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    2023-2024学年福建省龙岩市新罗区紫金山实验学校八年级(上)作业设计数学试卷(10月份).

    2023-2024学年福建省龙岩市新罗区紫金山实验学校八年级(上)作业设计数学试卷(10月份).第1页
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    2023-2024学年福建省龙岩市新罗区紫金山实验学校八年级(上)作业设计数学试卷(10月份).

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    这是一份2023-2024学年福建省龙岩市新罗区紫金山实验学校八年级(上)作业设计数学试卷(10月份).,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题:(每题4分,共40分)
    1.已知从n边形的一个顶点出发的对角线将该多边形分成4个三角形,则该多边形对角线一共有( )
    A.5条B.9条
    C.14条D.20条
    2.有下列说法,其中正确的有( )
    ①两个等边三角形一定能完全重合;
    ②如果两个图形是全等图形,那么它们的形状和大小一定相同;
    ③两个等腰三角形一定是全等图形;
    ④面积相等的两个图形一定是全等图形.
    A.4个B.3个
    C.2个D.1个
    3.(n+1)边形的内角和比n边形的内角和大( )
    A.180° B.360° C.n·180° D.n·360°
    要使如图所示的六边形木架不变形,则至少需要钉上木条的根数为( )
    A.1B.2
    C.3D.4
    第4题 第5题 第6题
    5.如图,五角星的五个角之和,即:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=( )
    A.90°B.180°
    C.270°D.240°
    6.如图,已知△ABC中,BD,CE分别是△ABC的角平分线,BD与CE交于点O,如果∠A=54°,那么∠BOC的度数是( )
    A.97°B.126°
    C.144°D.117°
    7.已知图中的两个三角形全等,则度数是
    B.
    C.D.

    第7题 第9题
    8.在下列条件:①∠A+∠B=∠C,②∠A:∠B:∠C=5:3:2,③∠A=90°﹣∠B,④∠A=2∠B=3∠C,⑤∠A=∠B=12∠C;⑥∠A=12∠B=13∠C中,能确定△ABC是直角三角形的条件有( )
    A.3个B.4个
    C.5个D.6个
    9.如图,AD是△ABC的角平分线,∠C=20,,将△ABD沿AD所在直线翻折,点B在AC边上的落点记为点E,那么∠AED等于( )
    A.80B.60 C.40D.30
    10.在△ABC和△DEF中,其中∠C=∠F,则下列条件:①AC=DF,∠A=∠D;②AC=DF,BC=EF;③∠A=∠D,∠B=∠E;④AB=DE,∠B=∠E;⑤AC=DF,AB=DE.其中能够判定这两个三角形全等的条件有( )
    A.2个B.3个
    C.4个D.5个
    二、填空题:(每小题4分,共24分)
    11.正八边形的外角和是______°.
    12.如图,线段AC、BD相交于点O,且AO=OC,请添加一个条件使△ABO≌△CDO,且以“SAS”为依据,则应添加的条件为 .
    第12题 第14题
    在△ABC中,∠B<∠C,AD为BC边的中线,△ABD的周长与△ADC的周长相差3,AB=8,则AC= .
    14.如图,已知△ABC≌△DEF,B,E,C,F在同一条直线上.若BF=8cm,BE=2cm,则CE的长度_________cm.
    在△ABC中,AD为边BC上的高,∠ABC=30°,∠CAD=20°,则∠BAC= .
    16.在平面直角坐标系中,点,,,其中,,,若,且,则的取值范围是____________.
    三、解答题(共9题,共86分)
    17.(8分)在△ABC中,已知∠B=∠A+15°,∠C=∠B+15°,求∠A的度数.
    18.(8分)如图,AB=DE,AB∥DE,BF=CE.
    求证:△ABC≌△DEF.
    证明:∵AB∥DE,
    ∴ ( ).
    又∵BF=CE,
    ∴BF+ = CE+ CF
    即___________=___________
    在△ABC和△DEF中,
    (ㅤㅤ ㅤ ㅤ)(ㅤㅤㅤ ㅤ)AB=DE,
    ∴△ABC≌△DEF( ).
    19.(8分)如图,点B,F,C,E在一条直线上,AB=DE且AC∥FD,∠A=∠D.求证:BC=EF.
    (8分)如图,点B,F,C,E在一条直线上,AB=DE,BF=CE,∠A=∠D=90°.求证:AB∥DE.
    (8分)一个n边形去掉一个角后,内角和为2023°,求这个多边形去掉的内角度数及n的值.
    22.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,D、E分别在AC、AB边上,且BC=BD,AD=DE=EB,求∠A的度数.
    23.(10分)如图,BE∥DF,∠ADF=∠CBE,AD=BC.
    (1)求证:△ADF≌△CBE;
    (2)探究DE和BF之间的关系.
    24.(12分)CD是经过∠BCA定点C的一条直线,CA=CB,E、F分别是直线CD上两点,且∠BEC=∠CFA=∠β.
    (1)若直线CD经过∠BCA内部,且E、F在射线CD上,
    ①若∠BCA=90°,∠β=90°,例如图1,则BE CF,EF |BE﹣AF|.(填“>”,“<”,“=”);
    ②若0°<∠BCA<180°,且∠β+∠BCA=180°,例如图2,①中的两个结论还成立吗?并说明理由;
    (2)如图3,若直线CD经过∠BCA外部,且∠β=∠BCA,请直接写出线段EF、BE、AF的数量关系________________(不需要证明).
    25.(14分)如图①,在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点P.
    (1)如果∠A=70°,求∠BPC的度数;
    (2)如图②,作△ABC外角∠MBC,∠NCB的角平分线交于点Q,试探索∠Q,∠A之间的数量关系.
    (3)如图③,延长线段BP,QC交于点E,在△BQE中,存在一个内角等于另一个内角的3倍,求∠A的度数.

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