小学语文统编版（2024）三年级上册语文园地当堂达标检测题

这是一份小学语文统编版（2024）三年级上册语文园地当堂达标检测题，共6页。试卷主要包含了基础巩固，能力提升，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
1．拼一拼，写一写。
xiān yàn rónɡ qiú dǎ bàn
fànɡ jià nénɡ ɡòu ɡōnɡ kè
2．先将下列成语补充完整，再按要求做题。
摇( )晃( ) 披( )散( ) 提( )吊( )
张( )舞( ) 口( )舌( ) 眼( )手( )
手( )脚( ) 面( )耳( ) 眉( )眼( )
（1）我发现每个成语都与人体的_____________有关。这样的成语我还能再写出两个：___________、__________。
（2）选词填空。
①豆豆打碎了妈妈心爱的花瓶，怕妈妈发现之后责备她，一直________________。
②今天客人很多，店主有些___________，幸亏来帮忙的阿姨___________。
3．读下面的句子，在停顿的地方标上“/”，在重读的部分下面加上横线。
①学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。
②男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
③于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
4．你知道下面这些响亮的名字是干什么的吗？连一连。
黑白模社 航模小组
鲲鹏航模 篮球小组
探索者小队 手工小组
篮球侠围棋 围棋小组
巧手剪纸组 科普小组
请你给下面的兴趣小组也取个响亮、有个性的名字吧！
舞蹈小组：________绘画小组：________
书法小组：________
5．日积月累，请工工整整地默写下来。
所见
袁枚（清）
牧童_______________，____________振林樾。
意欲_______________，__________________。
6．学会关注有新鲜感的句子。
（1）窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
这句话运用了拟人的手法，我会从读过的书中再找一句。
_____________________________________________________________________
（2）我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。
我会仿写这个句子。
我愿意_______________________________________________________________
7．仿写有新鲜感的句子。
例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（1）宁静的夜晚，只有天上的星星在__________________。
（2）晶莹的雨珠在雨伞上____________________________。
8．说说暑假生活，看图接着写。
爸爸带着龙一鸣去了游乐园。___________________________________________
龙一鸣在游乐园第一次坐摩天轮。________________________________________
暑假，爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看_____________________________________________________________________
二、能力提升
下课了
下课了，活动时间到了，学校的操场上立刻沸腾（fèi téng）起来。
东墙边，一群男同学正在兴致勃勃地跳高。“嗖”的一声，一个同学纵身一跃，他的身体轻盈得如燕子一般，一下子跃过了高高的横竿。
南墙边，一群女同学正在开心地做着“老鹰捉小鸡”的游戏。可爱的“小鸡们”在慈爱的“老母鸡”的精心保护下，躲过了“老鹰”来势凶猛的追捕。
西墙边，一群低年级的同学正在津津有味地玩“丢手帕”的游戏。丢手帕的同学动作真隐蔽（bì），围成一圈的同学们都警惕（tì）着自己身后有没有被丢下手帕。
北墙边，几个高年级的男同学正在爬竹竿。看，那个穿白衬衫的同学像小猴一样灵活。他一会儿爬上，一会儿爬下，好像全不费工夫。
操场中央，跳绳比赛正在紧张激烈地进行着。甩绳的同学手捏长绳，使劲地甩着，只见那绳子一会儿向左，一会儿向右，让人看得眼花缭（liá）乱。跳绳的同学更是竭（jié）尽全力。他们排成长龙似的队伍，一个接一个地在绳中穿行往来，动作真敏捷。
课间的操场真热闹啊！
9．根据短文内容填空。
兴致勃勃地( ) 津津有味地( )
10．读短文，完成填空。
下课后，同学们在操场上活动，有的跳高，有的玩“___________”“_______”的游戏，有的________，有的______。课间的操场真____啊！
11．短文中把跳高的男同学比作________，把爬竹竿的同学比作_________，把队伍比作_____________ 。
12．短文中哪句话读起来很有新鲜感？请摘抄下来。
_____________________________________________________________________
三、拓展延伸
13．为习作搭提纲——《猜猜他是谁？》
同学们，本单元的习作要求我们介绍一个熟悉的同学，你想好要介绍谁了吗？打算从哪几个方面来介绍他（她）呢？快填在下方的导图中吧。若要让大家猜出他（她）是谁，我们还需要写出他（她）最特别之处，快去写在大方框中的横线上吧。
参考答案
1．鲜艳 绒球 打扮放假 能够 功课
2． 头 脑 头 发 心 胆 牙 爪 干 燥 疾 快 忙 乱 红 赤 开 笑 人体部位 虎头虎脑 亲如手足 提心吊胆 手忙脚乱 眼疾手快
3．①学生读熟了，先生就让他们/一个一个地/背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。
②男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定/会飞回来的。它还活着。”
③于是，一群一群的花/从无人知道的地方/突然跑出来，在绿草上/跳舞、狂欢。
4．
翩翩舞蹈队 水墨丹青组 翰墨飘香社
5．骑黄牛 歌声 捕鸣蝉 忽然闭口立
6． 当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。 我是航海的指向灯，坐立于风雨中，为回航的渔夫指引方向。
7．静静地观望着大地 调皮地翻着跟头
8． 一踏进游乐园，里面可好玩啦！ 第一次坐摩天轮，此时此刻，非常紧张、激动。 地上的人像蚂蚁一样小，我还看到了远处的高楼大厦，放眼望去，天地真是辽阔啊！
9． 跳高 玩游戏
10．老鹰捉小鸡 丢手帕 爬竹竿 跳绳 热闹
11．燕子 小猴 长龙
12．可爱的“小鸡们”在慈爱的“老母鸡”的精心保护下，躲过了“老鹰”来势凶猛的追捕。
13．性格爱好优缺点
她很爱生气，当你一不小心惹到她，她准会用生气的眼神盯着你看，好像要把你吃掉一样。她喜欢跑步，有一次上体育课跑步的时候，她像箭一样跑过去，比赢了一个又一个同学，最后，她得了第一名。