人教版（2024）九年级上册（2024）第六单元 碳和碳的氧化物课题1 碳单质的多样性优秀教学ppt课件

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通过对碳单质常温下的稳定性、可燃性、还原性及其用途的了解，归纳出物质的结构、性质与用途之间的关系。
从宏观视角认识到条件不同，物质的化学性质可能不同；从定量视角认识到反应物的质量不同，生成物就可能不同。从而形成辩证思维。
学生通过实验探究认识碳单质的化学性质，其观察能力、动手能力和分析能力得到培养，科学探究素养得到提升。
学生通过碳单质的化学性质的了解，树立实事求是，勇于探索的科学精神。通过合作探究，培养其团结协作精神
碳原子最外层电子数为4
常温下得失两难，性质稳定
受日光照射或与空气、水接触，都不容易发生变化
碳单质与氧气反应——可燃性
3 : 8
3 : 4
金刚石和石墨能燃烧吗？
木炭、金刚石和石墨在一定条件下都可以与氧气反应，燃烧生成CO2，请从物质组成的视角，思考它们化学性质相似的原因。
碳单质具有相似化学性质的原因：___________________________
碳单质与某些氧化物反应
黑色固体中出现红色物质澄清石灰水变浑浊
金属网罩作用→提高温度
先将导管取出,再停止加热→防止石灰水倒吸，使试管炸裂
试管冷却后再倒出粉末→防止高温的铜被重新氧化
刚开始出现气泡，石灰水不变浑浊→刚开始的排出是试管中的空气
这种含氧化合物里的氧被夺去的反应属于还原反应
碳夺取CuO中的氧将其还原为单质铜，表现出还原性
碳得到氧→被氧化；氧化铜失去氧→被还原
常温下，碳的化学性质不活泼
温度升高，表现出可燃性和还原性
条件不同，碳单质化学性质不同
1．长沙马王堆出土的帛书，字迹距今千年仍不变色，体现了碳单质具有的性质是（ ）A．质软B．导电性C．可燃性D．常温稳定性
2．性质在很大程度上决定着物质的用途。下列物质的用途体现了物质化学性质的是（ ）A．木炭用做燃料B．稀有气体用于霓虹灯C．液氮用于冷冻治疗D．氮气填充探空气球
3．如图所示是碳与氧化铜反应的实验装置，下列说法错误的是（ ）A．网罩的作用：集中火焰并提高温度B．试管b的作用是检验有二氧化碳生成C．试管a中黑色粉末变红，说明碳具有还原性D．反应结束后立即把试管a中的物质倒出来观察现象