人教版（2024）九年级全册第2节 内能示范课ppt课件

这是一份人教版（2024）九年级全册第2节 内能示范课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了运动的物体具有动能，运动的分子也具有动能，想一想，物体内能的改变，科学世界等内容，欢迎下载使用。

19世纪初的瓦特蒸汽机
相互吸引或排斥的分子也具有势能
1.概念：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能
注：内能是不同于机械能的另一种形式的能
静止在水平地面上的足球
足球内所有分子都在不停地做无规则运动
机械能可以为零，内能始终不为零
一切物体，不论温度高低，都具有内能
冬天双手感觉很冷，如何让双手暖和起来？
高温物体： 热水袋
低温物体： 手
二、物体内能的改变：1.热传递：温度不同的物体互相接触低温物体温度升高，高温物体温度降低
（1）热传递可以改变物体的内能
高温物体： “哈气”
低温物体： 手
（2）热传递的条件：物体之间有温度差
不加热热水袋，双手可以一直从热水袋获得能量吗？
（3）热传递的方向：能量从高温物体传向低温物体；
或从同一物体的高温部分传向低温部分
（3）热传递的方向：能量从高温物体传向低温物体；或从同一物体的高温部分传向低温部分
地球的温室效应 太阳通过热辐射把能量输送到地面，地表受热后，也会产生热辐射，向外传递热量。由于地球表面有一层大气层，大气中的二氧化碳气体会减弱这种向外的热辐射，因此地表的温度会维持在一个相对稳定的水平。这就是温室效应。 适度的温室效应是维持地球上生命生存环境的必要保证。
后果：如果地球表面的温度过高，将会导致两极的冰雪融化，使得海平面上升，淹没城市，大片良田盐碱化。温度的升高还会影响全球气候，使得一些地区暴雨成灾,而另外一些地区干旱少雨，促使土地荒漠化。
现代工业大量燃烧煤和石油
削弱了植物光合作用对二氧化碳的消耗