小学数学人教版（2024）六年级上册1 圆的认识集体备课ppt课件

这是一份小学数学人教版（2024）六年级上册1 圆的认识集体备课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了它们都有圆，课堂总结，板书设计，圆的认识，布置作业等内容，欢迎下载使用。
这些物体上都有什么几何图形？
圆与我们学过的平面图形有什么不同？
而圆是由曲线围成的封闭图形
以前的是由线段围成的封闭图形
那么你可以自己动手画一个圆吗？
圆是由一条曲线围成的封闭平面图形。
互相讨论，你们是怎么画圆的？
今天我们来学习怎样用圆规画圆？
请大家用圆规画2个分开的任意大小的圆。
决定圆的位置
用圆规画圆，针尖所在的点叫做圆心，圆心一般用字母表示。
决定圆的大小
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。圆规两脚之间的距离就是半径的长度。
2、动手折一折、画一画、比一比、数一数
3、思考？（1）圆是一个什么图形？（2）一个圆有多少条半径和直径？（3）同一个圆中半径与直径有什么关系？
1、四人一组用圆规画不同大小的圆。并剪下来，用字母标出圆的各部分名称。
圆有无数条半径和直径。
（1）三角形、长方形、正方形、圆、梯形都是由直线组成的封闭图形。（ ）（2）同一个圆中，两端在圆上的线段都相等。（ ）（3）两条半径的长度等于一条直径的长度。 （ ）
用圆规画一个直径是6cm的圆，并用O,r,d标出它的圆心、半径和直径。
1. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（　　　），用字母（　）来表示。2. 通过（　　 ）并且两端都在圆上的线段叫做（　　 ），用字母（　　）来表示。3. 在同一个圆内，有无数条（　　 ），所有半径长度都（　 ）；有（　 ）条直径，所有直径的长度都（　　 ）。4. 在同圆或等圆中，直径的长度是半径的（　 ），半径的长度是直径的（　 ）。5. （　　　 ）决定圆的大小，（　　　）决定圆的位置。
圆有无数条半径和直径在同圆中，直径长度是半径的2倍。d=2r,
圆是轴对称图形，有无数条对称轴。
圆是由一条曲线围成的封闭的平面图形。
1、找一找生活中哪些地方应用了图形--圆？2、独立完成教材中的做一做