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    【核心素养】统编版语文二上《口语交际:商量》课件+教案+音视频素材+课文朗读

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      《口语交际》.pptx
    • 教案
      《口语交际》教学设计.docx
    《口语交际》第1页
    《口语交际》第2页
    《口语交际》第3页
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    统编版(2024)二年级上册口语交际:商量优质课文课件ppt

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    这是一份统编版(2024)二年级上册口语交际:商量优质课文课件ppt,文件包含《第五单元单元导读》pptx、《第五单元单元导读》教学设计doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共13页, 欢迎下载使用。
    文化自信:理解商量的必要性,知道在日程生活中遇到一些情况要与别人商量解决问题.语言运用:通过观看讨论“商量”情境视频,明白与人商量要征得别人的同意,注意说话的语气,说清事项,说明理由。思维能力:通过生活中情境表演、相互评价等口语交际活动,初步体验与人商量的语气和表达要求,在商量不成功时学会坦然接受并理解。审美创造:用商量的语气,乐于与人交流,在与别人商量时说清楚自己的想法。
    文化自信:理解商量的必要性,知道在日程生活中遇到一些情况要与别人商量解决问题。语言运用:通过观看讨论“商量”情境视频,明白与人商量要征得别人的同意,注意说话的语气,说清事项,说明理由。思维能力:通过生活中情境表演、相互评价等口语交际活动,初步体验与人商量的语气和表达要求,在商量不成功时学会坦然接受并理解。审美创造:用商量的语气,乐于与人交流,在与别人商量时说清楚自己的想法。
    真好,同学们,像老师这样把自己想法告诉你们,获得你们的同意,这样的沟通就叫“商量”。
    在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情,比如,你想和小丽调换一下值日时间,该怎样跟她商量呢?
    嗨,今天是我的生日,要早一点儿回去,你和我换一下值日时间吧!
    ······(小丽好像没听见,理也不理他。)
    小丽,我想跟你商量一件事。
    我想和你调换一下值日时间,因为今天是我的生日,想早一点儿回家,你看行吗?
    不好意思,壮壮我今天也想早点儿回家!
    没关系,那我再问问别人能不能和我调换吧!
    奇奇,我想跟你商量一件事。
    前几天我向你借的书还没有看完,能不能再借给我看几天?
    爸爸,我想和你商量一件事。
    我最爱看的电视节目要开始了,我想从里面学习一些课堂上学不到的知识,您能让我看一会儿吗?
    那好吧,我陪你一起看吧!
    爸爸、奶奶、妹妹,我要做作业,你们现在的音量我无法专心思考,你们能降低声音吗?
    与人商量有学问,语气委婉又诚恳,理由充分且具体,商量未成别气馁,文明修养最重要。

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