2021-2022学年湖北省武汉市蔡甸区小学三年级上册数学期末试题及答案

这是一份2021-2022学年湖北省武汉市蔡甸区小学三年级上册数学期末试题及答案，共14页。试卷主要包含了仔细审题，填一填，火眼金睛，辨对错，仔细推敲，选一选，舞心的你，算一算，能干的你，会操作，聪明的你，会解决等内容，欢迎下载使用。
1. 620比360多_____，比450多170的数是_____。
【答案】 ①. 260 ②. 620
【解析】
【分析】求620比360多多少，用620－360即可；求比450多170的数，用450＋170即可。
【详解】620－360＝260
450＋170＝620
620比360多260，比450多170的数是620。
【点睛】熟练掌握万以内数的加减法计算是解题的关键。
2. 王老师的身份证号码是432828198208230016，王老师的性别是（ ），出生年份是（ ）年。
【答案】 ①. 男 ②. 1982
【解析】
【分析】身份证号码18位数字，按从左到右数第1－6位表示出生地编码，第7－10位出生年份，第11、12位出生月份，第13、14位出生日期，第15、16位出生顺序编号，第17位表示性别，男的为奇数，女的为偶数，第18位效验码；据此解答。
【详解】根据分析：王老师的身份证号码是432828198208230016，第17位为1，1是奇数，所以王老师的性别是男；第7到10位为1982，所以出生年份是1982年。
【点睛】本题考查的是对身份证编码意义的认识。
3. 24是3的（ ）倍；24的3倍是（ ）。
【答案】 ①. 8 ②. 72
【解析】
【分析】计算一个数是另一个数的几倍，用除法计算；计算一个数的几倍是多少，用乘法计算。
【详解】24÷3＝8
24×3＝72
【点睛】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。
4. 10分米＝（ ）厘米 3分＝（ ）秒
1千米－500米＝（ ）米 （ ）千克＝4吨
【答案】 ①. 100 ②. 180 ③. 500 ④. 4000
【解析】
【分析】1分米＝10厘米，1分＝60秒，1千米＝1000米，1吨＝1000千克，依此换算并填空。
【详解】10分米是10个10厘米，即10分米＝100厘米。
3分是3个60秒，即3分＝180秒。
1000米－500米＝500米，1千米－500米＝500米。
4吨是4个1000千克，即4000千克＝4吨。
【点睛】此题考查是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。
5. 在括号里填上适当的单位。
一元硬币厚约2（ ）；菲菲跳绳14下用时10（ ）；我国的长征五号火箭载重达25（ ）。
【答案】 ①. 毫米##mm ②. 秒##s ③. 吨##t
【解析】
【分析】常见的长度单位有：千米、米、分米、毫米；常见的质量单位有：吨、千克、克；常见的时间单位有：时、分、秒，根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位即可，据此解答。
【详解】一元硬币厚约2（毫米）；菲菲跳绳14下用时10（秒）；我国的长征五号火箭载重达25（吨）。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
1分15秒（ ）75秒 9＋0（ ）9×0 1（ ）
2时（ ）200分 425－147（ ）425－174 （ ）
【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＜
【解析】
【分析】①1分＝60秒；
②0加任何数都得那个数本身，0乘任何数都得0；
③分子分母相同的分数等于1；
④1时＝60分；
⑤三位数减三位数的竖式计算方法：相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10；
⑥同分子的分数大小比较：分子是1的分数，分母大，分数就小；分母小，分数就大；据此解答。
【详解】根据分析：
①1分＝60秒，60＋15＝75（秒），75秒＝75秒，所以1分15秒＝75秒；
②9＋0＝9，9×0＝0，9＞0，所以9＋0＞9×0；
③＝1，所以1＝；
④2时中有2个60分，60×2＝120（分），120分＜200分，所以2时＜200分；
⑤425－147＝278，425－174＝251，278＞251，所以425－147＞425－174；
⑥7＞5，所以＜。
【点睛】本题考查的是时间单位的进率，三位数与三位数的减法，以及同分子分数的大小比较。
7. 要使324×□积是三位数，□里最大可以填（ ）；要使积是四位数，□里最小可以填（ ）。
【答案】 ①. 3 ②. 4
【解析】
【分析】三位数乘一位数的竖式计算方法：从个位起，用一位数从左往右依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，要注意满十进位；根据一位数乘三位数的计算法则，将方框里依次填入1、2、3、4、5等，计算出结果再分别找出积是三位数时□里最大可以填几，积是四位数时□里最小可以填几；即可解答。
【详解】根据分析：324×1＝324，324×2＝648，324×3＝972，324×4＝1296，那么要使324×□的积是三位数，□里最大可以填3；要使积是四位数，□里最小可以填4。
【点睛】本题考查一位数乘三位数的计算，注意计算的准确性。
8. 一节课40分钟，第二节课从8：50开始上课，（ ）下课。
【答案】9：30
【解析】
【分析】根据开始的时间＋经过的时间＝结束的时间，据此进行计算即可。
【详解】8：50＋40分钟＝9：30
则一节课40分钟，第二节课从8：50开始上课，9：30下课。
【点睛】本题考查时间的推算，明确1时＝60分是解题的关键。
9. 一车白菜250千克，（ ）车白菜重1吨。
【答案】4
【解析】
【分析】两车白菜就是两个250千克相加：250＋250＝500（千克），两个500千克相加为1000千克，根据1吨＝1000千克进行单位转换；解答此题即可。
【详解】根据分析：250＋250＋250＋250＝1000（千克），1000千克＝1吨，那么4车白菜重1吨。
【点睛】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。
10. 最大的三位数与最小的三位数的和是（ ）。
【答案】1099
【解析】
【分析】最大的三位数是999，最小的三位数是100；求两个数的和是多少，用加法计算。
【详解】999＋100＝1099
故：最大的三位数与最小的三位数的和是1099。
【点睛】此题主要考查的是三位数与三位数的不连续进位加法计算，要熟练掌握。
11. 将3个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是________厘米。
【答案】16
【解析】
【分析】将3个正方形拼成一个长方形，则长方形的长为（3×2）厘米，宽为2厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。
【详解】（3×2＋2）×2
＝（6＋2）×2
＝8×2
＝16（厘米）
拼成的长方形的周长是16厘米。
【点睛】本题考查长方形周长公式的应用，关键是求出长方形的长与宽。
二、火眼金睛，辨对错。（对的在括号里画“√”，错的面“×”）（每小题2分，共10分）
12. 任何数乘0等于0，任何数乘1等于1。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据0与任何数相乘都得0，任何数乘1都得原数，据此进行判断。
【详解】0与任何数相乘都得0，而任何数乘1等于原数。
故答案为：×
【点睛】本题考查了学生对乘数是1和乘数是0的乘法的知识掌握，注意计算的准确性。
13. 把一根绳子剪成5段，每段是它的。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份可以用分数表示。
【详解】根据分析，把一根绳子平均剪成5段，每段是它的。
但题干中少了“平均”，所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查学生对分数的意义的理解与掌握，关键在于注意“平均分”，这是容易出错的地方。
14. 四边形有4条直的边，有4个直角。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据四边形的含义，由四条线段围成的封闭图形叫做四边形；所有的四边形都有4个角，长方形和正方形都有4条边，4个直角，但其它四边形不具备这个特征，依此判断。
【详解】由分析可知，四边形有4条直的边，有4个角。长方形和正方形都有4条直的边，4个直角。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握四边形的特点是解答此题的关键。
15. 1000千克铁比1吨羽绒重（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】1000千克＝1吨，铁和羽绒都是1000千克或1吨，质量相同，即一样重。
【详解】1000千克＝1吨
1000千克铁和1吨羽绒一样重。原题说法错误。
故答案为：×
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。质量单位的名数大小比较，只与单位、数值有关，与物品属性无关。
16. 钟面上秒针走60个小格，分针走1个大格。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】钟面上有12大格、60小格，秒针走一圈60小格，是60秒即1分钟，分钟走1小格是1分钟，走1大格是5分钟，走一圈12大格是1小时，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，钟面上秒针走60个小格，分针走1个小格，所以判断错误。
【点睛】熟练掌握钟面的相关知识是解答本题的关键。
三、仔细推敲，选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分）
17. 用边长为1厘米的正方形摆成下面的图形，周长最短的是（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】分别求出各选项中图形的周长，再比较解答。
【详解】A． 图形的周长是12厘米；
B． 图形的周长是10厘米；
C． 图形的周长是12厘米；
10＜12
则周长最短的是。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查周长的定义：封闭图形一周的长度，是它的周长。
18. 一辆大货车每次能运3吨苹果，一辆小货车每次能运2吨苹果。它俩一共要运13吨苹果，下面的（ ）方案能刚好一次运完。
A. 安排2辆大货车和4辆小货车B. 安排3辆大货车和2辆小货车C. 安排4辆大货车和1辆小货车
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意，分别算出每个选项中的方案一共能运多少吨，然后再与总重量13吨进行比较，看是否等于13吨，如果刚好等于13吨，则说明能刚好一次运完；反之，则不能刚好一次运完；由此解答即可。
【详解】A．2×3＋4×2＝6＋8＝14（吨），因为14吨＞13吨，不能刚好一次运完，所以不符合题意；
B．3×3＋2×2＝9＋4＝13（吨），因为13吨＝13吨，能刚好一次运完，所以符合题意；
C．4×3＋1×2＝12＋2＝14（吨），因为14吨＞13吨，不能刚好一次运完，所以不符合题意。
故答案为：B
【点睛】此题考查方案的选择和优化问题。根据每个选项进行判断即可。
19. 在一张长10厘米、宽7厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米。
A. 28B. 49C. 34
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意可知，在这张长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式解答。
【详解】根据分析：7×4＝28（厘米），所以这个正方形的周长是28厘米。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
20. 三（1）班有15人参加舞蹈队，25人参加轮滑队，两队都参加的有10人，全班每人至少参加一项，三（1）班有（ ）人。
A. 20B. 30C. 40
【答案】B
【解析】
【分析】用参加舞蹈队的人数加上参加轮滑队的人数，再减去两队都参加的人数，求出三（1）班同学总人数。
【详解】15＋25－10＝30（人）
则三（1）班有30人。
故答案为：B
【点睛】本题考查集合问题，各部分的总和减去重叠部分，求出实际总量。
21. 黄旗有8面，红旗有60面。如果黄旗的数量不变，要使红旗的数量是黄旗的7倍，红旗需要（ ）。
A. 增加4面B. 减少4面C. 增加12面
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意，要使红旗的数量是黄旗的7倍，先用8乘7，求出黄旗的7倍是多少面，再与红旗的面数比较后求差，判断需要增加还是需要减少，据此解答。
【详解】
56面＜60面
黄旗有8面，红旗有60面。如果黄旗的数量不变，要使红旗的数量是黄旗的7倍，红旗需要（减少4面）。
故答案为：B
【点睛】本题考查了对倍的认识，找出数量关系，准确理解题意是解答本题的关键。
四、舞心的你，算一算。（共22分）
22. 直接写得数。
22×3＝ 204×2＝ 400×5＝ 99×0＝
106＋44＝ ＝ 864－513≈ 297×6≈
【答案】66；408；2000；0；
150；；350；1800
【解析】
【详解】略
23. 列竖式计算。（带※的要验算）
650×8＝ 489×9＝ ※900－154＝
【答案】5200；4401；746；（竖式见详解）
【解析】
【分析】三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。
三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；减法的验算方法是：被减数＝差＋减数。
【详解】650×8＝5200 489×9＝4401 ※900－154＝746
验算：
24. 脱式计算。

【答案】975；3624；8
【解析】
【分析】第一题，先算乘法，再算加法；
第二题，先算括号里的减法，再算括号外的乘法；
第三题，先算括号里的减法，再算括号外的除法，据此解答。
【详解】（1）
（2）
（3）
五、能干的你，会操作。（共9分）
25. 画一条比5厘米短5毫米的线段。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据1厘米＝10毫米，5厘米＝50毫米，比5厘米短5毫米即45毫米，画出线段即可解答。
【详解】5厘米＝50毫米，50－5＝45毫米；
【点睛】计算出要画的线段的长度是解题的关键。
26. 画一面，算一算。如图方格纸每小格的边长按1厘米计算。
（1）请你在方格中画一个长6厘米、宽4厘米的长方形，再画一个周长是16厘米的正方形。
（2）长方形的周长是（ ）厘米，正方形的边长是（ ）厘米。
（3）用阴影涂出其中一个图形的。
【答案】（1）见详解
（2）20；4；
（3）见详解
【解析】
【分析】（1）长方形的对边相等，四个角都是直角，据此画出长6厘米、宽4厘米的长方形；画周长是16厘米的正方形，它的边长就是：16÷4＝4（厘米），据此解答。
（2）根据“长方形周长＝（长＋宽）×2”，代入数字计算周长；周长是16厘米的正方形，它的边长就是：16÷4＝4（厘米），据此解答。
（3）根据分数的意义，把正方形平均分成2份，可以：连接一条对角线，把正方形分为2个相同的三角形，把其中一个涂色即可。
【详解】（1）16÷4＝4（厘米）
画一个长6厘米、宽4厘米的长方形，再画一个周长是16厘米（即边长是4厘米）的正方形，如下；
（2）（6＋4）×2
＝10×2
＝20（厘米）
16÷4＝4（厘米）
所以，长方形的周长是20厘米，正方形的边长是4厘米。
（3）用阴影涂出正方形的，如下：（画法不唯一）
【点睛】本题考查了正方形及长方形的周长公式的灵活应用。
六、聪明的你，会解决。（共24分）
27. 新光小学三年级共196名同学去参观植物园。带1000元买门票，够吗？
【答案】够
【解析】
【分析】总人数超过10人，所以应该买团体票，用总人数乘5，求出总钱数，再与1000元进行比较，即可解答。
【详解】196×5＝980（元）
980元＜1000元
答：带1000元买门票，够。
【点睛】本题考查一位数乘三位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
28. 为积极响应创 “绿水青山”的号召，幸福村推进植树绿化工作，第一批种了186棵树，第二批种的是第一批的2倍，幸福村一共种了多少棵树？
【答案】558棵
【解析】
【分析】把第一批种的棵数看作1份，第二批种的棵数就是2份，一共种了1＋2＝3份，用第一批种的棵数乘3等于两批一共种的棵数。
【详解】186×（1＋2）
＝186×3
＝558（棵）
答：幸福村一共种了558棵树。
【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。
29. 周叔叔要买一辆自行车、一个头盔和一套冲锋衣。大约需要准备多少钱？
【答案】1600元
【解析】
【分析】计算三位数的估算时，把他们近似的看成与之接近的整百数，再按照三位数的加法进行计算，把866近似成900，把198近似成200，把529近似成500；三位数加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上相加满十，就要向前一位上进1，前一位上的数相加时要加上进位的1，据此解答。
【详解】
答：大约需要准备1600元。
【点睛】本题考查三位数的加法，把866近似成900，把198近似成200，把529近似成500是解答本题的关键。
30. 李师傅用了4小时在街道路口安装了32块“礼让行人”标志牌。照这样计算，56块标志牌需要几小时安装完？
【答案】7小时
【解析】
【分析】根据题意可知，用李师傅4小时安装标志牌的数量除以4计算出李师傅每小时安装标志牌的数量，然后用56除以李师傅每小时安装标志牌的数量即可，依此列式并计算。
详解】32÷4＝8（块）
56÷8＝7（小时）
答：照这样计算，56块标志牌需要7小时安装完。
【点睛】此题考查的是工程问题的计算，先计算出李师傅每小时安装标志牌的数量是解答此题的关键。
31. 乐乐看一本《哈利波特》，已经看了这本书的，没看的占这本书的几分之几？如果这本书有63页，乐乐已经看了多少页？
【答案】；36页
【解析】
【分析】先将这本书总页数看作一个整体为“1”，用“1”减去，求出没看的占这本书的几分之几；已经看了这本书的，也就是把整体平均分成7份，求其中4份是多少，先把总页数除以7再乘4即可；据此解答。
【详解】1－＝
63÷7×4＝36（页）
答：没看的占这本书的，乐乐已经看了36页。
【点睛】本题考查了同分母分数的减法，注意把谁看作一个整体。
商品名称
单价（元）
自行车
866
头盔
198
冲锋衣
529