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    第四单元综合训练(单元测试)部编版语文六年级下册

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    这是一份第四单元综合训练(单元测试)部编版语文六年级下册,共5页。
    六下第四单元综合训练第一部分:基础知识一、根据语境,看拼音写词语。站在鲜红的党旗下,我思绪万千:在那jú shì( )动荡的战争年代,李大钊严守党的秘密,在敌人面前 nìng sǐ bù qū( ); 江姐面对敌人的种种酷刑,从容淡定,yīng yǒng jiù yì( )……无数革命先烈,为了民族 jiě fàng( ),将鲜血洒在了祖国大地上。他们 sǐ dé qí suǒ( )。二、选择题。1.下面加点字的读音完全正确的一项是( )。A.焚烧(féng) 苦刑(xín) B.燕山(yàn) 剥削(xiāo)C.执行(zhí) 牺牲(xī) D.埋葬(zàn) 含糊(hu)2.下面词语中,加点字词的解释不正确的一项是( )。A.烈火焚烧若等闲(平常) B.兴旺(高兴)C.悲哀(悲痛) D.迫切(急促)3.用“严”字组词,依次填入括号里,正确的一项是( )。虽然局势越来越( ),但是李大钊依然保持他那惯有的( )态度。他有次( )地说:“你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”A.严肃 严格 严厉 B.严格 严峻 严肃C.严峻 严肃 严厉 D.严明 严峻 严格4.把下面的关联词语填句子中,最恰当的一项是( )。________青海高原环境恶劣,这些柳树________没有抱怨命运。它们________以超乎想象的毅力和韧劲生存下来,________造就了高原上一方壮丽的风景。A.即使……也…… 不仅……还……B.不仅……还…… 虽然……但是……C.无论……都…… 即使……也……D.不仅……还…… 即使……也……5.下面诗句中,不能体现诗人的品格和志向的一项是( )A.何当金络脑,快走踏清秋。B.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。C.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?D.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。三、词句段运用。1.读下面的诗句,体会品格与志向。(1)不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。这两句诗中,诗人借 (事物)来表达 。 (2)粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。这两句诗中,诗人借 (事物)来表达 。(3)我还读过: , 。这句话中,诗人借 (事物)来表达 。2.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(1)这句话是对父亲 和 的描写,从这两处描写中可以感受到,法庭上的父亲内心 。(2)请用一两句话写一写你身边熟悉的人,运用动作、心理等人物描写方法。 第二部分:积累与运用一、结合日常积累填空。1.李贺以“ , ”表达建功立业的意愿;于谦以“ , ”表明无论经历怎样严峻的考验,依旧视若等闲的态度;郑燮以“ , ”表明自己顽强、高洁的心志。2.爷爷随手丢在院子里的桃核发芽了,奶奶感慨道:“ , 。”3.“ , ”这句话启示我们平时应当勤学好问,等到真正用到知识的时候,才不会手忙脚乱地去翻书。二、语文与生活。清明节,是缅怀先烈、祭祀祖先的节日,但也是森林火灾的高发期。为此,学校决定开展以“森林防火,文明祭扫”为主题的系列活动。下午一点钟,同学们排着整齐的队伍,徒步来到长城公园,在革命烈士纪念碑前,开展了缅怀革命先烈的活动。1.请你拟一条富有感染力的宣传标语,增强同学们的森林防火意识。 2.站在革命烈士纪念碑前,你有什么感想?请写一写。 第三部分:快乐阅读一、课内外对比阅读。选文一:十六年前的回忆(节选)在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。选文二:最后的时刻(节选)蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理着旗袍上的折痕,然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前看了一下,在室内试着走了几步,像要去赴什么隆重的典礼似的。特务在门外不停地催促,江姐准备告别女狱室的同志。“江姐,你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递还给那位女同志。“留给大家吧。看见这些东西,就等于看见我一样。”布包落在地上。同牢房的人忍不住眼泪,哭了起来。这时,从走廊上传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志,戴着手铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。江姐抬起头来,像对自己,也像对着大家说:“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该面不改色,心不跳!”江姐讲完以后,大步向牢门走去。她走到门口停了下来,回头把室内看了一眼。熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜……“同志们,永别了!”“江姐!江——姐——”人们像猛地醒过来似的,红肿着眼睛,从门缝中望着她离去的背影。江姐和其他男同志一起,挺立在囚车上面,像迎接庄严的战斗,像迎接即将到来的光明。看,他们的脸上充满着胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉……1.选文二第一自然段中“典礼”在字典中的意思是“郑重举行的仪式”,联系全文,在这里指江姐 ,从中看出江姐(填一个四字词语) 的革命精神。这一精神在第一自然段中具体表现在哪些细节上?完成导图。2.两篇选文都写到了其他人的哭,下面对此理解不正确的一项是( )A.从另一个角度体现主人公崇高的革命精神。B.表明主人公现在的处境非常危险。C.害怕自己也受连累,吓得哭出声。D.对亲人和即将面临死亡的狱友的不舍。3.下列选项中理解不正确的一项是( )A.选文二中的“熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜……”这句话是对环境的描写,说明了狱中生活的简陋,同时也说明了敌人的残酷。B.选文一中对父亲的外貌描写,也充分印证了敌人的凶残。C.选文二中通过对江姐的语言描写和神态描写,表达了江姐对革命充满信心。D.选文二中江姐把自己的生活用品送给狱友们,是因为她要出狱了,不再需要。4.选文二中画横线的句子与选文一中的哪句话相对应?摘录,并完成下表。5.了解革命先烈的事迹,从你熟悉的革命烈士中选择一位,完成革命烈士档案。二、快乐读书吧。阅读《爱丽丝漫游奇境》,选择正确的答案。1.《爱丽丝漫游奇境》的作者是( )。A.英国的金斯莱 B.英国的刘易斯·卡罗尔C.瑞典的林格伦 D.英国的詹姆斯·巴里2.三月野兔往制帽匠的表里加了( )。A.咖啡 B.米粥C.果汁 D.黄油3.动物们围着爱丽丝要奖品,她掏出了( )。A.一盒巧克力 B.一截香肠C.一盒糖果 D.一块奶酪4.王宫的王族子女都是用( )来装饰自己的。A.黑桃 B.方块C.红心 D.梅花5.爱丽丝成为王后,用餐时错过了鱼,侍者端来了( )。A.鸡腿 B.红烧肉C.烤羊腿 D.牛排第四部分:妙笔生花俗话说:“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想是不可能有所作为的。理想是人生的指路灯,理想是战胜困难的力量源泉。请以“长大后,我想成为________”为题写一篇作文。 摘录选文一、二中相对应的句子主题上的相同点写法上的不同点 (1)选文一:__ _ 选文二:江姐抬起头来,像对自己, 也像对着大家说:“要勇敢一些!每 一个革命者,当他面临着最后考验 的时候,都应该面不改色,心不跳!”两句话都表现了主人公 (2) (填入 一个四字词语)的精神,这些精神都来自革命者 (3)(摘录选文一中的词句填空)的力量(4) (5) 

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