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    广西壮族自治区梧州市苍梧县2024-2025学年八年级上学期11月期中考试英语试题
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    广西壮族自治区梧州市苍梧县2024-2025学年八年级上学期11月期中考试英语试题

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    1-5: BDFAC 6-10: CBBBA 11-13: CAB 14-16:BCB
    17-20: CCAC 21-25: AACAC
    26.shrter 27. secret 28. humur 29.vlleyball 30. dctr
    二、单项选择。
    31-35: BAABC 36-40:CBACC
    三、补全对话。 41-45: CABED
    四、完形填空。
    46-50: BCACB 51-55: CABAC
    五、阅读理解。
    56-60: TFTFT 61-65: BACBA 66-70: BCCAB 71-75:CBAAC
    六、选词填空。
    76. ag 77. between 78. lnger 79. less 80. classes
    81. quickly 82. activities 83. during 84. their 85. useful
    七、书面表达。
    书面表达评分细则
    一、书面表达赋分时应先定档后给分,定档给分取决于完成写作任务的程度。切忌以书写 字体漂亮与否来主观打高或打低分数,而应强调字体可辨性,一般情况卷面扣分不超过 2 分。评卷时还应考虑标点符号的正确运用和文章的语言得体性。
    注意:
    1.词数少于 80 字,仅直接简单翻译要点,不能得到及格分(9 分)。 2.字数稍微多于 120 字,没有过多的语法错误,不影响作文得分。 3.书写很糟糕以至于影响阅卷,可把分数降低一个档次。
    二、可考虑扣分情况:
    1. 遗漏要点:遗漏主要点——每个主要点扣 3 分,亦不考虑最高档得分(12-15分);
    2.掺杂中式英语或流水账式表达。
    3. 视乎对交际影响程度酌情扣 1-2 分
    4. 全部抄袭试卷内容且与题目无关。
    5. 机械套用背诵的范文或经典句式,造成文不对题。
    6. 泄露县、市、区以及具体学校名称信息。
    三、得高分者须具备的特征(12-15 分):
    1. 能很好地完成写作任务(要点全覆盖), 整篇文章布局注意详略得当,其中主要 点 2 要进行适当拓展。
    2. 语言表达准确,不啰嗦;语法结构和词汇的丰富性,有瑕疵但不影响表达。
    3. 作文结构完整,卷面整洁;语言表述地道、流畅(有效衔接开头句并能使用过渡 成分贯穿要点)。
    附参考范文基本要点:
    My ideal friend
    Friends, they shuld pay like-minded friends. I am shy and quiet. S I wuld like t make sme friends wh are utging and humrus. They can ften tell me funny jkes. And they can make me happy, t.
    I think gd friends shuld be hnest. I can trust them because they never tell lies. They can als keep secrets. I als hpe my friends are generus. They are willing t share things with me.
    I like travelling. S I hpe my friends can g n a trip tgether in free time.档次
    解读评分细则
    四档:漂漂亮亮
    (12-15 分)
    切题,覆盖所有内容要点,并合理展开,行文连贯,表达清楚,具备较 强的语言运用能力,完全达到预期的写作目的;有些许语言错误,但不 影响理解。
    三档:清清楚楚
    (8-11 分)
    切题,基本能写出全部内容要点,语言较连贯,结构紧凑,词汇结构运 用基本正确;虽有个别要点没有展开,但是要点齐全;有些许语言错误, 但不影响理解。
    二档:马马虎虎
    (4-7 分)
    基本切题,能写出大部分内容要点,行文不够连贯,词汇运用较贫乏, 语法结构单一,有较多的语言错误,影响对写作内容的理解。
    一档:不清不楚
    (1-3 分)
    只写出部分要点或与内容有关的一些单词, 语言错误较多,影响意思表 达,信息未能清楚地传达给读者。
    (0 分)
    内容太少,所写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清,无法 评判。
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