2020-2021学年湖北省武汉市江夏区小学三年级上册数学期中试题及答案

这是一份2020-2021学年湖北省武汉市江夏区小学三年级上册数学期中试题及答案，共12页。试卷主要包含了我会填空，我会计算，我会动手，我会解答等内容，欢迎下载使用。
1. 把10个苹果平均分给5人，每人（ ）个苹果，列式：（ ）
【答案】 ① 2 ②. 10÷5＝2（个）
【解析】
【分析】根据题意，将10个苹果平均分，应用除法进行列式计算。
【详解】列式为：10÷5＝2（个）
故把10个苹果平均分给5人，每人2个苹果。
2. 一支中性笔的价钱是2元，一支钢笔的价钱是12元。钢笔的价钱是中性笔的（ ）倍。列式：（ ）。
【答案】 ①. 6 ②. 12÷2＝6
【解析】
【分析】根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算即可。
【详解】12÷2＝6
钢笔的价钱是中性笔的6倍。列式：12÷2＝6。
3. 7厘米＝（ ）毫米 1时30分＝（ ）分 3千克＝（ ）克
3000千克＝（ ）吨 700米＋300米＝（ ）千米
【答案】 ①. 70 ②. 90 ③. 3000 ④. 3 ⑤. 1
【解析】
【分析】1厘米＝10毫米，7厘米就是7个10毫米。
1时＝60分，因此用60分加30分。
1千克＝1000克，3千克就是3个1000克。
1000千克＝1吨，3000千克是几个1000千克，就是几吨。
先计算出700米＋300米的和，再根据“1000米＝1千米”将单位进行换算即可。
【详解】7个10毫米是70毫米，即7厘米＝70毫米。
60分＋30分＝90分，即1时30分＝90分。
3个1000克是3000克，即3千克＝3000克。
3000千克是3个1000千克，即3000千克＝3吨。
700米＋300米＝1000米，即700米＋300米＝1千米。
4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
64＋18（ ）80 75－8×7（ ）8×5－13 45分（ ）1时
5分米（ ）5厘米 100毫米（ ）1分米 35÷5（ ）64÷8
【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＝ ⑥. ＜
【解析】
【分析】（1）（2）（6）先求出算式的结果，再比较大小；
（3）（4）（5）根据1时＝60分，1分米＝10厘米，1分米＝100毫米，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解。
【详解】64＋18＝82，82＞80，所以64＋18＞80；
75－8×7＝75－56＝19，8×5－13＝40－13＝27，19＜27，所以75－8×7＜8×5－13；
1时＝60分，45分＜60分，所以45分＜1时；
5分米＝50厘米，50厘米＞5厘米，所以5分米＞5厘米；
100毫米＝1分米，所以100毫米＝1分米；
35÷5＝7，64÷8＝8，7＜8，所以35÷5＜64÷8。
5. 小明步行上学，7：20分从家出发，7：34分到学校。小明上学用了（ ）分钟。
【答案】14
【解析】
【分析】此题考查时间的推算，经过时间＝到达时刻－出发时刻。故只需用到校时刻减去从家出发时刻即可求得上学所用时间。
【详解】7：34－7：20＝14（分）
所以，小明上学用了14分钟。
6.选一选，把正确答案的序号写在（ ）里。
6. 下图图案属于（ ）
A 轴对称B. 平移C. 旋转
【答案】A
【解析】
【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；平移是指在同一个平面内，如果一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，那么这样的图形运动就叫做图形的平移运动，简称平移，平移不改变图形的形状和大小；在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转；依此选择。
【详解】
由此可知，这个图案属于轴对称。
故答案为：A
7. 步行1千米大约需要（ ）。
A. 15秒 B. 15分C. 1小时
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】根据对步行速度的了解和对长度单位把握，即可解答。
8. 一本《新华字典》厚大约（ ）。
A. 40毫米B. 40厘米C. 40分米
【答案】A
【解析】
【分析】根据对1毫米、1厘米、1分米、1米实际有多长认识，结合生活实际及数值的大小，可知计量一本《新华字典》的厚度用“毫米”作计量单位；据此解答即可。
【详解】一本《新华字典》厚大约40毫米。
故答案为：A
9. 爸爸花了445元买了一件衬衣、268元买了一条长裤。爸爸应付钱（ ）。
A. 700元B. 703元C. 713元
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可知，一件衬衣和一条裤子的总钱数，就是爸爸应付的钱数，计算一件衬衣和一条裤子的总钱数，用加法计算，依此计算并选择。
【详解】445＋268＝713（元），因此爸爸应付钱713元。
故答案为：C
二、我会计算。（35分）
10. 脱口而出。
81÷9＝ 48÷6＝ 24÷8＝ 12÷3＝ 810－96≈
63－54＝ 47＋16＝ 67－44＝ 35＋26＝ 689＋107≈
30÷5＝ 350－260≈ 34＋45＝ 386－194≈ 28÷7＝
【答案】9；8；3；4；710；
9；63；23；61；800；
6；90；79；200；4
【解析】
【详解】略
11. 巧思妙算，带★题要验算。
★423＋587＝ 326－243＝ ★605－409＝
6×（35÷7） 48＋27÷3 43－18＋25
【答案】1010；83；196；
30；57；50
【解析】
【分析】加法竖式计算方法：数位对齐：个位对个位，十位对十位，加号往前移，计算先从个位算起，个位数和个位数相加，得数写在个位上，十位数与十位数相加，得数写在十位上。
一级运算和二级运算同时出现时先计算二级运算；有括号先计算括号内的数。
【详解】423＋587＝1010 326－243＝83 605－409＝196
验算： 验算：
6×（35÷7）
＝6×5
＝30
48＋27÷3
＝48＋9
＝57
43－18＋25
＝25＋25
＝50
三、我会动手。（16分）
12. 先填空，再写出综合算式。

算式：______。
【答案】8；11；72÷9＋3＝11
【解析】
【分析】先计算出72÷9的商，然后用得到的商加3即可，因此是先算除法，再算加法，依此根据混合运算的计算顺序列出综合算式即可。
【详解】72÷9＝8，8＋3＝11，解答如下：
算式：72÷9＋3＝11。
13. 先填空，再写出综合算式。
算式：_______。
【答案】28；4
32－7×4＝4
【解析】
【分析】先用7×4，求出积，再用32减去求出的积，即可解答。
【详解】7×4＝28
32－28＝4
32－7×4
＝32－28
＝4
14. 先测量，再填空。
【答案】27；27；25
【解析】
【分析】将刻度尺零刻度线对准三角形各边起点，读刻度尺与各边终点对齐的刻度值即可。
【详解】由分析得：
测量可得，三角形两条长的边都为27毫米，较短的那条边为25毫米。
15. 先测量，再填空。
【答案】见详解
【解析】
【分析】用尺子进行测量，用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；测量可知图形长为4厘米4毫米，宽为2厘米6毫米，将测量的尺寸填空即可。
【详解】
16. 先画一画，再填空。
的只数是的3倍：________。
有_______只，列式：_______。
【答案】见详解
12；4×3＝12（只）
【解析】
【分析】蜻蜓有4只，蝴蝶的只数是蜻蜓的3倍，也就是4的3倍，即（4×3）只；据此解答。
【详解】4×3＝12（只）
的只数是的3倍：。
有12只，列式：4×3＝12（只）。
17. 先读钟面，再写下来。
【答案】20分；12；00
5；00；25分；5；25
【解析】
【分析】图1的第二个钟面，时针指向12，分针指向12，显示的时间是12：00；
图2的第一个钟面，时针指向5，分针指向12，显示的时间是5：00；第二个钟面，时针指向5和6之间，分针指向5，表示25分，显示的时间是5：25；
求经过时间，用后一个钟面的时间减去前一个钟面的时间即可。
【详解】12：00－11：40＝20（分）
5：25－5：00＝25（分）
四、我会解答。（4＋5×5＝29分）
18.
【答案】9个
【解析】
【分析】根据题意，用原来有小白兔的只数加上后来又生的6只，求出小兔的总只数，然后再用小兔的总只数除以4即可解答。
【详解】（30＋6）÷4
＝36÷4
＝9（个）
答：需要9个笼子。
19. 去年收了苹果多少千克？
【答案】941千克
【解析】
【分析】根据题意可知，去年收苹果的重量＋189千克＝今年收苹果的重量，因此用今年收苹果的重量减189千克，即可计算出去年收苹果的重量，依此列式并计算即可。
【详解】1130－189＝941（千克）
答：去年收了苹果941千克。
20. 小静和小茵在折千纸鹤，小静折了5个，小茵折了8个。小茵要想折的个数是小静个数的2倍，还要折几个？
【答案】2个
【解析】
【分析】由题意可知，小静折的千纸鹤数量不变，小茵要想折的个数是小静个数的2倍，小茵折的数量应为5×2＝10（个），现在小茵折了8个，还需要再折（10－8）个。
【详解】5×2－8
＝10－8
＝2（个）
答：还要折2个。
21. 两个旅行团同时在影院看表演，能坐得下吗？
【答案】不能坐下
【解析】
【分析】根据题意可知，两个旅行团一共有多少人，则一共就需要多少个座位，因此先用加法计算出两个旅行团的总人数，然后与影院有座位的个数进行比较即可，依此解答。
【详解】196＋226＝422（人）
422＞400，不能坐下
答：两个旅行团同时在影院看表演，不能坐下。
22. 如果每条船都坐满，可以怎样租船？
【答案】租7条小船；或租3条大船和1条小船；或租1条大船和5条小船
【解析】
【分析】要求每条船都坐满，用每条船坐的人数×租的条数＝可以坐的人数，据此分析可知，有三种方案，方案一：全部租小船；方案二：租3条大船和1条小船；方案三：租1条大船和5条小船；据此解答。
【详解】方案一：14÷2＝7（条），租7条小船；
方案二：3×4＋2
＝12＋2
＝14（人）
租3条大船和1条小船；
方案三：4＋5×2
＝4＋10
＝14（人）
租1条大船和5条小船。
答：租7条小船；或租3条大船和1条小船；或租1条大船和5条小船。