°方向航行.
    故答案为:南偏西40°.
    16.(3分)如图,一次函数的图象与x轴、y轴分别交于点A和点B,点C的坐标为(3,0),点D,E分别是线段BO,BC上的动点,且BD=CE,则BC的长为 5 ;当AD+AE的值取最小值时,点D的坐标为 (0,) .
    【分析】依据题意,由一次函数的图象与x轴、y轴分别交于点A和点B,从而令x=0,则y=4;令y=0,则x=﹣3,故可得A(﹣3,0),B(0,4),又C为(3,0),从而可得BC==5;又作CF⊥x轴于C,使得CF=AB,连接EF,先证明△ABD≌△FCE,进而可得AD=FE,故AD+AE=AE+EF≥AF,则当E在AF上时,AD+AE最小,然后先求出直线AF为y=x+,再求出BC,进而可得E的坐标,最后求出CE=BD,结合D在y轴上可得坐标.
    【解答】解:由题意,∵一次函数的图象与x轴、y轴分别交于点A和点B,
    ∴令x=0,则y=4;令y=0,则x=﹣3.
    ∴A(﹣3,0),B(0,4).
    又C为(3,0),
    ∴OB=4,OC=3.
    ∴BC==5.
    如图,作CF⊥x轴于C,使得CF=AB,连接EF,
    ∴BO∥FC.
    ∴∠FCE=∠CBD.
    ∵A(﹣3,0),C(3,0),
    ∴OA=OC.
    又OB⊥AC,
    ∴AB=BC=CF=5,∠ABD=∠CBD=∠FCE.
    在△ABD和△FCE中,

    ∴△ABD≌△FCE(SAS).
    ∴AD=FE.
    ∴AD+AE=AE+EF≥AF.
    ∴当E在AF上时,AD+AE最小.
    ∵F(3,5),A(﹣3,0),
    ∴直线AF为y=x+.
    又∵直线BC为y=﹣x+4,
    ∴联列方程组.
    ∴E(,).
    ∴CE=BD=.
    ∴D的纵坐标为:4﹣=.
    ∴D(0,).
    故答案为:5;(0,).
    三、解答题(本大题共9小题,满分72分,解答要求写出文字说明、证明过程
    17.(4分)计算:.
    【分析】根据乘法的分配律以及合并同类二次根式进行计算即可.
    【解答】解:原式=2+3﹣3
    =3﹣.
    18.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,以点A为圆心,AC长为半径画弧交AB于点D,求BD的长.
    【分析】首先利用勾股定理可以算出AB的长,再由题意可得到AD=AC,根据BD=AB﹣AD即可算出答案.
    【解答】解:在Rt△ABC中,AC=6,BC=8,
    ∴AB===10,
    ∵以点A为圆心,AC长为半径画弧,交AB于点D,
    ∴AD=AC=6,
    ∴BD=AB﹣AD=10﹣6=4.
    19.(6分)如图,E、F为▱ABCD的对角线AC上的两点,请你添加一个条件,使得BE=DF.
    (1)你添加的条件是 AE=CF(答案不唯一) .
    (2)根据你添加的条件和题目的已知条件,求证:BE=DF.
    【分析】(1)由题意添加条件即可;
    (2)由平行四边形的性质得AB=CD,AB∥CD,则∠BAE=∠DCF,再证明△ABE≌△CDF(SAS),即可得出结论.
    【解答】(1)解:添加条件:AE=CF,
    故答案为:AE=CF(答案不唯一);
    (2)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB=CD,AB∥CD,
    ∴∠BAE=∠DCF,
    在△ABE和△CDF中,

    ∴△ABE≌△CDF(SAS),
    ∴BE=DF.
    20.(6分)小明打算利用暑假阅读名著《儒林外史》,该书有472页,他计划每天看15页,设小明看书时间为x天,还剩下y页书没看.
    (1)求y与x的函数关系.
    (2)当小明阅读20天后,还剩下多少页书没看.
    【分析】(1)根据题意列函数关系式;
    (2)代入数据求值.
    【解答】解:(1)y与x的函数关系式:y=﹣15x+472;
    (2)x=20时,
    y=﹣15×20+472=172(页),
    ∴当小明阅读20天后,还剩下172页书没看.
    21.(8分)2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射取得成功,将我国航天事业推向了新的高峰.南沙区某中学为了丰富学生们航天知识,组织全校学生进行航天知识竞赛,并随机抽取50名学生的成绩,整理成如统计表:
    (1)该50名同学这次竞赛成绩的中位数是 90 .
    (2)求该50名同学这次竞赛成绩的平均数.
    (3)若竞赛成绩90分以上(含90分)为优秀,该校有1500名学生,请估计竞赛成绩为优秀的人数.
    【分析】(1)根据中位数定义解答即可;
    (2)根据平均数的意义解答即可;
    (3)用总人数乘样本中成绩为优秀的人数所占比例即可.
    【解答】解:(1)把50名学生的成绩从小到大排列,排在中间的数分别是90,90,故中位数90;
    故答案为:90;
    (2)该50名同学这次竞赛成绩的平均数为(2×60+3×70+15×80+16×90+14×100)÷50=87.4;
    (3)1500×=900(名),
    答:估计竞赛成绩为优秀的人数为900名.
    22.(10分)已知一次函数 y=(3﹣m)x+4的图象不经过第四象限.
    (1)求m的取值范围.
    (2)当m=1时,在给定的平面直角坐标系中画出该函数的图象.
    (3)在(2)的情况下,当﹣3<x≤1时,根据图象求出y的取值范围.
    【分析】(1)根据一次函数图象与系数的关系得到3﹣m>0,即可得出答案;
    (2)根据两点确定一条直线可以画出该函数的图象;
    (3)根据函数图象即可得到结论.
    【解答】解:(1)∵一次函数 y=(3﹣m)x+4的图象不经过第四象限,
    ∴3﹣m>0,
    解得m<3;
    (2)当m=1时,
    ∴y=(3﹣1)x+4=2x+4,
    当x=0时,y=4,当y=0时,x=﹣2,
    该一次函数的图象如图所示:
    (3)由图象可得,当﹣3<x≤1时,y的取值范围是﹣2<x≤6.
    23.(10分)在进行二次根式化简时,我们有时会碰上形如的式子,这样的式子我们可以将其进一步化简,,,这种化简的方法叫做分母有理化,请利用分母有理化解答下列问题:
    (1)化简; = . = 3﹣3 .
    (2)矩形的面积为,一边长为,求这个矩形的周长.
    (3)当a>b>0时,化简:.
    【分析】(1)分别分子、分母同乘和﹣即可;(2)首先求另一边长为6﹣2,再按矩形的周长公式计算即可;(3)把各加数分母有理化,再加减即可.
    【解答】解:(1)==,==3﹣3;
    故答案为:,3﹣3;
    (2)另一边长为:==6﹣2,
    所以2(+2+6﹣2)=16﹣2,
    答:这个矩形的周长为16﹣2;
    (3)当a>b>0时,
    =﹣

    =.
    24.(12分)如图1,矩形ABCD的一边AD在x轴上,点C的坐标为(﹣2,4),点A的坐标为(4,0).
    (1)求证:四边形OABE为正方形;
    (2)如图2,若点F为AB中点,连接OC,OF,直线AC交OF于点G,交y轴于点H.
    ①求△OCG 的面积.
    ②点M在x轴的正半轴上,平面内是否存在点N,使以点A,H M,N为顶点的四边形是菱形?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.
    【分析】(1)由A(4,0)得OA=4,根据四边形ABCD是矩形,C(﹣2,4),可得OA=OE=4,∠OAB=∠B=∠EOA=90°,故四边形OABE为正方形;
    (2)①求出F(4,2),直线OF解析式为y=x,直线AC解析式为y=﹣x+,联立,可得G(,),再求出H(0,),OH=,故S△COH=××2=,S△GPH=××=,从而S△OCG=+=;
    ②设M(t,0),N(m,n),当AH,MN为对角线时,AH,MN的中点重合,且AM=HM,有,可解得N(,);当AN,MH为对角线时,AN,MH的中点重合,且AM=AH,同理得N(8,﹣);当AN,MH为对角线时,AN,MH的中点重合,且AM=AH,可得N(4,).
    【解答】(1)证明:∵A(4,0),
    ∴OA=4,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠C=∠CDA=∠DAB=∠B=90°,
    ∵∠DOE=90°,
    ∴四边形CDOE是矩形,
    ∵C(﹣2,4),
    ∴CD=OE=4,
    ∴OA=OE=4,
    ∵∠OAB=∠B=∠EOA=90°,
    ∴四边形OABE为正方形;
    (2)解:①由(1)知,OA=4,四边形OABE为正方形,
    ∴B(4,4),
    ∵点F为AB中点,
    ∴F(4,2),
    由O(0,0),F(4,2)的直线OF解析式为y=x,
    由A(4,0),C(﹣2,4)得直线AC解析式为y=﹣x+,
    联立,解得,
    ∴G(,),
    在y=﹣x+中,令x=0得y=,
    ∴H(0,),
    ∴OH=,
    ∴S△COH=××2=,S△GPH=××=,
    ∴S△OCG=+=,
    ∴△OCG 的面积为;
    ②平面内存在点N,使以点A,H M,N为顶点的四边形是菱形,理由如下:
    设M(t,0),N(m,n),
    而A(4,0),H(0,),
    当AH,MN为对角线时,AH,MN的中点重合,且AM=HM,
    ∴,
    解得,
    ∴N(,);
    当AM,HN为对角线时,AM,HN的中点重合,且AH=HM,
    ∴,
    解得或(此时M不在x轴正半轴,舍去),
    ∴N(8,﹣);
    当AN,MH为对角线时,AN,MH的中点重合,且AM=AH,
    ∴,
    解得或(舍去),
    ∴N(4,);
    综上所述,N的坐标为(,)或(8,﹣)或(4,).
    25.(12分)四边形ABCD是正方形,点E是射线CB上一动点,过点A作AE⊥AF交直线CD于点F,作∠EAF的平分线AH交直线BC于点H,连接HF.
    (1)如图1,若点E在线段CB延长线上,点H在线段CB上.
    ①求证:∠1=∠2;
    ②如图2,连接BD交AH于点K,交AF于点L,请探索BK,KL,DL之间的数量关系并证明.
    (2)请直接写出BH,BE和HF之间的数量关系.
    【分析】(1)①由四边形ABCD是正方形,得∠1+∠BAF=90°,由AE⊥AF,得∠2+∠BAF=90°,故∠1=∠2;
    ②在AE上取点G,使AG=AL,连接BG,KG,证明△ABG≌△ADL(SAS),可得BG=DL,∠ABG=∠ADL,根据四边形ABCD是正方形,可得∠GBK=∠ABD+∠ABG=90°,故BK2+DL2=GK2,而AH平分∠EAF,可证△AGK≌△ALK(SAS),GK=KL,从而BK2+DL2=KL2;
    (2)当E在线段CB延长线上时,证明△ABE≌△ADF(ASA),有AE=AF,即可证△EAH≌△FAH(SAS),从而BE+BH=HF;当E在线段CB上时,证明△ABE≌△ADF(ASA),得AE=AF,可证△EAH≌△FAH(SAS),EH=HF,故BH﹣BE=HF.
    【解答】(1)①证明:∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠BAD=90°,即∠1+∠BAF=90°,
    ∵AE⊥AF,
    ∴∠EAF=90°,即∠2+∠BAF=90°,
    ∴∠1=∠2;
    ②解:BK2+DL2=KL2,证明如下:
    在AE上取点G,使AG=AL,连接BG,KG,如图:
    在△ABG和△ADL中,

    ∴△ABG≌△ADL(SAS),
    ∴BG=DL,∠ABG=∠ADL,
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠ABD=∠ADL=45°,
    ∴∠GBK=∠ABD+∠ABG=90°,
    ∴BK2+BG2=GK2,
    ∴BK2+DL2=GK2,
    ∵AH平分∠EAF,
    ∴∠GAK=∠LAK,
    ∵AG=AL,AK=AK,
    ∴△AGK≌△ALK(SAS),
    ∴GK=KL,
    ∴BK2+DL2=KL2;
    (2)解:当E在线段CB延长线上时,如图:
    ∵∠1=∠2,AB=AD,∠ABE=∠ADF=90°,
    ∴△ABE≌△ADF(ASA),
    ∴AE=AF,
    ∵∠EAH=∠FAH,AH=AH,
    ∴△EAH≌△FAH(SAS),
    ∴EH=HF,
    ∴BE+BH=HF;
    当E在线段CB上时,如图:
    ∵∠BAE=90°﹣∠DAE=∠DAF,AB=AD,∠ABE=∠ADF=90°,
    ∴△ABE≌△ADF(ASA),
    ∴AE=AF,
    ∵∠EAH=∠FAH,AH=AH,
    ∴△EAH≌△FAH(SAS),
    ∴EH=HF,
    ∴BH﹣BE=HF;
    综上所述,当E在线段CB延长线上时,BE+BH=HF;当E在线段CB上时,BH﹣BE=HF.分数
    60
    70
    80
    90
    100
    频数
    2
    3
    15
    16
    14
    分数
    60
    70
    80
    90
    100
    频数
    2
    3
    15
    16
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