2022年龙门亮剑高三生物一轮复习第4章基因的表达单元测试新人教版必修2

这是一份2022年龙门亮剑高三生物一轮复习第4章基因的表达单元测试新人教版必修2，共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题(每小题3分，共60分)
1．在证明DNA是遗传物质的几个经典实验中，实验设计思路最关键的是( )
A．要用同位素标记DNA和蛋白质
B．要分离DNA和蛋白质
C．要区分DNA和蛋白质，单独观察它们的作用
D．要得到噬菌体和肺炎双球菌
【解析】 本题考查的是证明DNA是遗传物质的实验设计思路。肺炎双球菌转化实验与噬菌体侵染细菌的设计思路都是使DNA与蛋白质等其他物质分开，单独、直接观察各自的作用。
【答案】 C
2．为了探究T2噬菌体的遗传物质，用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，经保温培养、 搅拌离心，检测放射性，预计上清液中应没有放射性，但结果出现了放射性。则标记的元素及误差原因可能是( )
A．S；培养时间过长 B．P；培养时间过长
C．P；搅拌不够充分 D．S；搅拌不够充分
【解析】 上清液中含有的是蛋白质外壳，即不含有P，则标记的元素是P；若结果上清液出现了放射性，则说明可能是由于培养时间过长，释放了部分子代噬菌体。
【答案】 B
3．为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为同位素标记的方案应为( )
A．用14C或3H培养噬菌体，再去侵染细菌
B．用18O或32P培养噬菌体，再去侵染细菌
C．将一组噬菌体用32P和35S标记
D．一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳
【解析】 用32P和35S分别标记DNA和蛋白质外壳，35S仅存在于噬菌体的蛋白质外壳中，32P仅存在于噬菌体的DNA中，而14C、18O、3H在蛋白质和DNA中都含有，无法区别是哪一个成分发挥作用，同时用32P、35S标记蛋白质和DNA，都有放射性，也无法判断是哪一个成分发挥作用。
【答案】 D
4．(12分)(2010年浙江嘉兴上期末)对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较，结果如下表所示：
其中最可能表示肺炎双球菌的是( )
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
【解析】 肺炎双球菌属于原核生物，具有细胞膜，其遗传物质是DNA，由于不能进行有性生殖，所以不遵循孟德尔的遗传定律。
【答案】 A
5．在DNA分子的一条单链中，相邻的碱基A与T是通过下列哪项连接的( )
A．氢键
B．—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—
C．肽键
D．—磷酸—脱氧核糖—磷酸—
【解析】 在单链DNA分子中，相邻的两个脱氧核苷酸是通过磷酸二酯键连接的，如图由此可知相邻的A与T是通过—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—相连接；两条链上的A与T通过氢键连接。
【答案】 B
6．在DNA分子双螺旋结构中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键，胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键。现有四种DNA样品，根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是( )
A．含胸腺嘧啶32%的样品 B．含腺嘌呤17%的样品
C．含腺嘌呤30%的样品 D．含胞嘧啶15%的样品
【解析】 DNA分子中氢键的数量越多，结构越稳定，四个选项中含腺嘌呤17%的样品中碱基G、C的数量最多，其结构最稳定。
【答案】 B
7．用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制5次。下列有关判断错误的是( )
A．含有15N的DNA分子有两个
B．只含有14N的DNA分子占15/16
C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸320个
D．复制结果共产生32个DNA分子
【解析】 DNA 5次复制，形成32个DNA分子，其中有2个DNA分子中的一条链上含15N。
【答案】 C
8．当牛的精原细胞进行DNA复制时，细胞中不可能发生的是( )
A．基因重组 B．DNA解旋
C．基因突变 D．蛋白质合成
【答案】 A
9．(2009年临沂模拟)如下图是DNA和RNA组成的结构示意图，下列有关说法正确的是( )
A．人体细胞中都有5种碱基和8种核苷酸
B．硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成
C．蓝藻的线粒体中也有上述两种核酸
D．DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖而没有核糖
【解析】 人体成熟的红细胞不含核酸；硝化细菌的遗传物质为DNA，含4种碱基；蓝藻不含线粒体。
【答案】 D
10．关于下面概念图的叙述不正确的是( )
A．A是脱氧核糖
B．G是蛋白质
C．D在E中的排列顺序代表遗传信息
D．F的基本组成单位是图中的E
【解析】 F的基本组成单位是D。
【答案】 D
11．下列哪一项不是基因“遗传效应”的含义( )
A．能控制一种生物性状的表现
B．能控制一种蛋白质的生物合成
C．能在蛋白质合成中决定一种氨基酸的位置
D．能转录一种信使RNA
【解析】 基因是有“遗传效应”的DNA片段，是指基因能控制或决定生物外观某种性状，即通过转录形成信使RNA，进而mRNA翻译成一定的蛋白质，体现生物某一方面生命活动(性状)。一个基因并不只是控制一个氨基酸，一个氨基酸是mRNA上的一个密码子直接决定的。
【答案】 C
12．转录和翻译是真核细胞中基因表达的两个重要步骤，判断下列有关叙述( )
①两者需要的原料不同 ②两者所需酶的种类相同 ③两者在同一场所中进行 ④两者碱基配对的方式相同
A．只有一种说法正确 B．只有两种说法正确
C．只有三种说法正确 D．只有四种说法正确
【解析】 转录的原料是核糖核苷酸、翻译的原料是氨基酸，①正确。酶具有专一性，不同的过程有不同酶催化，如转录需要解旋酶、RNA聚合酶，翻译则是另外的酶催化，②错误。转录主要在细胞核中、翻译在核糖体上，③错误。转录的碱基配对有T(DNA)—A(RNA)方式，而翻译的碱基配对则有U(RNA)—A(RNA)，可见两者的配对方式不完全相同，④错误。
【答案】 A
13．下列生理过程的组合中，所用原料相同的是(多选)( )
①DNA分子的复制 ②RNA的复制 ③转录 ④逆转录 ⑤翻译
A．①③ B．②⑤
C．①④ D．②③
【解析】 DNA复制的原料是四种游离的脱氧核糖核苷酸；RNA复制所需原料为四种游离的核糖核苷酸；转录的原料和RNA复制的原料相同，逆转录的原料与DNA复制的原料相同；翻译的原料是20种组成蛋白质的氨基酸。
【答案】 CD
14．某高等生物基因转录产生的mRNA含有52个密码子(有一个终止密码子)，则该基因至少含有多少个碱基及此mRNA指导合成多肽链时最多可产生多少个水分子( )
A．312 52 B．310 51
C．310 50 D．312 50
【解析】 mRNA是单链，含有52个密码子说明其至少含52×3＝156(个)核糖核苷酸，故转录此mRNA的基因含有碱基至少为156×2＝312(个)。此mRNA指导合成多肽链时，终止密码子没有对应具体的氨基酸，故合成的多肽最多有51个氨基酸，脱下的水分子最多为50个。
【答案】 D
15．信使RNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是( )
A．tRNA一定改变，氨基酸一定改变
B．tRNA不一定改变，氨基酸不一定改变
C．tRNA一定改变，氨基酸不一定改变
D．tRNA不一定改变，氨基酸一定改变
【解析】 信使RNA上的密码子与tRNA上的反密码子是对应的，能发生碱基互补配对，因此信使RNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA一定改变；由于一种氨基酸可能对应多种密码子，即密码子的简并性，所以对应的氨基酸不一定改变。
【答案】 C
16．如下图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程(AA代表氨基酸)，下列叙述正确的是( )
A．能给该过程提供遗传信息的只能是DNA
B．该过程合成的产物一定是酶或激素
C．有多少个密码子，就有多少个反密码子与之对应
D．该过程有水产生
【解析】 翻译的直接模板是mRNA而不是DNA，A项不对，翻译的产物是多肽，经加工后形成蛋白质，而酶与激素不都是蛋白质，B项不对；终止密码子不与氨基酸对应，所以没有与终止密码子对应的反密码子，C项也不对；氨基酸脱水缩合形成多肽，D项正确。
【答案】 D
17.(龙岩质检)如右图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法不正确的是( )
A．该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质
B．该过程的模板是tRNA
C．最终合成的肽链②③④⑤的结构相同
D．合成①的场所主要在细胞核，合成②的场所主要在细胞质
【解析】 该过程的模板是mRNA。
【答案】 B
18．(汕头模拟)在遗传信息的传递过程中，不可能发生的是( )
A．DNA转录和翻译都进行碱基互补配对
B．mRNA穿过核孔在细胞质中进行翻译
C．复制和转录都以DNA的一条链为模板
D．核糖核苷酸和氨基酸依次参与转录和翻译
【解析】 DNA复制时，以亲代DNA分子两条链分别作为模板合成子链，所得子链与相应的模板链盘绕成双螺旋结构，形成子代DNA分子。转录过程是合成RNA，所用原料是核糖核苷酸，翻译过程是合成蛋白质，所用原料是氨基酸。
【答案】 C
19．下图是基因指导多肽合成的模式图。正确的是( )
A．该过程发生了复制、转录、翻译、逆转录
B．③是由4种脱氧核苷酸组成的
C．②和④过程均发生了碱基互补配对
D．①上的UAG是一个密码子
【解析】 图中没有DNA复制过程；③为RNA，由4种核糖核苷酸组成；①为tRNA，UAG为反密码子。
【答案】 C
20．下列为两种不同的mRNA分子和两种以它们为模板合成的蛋白质分子：( )
mRNA 蛋白质
……AG AG AG AG AG AG AG AG AG AG AG AG P
……AA UC AA UC AA UC AA UC AA UC AA UC Q
在每一种蛋白质分子中可能存在氨基酸的种数为
【解析】 蛋白质P对应的mRNA只有两种密码子(AGA、GAG)，所以存在的氨基酸种类数为2。蛋白质Q对应的mRNA有四种密码子(AAU、CAA、UCA、AUC)，所以存在的氨基酸种类数为4。
【答案】 C
二、非选择题(共40分)
21．(10分)下图是DNA复制的有关图示，A→B→C表示大肠杆菌的DNA复制。D→G表示哺乳动物的DNA分子复制。图中黑点表示复制起始点，“→”表示复制方向。
(1)若A中含48 502个碱基对，而子链延伸速度是105个碱基对/分，则此DNA分子复制完成约需30 s。而实际上只需约16 s。根据A→C图分析，是因为_______________。
(2)哺乳动物的DNA分子展开可达2 m之长，若按A→C的方式复制，至少8 h，而实际上约6 h左右。据D→G图分析，是因为___________________________________。
(3)A→G均有以下特点：延伸的子链紧跟着解旋酶，这说明DNA分子复制是________的。
(4)C与A相同，G与D相同，C、G能被如此准确地复制出来，是因为________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
【解析】 该题要求根据图解回答DNA分子复制的有关问题。据图A→C可知，DNA分子的复制向两个方向同时进行，因而复制时间缩短了。据图D→G，在一个较长的DNA分子上，复制点很多，正是从多个起始点同时复制，所需时间较短。(3)(4)问实际上考查了所学的基本知识，较为简单。
【答案】 (1)复制是双向进行的 (2)从多个起始点同时进行复制 (3)边解旋边复制 (4)DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板；DNA分子的碱基互补配对能力保证了DNA分子复制准确无误地完成
22．(12分)如下图表示以DNA为模板转录RNA的过程图解。图中4、5表示两种功能不同的酶。请据图分析回答下列问题：
(1)在玉米的叶肉细胞中，能够进行该过程的细胞结构有________、________、________。
(2)转录过程中，DNA首先在[ ] ________的催化作用下，将DNA分子中碱基对内的________断开，该过程称为________。
(3)然后在RNA聚合酶的催化作用下，以其中的甲链为模板，以[ ] 为原料，合成出[ ] ________。
(4)在真核细胞的细胞核中，转录的产物通过________进入到细胞质中，与________结合在一起指导蛋白质的生物合成。
【答案】 (1)细胞核 叶绿体 线粒体 (2)[5]解旋酶 氢键 解旋 (3)[3]四种游离的核糖核苷酸 [2]信使RNA (4)核孔 核糖体
23．(8分)请回答下列有关遗传信息传递的问题。
(1)为研究某病毒的致病过程，在实验室做了如下图所示的模拟实验。
①病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—，则试管甲中模拟的是________过程。
②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是________，试管乙中模拟的是________过程。
③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是________。
(2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自________，而决定该化合物合成的遗传信息来自________。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套________。该病毒遗传信息的传递过程为________。
【解析】 (1)由A为单链且含U，以此模板合成的物质中有T，故试管甲中模拟的是：RNA→DNA(逆转录)；试管乙放入DNA(产物X)后产生的产物Y(mRNA)能与核糖体结合，说明其中发生的是转录；以Y(mRNA)为模板合成的能组成病毒外壳的化合物Z是蛋白质。
(2)病毒在宿主细胞中增殖所需的原料来自宿主细胞，而遗传信息则由病毒RNA提供。
【答案】 (1)①逆转录 ②mRNA 转录 ③多肽(或蛋白质) (2)小鼠上皮细胞 病毒RNA 密码子
RNA→DNA→mRNA→蛋白质
24．(10分)一科研小组对某病毒遗传物质进行了如下实验：
实验原理：略
实验目的：探究某病毒的遗传物质是DNA还是RNA。
材料用具：显微注射器、某病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA酶、RNA酶。
实验步骤：
第一步：取等量活鸡胚两组，用显微注射技术分别向两组活鸡胚中注射有关物质。
第二步：在适宜条件下培养。
第三步：分别从培养后的活鸡胚中抽取样品，检测是否产生该种病毒。
请将与实验相关的内容填入下表：
【解析】 本实验的自变量是核酸的种类(通过DNA酶和RNA酶来操纵)，因变量是病毒的产生情况。核酸提取物若为DNA当加入DNA酶时将被水解，若核酸是RNA，则不被水解，反之亦然。
【答案】
项目
甲
乙
丙
丁
细胞膜
有
无
有
无
遗传物质
DNA
RNA
DNA和RNA
DNA
是否遵循孟德尔遗传定律
否
是
否
否
蛋白质P
蛋白质Q
A
1
4
B
1
3
C
2
4
D
2
3
注射的物质
实验现象预测(有无该病毒产生)
相关判断(该病毒的遗传物质)
第一组
______
如果________，
如果________，
则________是遗传物质
则________是遗传物质
第二组
______
如果________，
如果________，
则________是遗传物质
则________是遗传物质
注射的物质
实验现象预测(有无该病毒产生)
相关判断(该病毒的
遗传物质)
第一组
核酸提取物＋DNA酶
如果有，如果无，
则RNA是遗传物质
则DNA是遗传物质
第二组
核酸提取物＋RNA酶
如果有，如果无，
则DNA是遗传物质则RNA是遗传物质