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    2022年高考物理一轮复习随堂练习实验验证动量守恒定律新人教版

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    2022年高考物理一轮复习随堂练习实验验证动量守恒定律新人教版

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    这是一份2022年高考物理一轮复习随堂练习实验验证动量守恒定律新人教版,共3页。
    1.在“验证动量守恒定律”的实验中,入射球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速释放,这是为了使( )
    A.小球每次都能水平飞出槽口 B.小球每次都以相同的速度飞出槽口
    C.小球在空中飞行的时间不变 D.小球每次都能对心碰撞
    解析:入射球每次滚下都应从斜槽上同一位置无初速释放,是为了使每次碰撞时动量保持不变,故B正确.
    答案:B
    2.
    图1-2-4
    某同学用图1-2-4所示的装置通过半径相同的A、B两球(mA>mB)的碰撞来验证动量守恒定律.图中PQ是斜槽,QR为水平槽.实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作10次,得到10个落点痕迹.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置G由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹.重复这种操作10次.图中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点.
    实验中,对入射小球在斜槽上释放点的高低对实验影响的说法中正确的是( )
    A.释放点越低,小球受阻力越小,入射小球速度越小,误差越小
    B.释放点越低,两球碰后水平位移越小,水平位移测量的相对误差越小,两球速度的测量越准确
    C.释放点越高,两球相碰时,相互作用的内力越大,碰撞前后动量之差越小,误差越小
    D.释放点越高,入射小球对被碰小球的作用力越大,轨道对被碰小球的阻力越小
    解析:入射球的释放点越高,入射球碰前速度越大,相碰时内力越大,阻力的影响相对减小,可以较好地满足动量守恒的条件,也有利于减少测量水平位移时的相对误差,从而使实验的误差减小,选项C正确.
    答案:C
    3.
    图1-2-5
    某同学用如图1-2-5所示装置来验证动量守恒定律,让质量为m1的小球从斜槽某处由静止开始滚下,与静止在斜槽末端质量为m2的小球发生碰撞.
    (1)实验中必须要求的条件是________.
    A.斜槽必须是光滑的
    B.斜槽末端的切线必须水平
    C.m1与m2的球心在碰撞瞬间必须在同一高度
    D.m1每次必须从同一高度处滚下
    (2)实验中必须测量的物理量是________.
    A.小球的质量m1和m2 B.小球起始高度h
    C.小球半径R1和R2 D.小球起飞的时间t
    E.桌面离地面的高度H F.小球飞出的水平距离s
    解析:本题考查验证动量守恒定律实验的基本原理和实验方法.
    (1)实验中为保证小球做平抛运动,斜槽末端必须水平,要使两球碰后均平抛,两球心必须在同一高度,要保证小球m1碰前速度不变,m1每次必须从同一高度滚下,斜槽没必要保证光滑,故B、C、D正确.
    (2)必须测量两球质量m1、m2和小球平抛的水平距离,故选A、F.
    答案:(1)BCD (2)AF
    4.
    图1-2-6
    在做“验证动量守恒定律”实验时,入射球a的质量为m1,被碰球b的质量为m2,小球的半径为r,各小球的落地点如图1-2-6所示,下列关于这个实验的说法正确的是( )
    A.入射球与被碰球最好采用大小相同、质量相等的小球
    B.让入射球与被碰球连续10次相碰,每次都要使入射小球从斜槽上不同的位置滚下
    C.要验证的表达式是m1eq \x\t(ON)=m1eq \x\t(OM)+m2eq \x\t(OP)
    D.要验证的表达式是m1eq \x\t(OP)=m1eq \x\t(OM)+m2eq \x\t(ON)
    E.要验证的表达式是m1(eq \x\t(OP)-2r)=m1(eq \x\t(OM)-2r)+m2eq \x\t(ON)
    解析:在此装置中,应使入射球的质量大于被碰球的质量,防止反弹或静止,故A错;入射球每次滚下必须从斜槽的同一位置,保证每次碰撞都具有相同的初动量,故B错;两球做平抛运动时都具有相同的起点,故应验证的关系式为:m1eq \x\t(OP)=m1eq \x\t(OM)+m2eq \x\t(ON),D对,C、E错.
    答案:D
    5.
    图1-2-7
    (2009·四川,22)气垫导轨(如图1-2-7)工作时,空气从导轨表面的小孔喷出,在导轨表面和滑块内表面之间形成一层薄薄的空气层,使滑块不与导轨表面直接接触,大大减小了滑块运动时的阻力.为了验证动量守恒定律,在水平气垫导轨上放置两个质量均为a的滑块,每个滑块的一端分别与穿过打点计时器的纸带相连,两个打点计时器所用电源的频率均为b.气垫导轨正常工作后,接通两个打点计时器的电源,并让两滑块以不同的速度相向运动,两滑块相碰后粘在一起继续运动.图1-2-8为某次实验打出的、点迹清晰的纸带的一部分,

    图1-2-8
    在纸带上以同间距的6个连续点为一段划分纸带,用刻度尺分别量出其长度s1、s2和s3.若题中各物理量的单位均为国际单位,那么,碰撞前两滑块的动量大小分别为________________________________________________________________________、
    ________,两滑块的总动量大小为________;碰撞后两滑块的总动量大小为________.重复上述实验,多做几次.若碰撞前、后两滑块的总动量在实验误差允许的范围内相等,则动量守恒定律得到验证.
    解析:由图乙结合实际情况可以看出,s1和s3是两物体相碰前打出的纸带,s2是相碰后打出的纸带.所以碰撞前物体的速度分别为v1=eq \f(s1,t)=eq \f(s1,5T)s1b,v2=eq \f(s3,t)s3b,碰撞后两物体共同速度v=eq \f(s2,t)s2b,所以碰前两物体动量分别为p1=mv1abs1,p2=mv2abs3,总动量p=p1-p2ab(s1-s3);碰后总动量p′=2mvabs2.
    abs3abs1ab(s1-s3abs2

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