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    【大单元教学】人美版美术七年级上册第3单元第1课《雕梁画栋》第1课时课件+教学设计

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    人美版(2024)七年级上册(2024)1.雕梁画栋公开课教学课件ppt

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    这是一份人美版(2024)七年级上册(2024)1.雕梁画栋公开课教学课件ppt,文件包含342一元一次方程的应用2课件pptx、342一元一次方程的应用2教学设计docx、第3章一次方程组大单元教学设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。
    那些成语里的古建筑藏着古人的浪漫情怀,刷新了我们对古建筑的认知。
    古代建筑的造型、结构、装饰等无不体现出古人对美的追求。古建筑中的雕刻与彩画装饰表达出中国古人怎样的审美理想?雕梁画栋如何体现人文精神呢?
    VR游览:走进故宫—体会雕梁画栋之美
    指在建筑的栋和梁等结构上雕刻花纹并加上彩绘,是中国古代的一种建筑装饰艺术,后来也指房屋华丽的彩绘装饰。南方喜欢在梁枋上雕刻,即雕梁;北方喜欢在梁枋上绘画,即画栋。给梁枋上油漆,只是为了保护木头,防腐防蠢,在梁枋上雕刻,能增加建筑的装饰美。
    看图总结,说说什么是雕梁画栋?
    中国传统建筑中往往利用的是木雕艺术。南方天气炎热,殿堂基本上都是“砌上露明”而不做天棚,梁架暴露在建筑外面。因此南方的雕梁是为了增加梁枋的装饰,在粱檩、天花和藻井中进行华美雕刻,并保持树木原本的质地。
    雕花卉鸟兽与文房四宝利用象形意会、比拟、谐音等手法表达主人的心愿。例如:蝙蝠、寿字、绶带组成“富寿绳长”牡丹、白头翁组成的“富贵白头”灵芝水仙、竹子、寿桃组成“灵仙祝寿”蝙蝠、石榴组成“多子多福”莲花、鱼组成连年有余”等
    以动物、植物、故事等为题材。
    “雕梁”的题材有哪些?(谐音比拟)
    北方侧重于画栋,北方的木结构建筑多做平直的梁,表面用颜色涂绘彩画,作为装饰的主要手段之一。 林徽因在《中国建筑彩画图集》序言中说:最初是为了实用,为了适应木结构上防腐防蠢的实际需要,后来逐渐成为中国建筑艺术特有的一种彩绘。
    文人画:人物画、花鸟画、山水画等,追求画面意境。 工笔重彩画:如于斐安的花鸟,乾隆时袁越的界画,表现画作的局部。 清代彩画:最喜欢画黑叶子花卉,画在绿色地子上,这是很有特色的画法。 花朵果实:工笔写实法,但花和果的叶子不按自然界中的颜色画。 锦纹图案:为满足皇室贵族审美爱好,中国建筑彩画加入锦纹,营造房梁上缠绕着丝织品效果,展开后犹如丝绸般的编织“锦缎”。 吉祥寓意图案:如云朵纹、龙纹、西番莲纹,纹饰清秀、纤细。
    古人为什么把“井”搬上屋顶?
    古人把”井”搬上屋顶,实际上是指的建筑中的“藻井”。藻井是中国传统建筑中室内顶棚的独特装饰部分,通常位于室内的上方,呈伞盖形,由细密的斗拱承托,象征天宇的崇高。藻井的名称来源于其形状,它像一口井一样,四周装饰着各种花纹、雕刻和彩绘,因此得名。 藻井的起源可以追溯到北魏时期的云冈石窟和龙门石窟中的石雕莲花。在古代,人们认为井中有水,水能克火,因此将屋顶的通风口制成水井状,并在四周雕刻水藻纹路,寓意防火。这种设计不仅体现了古人对天的敬畏和崇拜,也寄托了对防火的美好愿望。 藻井的工艺非常复杂,是工匠们利用榫卯和斗拱堆叠而成的,不用一颗钉子。它的结构精巧,能够承受一定的重量,同时也具有装饰性。在封建社会,藻井还是等级制度的象征,只有在最尊贵的建筑中才能使用,如宫殿、寺庙中的宝座、佛坛上方等。此外,藻井还具有实际的建筑功能。它不仅能够美化室内空间,还能在一定程度上起到调节室内光线和声音的作用。在一些建筑中,藻井的设计还考虑了声学效果,能够改善声音的传播,如在戏台建筑中的应用。古人把井搬上屋顶的实践,实际上是创造了一种既实用又美观的建筑元素——藻井,它不仅体现了古人的智慧和审美,还蕴含着丰富的文化意义。
    藻井是中国古代建筑中室内顶部的独特装饰,一般做成向上隆起的井状 , 有方形、多边形或圆形,四壁饰以各种花纹、雕刻和彩绘。
    隆福寺正觉殿天宫藻井  明  北京古代建筑博物馆
    内壁采用圆雕的形式,雕琢了许多精致华丽的建筑模型
    井心是一幅精美的星宿图
    藻井外圆内方, 往上隆起六层
    其上装饰有许多小型木雕建筑
    除了雕塑装饰,你在古建筑中还见过哪些起到装饰作用的艺术表现形式呢?
    总结古建筑中雕塑艺术的不同类型和作用。完成欣赏学习单。

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