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    2022年龙门亮剑高三生物一轮复习专题4生物技术的安全性和伦理问题练习新人教版选修3

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    2022年龙门亮剑高三生物一轮复习专题4生物技术的安全性和伦理问题练习新人教版选修3

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    这是一份2022年龙门亮剑高三生物一轮复习专题4生物技术的安全性和伦理问题练习新人教版选修3,共4页。试卷主要包含了下列哪一观点缺乏科学依据,所谓“实质性等同”是指等内容,欢迎下载使用。
    A.由于存在生殖隔离,转基因植物很难与其他植物杂交
    B.许多农作物花粉的传播距离有限,绝对不会造成其他生物的安全问题
    C.植物花粉的存活时间有限,一般不会对其他生物造成危害
    D.转基因农作物若缺乏配套的种植技术,也会造成减产
    【解析】 B中可能有许多生物以这些农作物为食,仍可危及其他生物。
    【答案】 B
    2.(2010年靖江模拟)所谓“实质性等同”是指( )
    A.转基因农作物中的成分完全没有发生改变
    B.转基因农作物中的部分成分没有发生改变
    C.转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变,就可以认为与天然品种“没有差别”
    D.“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价
    【答案】 C
    3.设计试管婴儿利用了下列哪些技术手段( )
    ①体外受精技术 ②胚胎移植技术 ③植入前胚胎遗传学诊断技术 ④克隆技术 ⑤转基因技术
    A.①②③④ B.①②③
    C.②③④ D.①②④
    【答案】 B
    4.生物武器是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒和毒素等。根据它们的类型,预测下列不是生物武器危害性特点的是( )
    A.传染性强 B.传染范围广
    C.传播途径多 D.传播不受气候影响
    【答案】 D
    5.炭疽杆菌造成感染者死亡率极高的主要原因之一是它能产生两种成分为蛋白质的肉毒素。有科学家将该菌的大型环状DNA分子破坏,该菌仍能产生肉毒素。据此下列对炭疽杆菌的叙述,错误的是( )
    A.炭疽杆菌合成的肉毒素属于次级代谢产物
    B.控制肉毒素合成的基因位于炭疽杆菌的拟核中
    C.如将炭疽杆菌用于军事用途或恐怖活动,则属于生物武器
    D.将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌一样的致病菌需要通过转基因技术
    【答案】 B
    6.(2010年济宁模拟)严重冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道德观念的技术是( )
    A.基因检测 B.设计试管婴儿性别
    C.克隆人 D.对植入前胚胎进行遗传学诊断
    【解析】 严重冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道德观念的技术是克隆人,基因检测可应用于某些疾病的诊断,设计试管婴儿的性别只是对性别比例有影响,不会冲击伦理道德。
    【答案】 C
    7.下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析,不合理的观点是( )
    A.转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存
    B.运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
    C.我国的政策是禁止进行生殖性克隆人
    D.转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原或者引起中毒
    【解析】 转基因生物有可能会在近缘物种之间通过花粉杂交,生成基因库的污染;转基因技术如果被用于战争制造出生物武器,那将是对人类社会极大的毁灭。克隆技术还不成熟,克隆人会带来社会伦理问题等,所以我国反对生殖性克隆,但不反对治疗性克隆;某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原或者引起中毒。
    【答案】 A
    8.(2010年全国重点中学模拟)通过基因工程的方法,科学家采用花粉管通道法将毒蛋白基因转入棉花植株并获得成功表达。棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会死亡。花粉管通道法是指:利用植物花粉萌发时形成的花粉管通道将毒蛋白基因送入胚囊,进而导入尚不具备细胞壁的合子或早期胚体细胞中,借助天然的种胚系统,形成含有目的基因的种胚。请回答下列问题:
    (1)下列所示的黏性末端是由________种限制性核酸内切酶作用产生的。
    (2)利用花粉管通道法将毒蛋白基因导入棉花细胞,此过程是基因工程操作步骤中的第三步,即__________。获取目的基因时,如果基因比较小,核苷酸序列又已知,则可以通过DNA合成仪用化学方法直接__________。
    (3)该目的基因在导入受体细胞前需要与载体结合,目前经常使用的载体是________________________________________________________________________。
    (4)基因工程操作的第四步是目的基因的检测与鉴定,其中分子水平的检测又分三步:首先要检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因,采用的技术是_______;其次还要检测________,方法同样是采用分子杂交技术;最后检测_______,方法是______杂交。
    (5)人们对转基因生物安全性的关注,随着转基因成果的不断涌现而与日俱增。有人认为转基因生物不会影响食物安全,你的观点呢?理由是什么? ___________________
    ________________________________________________________________________。
    【解析】 (1)据图分析限制酶的识别序列为GAATT、CAATT、GTTAA、CTTAA这4种,而酶具有专一性,故需4种不同的限制酶。(2)利用花粉管通道法将毒蛋白基因导入棉花细胞,相当于基因工程操作步骤中的第三步——“将目的基因导入受体细胞”。(3)基因工程的操作工具中常用的载体有质粒、γ噬菌体的衍生物、动植物病毒等。(4)目的基因的检测与鉴定相关方法为:通过分子杂交技术检测转基因生物的DNA是否插入了目的基因及目的基因是否转录出mRNA。(5)本题具有开放性,但要注意理由与观点的一致性。
    【答案】 (1)4
    (2)将目的基因导入受体细胞 人工合成
    (3)质粒(其他合理答案也可)
    (4)DNA分子杂交技术 目的基因是否转录出了mRNA 目的基因是否表达出蛋白质 抗原—抗体
    (5)会影响食物安全。理由是:①担心出现滞后效应; ②担心出现新的过敏源;③担心营养成分改变等
    不会影响食物安全。理由是:①多环节、严谨的安全性评价;②科学家的负责态度可防止过敏源出现;③至今末发现转基因食物影响健康的实例等
    9.(2010年江苏省南京市模拟)克隆羊“多利”的问世,很快在全世界引发了一场大讨论,其中关于“治疗性克隆”的问题也成为人们关注的焦点。下图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程,请据图回答下列问题。
    (1)过程A表示_______,它是目前实现体细胞克隆的关键技术,该技术的主要操作是应用患者的体细胞作为核供体,由①______细胞提供细胞质,进行人工重组。
    (2)经过程B得到的结构中,④是未分化的细胞,因而这些细胞被认为是胚胎干细胞。在体外培养条件下,胚胎干细胞具有增殖能力并保持______状态。
    (3)“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞核_____。相同的胚胎干细胞,“克隆”的结果各种各样,如有的是神经细胞,有的是血细胞,有的是肌肉细胞,究其本质原因是 的结果。
    (4)对于“治疗性克隆”仍然存在许多争论,有一男子患有白血病,经医生利用其出生时保留的脐带血进行治疗后康复,你认为这种做法符合伦理道德吗?为什么?________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    【解析】 (1)从图中可以看出,A是细胞核移植的过程。(2)胚胎干细胞在体外培养的时候,能保持未分化的状态。(3)在现有的条件下,动物细胞的全能性不能得到表达,但是动物细胞核的全能性可以表达出来;在此过程中,基因进行了选择性表达。(4)我们不支持生殖性克隆,但支持治疗性克隆,治疗性克隆符合伦理道德,特别是用脐带血进行治疗(并非使用胚胎)更符合伦理道德。
    【答案】 (1)细胞核移植 (次级)卵(母)
    (2)未分化
    (3)的全能性可以表达 基因的选择性表达
    (4)符合,因为脐带血不是来自于胚胎,其中的造血干细胞属于成体干细胞(或脐带血是身外之物,属于废物利用,符合伦理道德)
    10.“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精,并在试管中培养使其发育到如右图所示的时期,再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答:
    (1)“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是( )
    A.有性生殖 B.组织培养
    C.克隆技术 D.基因工程
    (2)人的受精卵通过卵裂,逐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织,进而形成器官和系统。从细胞水平看,卵裂的分裂方式是________。
    (3)该图示时期是胚胎发育的________期。
    (4)在该图下一时期,b细胞最可能成为________胚层的一部分。
    (5)“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术?________。(填序号)
    ①体外培养 ②体外受精 ③胚胎移植 ④核移植
    (6)要得到“同卵双胞胎”采用的技术是________,双胞胎的性别是否相同?________。
    (7)“试管婴儿”技术诞生后,继而出现了“设计试管婴儿技术”,二者在对人类作用上的区别是_________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________,
    在技术手段上的区别是__________________________。
    (8)现在大多数人反对设计婴儿性别,其原因是____________________
    ________________________________________________________________________。
    【解析】 (1)试管婴儿技术实际是体外受精,即经过精卵结合,所以是有性生殖。(2)卵裂是指在透明带中进行的早期胚胎发育,细胞数目不断增多,此时的细胞分裂方式为有丝分裂。(3)此时期的特点是含有一个腔,即囊胚腔,所以称为囊胚期,聚集在胚胎一端,个体较大的细胞称为内细胞团(ICM)。
    (4)内细胞团将来发育为胎儿的各种组织,囊胚期的下一时期为原肠胚,内细胞团下方细胞即b细胞形成内胚层,将来继续发育成消化道、呼吸道上皮及胰腺等腺体。
    (5)试管婴儿的培育过程为:
    eq \(————――→,\s\up7(体外培养))早期胚胎(8~16个细胞) eq \(――————→,\s\up7(胚胎移植))母体子宫eq \(――→,\s\up7(生产))婴儿。(6)要提高胚胎利用率进行胚胎分割,如将一个受精卵的早期胚胎一分为二,再移植到母体子宫发育,可形成两个婴儿,即同卵双胞胎,性别完全相同。(7)考查了普通试管婴儿与设计试管婴儿的区别。(8)有些人认为那些配型不合适的胚胎被丢弃或杀死及滥用设计试管婴儿技术如设计婴儿性别等引起性别比例失调,违反了伦理道德。
    【答案】 (1)A (2)有丝分裂 (3)囊胚 (4)内 (5)①②③ (6)胚胎分割移植 相同 (7)前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症,后者可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病 后者胚胎在移植前需进行遗传学诊断 (8)破坏了人类正常的性别比例,违反了伦理道德

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