北京市海淀区2024-2025学年高三上学期11月期中考试生物试题
展开1. D
2. C
3. B
4. C
5. A
6. B
7. B
8. D
9. D
10. D
11. C
12. D
13. A
14. C
15. D
二、非选择题
16. (1)紧缩型∶匍匐型∶疏松型 = 9∶3∶4
(2)基因A/a与基因B/b、基因D/d位于非同源染色体上
(3)①F₂中只有同时含有突变基因a、b(或a、d)才表现为疏松型,说明基因A位于基因B、基因D的下游,且它们通过同一代谢途径调控水稻株型。②7/16;1
(4)示例一:突变体2和突变体3适合北方种植。北方光照充足,突变体2和突变体3为疏松型株型,叶片相互遮挡少,能充分接受光照,光反应增强,产生更多的[H]和ATP,进而为暗反应提供更多的物质和能量,提高光合作用强度,从而增加产量。
示例二:品系Z适合南方种植。南方阴雨天气较多,光照相对不足,品系Z为紧缩型株型,叶片相互遮挡较多,在光照不足时可减少叶片受光面积,降低呼吸作用消耗,有利于光合作用产物的积累,从而提高产量。
17. (1)转录;碱基互补配对
(2)促进
(3)与dsRNA的亲和力强于与ssRNA的亲和力,且随着dsRNA浓度增加,M蛋白 - RNA复合物荧光强度增强
(4)出核过程:细胞核中DNA转录形成mRNA1,asRNA与mRNA1通过碱基互补配对结合形成dsRNA,在D酶作用下促进该过程。M蛋白与dsRNA结合,将其运输出细胞核(图示中用箭头从细胞核指向细胞质表示)。mRNA2直接从细胞核运输到细胞质(图示中用箭头从细胞核指向细胞质表示)。预测出核速率:mRNA1出核速率比mRNA2慢(在图中mRNA1出核的箭头上标注“慢”,mRNA2出核的箭头上标注“快”)。
(5)在高盐等胁迫条件下,酵母菌增加asRNA的合成,asRNA可促进其互补的mRNA更多地分布到细胞质中,进而调控相关基因表达,使酵母菌适应外界环境变化,维持细胞内环境的稳态。
18. (1)环境信号
(2)红光诱导种子休眠的效果优于白光;持续7天红光处理
(3)横坐标为处理条件(未诱导组、诱导组,诱导组为持续7天红光处理),纵坐标为萌发率。野生型(WT)未诱导组萌发率高,诱导组萌发率低;R基因缺失突变体(rg)未诱导组和诱导组萌发率均高(两组柱形图高度基本相同)。
(4)R基因→N酶→G酶(在箭头上标注“促进”),G酶参与调控种子休眠相关过程(具体过程根据题干信息合理推测,如G酶可能影响某种物质的合成或代谢,进而影响种子休眠)。
19. (1)不可逆;IV
(2)①在果蝇中,持续性或短暂性抑制PR表达均可诱导肿瘤形成,且该过程未提高细胞基因突变频率,但改变了靶基因表达水平;②短暂性PR表达抑制结束后,部分基因表达不能恢复正常,其组蛋白甲基化水平不能恢复,而这些基因的改变与肿瘤形成有关。
(3)cde
(4)基因组;表观遗传
20. (1)增加肿瘤中细胞毒性T细胞数量,从而杀伤更多;识别并杀伤
(2)a、c、e
(3)①假设1:Met与aPD - 1联用既能促进细胞毒性T细胞分泌IFNγ,又能直接作用于肿瘤血管内皮细胞,进而改善血管结构。
②实验方案:
I:对照组,注射生理盐水;
II:单独使用Met;
III:单独使用aPD - 1;
IV:注射Met + aPD - 1;
V:注射Met + aPD - 1 + 细胞毒性T细胞分泌IFNγ抑制剂;
VI:注射Met + aPD - 1 + 细胞毒性T细胞分泌IFNγ抑制剂 + 直接作用于肿瘤血管内皮细胞的抑制剂。
测定70kDa葡聚糖的渗漏程度:
I: +++;
II: +;
III: +;
IV: +;
V: +++;
VI: +++。
(4)示例:Met与aPD - 1联合用药在不同类型肿瘤患者中的最佳使用剂量和疗程是多少?
21. (1)在明箱停留时间明显增加;条件
(2)通过作用于V区的OPC,增加其数量,进而影响V区和N区的兴奋性(或神经活动)
(3)假说:吗啡通过作用于OPC上的吗啡受体,促进OPC增殖,进而增强N区兴奋性,导致成瘾。
实验方案:将WT小鼠随机分为两组,实验组注射吗啡和OPC增殖阻断剂,对照组注射生理盐水和OPC增殖阻断剂,一段时间后,在两组小鼠脑内植入多巴胺含量传感器,检测多巴胺含量变化。
预期结果:实验组小鼠脑内多巴胺含量低于对照组。
(4)神经胶质细胞(OPC)在吗啡成瘾过程中起重要作用,其表达的吗啡受体参与成瘾机制。
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