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    专题14 生物的进化(练习)--2025年高考生物二轮复习易错重难提升学案专题(含解析 )
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    专题14 生物的进化(练习)--2025年高考生物二轮复习易错重难提升学案专题(含解析 )

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    这是一份专题14 生物的进化(练习)--2025年高考生物二轮复习易错重难提升学案专题(含解析 ),共12页。试卷主要包含了达尔文自然选择学说的三点提醒,基因型频率与基因频率的不对应性,自交,与物种形成有关的两个“不一定”,进化中的“定向”与“不定向”,物种形成与生物进化的关系,拉马克与达尔文进化学说的比较等内容,欢迎下载使用。

    易混易错梳理
    一、达尔文自然选择学说的三点提醒
    (1)自然选择和变异的方向不一定是相同的,变异为自然选择提供原材料,变异是不定向的,自然选择是定向的
    (2)生存斗争不仅包括生物与无机环境之间的斗争,还包括生物与生物之间的斗争。
    (3)达尔文进化论是以生物个体i为研究对象的。
    二、基因型频率与基因频率的不对应性
    (1)基因频率相同的两个种群,它们的基因型频率不一定相同
    (2)当基因型频率发生改变时,基因频率不一定发生改变。
    三、自交、自由交配与基因频率改变的关系
    (1)自交是指基因型相同的个体交配,雌雄同株植物是指自花传粉。结果是杂合基因型频率降低,纯合基因型频率增加,在无选择条件下,各基因频率不变。
    (2)自由交配是指种群内不同基因型的个体间相互交配。在无选择的条件下,基因频率、基因型频率均保持不变,相关计算可按哈代—温伯格定律进行。
    (3)只要种群的基因频率不变,即使基因型频率改变,种群也未发生进化。
    四、与物种形成有关的两个“不一定”
    (1)物种的形成不一定都需要经过地理隔离,如多倍体的产生。
    (2)生物进化不一定导致物种的形成。
    ①生物进化的实质是种群基因频率的改变,这种变化可大可小,不一定会突破物种的界限,即生物进化不一定导致新物种的形成。
    ②新物种一旦形成,则说明生物肯定进化了。
    五、进化中的“定向”与“不定向”
    (1)变异是不定向的。
    (2)自然选择是定向的。
    (3)种群基因频率的变化是定向的。
    (4)生物进化是定向的。
    六、物种形成与生物进化的关系
    七、拉马克与达尔文进化学说的比较
    易混易错通关
    1.现有甲、乙两种牵牛花,花冠的颜色由基因A、a控制。含A基因的牵牛花开紫花,不含A基因的牵牛花开白花。甲开白花,释放的挥发物质多,主要靠蛾类传粉;乙开紫花,释放的挥发物质少,主要靠蜂类传粉。若将A基因转入甲,其花颜色由白变紫,其他性状不变,但对蛾类的吸引下降,对蜂类的吸引增强。根据上述材料,下列叙述正确的是( )
    A.甲、乙两种牵牛花传粉昆虫的差异,对维持两物种生殖隔离具有重要作用
    B.在蛾类多而蜂类少的环境下,甲有选择优势,A基因突变加快
    C.将A基因引入甲植物种群后,甲植物种群的基因库未发生改变
    D.甲释放的挥发物质是吸引蛾类传粉的决定性因素
    2.现代生物进化理论是在达尔文进化学说的基础上发展而来的,下列有关现代生物进化理论的叙述错误的是( )
    A.变异是生物进化的基础,但变异不一定会导致进化
    B.进化的实质是自然选择作用下种群基因频率的定向改变
    C.克服了达尔文学说的局限性,完美解释了现有生物的进化过程
    D.地理隔离和生殖隔离都会阻止生物之间的基因交流
    3.为探究抗生素对细菌的选择作用,某兴趣小组将大肠杆菌在含卡那霉素的培养基上连续培养三代,通过测量抑菌圈的直径大小,检测大肠杆菌对卡那霉素的耐药性。下列相关叙述错误的是( )
    A.抑菌圈的直径越小表示大肠杆菌的耐药性越强
    B.卡那霉素的使用导致大肠杆菌种群中出现了耐药菌
    C.滥用抗生素将改变细菌种群进化的速度和方向
    D.连续培养时应优先从抑菌圈的边缘挑取菌落,因为此处出现耐药菌的概率更大
    4.某地区有一种桦尺蛾,其体色受一对等位基因A和a控制,黑色(A)对白色(a)为显性。1870年,该地区树干颜色很浅,桦尺蛾种群的基因型频率为AA10%、Aa20%、aa70%;之后,工业排出的煤烟将树皮熏成黑色。下列叙述错误的是( )
    A.1870年,A基因的频率远小于a,树干变黑后A基因的频率会远大于a,说明自然选择能改变种群的基因频率
    B.若1870年后每年白色个体减少10%,黑色个体增加10%,则1871年A的基因频率约为23%
    C.该地区桦尺蛾在进化过程中自然选择直接作用于个体的表型
    D.该地区桦尺蛾的体色有黑色和白色的原因是环境交替变化诱导产生了不同的变异类型
    5.峡谷和高山的阻隔都可能导致新物种形成。两个种的羚松鼠分别生活在某大峡谷的两侧,它们的共同祖先生活在大峡谷形成之前;某高山两侧间存在有限的“通道”,陆地蜗牛和很多不能飞行的昆虫可能会在“通道”处形成新物种。下列分析不合理的是( )
    A.大峡谷分隔形成的两个羚松鼠种群间难以进行基因交流
    B.能轻易飞越大峡谷的鸟类物种一般不会在大峡谷两侧形成两个物种
    C.高山两侧的陆地蜗牛利用“通道”进行充分的基因交流
    D.某些不能飞行的昆虫在“通道”处形成的新种与原物种存在生殖隔离
    6.黑腹果蝇的灰身和黄身是一对相对性状,其中灰身是显性性状,由位于X染色体上的B基因控制。若亲代果蝇的基因型为XBXB和XbY,每代果蝇随机交配,则各代雌雄果蝇中b基因频率的变化曲线如图所示。若每代能繁殖出足够数量的个体,下列叙述错误的是( )
    A.图中雄性b基因的频率总与上代雌性个体b基因的频率相等
    B.图中雌性个体b基因的频率总是等于上代雌性与雄性b基因频率的平均值
    C.子四代的雌性中b基因的频率为5/16,雄性中b基因的频率为3/8
    D.在随机交配产生的各代群体中b基因和B基因的频率也会发生波动
    7.鸟蛋的形状和颜色多种多样。例如在平地生活的鸵鸟蛋几乎呈正圆形,而崖海鸦的蛋往往一端十分尖锐。以洞穴为巢的猫头鹰或翠鸟通常生白色的蛋,在旷野做巢的鸟一般生花斑蛋。对以上现象分析错误的是( )
    A.不同的生存环境对鸟蛋的颜色和形状进行选择的方向会不同
    B.尖锐的蛋可以防止其滚落峭壁,蛋上的花斑便于藏匿伪装
    C.鸟蛋的颜色和形状可能因产卵地点及需要伪装的程度不同而出现一定差异
    D.鸟蛋颜色和形状的不同是鸟类所处环境长期诱导产生突变的结果
    8.某大型湖泊被地壳运动形成的小山所隔,形成湖泊Ⅰ、Ⅱ,原湖泊中某种鱼M在湖泊Ⅰ、Ⅱ中分别进化为不同种类的鱼(A、B、C、D),如图所示。下列叙述正确的是( )
    A.A和D之间存在生殖隔离,二者的基因库完全不同
    B.长期的地理隔离从而产生生殖隔离是新物种形成的唯一途径
    C.两湖泊中不同种鱼的形成,是因为环境不同导致的基因突变方向不同
    D.自然选择直接作用于生物个体的表型,使种群的基因频率发生了定向改变
    9.某种昆虫的翅型受常染色体上等位基因V/v的控制,基因V控制正常翅,基因v控制残翅。该昆虫的种群数量足够大,雌雄个体之间随机交配。在不同年份该昆虫种群中VV和Vv个体的基因型频率如图所示。下列相关分析正确的是( )
    A.残翅个体生存能力降低,逐渐被自然选择淘汰
    B.第10年残翅个体数量最少,残翅基因的频率为0.3
    C.在0~15年期间,该昆虫种群的正常翅基因频率逐渐减小
    D.第15年该种群繁殖一代,若后代个体全部存活,则子代残翅个体的频率为0.25
    10.现有甲、乙两种牵牛花,花冠的颜色由基因A、a控制。含A基因的牵牛花开紫花,不含A基因的牵牛花开白花。甲开白花,释放的挥发物质多,主要靠蛾类传粉;乙开紫花,释放的挥发物质少,主要靠蜂类传粉。若将A基因转入甲,其花颜色由白变紫,其他性状不变,但对蛾类的吸引下降,对蜂类的吸引增强。根据上述材料,下列叙述正确的是( )
    A.甲、乙两种牵牛花传粉昆虫的差异,对维持两物种生殖隔离具有重要作用
    B.在蛾类多而蜂类少的环境下,甲有选择优势,A基因突变加快
    C.将A基因引入甲植物种群后,甲植物种群的基因库未发生改变
    D.甲释放的挥发物是吸引蛾类传粉的决定性因素
    11.自然选择对种群的作用常有三种类型(如图中的甲、乙、丙),结合现代生物进化理论进行分析,下列叙述错误的是( )
    A.一个种群中的基因突变和基因重组对另一个种群的基因频率没有影响
    B.根据上述三种作用类型可知选择压力决定生物变异和种群基因频率改变的方向
    C.种群在选择压力作用下最终形成了新的物种,其实也是不同物种之间、生物与环境之间共同进化的结果
    D.同一物种的两个不同种群间的地理隔离会阻碍其基因交流
    12.马达加斯加有一种被称为“圣诞之星”的彗星兰,由花瓣形成40公分长的长管,长管内储存着花蜜,另一种飞蛾则拥有同样长度的卷曲口器,伸长口器吸取深处花蜜的同时,帮助彗星兰传播花粉。下列相关叙述正确的是( )
    A.彗星兰与花瓣形状相关的全部基因构成了彗星兰种群的基因库
    B.在彗星兰花瓣的诱导下飞蛾发生了口器伸长的变异
    C.彗星兰之间、飞蛾之间、彗星兰与飞蛾之间共同进化
    D.若该种飞蛾因基因突变使口器缩短,则飞蛾种群可能发生了进化
    13.萤火虫发光可警告捕食者,还与其交配有关,不同种的萤火虫闪烁的频率各不相同。某地草原上有一种雌萤火虫,能模拟其他种类萤火虫的闪烁频率,把异种雄萤火虫引诱过来后加以歼灭。下列说法正确的是( )
    A.该地区萤火虫之间不存在生殖隔离
    B.该地区全部的萤火虫所含有的全部基因构成一个基因库
    C.萤火虫的形态特征是长期自然选择与共同进化的结果
    D.萤火虫发光是一种行为信息,其作用可调节种间关系,以维持生态系统的稳定
    14.某时期,在一条大河的南岸的大块农田中发生某种甲虫的虫害,承包土地的农民起初在农田里喷洒某种杀虫剂R,取得较好的效果,但几年后又不得不以放养青蛙来代替喷洒农药。如图为在该段时期内这种甲虫种群密度变化示意图,据图回答下列问题。
    (1)从A点到B点,在施用杀虫剂的初期,害虫种群密度急剧下降,但仍有极少数个体得以生存,原因是_____。
    (2)从B点到C点曲线回升的原因是这种抗药性的变异是可以_____的,通过一代代的积累,使害虫种群的抗药性增强了,在这个过程中,农药对害虫起_____作用,农药对害虫所起作用的实质就是定向地改变害虫种群中的_____,向抗药性强的方向演化。
    (3)如果A到D都为农药防治期,这说明在C点时,农民在使用农药时可能采取了某种措施,这种措施最可能是_____。
    (4)若在这条大河的北岸也发现了与南岸的甲虫外形很相似的甲虫种群,将两岸甲虫放在一起饲养,发现这两个种群的甲虫可以交配并产生小甲虫,但小甲虫不育,这说明两个种群之间存在_____。
    (5)大河南岸的马铃薯地和玉米地里都有这种甲虫种群,经检测发现它们的基因型共有5种,这反映了生物多样性中的_____多样性。
    (6)某种群中EE、Ee、ce的基因型频率见下图,图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经多代选择后三种基因型频率最可能是_____。
    A. B.
    C. D.
    15.共同进化是指不同生物之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的现象。请回答下列问题:
    (1)生物进化的实质是__________。美国作家卡尔·齐默在《编织生命的网》中描写了生物的共同进化现象:每一代植物都会针对昆虫调整自己的防御武器,而昆虫同时也在进化新方式,克服_______。
    (2)田鼠善于打洞,猛禽是田鼠的天敌,它们在共同进化。为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所。设一桩段时间后,测得的大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。
    ①b点以后田鼠种群密度大幅度上升,从田鼠生存环境变化的角度分析,其原因是___________。
    ②曲线________所示环境中猛禽的密度更大
    ③大豆田中农作物同化的能量除了呼吸作用以热能形式散失外,还包括__________。若在大豆田周围合理植树可控制鼠害,从而帮助人们合理地调整该生态系统中的__________关系,使人们从中更多地获益。
    答案以及解析
    1.答案:A
    解析:甲、乙两种牵牛花传粉昆虫的差异,导致两物种之间不会交叉传粉,对维持两物种生殖隔离具有重要作用,A项正确;甲主要靠蛾类传粉,在蛾类多而蜂类少的环境下,甲有选择优势,但并不会导致A基因突变加快,B项错误;基因库是指一个种群内所有个体的全部基因,将A基因引入甲植物种群(本身不含A基因)后,甲植物种群的基因库发生改变,C项错误;若将A基因转入甲,其花颜色由白变紫,其他性状不变(释放的挥发物质没有改变),但对蛾类的吸引下降,对蜂类的吸引增强,推测花冠颜色为白色是吸引蛾类传粉的决定性因素,而不是释放的挥发物质,D项错误。
    2.答案:C
    解析:变异是生物进化的基础,变异分为可遗传变异和不可遗传变异,可遗传变异是生物进化的原材料,可导致进化,不可遗传变异不会导致进化,A正确。进化的实质是自然选择作用下种群基因频率的定向改变,B正确。现代生物进化理论尽管已被学术界广为接受,却不意味着生物进化的一切奥秘都真相大白,而是仍有争论和疑点,C错误。地理隔离是指分布在不同自然区域的种群,由于高山、河流、沙漠等地理上的障碍,使彼此间无法相遇而不能交配:生殖隔离是指自然状态下,不同物种之间一般不能自由交配,或者交配后不能产生出可育后代。地理隔离和生殖隔离都会阻止生物之间的基因交流,D正确。
    3.答案:B
    解析:抑菌圈的直径越小表示大肠杆菌的生长受到的影响越小,即大肠杆菌的耐药性越强,A正确;大肠杆菌种群中耐药菌在使用卡那霉素前就已经存在,并不是由于卡那霉素的使用而出现的,B错误;抗生素的使用次数及使用量的增加,会使不耐药的细菌生存和繁殖的机会减少,耐药菌生存和繁殖的机会增加,从而使耐药性基因的频率逐渐上升,由于生物进化的实质是种群基因频率的改变,故滥用抗生素将改变细菌种群进化的速度和方向,C正确;进行连续培养时,优先从抑菌圈边缘的菌落挑取细菌的原因是抑菌圈边缘生长的细菌可能是耐药菌,D正确。
    4.答案:D
    解析:1870年设桦尺蛾种群有100个个体,则根据题意,AA个体为10个,Aa个体为20个,aa个体为70个,每年白色个体减少10%,黑色个体增加10%,则1871年AA个体为11个,Aa个体为22个,aa个体为63个,则A的基因频率=11×2+22/(11+22+63)×2×100%≈23%,B正确;遗传变异发生在自然选择之前,体色不同是变异的结果,环境变化只起选择作用,D错误。
    5.答案:C
    解析:本题考查新物种的形成。地理隔离使两个羚松鼠种群间难以进行基因交流,A项不符合题意;能轻易飞越大峡谷的鸟类物种能进行基因交流,一般不会在大峡谷两侧形成两个物种,B项不符合题意;由题意可知,某高山两侧间存在的“通道”是有限的,陆地蜗牛利用“通道”不能进行充分的基因交流,C项符合题意;新物种形成的标志是产生生殖隔离,D项不符合题意。
    6.答案:D
    解析:雄性b基因来自上一代的雌性,则图中雄性b基因的频率总与上代雌性个体b基因的频率相等,A正确。雌性个体b基因来自上一代的雄性和雌性,故雌性个体b基因的频率总是等于上代雌性与雄性b基因频率的平均值, B正确。据题分析,亲代基因型为XBXB和XbY,雌性个体中b基因频率为0,雄性个体中b基因频率为1,群体中b基因频率是1/3;子一代基因型为XBXb和XBY,雌性个体中b基因频率为1/2,雄性个体中b基因频率为0,群体中b基因频率为1/3;子二代基因型及比例为XBXB:XBXb:XBY:XbY=1:1:1:1,雌性个体中b基因频率为1/4,雄性个体b基因频率为1/2,群体中b基因频率为1/3;子三代的基因型及比例为XBXB:XBXb: XbXb:XBY: XbY=3:4:1:6:2,则雌性个体中b基因频率为3/8,雄性个体中b基因频率为1/4,群体中b基因频率为1/3;子四代雌性个体中b基因频率为5/16,雄性个体中b基因频率为3/8,群体中b基因频率为1/3,C正确。在随机交配产生的各代群体中b基因和B基因的频率不变,D错误。
    7.答案:D
    解析:环境对鸟蛋的颜色和形状存在着长期的自然选择,选择的结果是适者生存,鸟蛋颜色和形状的不同不是鸟类所处环境长期诱导产生突变的结果,D错误。
    8.答案:D
    解析:A、根据题干信息,鱼A、D属于不同的物种,即存在生殖隔离,但是因为有共同的祖先,所以二者基因库中的某些基因是相同的,A错误;
    B、新物种形成的标志是生殖隔离,而不是地理隔离,某些物种的形成不需要经过地理隔离,如四倍体西瓜的形成,B错误;
    C、基因突变是不定向的,环境只起到选择的作用,C错误;
    D、自然选择是定向的,直接作用于生物个体的表型,使种群的基因频率发生了定向改变,D正确。
    故选:D。
    9.答案:D
    解析:分析图可知,在0~15年期间,vv的基因型频率在第5年约为0.3,第10年约为0.1,第15年约为0.4,所以残翅个体生存能力并不是一直降低,A错误;分析图可知,第10年残翅的基因型频率为0.1,为0~15年间的最小值,残翅基因v的频率为(0.1×2+0.3)=2=0.25,B错误;分析图可知,在0~15年期间,种群的正常翅基因(V)频率在第0年为(0.7×2+0.1)=2=0.75,同理在第5、10、15年分别为0.6、0.75、0.5,出现先减小后增大再减小的变化,C错误;第15年种群中VV的频率为0.4,Vv的频率为0.2,vv的频率为0.4,则V的基因频率为0.5,v的基因频率为0.5,该种群繁殖一代,子代残翅个体vv的频率为0.5×0.5=0.25,D正确。
    10.答案:A
    解析:由题可知,甲、乙两种牵牛花传粉昆虫不同,不会使甲和乙之间相互传粉,对维持两物种生殖隔离具有重要作用,A正确;蛾类多蜂类少,有利于甲传粉,但是A基因突变频率不会加快,B错误;甲开白花,说明甲中不存在A基因,将A基因引入甲植物种群后,其基因库会发生改变,C错误;据题干信息分析,将A基因引入甲后,甲花色由白变紫,其他性状不变,但是对蛾类的吸引下降,推测吸引蛾类传粉的决定性因素不是甲释放的挥发物,可能是植物的花色,D错误。
    11.答案:B
    解析:本题考查生物的进化。不同种群间无基因交流,所以一个种群中的基因突变和基因重组对另一个种群的基因频率没有影响,A正确;分析题意可知,三种作用类型的选择压力决定种群基因频率改变的方向,但不能决定生物变异的方向,B错误;种群在选择压力作用下最终形成了新的物种,其实也是不同物种之间、生物与无机环境之间共同进化的结果,C正确;地理隔离会导致同一物种的两个不同种群间不能交配产生后代,影响其基因交流,D正确。
    12.答案:D
    解析:彗星兰种群全部个体所含有的全部基因构成彗星兰种群的基因库,A错误;彗星兰花瓣不会诱导飞蛾发生口器伸长的变异,B错误;共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,彗星兰之间、飞蛾之间不存在共同进化,C错误;若该种飞蛾因基因突变使口器缩短,则飞蛾种群的基因频率可能改变,种群发生进化,D正确。
    13.答案:C
    解析:本题考查现代生物进化理论。根据某种雌萤火虫可以诱捕异种雄萤火虫推知,有不止一种萤火虫,这些萤火虫不属于同一物种,物种间存在生殖隔离,A错误;基因库为一个种群中全部个体所含有的全部基因,该地区全部的萤火虫并非同一个种群,B错误;萤火虫的形态特征是长期自然选择与共同进化的结果,C正确;萤火虫发光是一种物理信息,D错误。
    14.答案:(1)种群中有少数个体对杀虫剂具有抗药性
    (2)遗传;选择;基因频率
    (3)更换杀虫剂的种类
    (4)生殖隔离
    (5)遗传
    (6)C
    解析:(1)从A点到B点,在施用杀虫剂的初期,某些害虫具有抗药性变异,故害虫种群密度急剧下降,但仍有极少数个体得以生存。
    (2)由于这种抗药性变异是可以遗传的,使害虫种群的抗药性增加,种群数量增多,因此从B点到C点曲线回升。在这个过程中,农药对害虫起选择作用,自然选择是定向的,是通过农药与害虫之间的生存斗争实现的,而生物进化的实质是种群基因频率的改变。
    (3)如果A到D为农药防治期,这说明在C点时,农民在使用农药时最可能采取的措施是改用了其他种类的农药,大部分害虫由于不具有该种农药的抗药性而被淘汰。
    (4)将两岸甲虫放在一起饲养,发现这两个种群的甲虫可以交配并产生小甲虫,但小甲虫不育,说明了两种甲虫之间存在生殖隔离。
    (5)甲虫种群基因型共有5种,因此反映生物多样性中的遗传多样性。
    (6)根据题意和图示分析可知:EE的个体繁殖成功率最低,其次是Ee,说明在选择过程中,EE和Ee的个体会越来越少,而ee的个体会越来越多,因此,该种群经多代选择后三种基因型频率最可能是C项所示。
    15.答案:(1)种群基因频率的改变;植物的防御
    (2)①株冠的形成为田鼠提供了食物及躲避天敌的场所;②Ⅰ;③用于自身生长、发育和繁殖的能量;能量流动
    解析:(1)本题主要考查生态系统的功能。生物进化的实质是种群基因频率的改变。植物和昆虫之间可以共同进化,每一代植物都会针对昆虫调整自己的防御武器,而昆虫同时也在进化新方式,克服植物的防御。
    (2)据题图分析,①b点以后,大豆的株冠形成,其为田鼠提供了食物及躲避天敌的场所,有利于田鼠大量繁殖,所以田鼠种群密度大幅度上升。②曲线Ⅰ所示环境中田鼠的种群密度最小,说明猛禽的密度更大。③大豆田中农作物同化的能量包括呼吸作用散失的热能和用于自身生长、发育和繁殖的能量。若在大豆田周围合理植树可控制鼠害,从而帮助人们合理地调整该生态系统中的能量流动关系,使人们从中更多地获益。
    内容
    物种形成
    生物进化
    标志
    生殖隔离出现
    基因频率改变
    变化后生物与原生物的关系
    属于不同物种
    可能属于一个物种
    二者关系
    生物进化的实质是基因频率改变,这种改变可大可小,不一定会突破物种的界限,生物进化不一定导致新物种的形成
    项目
    拉马克的进化学说
    达尔文的自然选择学说
    区别
    进化原因
    外界环境的影响是生物进化的主要原因
    遗传和变异是生物进化的内因,环境条件改变是生物进化的外因
    变异方向
    变异是定向的,环境和器官的使用情况决定变异的方向
    变异是生物本来就有的,是不定向的
    适应性
    变异都是适应环境的
    有些变异适应环境,适者生存;有些变异不适应环境,不适者被淘汰
    进化方向
    由生物自身决定
    由自然选择决定
    联系
    都认为生物是由简单到复杂、由低等到高等逐渐进化的
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