小学语文统编版（2024）五年级上册落花生一课一练

这是一份小学语文统编版（2024）五年级上册落花生一课一练，共2页。试卷主要包含了 辨字组词，给加点字选择正确读音，体会文章主旨，拓展延伸题，写作小练笔等内容，欢迎下载使用。

1、 辨字组词：给出如“辟（ ）、偿（ ）、亭（ ）、宜（ ）”等字，要求用这些字组词，如“开辟、赔偿、茅亭、便宜”，再给出形近字“僻（偏僻）、尝（品尝）、停（停止）、谊（友谊）”等进行区分组词。
2、给加点字选择正确读音：比如“我们家的后园有半亩空（kōng、kòng√）地”“买种（zhǒng√、zhòng）、播种（zhǒng√、zhòng）”“花生的价钱便（pián√、biàn）宜”等，让学生选择正确的读音。
3. 语句理解题：
文本分析：
文中父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。”请分析这句话中花生与桃子、石榴、苹果的对比，体现了花生的什么特点？
“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话中的“有用的人”和“体面”分别是什么意思？你如何理解这句话？
句子仿写：仿照“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。”的句式，描写一种其他事物的特点。
4、文章围绕花生写了哪些事情？请简要概括。
5、体会文章主旨：作者通过写落花生，想要表达的中心思想是什么？
6、拓展延伸题：
联系实际谈理解：在生活中，有哪些人具有花生一样的品质？请举例说明，并谈谈你对这种品质的看法。
7、写作小练笔：选择一种事物，如“竹子、梅花、蜜蜂、路灯”等，仿照《落花生》的写法，借物喻人，写一段话来表达这种事物所代表的品质和精神。