第一部分 第二章 第三讲 课时一2　昼夜长短的变化　四季的更替（课件+讲练）-2025高考大一轮复习地理（湘教版）

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昼夜长短的变化　四季的更替
1.昼夜长短的变化(1)昼弧、夜弧①划分：晨昏线(圈)将地球上的纬线圈分成两部分，位于昼半球的部分叫昼弧，位于夜半球的部分叫夜弧。如右图所示：
②意义昼弧和夜弧的 ，反映了该纬度地区的昼夜长短。昼弧长于夜弧则 ；昼弧等于夜弧则昼夜等长；昼弧短于夜弧则 。
(2)昼夜长短的变化规律①赤道上：终年 ，均为12时。②分布规律(以北半球为例)
③春分日和秋分日：全球各地昼夜等长，各为 时。绘图　结合昼夜长短变化规律，在下图中绘制冬至日、二分日昼夜长短的纬度分布。
2.四季的更替(1)表现：一年中 和昼夜长短的 变化。(2)四季的划分(以北半球为例)
思考　不同热量带的季节变化呈现出哪些特征？
答案　温带地区四季更替最明显，热带地区有阳光直射现象，长夏无冬；寒带地区有极夜现象，长冬无夏，四季更替不明显。
1.昼夜长短三规律(1)昼夜长短分布——抓“直射点位置”太阳直射点所在的半球位置决定昼夜长短状况。太阳直射点位于哪个半球，哪个半球就昼长夜短，且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。太阳直射点所在半球的极点周围出现极昼现象。如右图所示：
(2)昼夜长短变化——抓“移动方向”太阳直射点的南北移动方向决定昼长、夜长的变化趋势，纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。太阳直射点向哪个方向(南、北)移动、哪个半球(南、北半球)就昼变长、夜变短；且纬度越高，昼夜长短变化幅度越大，变化区间为0～24小时。如下图所示：
(3)极昼极夜范围——抓“直射点位置”极昼(极夜)的起始纬度数＝90°－太阳直射点的纬度。纬度愈高，极昼(极夜)出现的天数愈多。2.昼长、夜长的计算方法(1)根据某纬线的昼弧或夜弧弧度计算昼(夜)长时数＝昼(夜)弧度数/15°。
(2)根据日出、日落的时间计算，地方时正午12时把一天的白昼平分成相等的两份①昼长时数＝(12－日出时间)×2＝(日落时间－12)×2。②夜长时数＝(日出时间－0)×2＝(24－日落时间)×2。③昼长时数＝日落时间－日出时间。注：公式①②中日出、日落时间均为地方时，公式③中日出、日落时间统一标准即可。
(3)根据昼夜长短的纬度分布规律进行计算①同纬度各地的昼长相等，夜长相等。②北半球各地的昼长(夜长)与南半球同纬度地区的夜长(昼长)相等。(4)根据昼夜长短的时间对称特点进行计算①关于冬至日、夏至日对称的两个日期(A与B、C与D)：昼长、夜长相等。②关于春分日、秋分日对称的两个日期(B与C、D与E)：一个日期的昼长与另一个日期的夜长相等。
3.四季与二十四节气图
(1)关于夏至或冬至对称的节气，北半球同一地点昼夜长短相同，正午太阳高度相同，日出日落时间、方位相同，如小暑与芒种、立夏与立秋、小雪与大寒、寒露与惊蛰等。(2)关于春分或秋分对称的节气，北半球同一地点昼夜长短相反，日出日落方位不同，如惊蛰与清明、立春与立夏、处暑与霜降等。
(2023·海南地理)对日影和太阳高度变化的观测可以判断地理位置、地方时等要素。下面左图为“甲地某日日出至日落期间标杆的日影变化示意图”，当日影朝正北方向时，标杆长度与其日影长度相等。右图为“乙地同一日正午时刻的太阳高度示意图”。图中时间均为北京时间。据此完成1～2题。
1.观测当日A.甲地昼长夜短 B.乙地昼短夜长C.甲地昼长大于乙地 D.甲乙两地昼夜等长2.甲地位于乙地A.东南 B.西南 C.东北 D.西北
答案　1.______　2.______　
日出、日落方位与昼夜长短的对应规律描述日出、日落方位与昼夜长短的对应规律。
答案　(1)日出东北、日落西北，北半球昼长夜短，南半球昼短夜长。(2)日出正东、日落正西，全球昼夜等长。(3)日出东南、日落西南，北半球昼短夜长，南半球昼长夜短。
考向1　通过“昼夜长短的变化规律”考查“区域认知”(2024·吉林长春统考)下图示意我国甲、乙、丙三地年日出时刻变化曲线。据此完成1～2题。1.甲、乙、丙三地的位置关系是A.甲、乙、丙呈东北—西南向排列B.甲、乙、丙呈西北—东南向排列C.丙、乙、甲呈东北—西南向排列D.丙、乙、甲呈西北—东南向排列
考向1　通过“昼夜长短的变化规律”考查“区域认知”(2024·吉林长春统考)下图示意我国甲、乙、丙三地年日出时刻变化曲线。据此完成1～2题。2.冬至日三地的日落时刻A.甲早于乙，乙早于丙B.丙早于乙，乙早于甲C.乙早于丙，丙早于甲D.甲、乙、丙非常接近
考向2　通过“二十四节气”考查“综合思维”(2023·辽宁重点高中联合体模拟)二十四节气的确定，是将地球绕太阳公转的黄道划分为24等份，以春分作为0°起点，地球每运行15°，日期大约经过15天，对应一个节气。下图为“我国二十四节气图”。读图完成3～5题。
考向2　通过“二十四节气”考查“综合思维”(2023·辽宁重点高中联合体模拟)二十四节气的确定，是将地球绕太阳公转的黄道划分为24等份，以春分作为0°起点，地球每运行15°，日期大约经过15天，对应一个节气。下图为“我国二十四节气图”。读图完成3～5题。3.二十四节气中，清明既是节气又是节日，出现在A.3月6日前后 B.3月31日前后C.4月5日前后 D.4月20日前后
(2023·辽宁重点高中联合体模拟)二十四节气的确定，是将地球绕太阳公转的黄道划分为24等份，以春分作为0°起点，地球每运行15°，日期大约经过15天，对应一个节气。下图为“我国二十四节气图”。读图完成3～5题。4.从立春到立夏A.地球公转速度越来越快B.南极处于最佳科学考察时期C.太阳直射点向北移动D.北京白昼先变长后变短
5.地球公转产生了四季五带，其中关于五带内发生的天文现象，正确的是①太阳每年直射一次热带　②太阳每年直射一次北温带　③南温带无直射、无极昼与极夜现象　④寒带有极昼与极夜现象A.①② B.①③ C.③④ D.①③④
1.太阳的周日视运动(以地球为参照物观察太阳在一天中的运动)(1)周期：24小时。(2)方向：总体上自东向西。(3)一年中，同一地点看，太阳视运动轨迹相互平行且与地轴垂直。2.不同地区太阳视运动示意图的判读
(1)未出现极昼或极夜现象的地区，太阳直射点位于北半球时，日出、日落都偏北(太阳从东北升起、西北落下)；太阳直射点位于南半球时，日出、日落都偏南(太阳从东南升起、西南落下)；太阳直射点位于赤道时，日出正东、日落正西。
(2)出现极昼的地区(除极点)一天内太阳不落，但有升有降，正午太阳高度最大，0时(24时)太阳高度最小，因此若位于北半球，太阳升降方位均为正北；若位于南半球，太阳升降方位均位于正南。
(3)极昼期间极点上一天太阳高度不变。
　太阳视运动(1)北回归线以北，全年正午太阳都在正南方天空；南回归线以南，全年正午太阳都在正北方天空。(2)南、北回归线之间的地区，因日期不(1)北回归线以北，全年正午太阳都在正同，太阳直射点纬度变化，正午太阳在天顶、正南、正北方天空都有可能。(3)太阳的周日运动：以北温带6月22日为例，太阳东北升—正东(不一定是地方时6：00)—东南—正南(正午，地方时12：00)—西南—正西(不一定是地方时18：00)—西北落。
3.太阳高度日变化图的判读
(1)日出、日落、昼长判读：如曲线A北京时间约3时日出，约17时日落，昼长约为14小时。(2)正午太阳高度及出现的时间判读：如曲线B正午太阳高度约为45°，出现在北京时间12时。
(3)特殊判读①曲线A正午太阳高度最大为90°，有直射机会，应位于南北回归线之间；②曲线B昼长24小时，且最低太阳高度正好为0°，应为刚好出现极昼的地方；③C线昼长24小时，且一天中太阳高度没有变化，应位于极点。
(2023·山东地理)某文化广场(37°N,105°E)上的十二生肖石像均匀排列成圆形，生肖鼠位于正北方。小明在圆中心竖立一根细杆，以观察太阳周日视运动变化。下图示意夏至日两个时刻的杆影指向。据此完成1～2题。1.该地夏至日地方时16：00时，杆影指向A.生肖虎 B.生肖虎与兔之间C.生肖兔 D.生肖兔与龙之间
(2023·山东地理)某文化广场(37°N,105°E)上的十二生肖石像均匀排列成圆形，生肖鼠位于正北方。小明在圆中心竖立一根细杆，以观察太阳周日视运动变化。下图示意夏至日两个时刻的杆影指向。据此完成1～2题。2.11月至次年2月，一日内被杆影指向的生肖石像个数最多为A.5个 B.6个 C.7个 D.8个
(2024·江苏南京模拟)香港天文台网站有互动式太阳视运动路径图，输入日期和位置(经纬度)即可获得当时的太阳视运动路径图。一位同学在平台上输入2022年12月22日19：30和某地经纬度后，得到图1所示的“太阳视运动路径图”。图2为该日四地的1米杆长的影子情况。据此完成3～4题。
3.从图1可判断该同学输入的位置是A.(26.5°S,172.5°W) B.(26.5°N,7.5°E)C.(36.5°N,7.5°E) D.(36.5°S,172.5°W)
4.该日图2中关于四地说法正确的是A.甲纬度最高且日出东南方向B.乙和丙的纬度相同C.丙地方时6：00日影朝正西D.丁出现白夜现象
(2023·江苏扬州中学调研)2022年6月5日7时54分，“神舟十四号”航天员乘组出征仪式在酒泉卫星发射中心(41°N,100°E)举行，三名航天员开启了为期6个月的天和空间站驻留飞行任务。图1为“航天员乘组出征仪式图”，图2为“天和空间站绕地轨道及方向示意图”。据此完成5～7题。
5.出征仪式上，航天员所观测到的太阳方位是
6.航天员在空间站驻留期间，酒泉卫星发射中心与文昌卫星发射场(19°N,110°E)两地A.昼长的差值先变大，后变小B.正午太阳高度的差值先变小，后变大C.日出方位均由偏北转为偏南D.日落方位均由偏南转为偏北
7.在天和空间站24小时内大致可看到16次日出、日落，其原因是A.空间站公转速度慢于地球公转速度B.空间站公转速度快于地球自转速度C.空间站对太阳升、落的折射现象D.空间站公转方向与地球自转相反
不同时期的同一时刻，太阳位置有很大的变化，2017年二十四节气的每个对应日期的9时，某摄影爱好者在北京海淀区的一栋高楼上，从朝东的窗口以相同的位置拍摄太阳。一年下来，他将拍摄的24个太阳叠加，全部位点呈现为倾斜的“8”字形(如y右图所示)。据此完成8～9题。
8.该摄影师在夏至日9时拍摄太阳时，摄影师的影子所处的方位可能是A.西南 B.正西 C.西北 D.正南
不同时期的同一时刻，太阳位置有很大的变化，2017年二十四节气的每个对应日期的9时，某摄影爱好者在北京海淀区的一栋高楼上，从朝东的窗口以相同的位置拍摄太阳。一年下来，他将拍摄的24个太阳叠加，全部位点呈现为倾斜的“8”字形(如右图所示)。据此完成8～9题。
9.下列节气中，北京昼夜长短差值最小的是A.立夏 B.白露 C.立冬 D.小寒
(2024·河南郑州模拟)2022年6月5日，“神舟十四号”载人飞船在酒泉卫星发射中心(40°N,100°E)成功发射升空。航天员乘组将在轨驻留6个月，开展空间站平台维护与照料等相关工作。据此完成1～2题。1.以下日期中，全球非极昼极夜区日出方位角与“神舟十四号”载人飞船发射当日最接近的是A.1月10日 B.5月17日C.7月9日 D.12月4日
(2024·河南郑州模拟)2022年6月5日，“神舟十四号”载人飞船在酒泉卫星发射中心(40°N,100°E)成功发射升空。航天员乘组将在轨驻留6个月，开展空间站平台维护与照料等相关工作。据此完成1～2题。2.航天员驻留期间，酒泉白昼A.先变长、后变短 B.逐渐变长C.先变短、后变长 D.逐渐变短
(2023·浙江精诚联盟模拟)我国某中学学生在校园进行地理实践活动。该日6：32(北京时间，下同)看到日出，广场旗杆影子在14：21为一天中最短。而同日杭州市(30°N,120°E)日出时间为4：58。完成3～4题。3.该中学位于杭州市的A.东北 B.西北 C.东南 D.西南
(2023·浙江精诚联盟模拟)我国某中学学生在校园进行地理实践活动。该日6：32(北京时间，下同)看到日出，广场旗杆影子在14：21为一天中最短。而同日杭州市(30°N,120°E)日出时间为4：58。完成3～4题。4.该日，该中学日落时间约为A.18：32 B.19：28 C.22：09 D.23：08
(2024·山西太原模拟)北京时间2022年11月22日7：14，河北某中学张老师(居住地经度约115°E)开车行驶在上班路上，正好看到公路前方的太阳从地平线升起(下图)。据此完成5～6题。5.当天，该地的昼长约为A.9小时12分 B.9小时14分C.10小时12分 D.10小时14分
(2024·山西太原模拟)北京时间2022年11月22日7：14，河北某中学张老师(居住地经度约115°E)开车行驶在上班路上，正好看到公路前方的太阳从地平线升起(下图)。据此完成5～6题。6.一个星期之后，张老师仍然于7：14行驶在这一条上班的路上，可能看到A.太阳悬在公路的上空B.日出前的朝霞满天C.夜色似黑幕笼罩大地D.北极星在天空闪烁
(2023·山东淄博期末)小明和小华分别住在我国不同的省会城市，他们利用手机查询获得当地二至日日出时间和夏至日正午太阳高度，并将所得数据整理成下表(表中时间为北京时间)。完成7～8题。
7.小明和小华所在地区的纬度差约为A.30° B.25° C.20° D.15°
8.小华所在地区夏至日的昼长大约是A.13小时32分 B.14小时48分C.15小时28分 D.16小时34分
(2023·甘肃兰州统考)宋朝梅尧臣的著作《田家四时》中写道“昨夜春雷作，荷锄理南陂。杏花将及候，农事不可迟。蚕女亦自念，牧童仍我随。田中逢老父，荷杖独熙熙。”据此完成9～10题。9.材料中诗句所描述的节气是A.立春 B.谷雨 C.惊蛰 D.立夏
(2023·甘肃兰州统考)宋朝梅尧臣的著作《田家四时》中写道“昨夜春雷作，荷锄理南陂。杏花将及候，农事不可迟。蚕女亦自念，牧童仍我随。田中逢老父，荷杖独熙熙。”据此完成9～10题。10.此节气时A.太阳直射点位于南半球且贵阳昼短夜长B.太阳直射点位于南半球且悉尼昼短夜长C.太阳直射点位于北半球且贵阳昼短夜长D.太阳直射点位于北半球且悉尼昼短夜长
(2023·天津和平区模拟)2023年谷雨(4月20日)节气时，当甲地日出时，乙地正值日落时分，11个小时后，甲地日落，发现乙地刚好日出。完成11～12题。11.甲、乙两地是A.关于赤道的对称点B.关于地心的对称点C.关于0°经线的对称点D.关于地方时12时经线的对称点
(2023·天津和平区模拟)2023年谷雨(4月20日)节气时，当甲地日出时，乙地正值日落时分，11个小时后，甲地日落，发现乙地刚好日出。完成11～12题。12.从谷雨到芒种节气(6月6日)，甲、乙两地的昼夜变化为A.甲地昼渐长，乙地昼渐短B.甲、乙两地昼长均保持不变C.甲地昼渐短，乙地昼渐长D.甲、乙两地昼长都逐渐变长
(2023·湖南名校联考)读“我国①②两地某日日出日落示意图”(图示为北京时间，①②为太阳日运行轨迹)，完成13～14题。13.该日最有可能是A.春分日 B.夏至日C.秋分日 D.冬至日