统编版（2024）六年级下册江上渔者综合训练题

这是一份统编版（2024）六年级下册江上渔者综合训练题，共4页。


作业内容
分层要求
古诗词是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其中有很多佳作，不仅语言隽美，而且意境深远。它们有的充满了生活的情趣，有的蕴含着深刻的哲理，因此千百年来广为传诵、成了流传千古的名篇。
【识字与写字】
有感情地诵读古诗《江上渔者》，注意读准字音，读好节奏，读出感情。
江上渔者
[宋] 范仲淹
江上/往来人，但爱/鲈鱼美。
君看/一叶舟，出没/风波里。
2.下列加点字读音有误的一项是（ ）
A．出没（mò） 泊船瓜洲（bó）
B．一水间（jiàn） 范仲淹（zhòng）
C．吹绿（lǜ） 数（shù chóng）重山
D．鲈（lú）鱼 照我还（hái）
3.下列诗句中加点字注释有误的一组是（ ）
A．江上渔者（渔，捕鱼。） 江上往来人（往来：来来往往）
B．但爱鲈鱼美（但：但是；爱：喜欢；美： 鲜美）
C．君看一叶舟（君：你；一叶舟：一片树叶似的小船。）
D．出没风波里（出没：一会儿看得见，一会儿看不见；风波：波浪。）
4.下列诗句停顿有误的一组是（ ）
A．江上/往来人B．但/爱鲈鱼/美
C．君看/一叶舟D．出没/风波里
必做题
【阅读与鉴赏】
5.阅读古诗，完成练习。
江上渔者
， 。
， 。
（1）默写古诗。
（2）“江上往来人”中“往来”是因为（ ）
A．江上风景美 B．江上鲈鱼美味 C．江上一叶舟美 D．看渔民打鱼
（3）反映了渔民劳作艰辛的诗句是_______________。
（4）这首诗通过____和________的对比，表达了诗人________________。
（5）这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情，这是作者“ ，____________”的写照。
必做题
【表达与交流】
6.读下面的资料，结合本诗的内容，说说你对范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一政治抱负的理解。
资料
①创作背景：诗人在苏州、常州一带查看水情时，目睹江中的一叶扁舟，在风急浪高的水面上起伏，由此联想到渔民捕鱼的艰辛和危险，故而创作了本诗。
②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧，为人民的幸福出力。
我的理解：
选做题
今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！
教师评价
作业内容
分层要求
古诗词是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其中有很多佳作，不仅语言隽美，而且意境深远。它们有的充满了生活的情趣，有的蕴含着深刻的哲理，因此千百年来广为传诵、成了流传千古的名篇。
【识字与写字】
有感情地诵读古诗《江上渔者》，注意读准字音，读好节奏，读出感情。
江上渔者
[宋] 范仲淹
江上/往来人，但爱/鲈鱼美。
君看/一叶舟，出没/风波里。
2.下列加点字读音有误的一项是（ B ）
A．出没（mò） 泊船瓜洲（bó）
B．一水间（jiàn） 范仲淹（zhòng）
C．吹绿（lǜ） 数（shù chóng）重山
D．鲈（lú）鱼 照我还（hái）
3.下列诗句中加点字注释有误的一组是（ B ）
A．江上渔者（渔，捕鱼。） 江上往来人（往来：来来往往）
B．但爱鲈鱼美（但：但是；爱：喜欢；美： 鲜美）
C．君看一叶舟（君：你；一叶舟：一片树叶似的小船。）
D．出没风波里（出没：一会儿看得见，一会儿看不见；风波：波浪。）
4.下列诗句停顿有误的一组是（ B ）
A．江上/往来人B．但/爱鲈鱼/美
C．君看/一叶舟D．出没/风波里
必做题
【阅读与鉴赏】
5.阅读古诗，完成练习。
江上渔者
江上往来人 ， 但爱鲈鱼美 。
君看一叶舟 ， 出没风波里 。
（1）默写古诗。
（2）“江上往来人”中“往来”是因为（ B ）
A．江上风景美 B．江上鲈鱼美味 C．江上一叶舟美 D．看渔民打鱼
（3）反映了渔民劳作艰辛的诗句是__君看一叶舟 ， 出没风波里__。
（4）这首诗通过江上饮酒品鱼的人_和_风浪中出生入死的捕鱼人_的对比，表达了诗人_对劳动人民的深切同情_。
（5）这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情，这是作者“ 先天下之忧而忧 ，后天下之乐而乐”的写照。
必做题
【表达与交流】
6.读下面的资料，结合本诗的内容，说说你对范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一政治抱负的理解。
资料
①创作背景：诗人在苏州、常州一带查看水情时，目睹江中的一叶扁舟，在风急浪高的水面上起伏，由此联想到渔民捕鱼的艰辛和危险，故而创作了本诗。
②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧，为人民的幸福出力。
我的理解：
示例：从这句话可以看出范仲淹一心为公、心系百姓的品质。范仲淹在查看水情时，看到了辛劳打鱼的人，想到的不是鱼的鲜美，而是渔民的艰辛与危险，并作下《江上渔者》一诗，以此唤起人们对民生疾苦的注意，体现了他对劳动人民的同情
选做题
今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！