天津市津南区多校联考2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题(无答案)

这是一份天津市津南区多校联考2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题(无答案)，共7页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，作图题，计算题，实验探究题，综合能力题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共10题，每题3分，共30分）
1．（3分）如图所示，将正在发声的音叉，轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开。弹开的幅度越大，音叉发出声音的（ ）
A．音调越高B．响度越大C．音色越好D．速度越大
2．（3分）天津盘山有“上盘雪花飘，中盘雾雨渺，下盘夕阳照”的天然奇观，其中“雾”的形成过程中发生的主要物态变化是（ ）
A．凝固B．升华C．汽化D．液化
3．（3分）火车的速度为72km/h，汽车的速度为，则（ ）
A．火车的速度大B．汽车的速度大C．两者的速度一样大D．无法确定
4．（3分）衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了。这是由于樟脑片发生了（ ）
A．凝固B．升华C．液化D．汽化
5．（3分）歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前一句中描述的运动物体，以及后一句中所选的参照物分别是（ ）
A．青山 竹排B．竹排 青山C．竹排 竹排D．青山 青山
6．（3分）如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（ ）
A．20m/sB．10m/sC．6m/sD．无法确定
7．（3分）如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（ ）
A．防止噪声产生B．监测噪声强弱
C．防止噪声进入耳朵D．减小噪声传播速度
8．（3分）如图是我国古代的一种计时工具——日晷，人们通过观察直杆在太阳下影子的位置来计时。影子的形成是由于（ ）
A．光的直线传播B．光的反射C．平面镜成像D．光的折射
9．（3分）“奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高强、高韧钛合金。金属钛是一种晶体，其熔化时温度随时间变化的图象为图中的（ ）
A．B．C．D．
10．（3分）如图所示，是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是（ ）
A．58时，物体通过的路程为2.5m
B．整个20g时间内，物体的平均速度为
C．物体在20s内都做匀速直线运动
D．物体在0~5s时间内的速度比10~20s内的速度大
二、多选题（共3题，每题3分，共9分）
11．（3分）下列数据最接近生活实际的是（ ）
A．人步行的速度约为10m/sB．初中生使用的课桌高度约0．8m
C．一支普通牙刷的长度约为5cmD．成年人正常体温36.5℃
12．（3分）下面是小雨所做的验证性实验，正确的是（ ）
A．手背上擦上酒精后感到擦酒精的部位凉凉的，说明蒸发吸热
B．敲击长铁管一端，在另一端会听到两次响声，说明声音在不同介质中传播速度不同
C．鼓面上放一些绿豆，敲击鼓面发现绿豆在跳动，说明声音由物体振动产生的
D．利用超声波可以去除人体内的结石，说明声音可以传递信息
13．（3分）如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（ ）
A．在时，该物质处于固液共存状态
B．在BC段，该物质不吸热
C．该物质凝固过程持续了3min
D．该物质的凝固点是
三、填空题（共6题，每题4分，共24分）
14．（4分）（1）图1中物体A的长度为_______cm；
（2）图2中温度计的示数为_______。
15．（4分）早在公元前4世纪，墨家就做过小孔成像的实验，该实验的原理是光的_______，像是_______（选填“倒立”或“正立”）的。
16．（4分）空中加油机在高空给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是①_______的；若加油机以500km/h的速度航行0.2h，通过的路程为②_______km．
17．（4分）如图，在“迎新年”文艺晚会上，两位小演员表演的“古筝二人奏”震撼全场观众。悦耳动听的古筝声是由于古筝琴弦_______产生的：弹奏古筝时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_______（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
18．（4分）图甲中，医生用B超查看胎儿的发育情况，是利用声波能传播_______的道理；图乙中，发声的扬声器能让旁边的烛焰不停晃动，说明了声波能传递_______。
19．（4分）小明用如图所示的装置炖食物（锅盖带孔），碗与锅底不接触，锅里水_______沸腾，碗中的汤_______沸腾。（两空均选填“能”或“不能”）
四、作图题（共1题，每题3分，共3分）
20．（3分）如图所示，枯井中的青蛙位于井底“坐井观天”，请利用光路图画出青蛙（眼睛用点O表示）通过井口能观察到的范围。
五、计算题（共1题，每题7分，共7分）
21．（7分）D315次列车由北京开往苏州，自北京到苏州铁路长1200km，根据列车运行时刻，求：
（1）此次列车从济南到南京需要的时间；
（2）列车由北京到苏州的平均速度；
（3）列车以30m/s的速度通过某一大桥，用时72s，已知列车全长360m，求该大桥的长。
六、实验探究题（共3题，第22题6分，第23题9分，第24题6分，共21分）
22．（6分）如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。
（1）该实验目的是练习用_______和_______测平均速度。
（2）该实验原理是_______。
（3）为了方便计时，应使斜面的坡度较_______（填“大”或“小”）。
（4）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。
（5）实验中测得路程上的平均速度为，路程上的平均速度为，路程上的平均速度为．那么三个速度中最大的是_______。
23．（9分）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验。
（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹起，这说明_______。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_______，便于观察，这种方法叫做_______（选填“等效法”“控制变量法”“转换法”）。图②说明_______可以传声。
（2）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_______可以传声。
（3）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐_______（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音，这个实验说明了_______。
（4）如图⑤所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验由此可得出结论：音调的高低与_______有关。
（5）如图⑥所示，在一个正在发声的喇叭上放上一些泡沫小球，调节音量开关，逐渐调大音量，看到泡沫小球跳得变高，实验表明响度的大小与_______有关。
24．（6分）如图甲所示，是小军用海波“探究物质熔化和凝固规律”的实验装置。
（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，这种加热方法叫“水浴法”，目的是_______。
（2）实验中每隔一分钟记录一次海波的温度及对应状态，待海波熔化完毕，再加热一段时间后停止加热，继续观察其温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。海波的熔化过程是_______段（用图中字母表示），此过程中海波持续_______（选填“吸”或“放”）热，温度_______。
（3）图丙中，海波在G点是_______态，EF段是_______态。
七、综合能力题（共1题，每题6分，共6分）
25．（6分）小丽学习了水的沸腾知识后，按书本上的要求做了“纸锅烧水”的实验。如图所示，她将适当的水装入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧。
（1）水的沸腾是剧烈的_______现象，相比于蒸发的不同之处是_______（写出一条）；
（2）纸锅没有燃烧，是因为水在沸腾时要达到沸点并持续_______，温度_______，其沸点_______（选填“低于”或“高于”）纸的着火点，所以纸锅没有燃烧；
（3）小丽又认真观察了家里烧开水的过程，发现当水沸腾时，壶嘴不断有“白气”出现；但通过进一步的仔细观察却发现出现“白气”的位置总是与壶嘴有一小段距离，在壶嘴位置却几乎看不见“白气”。出现这种现象的原因是：_______。车次
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D315
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08：22
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