2021-2022学年湖北省武汉市武昌区小学三年级上册数学期中试题及答案

这是一份2021-2022学年湖北省武汉市武昌区小学三年级上册数学期中试题及答案，共12页。试卷主要包含了计算，填一填，反复比较，慎重选择，实践操作我能行！，看图列算式，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1. 直接写出计算结果。
26－17＝ 68＋25＝ 37＋15＝ 91－38＝ 947－209≈
4×6＝ 54÷6＝ 40÷8＝ 9×5＝ 192＋211≈
【答案】9；93；52；53；740
24；9；5；45；400
【解析】
【详解】略
2. 列竖式计算，带△的要验算。
37÷8＝ 566＋345＝ △800－496＝
【答案】4……5；911；304
【解析】
【分析】根据除法和千以内加减法的计算方法，依次列竖式计算；多位数减法的验算要依据被减数＝差＋减数来验算结果。
【详解】37÷8＝4……5 566＋345＝911

△800－496＝304
验算：
3. 脱式计算。
500－248＋315 100－7×6 （93－45）÷6
【答案】567；58；8
【解析】
【分析】（1）先算减法，再算加法；
（2）先算乘法，再算减法；
（3）先算括号里的减法，再算除法。
【详解】500－248＋315
＝252＋315
＝567
100－7×6
＝100－42
＝58
（93－45）÷6
＝48÷6
＝8
二、填一填。（20分）
4. 在括号里填上合适的单位。
小军跑100米大约要用10（ ）；学校的课桌高8（ ）。
中国第一艘航空母舰“辽宁舰”最快速度约为每小时54（ ），满载时排水量为67500（ ）。
【答案】 ①. 秒##s ②. 分米##dm ③. 千米##km ④. 吨##t
【解析】
【分析】100米的距离不是很长，根据实际经验可知，计量跑100米用的时间以“秒”为单位。
小学生一拃大约长1分米，因此根据实际数据可知，计量课桌的高度以“分米”为单位。
计量比较长的路程，通常用千米作单位，因此计量“辽宁舰”每小时最快行驶的路程以“千米”为单位。
计量很重的物品有多重，通常用吨作单位，根据实际数据可知，计量“辽宁舰”满载时的排水量以“吨”为单位。
【详解】根据分析，填空如下：
小军跑100米大约要用10秒；学校的课桌高8分米。
中国第一艘航空母舰“辽宁舰”最快速度约为每小时54千米，满载时排水量为67500吨。
【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。
5. 在括号里填上合适的数。
120秒＝（ ）分 1吨－300千克＝（ ）千克 150＋（ ）＝220
5米＝（ ）分米 4千米－1000米＝（ ）千米 （ ）－200＝210
【答案】 ①. 2 ②. 700 ③. 70 ④. 50 ⑤. 3 ⑥. 410
【解析】
【分析】1分＝60秒，1吨＝1000千克，1米＝10分米，1千米＝1000米，高级单位名数换算成低级单位名数乘进率，低级单位名数换算成高级单位名数除以进率；第3题根据“一个加数＝和－另一个加数”解答；第6题根据“被减数＝减数＋差”解答。
【详解】120秒＝2分
1吨－300千克＝700千克
220－150＝70，所以150＋70＝220
5米＝50分米
4千米－1000米＝3千米
210＋200＝410，所以410－200＝210
【点睛】熟练掌握时间、质量、长度单位的换算和整数加减法各部分间的关系是解答本题的关键。
6. 小蕾每天早上7：45和奶奶一起出发步行去学校上学，到学校刚好是8：00，小蕾路上步行用了（ ）分钟。小蕾走1千米大约需要10分钟，小蕾家到学校大约（ ）米。
【答案】 ①. 15 ②. 1500
【解析】
【分析】用到达学校的时间减早上出发的时间，就是在路上步行用了多少时间；根据走1千米（1千米＝1000米）大约需要10分钟，可求出每分钟走多少米，再乘在路上用的时间，就是小蕾家到学校大约有多少米。
【详解】8时－7时45分＝15分钟
1千米＝1000米
1000÷10×15
＝100×15
＝1500（米）
小蕾每天早上7：45和奶奶一起出发步行去学校上学，到学校刚好是8：00，小蕾路上步行用了（15）分钟。小蕾走1千米大约需要10分钟，小蕾家到学校大约（1500）米。
【点睛】解答此题的关键是掌握经过时间＝结束时刻－开始时刻这个公式。
7. 最大的两位数和最小的三位数的和是（ ）；差是（ ）。
【答案】 ①. 199 ②. 1
【解析】
【详解】略
8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
85分（ ）2时 98毫米（ ）10厘米 364＋179（ ）500
5000克（ ）5吨 400厘米（ ）50分米 600－198（ ）400
【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＜ ⑤. ＜ ⑥. ＞
【解析】
【分析】（1）1时＝60分，把单位统一成分钟后再比较大小；（2）1厘米＝10毫米，把单位统一成毫米后再比较大小；
（3）计算出算式的结果再比较大小；（4）1吨＝1000千克，1千克＝1000克，把单位统一成千克后再比较大小；
（5）1分米＝10厘米，把单位统一成分米后再比较大小；（6）计算出算式的结果再比较大小。
【详解】2时＝120分，所以85分＜2时
10厘米＝100毫米，所以98毫米＜10厘米
364＋179＝543＞500
5000克＝5千克，5吨＝5000千克，所以5000克＜5吨
400厘米＝40分米＜50分米
600－198＝402＞400
【点睛】熟练掌握长度、时间、质量单位的换算知识和整数加减法的计算方法是解答本题的关键。
三、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）
9. 今天英英和才才要在8：00到学校值日做卫生，看一看下面（ ）谁的对。
A. 英英迟到了5分钟B. 才才迟到了5分钟C. 他们都迟到了5分钟
【答案】A
【解析】
【分析】时针过了数字几就是几时，分针走一大格是5分钟，多少分就看分针走的大格数，用5乘分针走的大格数即等于多少分；据此即可解答。
【详解】根据分析结合上图可知，英英到校时间8：05，才才到校时间7：55，所以英英迟到了5分钟，才才早到了5分钟。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查学生对时钟的认识。
10. 育红小学图书馆原来有603本科普读物，现在又买来398本，图书馆现在大约有（ ）本科普读物。
A. 1001B. 200C. 1000
【答案】C
【解析】
【分析】把原来有603本科普读物加上买来的数量398即可，计算时把603和398看作是整百的数，据此解答。
【详解】603＋398≈600＋400＝1000（本）
故答案为：C
【点睛】本题考查了整数加法估算的应用。
11. 下面的几个量中，最重的是（ ）。
A. 800千克B. 1吨C. 9000米
【答案】B
【解析】
【分析】常见的质量单位有克、千克和吨，1吨等于1000千克，米是长度单位，据此即可解答。
【详解】1吨＝1000千克＞800千克，米是长度单位，9000米不能与800千克、1吨进行比较。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查学生对质量单位及换算知识掌握。
12. 不能用来检验算式326＋610＝936的是（ ）。
A. 936－610B. 936－326C. 610－326
【答案】C
【解析】
【分析】加法的验算方法：一个加数＝和－另一个加数；另一个加数＝和－一个加数；交换加数的位置再算一遍。
【详解】A．936－610＝326，所以本算式可以用来验算；
B．936－326＝610，所以本算式可以用来验算；
C．610－326＝284，所以本算式不可以用来验算；
故答案为：C
【点睛】本题考查的是加法的验算方法。
13. 一串手链的珠子按下面的方式排列，其中●的颗数是○的（ ）倍。
A. 2B. 4C. 6
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意可将2颗白珠子和4颗黑珠子看成一组，因此直接计算出每组中，黑珠子是白珠子的几倍即可，计算一个数是另一个数的几倍，用除法计算；依此解答。
【详解】4÷2＝2，即●的颗数是○的2倍。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握对倍的认识，是解答此题的关键。
四、实践操作我能行！（10分）
14. 按要求测量图形各边的长度。
【答案】见详解
【解析】
【分析】测量长度方法：用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点重合，物体另一个端点在直尺上的刻度，就是该物体的长度。
【详解】
【点睛】熟练掌握长度的测量方法是解答本题的关键。
15. 写出下面钟面上所指的时刻，并计算经过的时间。
【答案】25；25
10：10；10：35；11：00
【解析】
【分析】根据钟面时间读法，分别读出各个钟面显示的时间。再根据经过时间＝结束时间－开始时间，分别求出中间经过的时间。
【详解】第1个钟面显示时间10：10；第2个钟面显示时间10：35；第3个钟面显示时间11：00。10时35分－10时10分＝25分钟，11时－10时35分＝25分。
填空如下所示：
【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，正确读出各钟面显示的时间是解决本题的关键。
16. 在第二行画□，画的个数是○的3倍。
第一行：○○○○
第二行：_______
【答案】□□□□□□□□□□□□
【解析】
五、看图列算式。（6分）
17. 看图列算式。
【答案】112个
【解析】
【分析】排球有28个，足球是排球的4倍，28乘4即等于足球的个数，据此即可解答。
【详解】28×4＝112（个）
足球有112个。
18. 看图列算式。
【答案】44人
【解析】
【分析】根据题意可知，男生和女生总人数比女生人数的2倍少2人，因此，女生人数×2－2人＝男生和女生的总人数，依此列式并根据混合运算的计算顺序计算即可。
【详解】23×2－2
＝46－2
＝44（人）
六、解决问题。（24分）
19. 妈妈每天6：00下班，到家时6：30，今天由于交通拥堵，路上耽误了15分钟，妈妈今天几点到家？
【答案】6：45
【解析】
【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，用到家时间加路上耽误时间即等于妈妈今天到家时间。
【详解】6：30＋15分钟＝6：45
答：妈妈今天6：45到家。
【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。
20. 为了全体市民的安全，疫情期间湖北省所有景点实施网上预约才能游玩。咸宁一景区（通山龙隐山）每天可预约总人数500人，昨天上午预约了188人，下午预约了221人。
（1）昨天预约游览的人数大约是多少人？
（2）今天还可以预约人数是多少人？
【答案】（1）400人
（2）91人
【解析】
【分析】（1）根据题意，昨天预约游览的人数大约＝昨天上午预约的人数＋昨天下午预约的人数，估算出结果；
（2）今天还可以预约的人数＝每天可预约总人数－（昨天上午预约的人数＋昨天下午预约的人数），据此即可解题。
【详解】（1）188＋221≈200＋200＝400（人）
答：昨天预约游览的人数大约是400人。
（2）500－（188＋221）
＝500－409
＝91（人）
答：今天还可以预约的人数是91人。
【点睛】本题考查了整数加减法运算，关键是根据题意正确列出算式进行估算解答。
21. 购物小帮手。
妈妈准备带600元去购买一个电饭煲和一台微波炉，快帮妈妈算算她带的钱够吗？
【答案】不够
【解析】
【分析】先用一个电饭煲的价钱加一台微波炉的价钱，从而计算出妈妈购买一个电饭煲和一台微波炉需要的总钱数，然后与妈妈带的钱数进行比较即可解答。
【详解】163＋451＝614（元）
614元＞600元，不够
答：她带的钱，不够。
【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加法计算，是解答此题的关键。
22. 防控疫情，人人有责。
学校在开学初准备730千克的消毒洗手液，已用去422千克后，又购进345千克，现在学校的洗手液库存有多少千克？
【答案】653千克
【解析】
【分析】用原有洗手液的千克数减去用去的，再加上又购进的，就是现在有多少千克。
【详解】730－422＋345
＝308＋345
＝653（千克）
答：现在学校的洗手液库存有653千克。
【点睛】整数列竖式计算时，注意进位、退位和运算符号，细心解答即可。
23. 栾老师带领27名学生去参加足球集训，如果恰好每辆车都坐满，可以怎样租车？（用列表解决）
【答案】租7辆小汽车或租4辆面包车
【解析】
【分析】小汽车的限载人数是4人，面包车的限载人数是7人。可以只安排一种车，也可以两种车都安排。用列表的方法将不同的坐车方案一一列举出来，注意每次都坐满，再选择乘坐人数等于师生总人数的那些方案。
【详解】
答：租7辆小汽车或租4辆面包车恰好每辆车都坐满。
【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。
租车方案
小汽车（4人）
面包车（7人）
可坐人数
一
0辆
4辆
28人
二
2辆
3辆
29人
三
4辆
2辆
30人
四
6辆
1辆
31人
五
7辆
0辆
28人