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中考语文复习之教考衔接文言文专题练习专题18八年级上册《周亚夫军细柳》课内外阅读分层练(含答案)
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周亚夫军细柳① 司马迁
文帝之后六年②,匈奴大入边③。乃以宗正④刘礼为将军,军霸上⑤;祝兹侯⑥徐厉为将军,军棘门⑦;以河内守⑧亚夫为将军,军细柳:以备胡。
【注】①节选自《史记·绛侯周勃世家》(中华书局2013版)。题目是编者加的。周亚夫(?——前143年),西汉名将,绛侯周勃之子,封条侯。军,驻军、驻扎。细柳,地名,在今陕西咸阳西南,渭河北岸。司马迁(约前145——?),字子长,夏阳(今陕西韩城)人,西汉历史学家。他所撰写的《史记》记述了从传说中的皇帝到汉武帝共三千余年的史事,全书一百三十篇,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十二列传。②[文帝之后六年]指汉文帝后元六年(前158年)。文帝,汉高祖刘邦之子刘恒(前202——前157),公元前180年至公元前157年在位。③[入边]侵入边境。④[宗正]掌管皇族事务的官员。⑤[军霸上]驻军霸上。霸上,地名,一作“灞上”,因地处灞谁西岸高原而得名,在今陕西西安东。⑥[祝兹侯]封号。⑦[棘门]地名,原为秦宫门,在今陕西咸阳东北。⑧[河内守]河内郡的郡守。河内,郡名,今河南北部地区。守,郡守,是汉代郡一级的行政长官。
参考译文:汉文帝后元六年,匈奴大举侵入边境。于是(文帝)任命宗正刘礼为将军,驻守霸上;(任命)祝兹侯徐厉为将军,驻守棘门;任命河内太守周亚夫为将军,驻守细柳:用以防备匈奴。
上自劳军①,至霸上及棘门军②,直驰入,将以下骑送迎。已而③之④细柳军,军士吏被⑤甲,锐兵刃⑥,彀弓弩⑦,持满⑧。天子先驱⑨至,不得入。先驱曰:“天子且⑩至!”军门都尉⑪ 曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏⑫。’”居无何⑬,上至,又不得入。于是上乃使使持节⑭召将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门⑮。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔⑯徐行。至营,将军亚夫持兵揖⑰曰:“介胄之士不拜⑱,请以军礼见。”天子为动⑲,改容式车⑳,使人称谢 EQ \\ac(○,21):“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
【注】①[上自劳军]皇帝亲自去慰问军队。劳,慰问。②[军]军营。③[已而]不久。④[之]到,往。⑤[被(pī)]同“披”,穿着。⑥[锐兵刃]这里指刀出鞘。⑦[彀(gòu)弓弩(nǔ)]张开弓弩。彀,张开。弩,用机械发箭的弓。⑧[持满]把弓拉满。⑨[先驱]现行引导的人员。⑩[且]将要。⑪[军门都尉]守卫军营的将官,职位低于将军。⑫[诏(zhà)]皇帝发布的命令。⑬[居无何]过了不久。居,经过,表示相隔一段时间。无何,不久。⑭[持节]手持符节。节,符节,皇帝派遣使者或调动军队的凭证。⑮[壁]营垒。⑯[按辔]控制住车马。⑰[持兵揖(yī)]手持兵器行礼。揖,拱手行礼。⑱[介胄之士不拜]穿戴着盔甲之将不行跪拜礼。介胄,铠甲和头盔,这里用作动词,指披甲戴盔。士,将军。⑲[为动]被感动。⑳[改容式车]表情严肃起来,扶着车前横木俯下身子,表示敬意。式,同“轼”,车前横木。这里用作动词,指扶轼。 EQ \\ac(○,21)[称谢]向人致意,表示问候。
参考译文:皇帝亲自去慰问军队。到达霸上和棘门军营时,(皇上的车队)长驱直入,(两军营)将军下了坐骑,迎送皇帝。不久,(皇上的车队)前往细柳军营,军营将士都身披铠甲,刀出鞘,张开弓弩,把弓拉满。天子的先行引导人员说:“天子将要驾到!”军门都尉说:“周将军有令:‘军营中只听从将军的命令,不听从天子的命令。’”过了不久,皇帝来到军营前,也(被拦住)不得进入。于是,皇帝就派使臣手持符节下诏给周将军:“我要进军营慰问三军。”周亚夫这才传令打开营门(让皇上的车队进来)。守营门的官兵对随从的车队说:周将军规定,军营中不能纵马奔驰。”于是,天子就下令控制住车马慢慢前行。来到营中大帐前,将军周亚夫手持兵器行礼说:“穿着铠甲之将不行跪拜礼,请允许我行军礼拜见(皇上)。”天子被感动了,表情严肃起来,扶着车前横木俯下身子(向周亚夫表示敬意),并命人宣告:“皇帝慰问将军。”礼仪完毕就离去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩①者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固②可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
【注】①[曩(náng)]先前。②[固]必定。
参考译文:出军营大门后,随从的大臣们都十分惊愕。文帝说:“啊,这才是真将军啊!先前(看到的)霸上、棘门的军队像儿戏罢了,他们的将士必定会遭袭击而被俘虏。至于亚夫,岂能被侵犯!”(说罢)连连称赞。
第二部分:课内外对比阅读
阅读文言文,回答问题。
甲
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军军士吏被甲锐兵刃彀弓弩持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。
乙
楚王急召太子。楚国之法,车不得至于茆门。天雨,廷①中有潦②,太子遂驱车至于茆门。廷理日:“车不得至茆门,非法也。”太子日:“王召急,不得须无潦。”遂驱之。廷理举殳而击其马,败其驾。 太子入为王泣日:“廷中多潦,驱车至茆门,廷理日非法也,举殳③击臣马,败臣驾④,王必诛之。王日:“前有老主而不瑜⑤,后有储主而不属⑥,矜⑦矣。是真吾守法之臣也。而开后门出太子:“勿复过。”
【注】①廷:通”,院子。②潦(liǎ):路上流水或沟中积水,文中指庭院积水。③殳(shū):古兵器名,用竹木为之,一端有棱。④驾:总称帝王车乘,文中指太子所乘之车。⑤瑜(yú):超越。不,指不越法。⑥属:归属。文中指迎合,依附。⑦矜:自负,贤能。文中是贤能的意思。
1.解释下列句子中加点的字词。
(1)军士吏被甲,锐兵刃:(2)于是天子乃按辔徐行:
(3)太子遂驱车至于茆门:(4)勿复过:
2.下列句中加点的“之”用法不同的一项是( )
A.介胄之士不拜B.已而之细柳军C.送杜少府之任蜀州D.送孟浩然之广陵
3.对文中划线句子翻译
(1)将军约,军中不得驱驰。
(2)是真吾守法之臣也。
4.你认为甲文中的文帝和乙文中的楚王有哪些相似之处?
第三部分:课外文言文阅读
阅读下面文段,完成题目。(15分)
节度使王忠嗣,少以勇敢自负,及中一方,专以持重①中安边为务,常曰:“太平之将,但当抚循②训练士卒而已,不可疲中国之力以邀功名。”军中日夜思战,忠嗣多遣谍人伺其间隙,见可胜,然后兴师,故出必有功。每互市,高估马价,诸胡争卖马于唐,皆买之。由是胡马少,唐兵益壮,与吐蕃战。皆大捷。以部将哥舒输为制使,李光粥为兵马使。
上③欲攻吐蕃石堡城,忠嗣上言:“石堡险固,非杀数万人不能克,所得不如所亡。不如俟其有衅④,然后取之。”上意不快。将军董延光自请将兵取石堡城,上命忠嗣助之。不得已奉语,而不尽副⑤延光所欲,延光怨之。李光弼曰:“大夫⑥虽迫于制⑦书,实夺其谋也。然此天字意也,彼无功,必归罪于大夫。”忠嗣日:“忠嗣岂以数万人之命易一官乎!吾志决矣,子勿复言。”光弼曰:“向者恐为大夫之累,故不敢不言。今大夫能行古人之事,非光弼所及也。”遂趋出。延光过期不克,言忠嗣沮⑧挠军计。上怒,贬忠嗣汉阳太中。
上以哥舒翰帅兵,攻石堡城,获吐蕃四百人,唐士卒死者数万,果如王忠嗣之言。
(选自《资治通鉴唐纪》,有改动)
【注】①持重:谨慎,稳重,②抚循,安抚慰问。③上,指唐玄宗,④衅:缝隙,同隙,破键,⑤副:相称,符合。⑥大夫:中唐以前,称将帅为大夫。⑦制:专王的命令,⑧沮:胆止。
1.解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)唐兵益壮:(2)不如俟其有衅:
(3)实夺其谋也:(4)向者恐为大夫之累:
2.用现代汉语写出下面两个句子的意思。(4分)
(1)诸胡争卖马于唐,皆买之。(2分)
(2)忠嗣岂以教万人之命易一官乎!(2分)
3.哪些事情表现了王忠嗣以“持重安边”为首要任务?请简要概括。(3分)
4.本文多处使用对比或衬托的写法来突出人物形象。请举一例并加以说明。(2分)
答案:
周亚夫军细柳
第二部分:课内外对比阅读
1.(1)通“披”(2)慢慢地(3)于是(4)犯过错
2.A
3.(1)将军规定,在军营之内不允许驱马驰骋。
(2)真是我守法的大臣啊。
4.以大局为重,深明大义,宽宏大量。
参考译文:
乙
楚王急召太子。楚国之法,车不得至于茆门。天雨,廷中有潦,太子遂驱车至于茆门。廷理曰:“车不得至茆门。至茆门,非法也。”太子曰:“王召急,不得须无潦。”遂驱之。廷理举殳而击其马,败其驾。太子入为王泣曰:“廷中多潦,驱车至茆门,廷理曰'非法也',举殳击臣马,败臣驾。王必诛之。”王曰:“前有老主而不逾,后有储主而不属,矜矣!是真吾守法之牙也。”乃益爵二级,而开后门出太子,勿复过。 翻译:楚王紧急召见太子。楚国的法律规定,车不能进入到茆门。天下了雨,宫廷中有积水,太子就把车子赶到了茆门。廷理官说:“车子不能进入到茆门。到了茆门,就是犯法。”太子说:“大王召见很急,不能等待到没有积水。”随后驱赶马车前进。廷理官举起长枪刺击他的马,破坏了他的车驾。太子进宫对父王哭泣着说:“宫中多有积水,我驱车赶到茆门,廷理官说‘这是违法’,并举起长枪剌击我的马,败坏我套好的车驾。父王必须诛杀他。”楚庄王说:“前面有我年老的君主在而不逾越法规,后面有你继位的太子在而不归附你,值得敬重啊!这是真是我守法的臣子啊。”于是就给他增加爵位两级,而开了后门让太子出去。并告诫:“不要再犯错误了。”
第三部分:课外文言文阅读
(15分)
1.(4分)(1)更加(2)等候,等待(3)改变(4)从前,往昔
2.(4分)(1)各地(或“许多”)胡人都争着把马卖给唐军(或“唐朝”“唐人”),唐军(或“唐朝”“唐人”)把马全都买下。(2)我怎么能够用几万人的生命来换取我一个人的官位呢!
3.(3分)(1)何机兴师,出必有功;(2)高价买码,唐兵益壮;(3)反对攻打吐著,认为得不偿失。(意思对即可)
4.(2分)不设统一答案。示例一:军中土车为了功名.求战心切与王忠嗣派人反复侦察、见机出兵形成对比,突出王忠制的谨慎稳重。示例二王忠洞反财攻打石堡城与董廷光主动请求率兵攻打形成对比,体观出王忠刷对士兵生命的关爱。示例三:哥舒输率兵攻打的结果,村托王忠刷预估攻打石堡城会损失巨大,得不偿失的确,突出王忠嗣高瞻远瞩,料敌如神。示例四:李光粥对王忠副态度的转变侧面村托王忠刷始终不愿用数万人的生命来保全官职,突出王忠嗣的正直善良。
参考译文:
节度使王忠嗣,年轻时就以勇敢而自负,等到镇守一方,专把谨慎维护边疆安定作为首要任务,常常说:"和平年代的将帅,只要安抚训练士率就可以了,不要(通过)耗费国力来求职功名。”军中将士,日夜思战,王忠嗣就派遣暗探侦察敌人的动静,见有机可来,战而能胜,然后才出兵,所以出兵必有战功。每当与胡人贸易时,都高估马价。各地胡人都争着把马卖给唐军,唐军把马全都买下。因此胡人马少,而唐朝的军队更加强壮。与吐蕃战斗,唐朝都大获全胜。任命部将哥舒翰为副使,李光弼为兵马使。
玄宗想让王忠嗣率兵攻打吐蕃所占领的石堡城,王忠嗣进言道。“石堡城坚国,不牺牲几万人不能攻克,我感怕所得不如所失。不如等有机可束时,然后再攻取。”玄宗很不高兴。而将军董延光却主动请求率兵攻打石堡城,玄宗就命令王忠嗣助战。王忠嗣不得已只好奉诏命,而实际上却不完全按董延光的想法办事,所以董延光怨恨他。李光弼对王忠嗣说:你虽然为皇上的诏令所逼而出兵助战,实际上改变了他的决策。但是攻打石堡城是皇上的主意,董延光无功,必然要归罪于休。”王忠嗣说:“我怎么能够用几万人的生命来接取我一个人的官住呢!我的主意已定,你不要再多说了。”李光弼说,“以前我是恐怕因你而受到连累,所以不敢不说。现在看到你能够像古代的贤人那样做事,不是我这种人比得上的。”于是恭敬地迈着小步快速退出。董延光超过期限还没有攻下石堡城,就上言说王忠嗣阻挠军令。
玄宗大怒,贬王忠嗣为汉阳太守。重家命令哥舒输率兵,去攻打石堡城,俘虏了吐蕃四百人,而唐朝的士率死了数万。果然像王忠嗣所说的那样。
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