河南省周口市郸城县2024-2025学年七年级上学期11月期中考试语文试题
展开1.(1) lòu chǎn (2)①鉴 ②棱
2.①鲁迅出生②1886年③鲁迅去三味书屋读书
(鲁迅师从寿镜吾先生读书)④鲁迅奔走于当铺、药房之间
3.④①②③
4.示例一:建议选A图。该图展现的是一个坐在板凳上手拿肉串的小男孩,因狗要吃他的肉串而被吓哭的场景,生动真实,具有浓郁的生活气息,同时又让人忍俊不禁,能够形象地表现出儿童童真童趣的一面。
示例二:建议选B图。该图展现的是一群小伙伴在玩提迷藏的场景,观之如见其人,如临其境,能让人一下子回到自己的童年时代,忆起美好而又温馨的童年生活。
5.①日月之行②若出其中③星汉灿烂④若出其里⑤我寄愁心与明月⑥随君直到夜郎西⑦夕阳西下⑧断肠人在天涯
6.①“我”从书店出来意外撞到她,一直跟着她走路。②开学后多次在上学路上遇见她,她总会冲“我”笑。③有一天上学路上遇见她,才知道她是方老师,“我”异想天开,想去做她的学生。(每点1分,意思对即可)
7.本文的线索是“合欢花”。以此为线索,贯串全文,能够更好地表达“我”对童年温馨往事的追忆,以及“我”对方老师的挂念。
8.内容上:总结全文,表现了“我”对温馨童年往事的追忆,点明了全文的主题。结构上:“合欢是我的童年之花”照应题目,结构严谨。(意思对即可)
9.不同意。题目中的“童年的”三个字,既对“合欢花”所在的时间点进行了限定,同时也暗含着对童年往事的追忆之情,饱含深情;如果将题目改为“合欢花”,则意思平淡,情感全无。(意思对即可)
10.文本一所写的人物是母亲,文本二所写的人物有三个:水果铺大姐、卖烤红薯的大叔与清扫街道的大娘。这些人物的共同特征是:身份都很普通,都生活在社会的基层;都质朴善良,用自己的言行温暖着他人与这个世界。
11.均抒发了作者对人物的尊敬、赞美与热爱之情。(意思对即可)
12.运用了比喻的修辞手法。这句话将寻常人物及其善行比作“芳香的花”,表达了对基层人物的崇敬与赞美之情,点明了全文的主题。
13.文本一中的母亲,想方设法地把身边能吃的带给孩子,关心孩子,《秋天的怀念》中的母亲,尽心尽力地照顾残疾的儿子,即使在自己生命的最后时刻,依然在担心她那个有病的儿子和她那还未成年的女儿,两位母亲都将母爱的无私与伟大展现得淋漓尽致。
14.C
15.一国军队,可以改变其主帅;一个人的志向却是不能改变的。(意思对即可)
16.做学问要经过长时间的学习和锻炼,要有一个循序渐进的过程;要乐学,把做学问当作乐趣;要广泛地学习,力求博学,恳切发问。
17.甲文中孔子赞扬了颜回吃简单的饭食,住简陋的小巷,却能忍住贫困,不改变自己的乐趣,可见他认为安贫乐道是君子的品质。乙文中孔子认为贫穷却不巴结奉承还不够,还要安贫乐道;富贵却不骄傲自大还不够,还必须谦虚好礼,希望他的弟子能够达到贫而乐道、富而好礼的境界。(意思对即可)
18.①美感:夜还未消尽,红日已从海上升起,画面是日出,很美。诗人用字也很精妙,如用“生”字,代表的是一种孕育,一种新的一天的生命力的爆发,非常有力。②哲理:旧年未过,江上新春已来,它以一种坚定、强势的方式“闯入”旧年。这让我们很容易联想到它所蕴含的哲理:新的生命、新的力量都在以一种爆发和强势的态度打破“黑夜”、打破“旧年”,表达对未来的憧憬,给人以乐观、积极的鼓舞。
19.示例一:陈莲河是一个自私、冷酷而无能的庸医。首先他用奇怪的药方为难“我”的一家人:先是要一对蟋蟀,但只要一窠中者。幸而鲁迅先生有百草园,很容易便寻得。其二是“平地木”,“我”幸而想到远方叔祖,才寻到了此药。其三是“败鼓皮丸”。但这些药吃了之后并无效果。最后,“我”便不再与陈莲河周旋。真是庸医害人啊!
示例二:孙悟空做事还是难以摆脱“猴性”,在处理与红孩儿、铁扇公主的冲突中,缺乏“柔”的一面。他与牛魔王是结拜兄弟,红孩儿就是他的“子侄辈”,红孩儿与孙悟空发生冲突不管是因为什么,孙悟空都缺乏“长辈”的胸襟;铁扇公主因与红孩儿骨肉分离而怨恨孙悟空,孙悟空最终与“嫂子”大打出手,毫不留情。最终,孙悟空和牛魔王这对结拜兄弟终因恩怨纠葛反目成仇,这其中对方有责任,孙悟空也是有一定责任的。(言之有理即可)
20.略
河南省周口市郸城县2024-2025学年九年级上学期10月月考语文试题: 这是一份河南省周口市郸城县2024-2025学年九年级上学期10月月考语文试题,共8页。
[语文]河南省周口市郸城县2023~2024学年第二学期七年级语文期末试题(有答案): 这是一份[语文]河南省周口市郸城县2023~2024学年第二学期七年级语文期末试题(有答案),共9页。
【语文】河南省周口市郸城县2023-2024学年七年级下学期期中考试试题(解析版): 这是一份【语文】河南省周口市郸城县2023-2024学年七年级下学期期中考试试题(解析版),共15页。试卷主要包含了积累与运用,现代文阅读,古诗文阅读,作文等内容,欢迎下载使用。